باسمه تعالی إِذَا مَاتَ الْعَالِمُ ثُلِمَ فِی الْإِسْلَامِ ثُلْمَهٌ لَا یَسُدُّهَا شَیْ ءٌ إِلَى یَوْمِ الْقِیَامَهِ خبر رحلت عالم جلیل القدر، حضرت آیت الله مصباح یزدی رضوان الله تعالی علیه موجب تألم و تأثر گردید سراسر عمر پر برکت این فقیه عالیقدر و مبارز به حضور پیوسته و همیشگی در همه‌ی دورانهای انقلاب و همچنین نشر علوم اسلامی و ترویج معارف اهل بیت علیهم السلام اختصاص داشت. عضویت در مجلس خبرگان رهبری و ایجاد موسسه علمی و تحقیقاتی امام خمینی (ره)، در کنار فعالیت علمی و فقهی از مسئولیتهای مهم و درخشان حضرت آیت الله مصباح یزدی در نظام اسلامی بوده است. اینجانب با عرض تسلیت این ضایعه؛به پیشگاه حضرت بقیه الله الاعظم ارواحنا فداه، رهبر معظم انقلاب حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای عزیز(مدظله العالی)، حوزه های علمیه و جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، بیت مکرم و جمیع دوستداران و ارادتمندان و شاگردان و دانشجویان ایشان، از درگاه خداوند متعال برای روح بلند آن عالم ربانی، علودرجات و رحمت واسعه و برای بازماندگان صبر جمیل و اجر جزیل مسئلت دارم سید محمدعلی آل هاشم نماینده ولی فقیه در آذربایجان شرقی و امام جمعه تبریز 🆔️ @ale_hashem

🔴 تعبیر رهبر معظم انقلاب درباره آیت‌الله مصباح یزدی (ره) ♦️مقام معظم رهبری در بخشی از سخنانشان در دیدار دانشجویان شرکت‌‌کننده در اردوی آموزشی-پرورشی بسیج دانشجویی در روز ۱۳ شهریورماه سال ۱۳۷۸، نقش آیت‌الله مصباح یزدی را در هدایت طرح و برنامه این اردو حائز اهمیت خواندند و فرمودند: بنده نزدیک به چهل سال است که جناب آقای مصباح را می‌شناسم و به ایشان به عنوان یک فقیه، فیلسوف، متفکر و صاحب‌نظر در مسایل اساسی اسلام ارادت قلبی دارم. اگر خدای متعال به نسل کنونی ما، این توفیق را نداد که از شخصیتهایی مانند علامه طباطبایی و شهید مطهری استفاده کند، اما به لطف خدا این شخصیت عزیز و عظیم‌القدر، خلاء آن عزیزان را در زمان ما پر می‌کند.

🚨 | مامور سی‌آی‌ای: آیت‌الله مصباح بزرگترین دشمن ماست صحبت های رائول مارک گرشت مأمور سابق CIA در مورد آیت الله مصباح یزدی: بگذارید راحتتان کنم، تنها مانع ما برای ایجاد دموکراسی (آمریکایی سازی)، ایران آیت الله مصباح یزدی ست، فقط آیت الله مصباح یزدی! او تنها کسی است که دموکراسی(آمریکایی) را به چالش کشیده است. پایگاه رسمی اطلاع رسانی حوزه علمیه انقلابی حضرت امیرالمؤمنین(علیه السلام) تبریز ⬅ آدرس سایت:↙ howzeh-amir-tab.ir ⬅ ایتا: ↙ eitaa.com/howzeh_amir ⬅ سروش: ↙ sapp.ir/howzeh_amir ⬅ بَله: ↙ ble.im/howzeh_amir

🔔فردا حوزه‌های علمیه تعطیل اعلام شد 🔳 حوزه‌های علمیه برای روز شنبه ۱۳ دی‌ماه تعطیل اعلام شد. 🔸به‌زودی بیانیه آیت‌الله اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه منتشر می‌شود. @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه

🏴 پیام تسلیت رهبر انقلاب در پی درگذشت آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی 🔰 بسم الله الرّحمن الرّحیم با تأسف و تأثر فراوان خبر درگذشت عالم ربانی، فقیه و حکیم مجاهد، آیةالله آقای حاج شیخ محمدتقی مصباح یزدی را دریافت کردم. این، خسارتی برای حوزه‌ی علمیه و حوزه‌ی معارف اسلامی است. ایشان متفکری برجسته، مدیری شایسته، دارای زبان گویائی در اظهار حق و پای با استقامتی در صراط مستقیم بودند. خدمات ایشان در تولید اندیشه‌ی دینی و نگارش کتب راه‌گشا، و در تربيت شاگردان ممتاز اثرگذار، و در حضور انقلابي در همه‌ی میدانهائی که احساس نیاز به حضور ایشان میشد، حقاً و انصافاً کم‌نظیر است. پارسائی و پرهیزگاری خصلت همیشگی ایشان از دوران جوانی تا آخر عمر بود و توفیق سلوک در طریق معرفت توحیدی، پاداش بزرگ الهی به این مجاهدت بلند مدت است. اینجانب که خود سوگوار این برادر قدیمی و عزیز میباشم، به خاندان گرامی و فرزندان صالح و دیگر بازماندگان ایشان و نیز به شاگردان و ارادتمندان این معلّم بزرگ و به حوزه‌ی علمیه تسلیت عرض میکنم و علّو درجات ایشان و مغفرت و رحمت الهی را برای ایشان مسألت مینمایم. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۳ دی ماه ۱۳۹۹ 💻 @Khamenei_ir

🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #حج، صفحه 337، آیات 39 تا 46 🌹 @nedaye_tahzib ☘️tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه 337 🌹 @nedaye_tahzib ☘️tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

وصیت‌نامه‌خـــوانی حاج قاسم سلیمانی با بیان حجج‌اسلام عالی، اسلامی‌فر، طائب، پناهیان، بی‌آزار تهرانی و سرلک #مرد_میدان #حاج_قاسم #وصیت_نامه_خوانی #ندای_تهذیب 🌹 @nedaye_tahzib ☘️tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

📸 اقامه نماز رهبر انقلاب بر پیکر آیت‌الله مصباح یزدی 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای صبح امروز با حضور در کنار پیکر آیت‌الله مصباح یزدی، ضمن قرائت نماز و فاتحه با آن برادر قدیمی و حکیم مجاهد وداع کردند. ۹۹/۱۰/۱۳ 💻 @Khamenei_ir

خداوندا مرا پاکیزه بپذیر مکتب: #حاج_قاسم_سلیمانی 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

مراسم بزرگداشت علامه مصباح یزدی حوزه علمیه استان آذربایجان شرقی

📹 ببینید | فیلم اقامه نماز رهبر انقلاب بر پیکر آیت‌الله مصباح یزدی. ۹۹/۱۰/۱۳ 📥 دریافت نسخه با کیفیت: https://farsi.khamenei.ir/ndata/news/47027/13991013_56502.mp4

🔴 #اطلاعیه دفتر حضرت آیت الله مصباح یزدی (قدس سره) در تقدیر از ولی امر مسلمین؛ حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (ادام الله ظله) بسم الله الرحمن الرحیم عنایت خاص مقام معظم رهبری حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (ادام الله ظله) نسبت به یار دیرین انقلاب، حکیم مجاهد و فقیه ژرف اندیش، نظریه پرداز عرصه های مختلف علوم انسانی، پاسدار سنگرهای ایدئولوژیک، مفسر معارف قرآن و مربی بزرگ اخلاق، حضرت آیت الله مصباح یزدی (قدس سره) در اقامه نماز بر پیکر مطهر آن عزیز سفر کرده تجلی یافت و پیام تسلی بخش ایشان، تحمل غمی را که بر قلبهایمان سایه افکنده بود؛ آسان ساخت. وظیفه خود می دانیم که به سهم خود، مراتب قدردانی خویش از الطاف و توجهات ولی امر مسلمین (ادام الله ظله) به آن تلاشگر با اخلاص و خستگی ناپذیر عرصه فرهنگ و اندیشه ناب اسلامی را ابراز داشته، تأییدات هرچه بیشتر و دوام عمر با عزت آن رهبر فرزانه تا ظهور حضرت بقیة الله الاعظم(عجل الله تعالی فرجه الشریف) را از خداوند متعال مسألت نماییم. دفتر آیت الله مصباح یزدی (قدس سره) ۱۳۹۹/۱۰/۱۳ 🏴 @mesbahyazdi_ir

مراسم بزرگداشت علامه مصباح یزدی حوزه علمیه استان آذربایجان شرقی

🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #حج، صفحه 338، آیات 47 تا 55 💐 @nedaye_tahzib 🌱 tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه 338 💐 @nedaye_tahzib 🌱 tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

سخت‌ترین روز حاج قاسم چه روزی بود؟! یکی از سؤالاتی که من از حاج قاسم پرسیدم گفتم که سخت‌ترین روز شما در زمانی که با داعش در جنگ بودید چه روزی بود؟ حاج قاسم گفت: در آن ایام که در درگیری با داعش در عراق و سوریه بودم سخت‌ترین روز من روزی بود که قرار بود داعشی‌ها از جاده بغداد وارد حرم‌های مطهر بشوند و آن روز عین گندم برشته روی آتش که بالا و پایین میره، من این حالت را داشتم و آن روز سخت‌ترین روز من بود. منبع: گفتگوی اختصاصی کیهان با یوسف افضلی رئیس مشارکت‌های مردمی ستاد بازسازی عتبات عالیات #مرد_میدان #حاج_قاسم #ندای_تهذیب 💐 @nedaye_tahzib 🌱 tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

❇️ #نقش_الگو_در_تربیت❇️ شماره 3 ————————— تقلید از آنجا که الگوشناسی و الگوگزینی همواره با تقلید همراه است، باید با مفهوم تقلید نیز آشنا شویم. مراد از تقلید، پیروی کردن و همانندسازی با دیگران است.(1) در برخی کتاب های روان شناسی،تقلید این گونه تعریف شده است: «تولید مجدد و فعال کیفیت و خصوصیات ادراک شده رفتار موجود دیگر.»(2) در متون اسلامی نیز واژه های تبعیت، اقتدا، اطاعت، انقیاد و امتثال، بیشتر در معانی نزدیک به معنای تقلید به کار می روند. به باور گروهی از روان شناسان، تقلید و الگوپذیری به معنای عام دارای سه مرحله است: یک _ محاکات (تقلید ناآگاهانه که از تولد تا دوسالگی است) تقلید ناآگاهانه و بدون هرگونه اندیشه و تشخیص را محاکات گویند. برای مثال، وقتی کودک چند ماه اطرافیان خود را خندان ببیند، بدون اینکه خنده آنان را تفسیر کرده باشد، با تقلید ناآگاهانه از آنان می خندد. دو _ تقلید به معنی خاص (تقلید نیمه آگاهانه که از 2 تا 7 سالگی است) این نوع تقلید، الگوبرداری نیمه آگاهانه از رفتار دیگران است. در این تقلید بچه گانه، عنصر آگاهی و هدف داری وجود دارد، ولی با حضوری کم رنگ و اندک. برای نمونه، کودک سه ساله ای تنها برای شبیه سازی خود با اطرافیان، از رفتار ایشان تقلید می کند، بدون آنکه قصد و هدف آن رفتار را درک کرده باشد. سه _ اقتباس (تقلید آگاهانه که از 7 سالگی به بعد است) تکرار رفتار دیگری با آگاهی کافی از کار او را اقتباس گویند. این نوع تقلید، عالی ترین مرتبه تقلید است و کاملاً آگاهانه و هدف دار و از روی علم و قصد صورت می گیرد. همانند نوجوان یا جوانی که از میان رفتارهای اطرافیان، آن را که بهتر می یابد، برمی گزیند و برای این گزینش، دلیل هم می آورد.(3) این نوع تقلید که بیشتر به جوانان و بزرگسالان مربوط است، در امور اعتباری و آداب و رسوم و با هدف هم خوانی با محیط و هم رنگ شدن با دیگران رخ می دهد. قهرمان گرایی، یکی از جلوه های روانی است که در سرشت اولیه بشر به ویژه جوانان نهاده شده است. بشر همواره گم شده ای را جست وجو می کند؛ قهرمانیِ پرشکوه و جلال و پیشوایی در خور ستایش. اصولاً قهرمان جویی را یکی از اعتبارهای اصیل روانی انسان دانسته اند که به طور مستقیم، زاییده نیاز انسان به رهبری است. جوان همواره در پی آفرینش قهرمان است. پس حتی اگر به آن دست نیابد، در عالم رؤیا، چنان قهرمانی را الگوی رفتار خویش قرار می دهد و از اندیشه، رفتار، گفتار و شیوه پوشش وی الهام می گیرد. پی نوشت: 1.. در متون اسلامی افزون بر واژه تقلید، واژه های «تشبیه» و «مشاکله» نیز به معنای همانند سازی به کار رفته است 2.. محمود منصور، روان شناسی ژنتیک: تحول روانی از کودکی تا پیری، ص 249 3.. محمدتقی مصباح یزدی، جامعه و تاریخ از دیدگاه قرآن صص 212 و 213 ادامه دارد... #الگو_و_تربیت #ندای_تهذیب 🌻 @nedaye_tahzib 🌿 tahzib-howzeh.com 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir