هدایت شده از کانون مشاوره سراج هدایت
🔘 سوال شما
💠 از مشکلات موجود در مسأله مقالهنویسی، این است که چگونه در مورد پیشینه مسأله پژوهشی استقراء و جستجو کنم.
هر چند در کتب روش تحقیق منابع برای تحقیق پیشینه پژوهش بیان شده است، اما برای استقرای کامل و اطمینان آور چه باید کرد؟ از چه روشهایی میشود استفاده کرد؟
🔷️ استاد بلال شاکری پاسخ می دهند:
سه گام را باید طی کنید:
🔸️ ابتدا شناسایی کلیدواژگان:
برای این منظور از سایت معرفی شده جهت شناسایی کلیدواژگان بیشتر استفاده کنید.
این سایت واژگان اعم، اخص، مترادف، متضاد، مرتبط و... را به شما معرفی میکند، تا برای جستجو دامنه بیشتری را در اختیار داشته باشید.
🔸️ جستجو بر اساس کلیدواژگان:
پس از شناسایی کلیدواژگان، در سایتهای اعلام شده در تصویر بالا بر اساس واژگان به جستجوی منابع مرتبط با مسأله پژوهشی بپردازید.
🔸️ بررسی اجمالی منابع:
در گام سوم، جهت شناسایی پیشینه و تشخیص وجود جهت نوآورانه برای پژوهش، منابع یافت شده را بررسی و مطالعه اجمالی کنید. بدین صورت که چکیده، نتیجه، توصیهها و پیشنهادات ارائه شده، فهرست مطالب یا تیترهای منابع را بررسی کنید، تا متوجه شوید مسأله پژوهشی مد نظر شما تکراری است یا خیر؟ دارای نوآوری هست یا نه؟
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
جهت دسترسی به شناسه و پیشینه علمی اساتید مشاوره به اینجا مراجعه فرمایید.
#مشاوره
#طرح_زکات_العلم
#سوالجواب
#مشاوره_علمی
#مشاوره_تحصیلی
#پژوهش
#مقاله_نویسی
کانال مشاوره علمی
https://eitaa.com/joinchat/3090022536Cbd09392c43
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
@mashverat_elmi
جلسه دفاعیه پایان نامه سطح3
📚 عنوان: شهادت معصومان بر اعمال انسان بر اساس کتاب و سنت
⌚: زمان: یکشنبه 11 مهر ماه ساعت 12:00
تدوینگر: جناب آقای مهدی واحدی زارچ
استاد راهنما: حجت الاسلام و المسلمین محمدحسن مؤمن زاده
استاد مشاور: حجت الاسلام والمسلمین رضا وطن دوست آبجهان
استاد داور: حجت الاسلام والمسلمین مهدی مقامی
لینک شرکت در جلسه
http://lms2.hozehkh.com/ws/defa
معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان/مدیریت مدارج علمی
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛📚
💠اگر من به شما به عنوان طلبه اعتماد نداشته باشم، به کِی اعتماد داشته باشم!
به خاطر دارم مرحوم حاج کمال فقیه ایمانی، قصد داشتند کتاب «وافی» فیض را در اصفهان چاپ کنند. ایشان به من گفتند:
علامه حسنزاده آملی نسخه خطی زیادی دارند، ببینید آیا از وافی نیز نسخه خطی در اختیار دارند تا در چاپِ کتاب از آن استفاده کنیم.
من یک روز نزد علامه رفتم و گفتم:
کتاب وافی در حال گردآوری برای انتشار است، اگر نسخه خطی از این کتاب در اختیار دارید، اجازه دهید از آن استفاده کنیم. علامه فرمودند: من چند نسخه خطی از آن دارم، یک روز بیایید تا به شما بدهم!
وقتی به منزل استاد رفتم، ایشان به زیرزمین رفتند و دستمالی را که چندین نسخه خطی بزرگِ وافی در آن قرار داشت، آوردند و به من دادند که ارزش آنها بسیار زیاد بود و به پول امروز، شاید میلیاردها ارزش دارد. سپس فرمودند:
این کتابها که همراه با حواشیِ پسرِ فیض است، و اثری منحصر به فرد و نادر میباشد، خدمت شما!
بنده گفتم:
کتابها را همینطوری به من میدهید و هیچ تضمینی نمیگیرید؟ استاد فرمودند:
من زمانی که تهران بودم، کتابی را میخواستم. همه گفتند:
نزد مرحوم سید احمد زنجانی- پدر آیت الله العظمی شبیری زنجانی- برو و کتاب را بگیر. از تهران به عنوان طلبهای معمولی آمدم، رفتم و کنار در منزلشان ایستادم و در زدم. آقا آمدند و پرسیدند:
چه کار دارید؟ گفتم:
طلبهای هستم و فلان کتاب را میخواهم. بدون این که اسم بنده را بپرسند، آن کتاب خطی را آوردند و به من دادند و گفتند ببرید!
بنده به آقای زنجانی گفتم:
کتاب را بیهیچ ضمانتی به من میدهید؟ ایشان فرمودند:
اگر من به تو به عنوانِ طلبه، اعتماد نداشته باشم، پس به چه کسی اعتماد داشته باشیم؟ من طلبهام و تو نیز طلبهای!
سپس استاد رو به من کرد و فرمود: اینها را ببر هر وقت کارَت تمام شد، بیاور!
من نیز دستمالی را که ده کتاب بزرگ و سنگین در آن بود، بردم و در چاپ وافی از آن استفاده زیادی کردند. وقتی که چاپ، تمام شد، به ایشان برگرداندیم.
سیره فرزانگان، عبدالحسن بزرگمهرنیا، نشر سامان دانش، به نقل از:
خبرگزاری ایکنا، گفتگو با سید مرتضی مرتضوی، ۱۴۰۰/۷/۶
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
♦️ پنجمین جلسه پایگاه علوم و معارف قرآن قرارگاه قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان
🔷تاریخ: پنجشنبه 1400/07/08
🔷ساعت شروع: 6
ساعت پایان: 8
🔷مکان: مدرسه تخصصی قرآن و عترت
🔷موضوع جلسه:
تدوین فرم ارزیابی طرح پایش اساتید قرآن
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
♦️ هشتمین جلسه پایگاه منطق قرارگاه علوم عقلی حوزه علمیه خراسان
🔷تاریخ: پنجشنبه 1400/07/08
🔷ساعت شروع: ۸
ساعت پایان: ۹:۳۰
🔷مکان: مدرسه علمیه عالی نواب
🔷موضوع جلسه:
1.تدوین کتاب کار منطق برای اساتید و طلاب
2. بررسی درسنامه منطق 1 تالیف آقای صادقی و جمعی از نخبگان (مدرسه عباسقلی خان)
3. جمع آوری PDF کتب منطقی برای سایت قرارگاه توسط اعضای محترم پایگاه
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
#خوبان_خراسانی
🔰 مرحوم حجت الاسلام عباس حجتیان (حجتی ابردهی)
🔸 پس از تولد و تحصیل مکتبی در روستای ابرده از توابع مشهد، در سال ۱۳۲۲ در مدرسه علميه نواب مشهد به تحصيل علوم حوزوي پرداخت. در زمره شاگردان میرزا جواد آقا تهرانی، اديب نيشابوري، شيخ هاشم قزويني و آیت الله میلانی بود و مدت اندکی نیز از محضر شیخ حسنعلی نخودکی و میرزا مهدی اصفهانی بهره برد. در کنار تدريس دروس لمعه و معالم، کتاب های خورشید کعبه، ماه مدينه و خاطرات زندگي را تأليف کرد. پیکر او در قبرستان روستای ابرده به خاک سپرده شده است.
🔻 مطالعه بیشتر:
https://yaran-khorasan.com/19102
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
💎 #سخن_بزرگان
📌 #حجت_الاسلام_قرائتی:
🔹 «چند چیز، خُردش دردسر به همراه دارد:
📍 یکی، خرده قرض؛ یک بدهی عمده خیلی تحمل پذیرتر از چندین قرض با مبلغ کم است.
📍 دوّم، پول خرد که سر و صدا دارد ولی مشکلی را حل نمی کند.
📍 و سوّم، خُرده علم؛ زیرا هرچه انسان عالم تر می شود، ساکت تر و آرام تر هم می شود. ولی کسی که بهرۀ کمی از علم دارد، زیاد حرف می زند و اظهار فضل می کند.»
اعوذ بالله من شرور أنفسنا...
📚 عاشقانه های عالمانه، ص91
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
هدایت شده از کانون مشاوره سراج هدایت
🔘 سوال شما
💠 توصیه ای جهت توفیق سحرخیزی و خواندن نماز اول وقت صبح بفرمایید .
چه کنم انگیزه ای برای سحرخیزی و خواندن نماز شب در من به وجود آید ؟
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
🔷️ استاد حاج علی آقای مروارید پاسخ می دهند:
منشأ عدم توفیق برای سحرخیزی یا خدای نکرده قضا شدن نماز صبح ممکن است، چند امر باشد :
۱. دیر خوابیدن در شب
۲. سنگینی معده و پُرخوری
۳. عدم تصمیم قطعی برای بیدارشدن به موقع
۴. اشتغال به کارها و حرفهای بیهوده و عدم انجام وظایف فردی و اجتماعی و طلبه ای در طول روز
۵. ظلم به خانواده و عدم رضایت پدر و مادر ۶. عدم آگاهی به فواید و آثار مادی و معنوی سحرخیزی و نماز شب ،
۷. عدم آگاهی به محرومیت های مترتب بر ترک نماز شب و نماز اول وقت .
اگر کسی به شما وعده بدهد، چنانچه نیم ساعت قبل از اذان صبح در فلان نقطه شهر حاضر باشید، مثلا یک میلیون جایزه دارید چگونه از قبل، برنامه ریزی برای حضور در زمان مقرر می کنید ؟؟
وعده های خداوند برای سحرخیزان را جدی بگیرید و از ائمه اطهار علیهم السلام درخواست توفیق کنید و بدانید : لیس للانسان الا ماسعی .
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
جهت دسترسی به شناسه و پیشینه علمی اساتید مشاوره به اینجا مراجعه فرمایید.
#مشاوره
#طرح_زکات_العلم
#سوالجواب
#مشاوره_علمی
#مشاوره_تحصیلی
#پژوهش
#مقاله_نویسی
کانال مشاوره علمی
https://eitaa.com/joinchat/3090022536Cbd09392c43
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
@mashverat_elmi
🔸درس تواضع
🔹آیة الله العظمی شیخ علی محمد بروجردی روزی فرمودند: برویم مدرسه علمیه سری به طلاب بزنیم.
🔸طلاب دور حاج شیخ جمع شدند. فرمود: همگی در مَدرس جمع شوید و جامع المقدمات را هم با خود بیاورید.
🔹سی طلبه آمدند، فرمودند: از امروز به مدت یک ماه همه روزه در همین ساعت برای شماها صرف درس می دهم.
🔸بعدا به من فرمود: وقتی طلاب مشاهده کردند بنده آنها را درس می دهم به درسشان اهمیت می دهند. برای خودم هم تذکر و تکرار است. و با این کار نفسم اگر خواست چیره شود گوشمالی داده می شود.
🔹این درس را ادامه داده و بعد هم نحو را برای طلاب ابتدایی تدریس کردند.
اسوه اخلاق، شیخ مجتبی بروجردی نجفی.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
مراسم عزاداری ایام آخر صفر
در حسینیه آیت الله سید جواد خامنه ای(ه)
سخنران:
آیت الله سید احمد خاتمی
زمان:
شنبه ۱۰ مهر
شروع مراسم: همزمان با اقامه نماز جماعت مغرب و عشا
شروع سخنرانی:۱۸:۴۵
مکان:
خیابان شهید اندرزگو ۱۴
(با رعایت پروتکل های بهداشتی)
لینک حضور به صورت مجازی :
https://www.skyroom.online/ch/alireza.taghvaie/mahsafar
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
نشست هم اندیشی استادان و نخبگان
📝 موضوع : تحولات مثبتی که از غرب به ما منتقل نشده
🎤ارائه : پرفسور مهدی گلشنی
🗓شنبه 17 مهر ماه 1400
⏰ ساعت 16
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
🤔نگرشی جدید در إعراب و بِناء
(فعل مضارع؛ مبنی یا معرب؟)
👌علی حسنزاده بر این باور است که بر خلاف نگرش رایج در مُعرَب بودن فعل مضارع، فعل مضارع مبنی است!
✅ یکی از نتایج مبنی دانستن فعل مضارع، یکپارچه سازی فعل، در صفت بناء و عدم نیاز به توجیه اعراب در فعل مضارع در میان دیگر افعال است.
✅ از دیگر نتایج این نظریه، تحول در سبب بناءِ اسم است که بر این اساس به جای شباهت رساندن اسم به حرف، میتوانیم شباهت رساندن اسم به فعل را نیز سبب بناء بدانیم.
✍ وی در مقالهای که در آینده إن شاء الله ارایه خواهد کرد به تفصیل به نظریهپردازی در این زمینه خواهد پرداخت و در ابتدا اصطلاحات دخیل در بحث را بیان کرده و در فصل اول نظریه رایج را مطرح میکند و در فصل دوم نظریه رایج را به نقد کشیده و به نظریه پردازی میپردازد و در فصل سوم نتایج نظریه جدید خود را ارایه خواهد نمود.
🔻 ساختار پیشنهادی برای نگارش مقاله:
• مقدمهای در اصطلاحات مرتبط با بحث
• فصل اول: نظریه رایج در اعراب و بناء
• فصل دوم: نظریهای جدید در اعراب و بناء
• فصل سوم: نتایج نظریه بناء در فعل مضارع
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
💢 برگزاری کنفرانس دستاوردهای نوین پژوهشی در فقه، حقوق و علوم انسانی
✅ کنفرانس بینالمللی دستاوردهای نوین پژوهشی در فقه، حقوق و علوم انسانی برگزار میشود.
📆 زمان: 30 دی ماه 1400
📝 از تمامی اساتید، دانشجویان، محققان، متخصصان، صاحبنظران و علاقمندان جهت ارسال مقالات و تحقیقات دعوت به عمل میآید.
💻 کسب اطلاعات بیشتر: http://www.humanityconf.ir/fa/
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
مجموعه مقالات همايش كرونا - دكتر محمدي_compressed.pdf
15.77M
🔶 مجموعه مقالات همایش بین المللی چالش کرونا و زندگی مؤمنانه
كرونا موجب شد تا بشر بيش از پيش به سنت ابتلاي الهي و حكمت آن در حيات اين جهاني نيز توجه كند. ازاينرو بر ماست كه تلاش كنيم سربلند و رستگار از اين آزمون الهي بيرون آئيم. بدون ترديد راه رستگاري و سعادت ابدي از اين منظر با آگاهي و ايمان به تعاليم ديني ممكن ميشود.
🔶 سوالات:
🔻زندگي مؤمنانه چيست؟
🔻چه اقتضاهايي دارد؟
🔻چه ويژگيها و نشانه هايي دارد؟
🔻 انساني كه زيست مؤمنانه دارد، چگونه در مواجهه با بحراني مانند كرونا رفتار ميكند؟
🔻 چگونه اين پديده مصيبت بار را تحمل خواهد كرد؟
🔶 این مجموعه دارای 14 فصل به قرار زیر است:
🔺فصل يكم: خدا، انديشه و عدل الهي
🔺فصل دوم: رابطه علم و دین
🔺فصل سوم: مهدویت
🔺فصل چهارم: متون دینی
🔺فصل پنجم: اخلاق و معنویت
🔺فصل ششم: تاریخ و تمدن
🔺فصل هفتم: اجتماعی و فرهنگی
🔺فصل هشتم: فقهی و حقوقی
🔺فصل نهم: خانواده و روانشناسی
🔺فصل دهم: تهدیدها، فرصت ها و چالشهای پیشرو
🔺فصل یازدهم: آموزش عالی، رسانه و فناوری اطلاعات
🔺فصل دوازدهم: بهداشت و پزشکی
🔺فصل سیزدهم: معادلات منطقه ای و جهانی
🔺فصل چهاردهم: مقالات خارجی
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
⚪️ وبینار های علمی
با موضوع: واکاوی و نقد اندیشه ابن تیمیه
#بخش_سوم
مبانی فکری ابن تیمیه
🎓استاد : حجت الاسلام و المسلمین محسن عبدالملکی
⏱ زمان: یکشنبه 11مهرماه 1400
ساعت: 16
آدرس وبیناردر اسکای روم:
https://www.skyroom.online/ch/u09127515824/jarayan-shenaci
⚠️چند نکته :
1-بزرگواران برای ورود به سامانه از گزینه #مهمان استفاده نمایید.
2-برای اتصال به وبینار از #مرورگر_گوگل_کروم استفاده شود.
♻️ معاونت پژوهش موسسه دارالاعلام شعبه مشهد
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
*فرصتی مغتنم برای دانشجویان و پژوهشگران جوان*
✒️ معاونت پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران برگزار می کند:🔻
*سلسله نشست های «تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران»:*
نشست دهم با حضور:
*حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر محمد تقی سبحانی*
*رئیس انجمن کلام اسلامی حوزه علمیه قم و عضو قرارگاه کلام حوزه علمیه خراسان*
زمان:
*یکشنبه ۱۴۰۰/۷/۱۸*
*از ساعت ۲۱:۳۰ الی ۲۳*
لینک ورود به نشست:
http://vroom.ut.ac.ir/farabi21
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠مرکز تحقیقات علمی حکومت اسلامی وابسته به دبیرخانه مجلس خبرگان رهبری برگزار می نماید:
📚سومین همایش کتاب سال حکومت اسلامی
✅ محورهای همایش:
📌فقه حکومتی
📌اندیشه سیاسی
📌حقوق عمومی
💥کتاب ها، پایان نامه ها و مقالات علمی-پژوهشی تالیفی سالهای ۱۳۹۸ و ۱۳۹۹
🗓مهلت ارسال آثار:
پایان آبان ۱۴۰۰
📬ارسال آثار به آدرس پستی مرکز تحقیقات علمی حکومت اسلامی
🏳قم-میدان رسالت-ابتدای بلوار بسیج-نبش کوچه۲-ساختمان دبیرخانه مجلس خبرگان رهبری-صندوق پستی: ۳۳۱۷
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
هدایت شده از توکل : تربیت و کادرسازی لایق
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🕋 مقام معظم رهبری:
تحول اجتناب ناپذیر است. تحول طبیعت و سنت آفرینش الهی است، تحول رخ خواهد داد، خوب حالا یک واحدی را یک موجودی را فرض کنیم که تن به تحول ندهد از یکی از دو حال خالی نیست یا خواهد مُرد یا منزوی خواهد شد. یا در غوغای اوضاع تحول یافته مجال زندگی پیدا نمی کند، زیر دست و پا له می شود و از بین می رود یا اگر زنده بماند منزوی خواهد شد، می شود از تحول دوری گزید اما با انزوا، اگر حوزه (علمیه) بخواهد از تحول بگریزد، منزوی خواهد شد اگر نمیرد، اگر زنده بماند. البته مایع دین مانع مُردن می شود اما منزوی می شود.
❇️ مدیریت مدرسه علمیه عالی تربیت:
در راستای تحول در حوزه های علمیه طرح توکل (تربیت و کادرسازی لایق) در پنج محور اعلام فراخوان داد که با استقبال بسیار خوب طلاب و فضلاء حوزه علمیه روبرو شد. محورهای این فراخوان عبارتند:
تحول در آموزش (تربیت و کادرسازی در آموزش)
تحول در پژوهش (تربیت و کادرسازی در پژوهش)
تحول در تبلیغ (تربیت و کادرسازی در تبلیغ)
تحول در فرهنگ، سیاست، اجماع (تربیت و کادرسازی در فرهنگ)
تحول در مدیریت (تربیت و کادرسازی در مدیریت)
آدرس دریافت کیفیت های مختلف این نماهنگ👇👇👇👇
https://www.aparat.com/v/efE2Z/
مجتمع علمی-پژوهشی علامه فقید حضرت آیت الله سید محمد علم الهدی
🕋 #مدرسه-علمیه-عالی-تربیت
https://eitaa.com/joinchat/278986884Cabbd65a4b0
🗣 بازسازی انقلابی ساختار فرهنگی کشور
✅ با موضوع:
چالش های مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و طراحی راهکارهای برون رفت
🎙 ارائه کننده:
♦️ دکتر سید محمد مهدی غمامی
استاد دانشگاه امام صادق علیهالسلام
🗣 ناقدان:
🔹 دکتر خیرالله پروین
استاد دانشگاه تهران
🔹 دکتر محمد اسحاقی
استاد دانشگاه تهران
💼 دبیر جلسه:
♦️ دکتر اکبر اشرفی
استاد دانشگاه آزاد اسلامی
⏰ زمان:
دوشنبه ۱۲ مهر
ساعت ۱۰ الی ۱۲
🌐 درگاه شرکت در جلسه مجازی👇
https://sessions.iauec.ac.ir/korsi4
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
⚪️ وبینار های علمی
با موضوع: فرق و مذاهب
#بخش_سوم
فرق و مذاهب انحرافی
🎓استاد : حجت الاسلام و المسلمین نواب
⏱ زمان: دوشنبه 12 مهر 1400
ساعت: 16
آدرس وبیناردر اسکای روم:
https://www.skyroom.online/ch/u09127515824/firagh-inherafi
⚠️چند نکته :
1-بزرگواران برای ورود به سامانه از گزینه #مهمان استفاده نمایید.
2-برای اتصال به وبینار از #مرورگر_گوگل_کروم استفاده شود.
♻️ معاونت پژوهش موسسه دارالاعلام شعبه مشهد
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
💠 برنامه امتحانی متمرکز مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان
🔺پایان سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰
🔺 پایه های پیش نیاز ، یک، سه و پنج
🔷 برای حضور در مقطع بالاتر ( سطح ۲و ۳) ، باید مقطع عمومی تکمیل شود.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
📸 ماجرای عکس درسآموز از شیخ زکزاکی
◻️ چند روزی است عکسی از رهبر جنبش اسلامی نیجریه در فضای مجازی پخش شده که وی در نماز به یک عالم اهل سنت اقتدا کرده است.
این عکس چند روز پس از آزادی ایشان از زندان گرفته شده است.
◻️ اما پیگیری های خبرنگار حوزه جوانب دیگری از این عکس را روشن کرد. شخصی که شیخ زکزاکی به او اقتدا کرده است شیخ یعقوب ثانی برادر بزرگتر ایشان است که از اهل تسنن می باشد.
🔹 در بسیاری از مناطق آفریقا در خانوادهها افراد با مذاهب و حتی ادیان متفاوت حضور دارند. خانوادههایی هستند که در آنها اعضای خانواده شیعه، سنی و حتی مسیحی هستند و در عین حال به صورت مسالمت آمیز و بدون تنش با یکدیگر زندگی می کنند.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
#خبر_پژوهشی
#فراخوان_آثار_پژوهشی
#پايان شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان
🔰دبیر شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشی از پايان پذيرش اثر در شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان خبر داد.
💠حجت الاسلام جواد معین گفت: شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان(سال تحصيلي 1399-1400) در شهريورماه 1400 به كار خود پايان داد.
معين افزود: در اين فراخوان به رغم محدوديت هاي كرونايي و عدم دسترسي طلاب و پژوهشگران به منابع كتابخانه اي،استقبال خوبي از مشاركت شده و در مجموع تعداد 3560 اثر به دبيرخانه آثار ارسال شده است.
✅دبیر شانزدهمين فراخوان در خصوص آمار تفكيك شده اين فراخوان گفت:
از مجموع تعداد آثار ارسال شده به فراخوان؛ تعداد 1500 اثر مربوط به طلاب سطح یک، 1125 اثر طلاب سطح دو، 405 اثر طلاب سطح سه و 530 اثر هم مربوط به اساتید و طلاب سطح چهار می باشد.
🔶معين در خصوص فرآيند ارزيابي و داوري گفت: آثار توسط اساتيد ارزياب در حال داوري است و طبق پيش بيني هاي انجام شده، اين فرآيند در آبانماه به پايان مي رسد و نتايج نهايي شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي، ان شالله در آذرماه و همزمان با هفته پژوهش اعلام خواهد شد.
گفتنی است، اخبار و اطلاعیه های مربوط به فراخوان از طریق کانال زسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان اطلاع رسانی می شود.
☎️شايان ذكر است شماره تلفن هاي 32008327 و 32008157 همه روزه پاسخگوي سوالات طلاب مي باشد.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
🔶 معرفی مقاله: بازکاوی تطبیقی مالکیت مراتع و جنگلها در فقه امامیه و حنفیه
🔶 نویسنده مسئول: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدعلی دلبری
مدرس دروس خارج حوزه علمیه خراسان
🔻چکیده مطالب نویسنده:
در فقه اسلامی، احکام خاصی برای منابع طبیعی از جمله مراتع و جنگلها وضع شده است. انسجام بخشی و تبیین دیدگاه و مبانی فقهای امامیه و حنفیه پیرامون این موضوع، هدف اصلی این تحقیق قرار گرفته است که در نتیجه، مخاطب با آرا و دیدگاههای فقیهان هر دو مذهب آشنا میگردد و به شباهتها و تفاوتهای هر دو مذهب در این باره به شکل مقارنهای دست مییابد. برای دستیابی به این هدف، مالکیت مراتع و جنگلها طبق مذهب امامیه در زمان حضور پیامبر اکرم(ص) و معصومان(ع) و نیز زمان غیبت مورد بررسی قرار گرفته و بر اساس مذهب حنفیه نیز از زمان پیامبر اکرم(ص) تاکنون مورد کنکاش قرار گرفته است. این جستار با روش توصیفی، تحلیلی و مقارنهای نشان میدهد که در فقه امامیه، مراتع و جنگلها جزء انفال و ملک حاکم اسلامی، و در فقه حنفیه جزء مباحات عامه است که ملک شخص خاصی نیست هر کس در دستیابی به آنها نسبت به دیگران سبقت بگیرد مالک آنها میگردد.
🔺علاقهمندان ميتوانند جهت مشاهده و دریافت اصل مقاله به سایت نشریه مراجعه و همچنین آثار خود را با رعايت شرايط مندرج در بخش «راهنماي نويسندگان» در سامانه دوفصلنامه بهآدرس http://muf.journals.hozehkh.com/ ارسال نمايند و برای کسب اطلاعات بیشتر در ساعات اداری با شماره 32230941 -051 تماس بگيرند.
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe