💠مثل دو دوست فرزند علامه طباطبایی : 🔺«پدرم... صاحب اختیار خانه و امور آن را مادرم می دانستند. مادرم به کارهای درس ما و رفت و آمدهایمان رسیدگی می کرد و همه مسائل را کنترل می کرد و به قدری با دقت عمل می کرد که پدرم با فراغتِ خاطرِ تمام به امور علمی خود می پرداختند». رفتارشان با مادرم بسیار احترام آمیز و دوستانه بود. همیشه طوری رفتار می کردند که گویی مشتاق دیدار مادرم هستند. ما هرگز بگومگو و اختلافی بین آن دو ندیدیم. به قدری نسبت به هم مهربان و فداکار و باگذشت بودند که ما گمان می کردیم اینها هرگز با هم اختلافی ندارند. آنها واقعاً مانند دو دوست با هم بودند». 🔺مرحوم علامه طباطبایی از همسر خود به عنوان زنی صبور و شکیبا یاد می نمود و خود نیز در قدردانی از محبت هایی که همسرش به وی نموده بود کوتاهی نمی کرد و در این خصوص، از رفتار خوب خود، ذکری به میان نمی آورد و همه خوبی ها را به همسرش نسبت می داد. 🔺وقتی همسر مرحوم علامه در سال ۱۳۴۴ بیمار شدند، ایشان هرگز اجازه نمی دادند تا همسرشان برای انجام کاری از بستر بلند شوند. چنانچه فرزندشان می گوید: «مادر من حدود ۲۷ روز پیش از فوت، در بستر بیماری بود و در این مدت پدرم از کنار بستر ایشان لحظه ای بلند نشدند. تمام کارهایشان را تعطیل کردند و به مراقبت از او پرداختند». 🔺علامه پس از فوت همسر نیز علت آن همه تأثر قلبی را چنین بیان می فرمودند: «مرگ حق است. همه باید بمیریم. من برای مرگ همسرم گریه نمی کنم. گریه من برای صفا و کدبانوگری و محبت های خانم است. ما زندگی پرفراز و نشیبی داشتیم. در نجف اشرف با سختی هایی مواجه می شدیم. من از حوائج زندگی و چگونگی اداره آن بی اطلاع بودم. اداره زندگی به عهده خانم بود. در طول مدت زندگی ما هیچ گاه نشد که خانم کاری بکند که من حداقل در دلم بگویم کاش این کار را نمی کرد، یا کاری را ترک کند که من بگویم کاش این عمل را انجام داده بود. در تمام دوران زندگی ما هیچ گاه به من نگفت چرا فلان عمل را انجام دادی یا ترک کردی؟» 🔺ایشان تا سه چهار سال پس از فوت همسر خویش هر روز سر قبر او می رفتند و بعد از آن هم که فرصت کمتری داشتند، به طور مرتب، دو روز در هفته، یعنی دوشنبه ها و پنجشنبه ها بر سر مزارش حاضر می شدند و ممکن نبود این برنامه را ترک کنند و همواره می گفتند: «بنده خدا بایستی حق شناس باشد. اگر آدمی حق مردم را نتواند ادا کند، حقّ خدا را هم نمی تواند ادا کند». 🔺همچنین در پاسخی که مرحوم علامه برای نامه تسلیت یکی از شاگردانش نوشته اند، شدت علاقه خویش را به همسرشان ابراز داشته اند و با این که در این نامه چندین بار حمد خدا را به جای آورده اند، نوشته اند:«با رفتن او برای همیشه، خط بطلانی به زندگانی خوش و آرامی که داشتیم، کشیده شد». 🔺یکی از شاگردان برجسته علامه می گوید: «وقتی که همسر ایشان فوت شد، پولی به من داد تا به کسی بدهم که تا یک سال، هر شبِ جمعه برای آن مرحومه، در حرم، زیارت حضرت معصومه را بخواند». •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠فرازی از صحیفه کامله سجادیه 💠لذت مناجات 💠 یا حبیب من لا حبیب له!   🔺سَیِّدی کَاَنِّی بِنَفْسی قَد اُضْجِعَتْ فی قَعْرِ حُفْرَتِها وَانْصَرَفَ عَنْهَا الْمُشَیِّعُونَ مِنْ جیرَتِها مولای من حالم مانند کسی است که درقعر قبر مانده وتشییع کنندگان هم از او دور شده اند 🔺وَبَکی عَلَیْهَا الْغَریبُ لِطُولِ غُرْبَتِها ‌ و تنها و غریب بر تنهایی طولانی اش گریه می کند 🔺وَجادَ عَلَیْها بِالدُّمُوعِ الْمُشْفِقُ مِنْ عَشیرَتِها و خانواده و نزدیکانش هم بر او گریانند 🔺وَ ناداها مِنْ شَفیرِ الْقَبْرِ ذَوُو مَوَدَّتِها و دوستانش او را از درون قبر صدا می زنند 🔺وَ رَحِمَهَا الْمُعادی لَها فِی الْحَیاةِ عِنْدَ صَرْعَتِها و دل دشمنانش هم برایش به رحم آمده 🔺وَلَمْ یَخْفَ عَلَی النّاظِرینَ اِلَیْها فَرْطُ فاقَتِها و از چشمان بینندگان شدت عذاب و بیچارگی اش مخفی نمی ماند •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 صرفا جهت اطلاع 🔺شهرهای زیر نیاز به استاد دارند، جهت کسب اطلاع روی لینک های مربوطه را لمس بفرمایید 🙏 🔸استان اصفهان 👇 https://eitaa.com/ostadhozeh/321 🔸همدان👇 https://eitaa.com/ostadhozeh/325 🔸کرمان_جیرفت👇 https://eitaa.com/ostadhozeh/327 🔸قم👇 https://eitaa.com/ostadhozeh/334 🔸تهران 👇 نیاز به استاد خواهر 👇 https://eitaa.com/ostadhozeh/335 نیاز به استاد خواهر👇 https://eitaa.com/ostadhozeh/326 🔸رفسنجان 👇 https://eitaa.com/ostadhozeh/338 ✅ تذکر⛔️ 👈هرگونه معرفی استاد و اشتغال در مدارس مطابق ضوابط مرکز مدیریت و امور اساتید انجام می شود. 👈مسئولیت هماهنگی و احراز شرایط مدرسه و استاد برعهده ی خود طرفین می باشد 👈این کانال صرفا برای آشنایی با رزومه ی اساتید گرانقدر جهت آشنایی اولیه است. ✅ لینک کانال معرفی استاد حوزه(خواهران و برادران) 👇 https://eitaa.com/joinchat/1517617261C4ff466cc20 ♦️ توجه : 1. این کانال صرفا جهت اطلاع فضلای محترم برای آشنایی بیشتر با ظرفیت های تدریس در سایر استانها معرفی می شود. 2. مجوزهای تدریس صادره در قم و خراسان برای هر دو حوزه معتبر است. 3. آشنایی بیشتری نسبت به آنچه این کانال درباره اهداف و برنامه های خود داده ، نداریم. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

📚 جلسه دفاعیه پایان نامه سطح 3 ❇ عنوان: مبانی قرآنی وروائی بیانیه گام دوم انقلاب در حوزه سیاسی اجتماعی تدوینگر: علی اکبر داربکلائی 📆 زمان: شنبه26 تیرماه ⏰ ساعت:13:00 لینک شرکت در جلسه http://lms2.hozehkh.com/ws/defa 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛📚

💠صوت کلام استاد معظم حاج شیخ محمدجواد فاضل لنکرانی (مدظله العالی) در ارتباط با رقابت علمی نخبگانی کلام: 🔷️المپیاد که خُب غربی ها از این المپیاد ها به همین هدف که شناسایی نخبگان است، همیشه می رسند. المپیاد یک بستری است برای شناسایی دقیق نخبگان آن رشته. 🔶️ المپیاد فیزیک راه می اندازند نخبگان را پیدا می کنند المپیاد شیمی راه می اندازند نخبگان را پیدا می کنند و بلافاصله هم در دانشگاه های درجه یک دنیا دعوتشان می کنند، البته ابایی هم نیست که این را صریحا بفرمایید چون المپیاد برای این است که بفهمیم، آنهایی که در علم کلام استعداد دارند، توانایی دارند، زمینه ی رشد دارند، آنها را شناسایی کنیم، و بعد یک برنامه ی خاصی برای آنها تدارک شود و من از این برنامه ی المپیاد خیلی خوشحال شدم، آن هم با این دقتی هم که جناب آقای نواب (دبیر اجرایی رقابت علمی نخبگانی کلام) فرمودند، چه در مرحله بندی، چه در نحوه ی طرح سوال ها، تایید سوال ها، انتخاب سوال ها، امیدوارم ان شاء الله به نتیجه ی کامل برسد. •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi

📌 با یاری خداوند متعال و در ظلّ توجهات حضرت ولیّ عصر (عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف)؛ «مدرسه علمیه جعفریه (علیه‌السلام)» در سطح 2 و 3 تحت برنامه مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان برای سال تحصیلی 1401-1400 به صورت محدود طلبه می‌پذیرد… 🔹 مزایا: – اساتید با تجربه و برگزیده – مباحثات تحت نظارت اساتید – کتابخانه تخصصی و جامع – بانک نرم افزاری علوم اسلامی – حجره با امکانات مناسب – دروس عمومی با حضور اساتید توانمند با محوریت قرآن و حدیث – پرداخت کمک هزینه مستمر ماهیانه تحصیلی به طلاب توسط مدیریت مدرسه – اعطای وام طلبگی 🔸 شرایط: – تعهد به آئین نامه آموزشی مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان – تعهد به وقف‌نامه و آئین‌نامه انضباطی مدرسه – معدل 16 در آخرین دوره تحصیلی – قبولی در مصاحبه ورودی – اتمام سطح 1 👈شروع ثبت نام: 1400/3/20 👈روش ثبت نام: مراجعه حضوری به مدرسه یا تماس با شماره 32227371-051 👈آدرس: مشهد، خیابان اندرزگو17، فرعی دوم سمت راست، پشت فاطمیه شیرازی‌ها، مدرسه علمیه جعفریه علیه‌السلام •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

🔹 سلسله مباحث «فرایند حل مسئله #فقهی» با ارائه استاد بزرگوار دکتر مجید #کافی،‌ معاون محترم پژوهش و آموزش پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، با چینش جدید مجددا بارگذاری و تقدیم می‌شود 🔹حلقه فقهی روش‌شناسی اجتهاد (روشنا)‌ بر خود فرض می‌داند که از زحمات و الطاف معاونت محترم #پژوهشگاه_حوزه_و_دانشگاه سپاسگزاری نماید •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

✅ فایل صوتی «فرایند حل مسئله فقهی» (۱) 🔹ارائه: دکتر مجید #کافی (معاون پژوهشی و آموزشی #پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) #اختصاصی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

✅ فایل صوتی «فرایند حل مسئله فقهی» (۲) 🔹ارائه: دکتر مجید #کافی (معاون پژوهشی و آموزشی #پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) #اختصاصی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

✅ فایل صوتی «فرایند حل مسئله فقهی» (۳) 🔹ارائه: دکتر مجید #کافی (معاون پژوهشی و آموزشی #پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) #اختصاصی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

✅ فایل صوتی «فرایند حل مسئله فقهی» (۴) 🔹ارائه: دکتر مجید #کافی (معاون پژوهشی و آموزشی #پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) #اختصاصی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ منتظری مقدم کتاب بسته #نمونه_سؤال •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ منتظری مقدم کتاب بسته •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

⚪️ وبینار علمی تخصصی تاریخ تشیع #جلسه_اول 🎓استاد: دکتراکبر باقری استاد و مشاور عالی ریاست دانشگاه ادیان و مذاهب اسلامی در امور پژوهشی ⏱ زمان: شنبه 26 تیر ماه ساعت: 16الی 19 آدرس وبیناردر اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/u09127515824/tarikh ⚠️چند نکته : 1-بزرگواران برای ورود به سامانه از گزینه #مهمان استفاده نمایید. 2-برای اتصال به وبینار از #مرورگر_گوگل_کروم استفاده شود. معاونت پژوهش موسسه تخصصی دارالاعلام شعبه مشهد •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ منتظری مقدم کتاب باز #نمونه_سؤال •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ منتظری مقدم کتاب باز •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ مظفر کتاب بسته #نمونه_سؤال •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ مظفر کتاب بسته •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ مظفر کتاب باز #نمونه_سؤال •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ مظفر کتاب باز •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ تعلیمی کتاب بسته #نمونه_سؤال •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ تعلیمی کتاب بسته •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ تعلیمی کتاب باز #نمونه_سؤال •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان منطق ۱ تعلیمی کتاب باز •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖