#شهدا
🖌خواهر شهید ابراهیم هادی تعریف میکرد که:
یک روز موتور شوهر خواهرم را از جلوی منزل مان دزدیدند، عده ای دنبال دزد دویدند و موتور را زدند زمین.
ابراهیم رسید و دزد زخمی شده را بلند کرد،
نگاهی به چهره وحشت زده اش انداخت و به بقیه گفت: اشتباه شده! بروید.
ابراهیم دزد را برد درمانگاه و خودش پیگیر درمان زخمش شد.
آن بنده خدا از رفتار ابراهیم خجالت زده شد.
ابراهیم از زندگی اش سوال کرد، کمکش کرد و برایش کار درست کرد.
️طرف نمازخوان شد، به جبهه رفت و بعد از ابراهیم در جبهه شهید شد...
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
❇️ فضیلت زیارت امام رضا (ع)
حضرت موسی بن جعفر (ع) فرمودند: ان ابنی علیا مقتول بالسم ظلما مدفون الی جنب هارون بطوس من زاره کمن زار رسول الله صلی الله علیه و آله. همانا پسرم، علی، با ظلم و جور به واسطه سم کشته می شود و در کنار هارون در طوس دفن خواهد شد. هر کسی او را زیارت کند، مانند کسی است که پیامبر را زیارت کرده است.
عیون اخبار الرضا، ج 2، ص 260، وسائل الشیعه، ج 14، ص 558.
#امام_رضا
#زیارت
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_تصویری
#امام_رضا علیه السلام
سردار شهید #سلیمانی
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
💠امام زمان در کلام امام رضا علیه السلام
✅اعتقاد به وجود یک نجات بخش که ظهور خواهد کرد وجه مشترک همه ادیان مهم جهان است.
✅ هویت این منجی نجات بخش در دین اسلام بسیار شفاف و ملموس می باشد و ائمه معصومین علیهم السلام نکات بسیار زیادی در مورد او بیان نموده اند.
✅ از امام رضا علیه السلام روایات فراوانی درباره حضرت مهدی(عج) نقل شده که هر یک از آنها ما را با بعدی از ابعاد بی کران شخصیت امام مهدی و قیام رهایی بخش و عدالت گستر آن حضرت آگاه می سازد.
✅ آن حضرت در مورد غیبت امام عصر می فرمایند:
سوگند به آنکه مرا به حق به عنوان بشارت دهنده برگزید، امام قائم (ع) از فرزندان من براساس پیمانی که از جانب من بر عهده اوست، از دیده ها پنهان می شود تا انجا که بیشتر مردم می گویند خدا نیازی به خاندان محمد ندارد و گروهی دیگر در ولادت او شک می کنند.
✅و الَّذِی بَعَثَنِی بِالْحَقِّ بَشِیراً لَیغِیبَنَّ الْقَائِمُ مِنْ وُلْدِی بِعَهْدٍ مَعْهُودٍ إِلَیهِ مِنِّی حَتَّی یقُولَ أَکثَرُ النَّاسِ مَا لِلَّهِ فِی آلِ مُحَمَّدٍ حَاجَةٌ وَ یشُک آخَرُونَ فِی وِلَادَتِهِ فَمَنْ أَدْرَک زَمَانَهُ فَلْیتَمَسَّک بِدِینِهِ وَ لَا یجْعَلْ لِلشَّیطَانِ إِلَیهِ سَبِیلًا بِشَکهِ فَیزِیلَهُ عَنْ مِلَّتِی وَ یخْرِجَهُ مِنْ دِینِی فَقَدْ أَخْرَجَ أَبَوَیکمْ مِنَ الْجَنَّةِ مِنْ قَبْلُ وَ إِنَّ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ جَعَلَ الشَّیاطِینَ أَوْلِیاءَ لِلَّذِینَ لا یؤْمِنُون.
📚 کمال الدین ابن بابویه، ج 1، ص: 51
#موعود_یاوران
#امام_زمان
#ظهور
#میلاد_امام_رضا
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
چطور ما دعا نکنیم برای ظهور ؟
آیت الله العظمی #بهجت
#امام_زمان عجل الله تعالی فرجه
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
حفظ موضوعی (هرروز با قرآن و عترت).pdf
108.7K
📂هر روز با قرآن و عترت
📚موضوع_هشتاد_و_یکم
✅برخی آداب تلاوت قرآن
❌4- ترتیل
⏰1399/04/14
✍🏻معاونت تهذیب حوزههای علمیه
www.tahzib-howzeh.com
#هر_روز_با_قرآن_و_عترت
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
حفظ موضوعی (هرروز با قرآن و عترت).pdf
108.7K
📂هر روز با قرآن و عترت
📚موضوع_هشتاد_و_یکم
✅برخی آداب تلاوت قرآن
❌4- ترتیل
⏰1399/04/14
✍🏻معاونت تهذیب حوزههای علمیه
www.tahzib-howzeh.com
#هر_روز_با_قرآن_و_عترت
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
#نسیم_رحمت 7
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_تصویری #ندای_تهذیب
در محضر آیت الله بهجت
موضوع: درمان زود عصبانی شدن
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
⭕️ توهین روزنامه سعودی الشرق الاوسط به حضرت آیت الله سیستانی موج خشم و نفرت کاربران شبکه های مجازی را برانگیخت.
◻️ توهین روزنامه سعودی الشرق الاوسط به حضرت آیت الله سیستانی موج خشم و نفرت کاربران شبکه های مجازی را برانگیخت.
◻️کاربران فضای مجازی تاکید کردند: این کاریکاتور اهانت به عراق و حاکمیت و مرجعیت و عمامه شیعه است که همواره نماد محبت و صلح و همزیستی مسالمت آمیز بوده است.
روزنامه الشرق الاوسط پس از آنکه با واکنش تند کاربران عراقی در توهین به مرجعیت شیعه مواجه شد، در خبری مدعی شد که این کاریکاتور ارتباطی با حضرت آیتالله سیستانی نداشته و منظور آنها، دخالت ایران در عراق است!! این توجیه در حالی صورت میگیرد که رسانههای وابسته به سعودیها سابقه بسیار طولانی در توهین به عراقیها و مراجع این کشور دارند.
hawzahnews.com/news/908039
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
https://eitaa.com/joinchat/2358444050C9d7a352fea
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
حفظ موضوعی (هرروز با قرآن و عترت).pdf
113.8K
📂هر روز با قرآن و عترت
📚موضوع_هشتاد_و_چهارم
✅برخی آداب تلاوت قرآن
❌7- استماع و انصات
⏰1399/04/17
✍🏻معاونت تهذیب حوزههای علمیه
www.tahzib-howzeh.com
#هر_روز_با_قرآن_و_عترت
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
مجموعه پوسترهای نمایشگاهی
#نسیم_رحمت
آیات اخلاقی، شماره4
🌷 @nedaye_tahzib
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
💎امام علی علیه السلام میفرمایند:
✨ليْسَ الْخَيْرُ أَنْ يَكْثُرَ مَالُكَ وَ وَلَدُكَ، وَ لَكِنَّ الْخَيْرَ أَنْ يَكْثُرَ عِلْمُكَ وَ أَنْ يَعْظُمَ حِلْمُكَ
💠خیر آن نیست که مالت فراوان و فرزندانت بسیار باشند،بلکه خیر آن است که دانشت فراوان گردد و بردباریت افزون شود
📚 #حکمت ۹۴
🌷 @nedaye_tahzib
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
مجموعه پوسترهای نمایشگاهی
موضوع: جرأت غیبت، هرگز!
#علما_و_دوری_از_گناه
شماره4
🌷 @nedaye_tahzib
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ندای_تهذیب #کلیپ_اخلاقی
🔸موضوع: با غیر زبانت، هدایت کن.
🔹مرحوم آیت الله مجتهدی تهرانی #مجتهدی
💐 @nedaye_tahzib
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
هدایت شده از سنجش و پذیرش حوزههای علمیه برادران
قابل توجه داوطلبان ورود به حوزههای علمیه:
با لحاظ شیوع مجدد بیماری کرونا و لزوم رعایت پروتکلهای بهداشتی، آزمون ورودی حوزههای علمیه برادران سال تحصیلی 1400-1399 بصورت مجازی در روز چهارشنبه مورخ 25 تیر 1399 برگزار خواهد شد.
کلیه داوطلبانی که در سامانه پذیرش حوزههای علمیه ثبت نام نمودهاند(حداقل کد ملی و شماره همراه متقاضی در سامانه پذیرش وارد شده) میتوانند در این آزمون شرکت نمایند و از امتیازات آن برخوردار گردند.
داوطلبان محترمی که بدلیل عدم دسترسی به اینترنت و یا به هر دلیل دیگری،موفق به شرکت در آزمون نشوند میتوانند از طریق کمیسیون پذیرش اقدام نمایند، بدیهی است در این کمیسیون شایستگیهای لازم علمی و شخصیتی برای ورود به حوزه بعنوان یکی از شاخصههای اصلی در نظر گرفته خواهد شد.
متقاضیان محترمی که برخی از شرائط اولیه(معدل کلاسیک و سن) را نداشته باشند، نیز میتوانند از طریق کمیسیون پذیرش اقدام نمایند، شرائط پذیرش کمیسیونی در سایت پذیرش اطلاع رسانی میشود.
جهت سهولت و جلوگیری از هرگونه اشکال، نکات زیر و را به دقت مطالعه فرمایید.
1- هر داوطلب لازم است مطابق با آخرین پایه یا مقطع تحصیلی خود در یک گروه از گروههای آزمونی شرکت نماید.
2- آزمون هر گروه در قالب 'گروه1، گروه2 و گروه3 به صورت درس به درس و مطابق جدول زمانبندی در راهنمای آزمون برگزار خواهد شد.
3- بعد از اتمام هر آزمون تا رسیدن زمان شروع آزمون بعدی باید منتظر بمانید.
4- در هر عنوان کل سوالات مربوطه به داوطلب نمایش داده شده و به ازای هر سوال 120 ثانیه فرصت پاسخ دهی وجود دارد.
5- در صورت تاخیر حداکثر 15 دقیقه بعد از شروع هر آزمون شما مجاز به ورود به آزمون بوده و بعد از گذشت این مدت سامانه اجازه ورود به شما را نخواهد داد. این مدت 15 دقیقه جزء کل زمان آزمون است.
6- داوطلبان گرامی به گروه، ساعت و عناوین آزمونها توجه داشته باشید و فقط در آزمون اختصاصی گروه تحصیلی خود طبق جدول گروههای تحصیلی شرکت کنید.
7- جهت آمادگی بیشتر یک آزمون آزمایشی در روز شنبه مورخ 21 تیر ماه ساعت 10 صبح برگزار خواهد شد که شما میتوانید با نام کاربری و کلمه عبور خود از طریق سامانه شخصی، تبلت و یا گوشی همراه خود در این آزمون شرکت نمایید. داوطلبان جهت جلوگیری از اشکالات احتمالی ترجیحا از طریق سیستم شخصی و یا لپ تاپ اقدام نمایند.
8- جهت جلوگیری از اشکالات احتمالی و همچنین آمادگی بیشتر، شرکت در آزمون آزمایشی تاکید میگردد.
9- در صورت بروز مشکل هنگام آزمون جهت راهنمایی با شماره تلفن های 02532135339 یا 02532135325 یا 02532135321 تماس حاصل فرمائید.
سایت پذیرش حوزه های علمیه به آدرس
http://paziresh.ismc.ir/
و یا کانال پذیرش حوزه های علمیه در ایتا
https://eitaa.com/pazireshhowzeh
هدایت شده از سنجش و پذیرش حوزههای علمیه برادران
سایت پذیرش حوزه های علمیه به آدرس
http://paziresh.ismc.ir/
و یا کانال پذیرش حوزه های علمیه در ایتا
https://eitaa.com/pazireshhowzeh
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
حفظ موضوعی (هرروز با قرآن و عترت).pdf
127K
📂هر روز با قرآن و عترت
📚موضوع_هشتاد_و_پنجم
✅شکایت پیامبر(صلیاللهعلیهوآلهوسلم) از مهجوریت قرآن
⏰1399/04/18
✍🏻معاونت تهذیب حوزههای علمیه
www.tahzib-howzeh.com
#هر_روز_با_قرآن_و_عترت
💐 @nedaye_tahzib
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
💠 روش نصیحت
🔰 و قَالَ الحسن الزکی العسکری (ع):
مَنْ وَعَظَ أَخَاهُ سِرّاً فَقَدْ زَانَهُ وَ مَنْ وَعَظَهُ عَلَانِيَةً فَقَدْ شَانَهُ.
📎امام حسن عسکری(ع) فرمود🔻
کسی که برادرش را پنهانی نصیحت کند، او را آراسته است و اگر آشکارا نصیحتش کند او را مخدوش ساخته است.
📚تحف العقول، ابن شعبه حرانی، ص۴۸۹
@masoumieh_ir
💐 @nedaye_tahzib
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
مجموعه پوسترهای نمایشگاهی
#طراوت_معرفت #آفت_عمل
روایات اخلاقی، شماره4
💐 @nedaye_tahzib
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_تصویری #ندای_تهذیب
در محضر آیت الله بهجت
موضوع: راه دوام توفیقات
www.tahzib-howzeh.com
💐 @nedaye_tahzib
💐 معاونت تهذیب مدرسه
🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز
➡️🆔 @howzeh_amir