eitaa logo
مدارس پسرانه هدهد
1.6هزار دنبال‌کننده
4.7هزار عکس
1.1هزار ویدیو
247 فایل
✅دبستان دوره اول: پروین_بعداز چهار راه صباحی_ک شهید آتش صنعت (39)‌پ24 تلفن:‌32296770 ▶ @DABESTAN_HODHOD1 ✅ دبستان دوره دوم: پروین_عسکریه اول_گلستان_ک شهید قاسم زاده (62) ‌پ44 تلفن:35656574 ▶️ @DabestanHodhod_2 ✅ارتباط با مدیر راهبردی: ▶ @hamed_saadatpour
مشاهده در ایتا
دانلود
⚪ چهاردهم خرداد سالروز رحلت امام خمینی (ره) تسلیت باد. یادش بخیر ! امیدش به شما دبستانی هاست ...
⚪ چهاردهم خرداد سالروز رحلت امام خمینی (ره) تسلیت باد. یادش بخیر ! امیدش به شما دبستانی هاست ...
amoozeshparvaresh.pdf
1.62M
📚 کتابچه در آموزش و پرورش در بیانات رهبر حکیم انقلاب بازنشر به بهانه نکات ارزشمند ایشان در سخنرانی ارتحال امام 99/3/14 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy
یا مُحَوِّل✌ - امروز می‌خواهم درباره خصوصیت مهمی از خصوصیات امام بزرگوار بحث کنم_ یعنی روحیه و مهمترین ویژگی ایشان است. - امام یک انسان و بود؛ نقش ایشان صرفا نقش یک معلم و استاد نبود، نقش ایشان نقش یک و رهبر واقعی بود. - امام بزرگترین را در زمان خود ایجاد کرد و در حوزه‌ها و عرصه‌های متعددی ایجاد کردند. - امام را ایجاد کردند و میدانی وارد مسئله تحول شدند، نه فقط گفتاری و دستوری. از روحی در یک مجموعه ای از طلاب جوان در قم تا وسیع در عموم ملت ایران. - تحول در روحیه خمودگی و تسلیم ملت دیگر اقدام امام بود. - تحول دیگر، تحول در نگاه مردم به خود و جامعه بود. - یک تحول دیگر، تحول در مطالبات اساسی مردم بود. - تحول در نگاه به دین دیگر تحول امام بود. - تحول در نگاه به آینده. روحیه تحول امام منجر به ایجاد تمدن نوین اسلامی شد. - در یک حوزه تخصصی تر، تحول در مبانی معرفتی کاربردی به وجود آوردند که این جزو مباحث تخصصی و حوزوی است. امام فقه را وارد عرصه نظام سازی کردند. - نمونه دیگری از تحول خواهی؛ پافشاری بر تعبد با نگاه نوگرایانه بود. - حوزه دیگر از تحولی که ایشان به وجود آوردند، نگاه به جوانان بود. - تحول در نگاه به قدرت های جهانی و ابرقدرتها. - امام، بود. باید از امام درس بگیریم. هر جامعه زنده و پویایی احتیاج به تحول دارد. امروز ما نیاز به تحول داریم. بعد از ارتحال امام جامعه از رویکرد تحولی فاصله نگرفته و در زمینه های گوناگونی تحول پیدا کردیم و قدرتمندتر از گذشته و در مواردی سرزنده تر شده ایم. - در موارد مهمی هم تحول نداشتیم، و در مواردی متاسفانه عقبگرد داشتیم که بر خلاف طبیعت انقلاب است. انقلاب باید پی در پی نوآوری و پیشرفت داشته باشد. نقطه مقابل انقلاب، ارتجاع است و هر دو یعنی پیشرفت انقلاب و هم پسرفت به معنای ارتجاع به اراده انسان ها بستگی دارد. - ما قادریم در بخش ها گوناگون تمدنی کشور و نظام تحول به وجود آوریم. انتظار من از خودم و از جوانان و نخبگان این است که در فکر ایجاد تحول در بخش هایی که لازم داریم باشید. تحول نکاتی در آن است، اگر بخواهیم تحول به معنای صحیح کلمه اتفاق بیافتد باید به آن توجه کنیم. - تحول خواهی لزوما به معنای اعتراض نیست، بلکه به معنای به است، البته مواردی ممکن است منشأ آن اعتراض به وضع موجود باشد اما لزوما این نیست. بنابراین تحول یعنی میل به و جهش در حرکت و اجتناب از تحجر و پافشاری بر مشهورات غلط. - نکته دوم این است که تحول صحیح احتیاج به دارد. بعضی از حرکت های سبک و سطحی اینها را نمی شود به حساب تحول گذاشت. ما امروز باید در زمینه عدالت که باید حتما در آن تحول به وجود بیاید، تحول به وجود آوریم. این نیاز به پشتوانه فکری دارد که بر اساس این پشتوانه فکری به دنبال تحول برویم. اگر پشتوانه فکری وجود نداشته باشد، تحولش غلط خواهد بود و قدم را درست بر نمی دارد و بعد هم پافشاری بر آن تحول هم نخواهد داشت. - نکته دیگر این است که تحول را با نباید اشتباه گرفت. در دوران حکومت پهلوی چیزی به نام تجدد وارد کشور شد که آن را بعنوان تحول به حساب می آوردند. این تحول نبود بلکه استحاله ملت ایران برای گرفتن هویت ملی ایران بود. - تحول لزما دفعی نیست بلکه ممکن است به به وجود بیاید. - تحول را با سلسله کارهای سطحی نباید اشتباه گرفت. تحول کار عمقی و اساسی است که باید اتفاق بیافتد، سرعت البته مهم است، لیکن سرعت با شتابزدگی متفاوت است. در زمینه احتیاج به تحول داریم. تحول در مسئله آموزش این است که آموزش ، و حتی را قرار دهیم نه آموزش حفظی. برخی درس ها در مدارس و دانشگاه های ما تدریس می‌شود که برای فردی که آن را می‌خواند هیچ فایده‌ای تا آخر عمرش نخواهد داشت. در زمینه آموزش اگر بخواهیم تحول ایجاد کنیم به معنای واقعی کلمه تحول این است که درس و باشد. نکات ارزشمند بیانات رهبر حکیم انقلاب در سخنرانی ارتحال امام 99/3/14 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy
اولیا گرامی, سلام لطفا شورای مدیران و هیات موسس مدارس روش میزان اصفهان پیرامونِ: 🔆 آغاز سال جدید تحصیلی مدارس دخترانه کندو و پسرانه هدهد ↙️ را در ادامه بخوانید . ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
🔆 آغاز سال جدید تحصیلی اولیای گرامی مدارس دخترانه کندو و پسرانه هدهد سلام علیکم 👈 با توجه به پیش بینی های احتمال توسعه بیماری در آینده (و تعطیلات ناخواسته در فصول سرد) , و با بررسی پیشنهادات اولیاء محترم , و مصوبه شورای مدیران مدارس روش میزان اصفهان ➕ با هدف استفاده حداکثری از تابستان,کاهش نگرانی والدین گرامی و مربیان در طول سال تحصیلی آتی و ایجاد بستر مناسب جهت ارتباط گیری دانش آموزان با مربیان جدید ✔️ ان شالله برنامه سال تحصیلی جدید 👌 با هدف تعمیق , تثبیت و شروع فرآیند آموزشی; طی پنج هفته و به صورت نیمه حضوری (هرپایه 2 تا 3 روز) همراه با بسته آموزشی تکمیلی 🔰 با رعایت دستورالعمل های بهداشتی 📆 از تاریخ 4 مرداد آغاز و تا تاریخ 5 شهریور ادامه خواهد یافت. ✳️ خواهشمند است در برنامه ریزی تابستان , لحاظ بفرمایید. *⃣ لازم به ذکر است جزئیات و برنامه توسط مدارس به اطلاع والدین محترم خواهد رسید. ◀️ حضور دانش آموزان در این دوره "ضروری" و "بدون دریافت هزینه" پیش بینی شده است. ✍ لازم به ذکر است در مورد نحوه و زمان فعالیت در مهرماه , مطابق دستورالعمل ها عمل خواهد شد. ↙️ شورای مدیران مدارس ↙️ هیات موسس مدارس ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یا مُحَوِّل✌ در زمینه احتیاج به تحول داریم. تحول در مسئله آموزش این است که آموزش ، و حتی را قرار دهیم نه آموزش حفظی. برخی درس ها در مدارس و دانشگاه های ما تدریس می‌شود که برای فردی که آن را می‌خواند هیچ فایده‌ای تا آخر عمرش نخواهد داشت. در زمینه آموزش اگر بخواهیم تحول ایجاد کنیم به معنای واقعی کلمه تحول این است که درس و باشد. نکات ارزشمند بیانات رهبر حکیم انقلاب در سخنرانی ارتحال امام 99/3/14 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy
سازمانی دو هدف عمده دارد که عبارت است از: (۱) بهبود کارکرد افراد، گروهها و سازمان (۲) انتقال روش و مهارتهای ضروری که اعضای سازمان را قادر خواهد ساخت، پیوسته کارکرد خود را بر اساس آنها بهبود دهند. برنامه های تحول سازمان، فعالیت ها و یا تلاش هایی بلند مدت، برنامه ریزی شده و مستمرند. 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy
سال تحصیلی تمام شد با خوبی ها و سختی هایش بویژه در ایام کرونا گرفتیم برای هدهدی های اوّل و شکرگزاری کردیم که یاد گرفتیم را ... اقراء 🌱 🎥 کلیپ دکلمه هدهدی های اول : https://www.aparat.com/v/6ZglQ
تقدیر از سرگروه های قطب های پیش دبستانی و دبستان های غیردولتی ,, راهبران آموزشی,, و سرگروه های فعال در حوزه آموزش مجازی در دوره پیش دبستانی در نشست صمیمی با مدیر محترم آموزش وپرورش ناحیه 4 جناب آقای کمال، معاونت آموزش ابتدایی، مسئول ستاد ثبت نام ، کارشناس مسئول مشارکتها و کارشناسی پیش دبستانی. 20 خرداد 99
✅ پیش دبستانی و دبستان دوره اول: خیابان پروین_بعداز چهار راه صباحی_کوچه شهید آتش صنعت (39)_پ24 تلفن: 32296770 ▶ @DABESTAN_HODHOD1 ✅ دبستان دوره دوم: خیابان پروین_عسکریه اول_ گلستان_کوچه شهید قاسم زاده (62) _ پ44 تلفن: 35656580 ▶ @DABESTAN_HODHOD
یا حکیم 🍃 آیا می دانید : تکرار و تنوع سفارش به مراقبت و تکریم سالمندان در فرهنگ دینی ما بیش از سفارش در مورد کودکان است؟
هدهدی های عزیز و والدین گرامی بویژه ورودی های جدید به مدرسه: سلام ❤️ به جمع خانواده هدهد خوش آمدید. ان شالله ; به یاری خدا و مدد اولیاء و مربیان و با تلاشگری دانش آموزان در سال تحصیلی جدید و در سلامت و عافیت در مسیر حرکت خواهیم کرد ...
سلام و ادب روز ها و جدول فعالیت ها در هفته اول تیر در کانال مدرسه اطلاع رسانی می گردد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یا مُحَوِّل✌ در زمینه آموزش اگر بخواهیم ایجاد کنیم به معنای واقعی کلمه تحول این است که درس و باشد. ❌ از خروجی های خوب فعلی چه خبر ؟ 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
صلوات حضرت رضا (ع)