#رشته_تخصصی 📚رشته امامت شناسي سطح سه امامت، یکی از شاخه های رشته کلام اسلامی است، که در آن طلاّب، مبانی و مسائل امامت و ولایت را می آموزند و توانایی پاسخ گویی به نیازهای مربوط و توان تحقیق در حد تحلیل و بررسی تطبیقی و تدریس آن را پیدا می کنند و در پایان، موفق به دریافت دانش نامة سطح 3 این رشته می شوند. 🔰 اهداف : 1. توسعه و تعمیق شناخت نسبت به مسائل ولایت و امامت بر مبنای ادلّه عقلی و نقلی و دفاع از عقائد شیعه 2. افزایش توان تحقیق در حد تحلیل و بررسی تطبیقی و زمینه¬سازی جهت تألیف در زمینة امامت 3. شناخت و نقد دیدگاه¬های انحرافی، تقویت توان پاسخ¬گوئی به پرسش¬ها و شبهات روز در حوزه امامت 4. ایجاد توان تدریس مباحث امامت در سطوح پایین تر 5. معرفی و شناخت منابع مهم امامت و ایجاد توان استفاه از آن 6. تربیت طلاّ مستعد جهت ورود به سطوح بالاتر اين رشته در سطح 2و3 به صورت پيوسته مي باشد كه 84 واحد دروس تخصّصی ، 60 واحد دروس عمومی ، 12 واحد مهارتي وكارگاهي و6 واحد پايان نامه و مجموعاً 162 واحد گذرانده می‌شود. 💠برخي دروس تخصصي رشته: عقايداماميه امامت عامه امامت خاصه كلام مقارن وظايف امت كليات علم كلام تاريخ تحليلي امامت تاريخ تشيع 🔷 مدرسه فعال دربرگزاري رشته: مركز تخصصي امامت 📪آدرس: مشهد-خيابان امام خميني (ره) 17 - كوچه گرانمهر -پلاك 60 ☎️شماره تلفن مدرسه:32229051

#رشته_تخصصی 📚رشته تاريخ وسيره اهل بيت عليهم السلام رشته تاريخ و سیره اهل بیت یکی از رشته های تخصصی حوزه علمیه خراسان است که دانش پژوهان در این دوره آراء مرتبط با تاريخ و سیره اهل بیت عليهم السلام را آموخته و توان بررسی، تحلیل، تدریس و پاسخ گویی به نیازهای رایج در اين زمینه را کسب و پس از اتمام پایان نامه، موفق به دريافت مدرک سطح سه مي‌گردند. اهداف (شناختي، تربيتي و مهارتي) : اهداف رشته تاريخ و سیره اهل بیت براي سطح سه، عبارت است از: 1. شناخت و تبيين مباحث تخصصی تاريخ و سیره اهل بیت 2. صیانت از تاريخ و سیره اهل بیت و پاسخگویی به شبهات مرتبط 3. تدريس مباحث تاريخ و سیره اهل بیت در سطح 1 و 2 حوزه و مراكز آموزش عالي 4. پرورش پژوهشگران توانمند در زمینة سیره اهل بیت اين رشته در سطح 2و3 به صورت پيوسته مي باشد كه 80 واحد دروس تخصّصی ، 60 واحد دروس عمومی ،8 واحد مهارتي وكارگاهي و6 واحد پايان نامه و مجموعاً 154 واحد گذرانده می‌شود. 💠برخي از دروس تخصصي رشته : سيره سياسي اهل‌بيت سيره اجتماعي اهل‌بيت تاريخ و سيره امير المومنين عليه السلام سيره علمي اهل‌بيت سيره اقتصادي اهل‌بيت مباني و فلسفه تاريخ تأثير اهل‌بيت برجهان اسلام و تاريخ ايران اهل‌بيت از نگاه فرق اسلامي فلسفه سياسي شيعه سيره خانوادگي اهل‌بيت 🔷 مدرسه فعال در برگزاري رشته : ✅مدرسه تخصصي قرآن وعترت 📪آدرس: خيابان امام خميني، نرسيده به ميدان ده دي، روبروی داروخانه هلال احمر، مدرسه تخصصي قرآن و عترت ☎️شماره تلفن: 38542564 @howzehamozesh

📢📢📢📢📢📢📢📢📢📢 #جلسه_توجیهی_حضوری_مجازی #امتحانات_پایانسال_خرداد_1400 ⚜ با توجه به 🔺_شروع ایام امتحانات پایانسال 🔺_ و سوالات متعدد دوستان 🔺_و دغدغه مندی طلاب مبنی بر حجم زیاد دروس 🔺_ و فرصت کم باقی مانده برای جبران عقب افتادگی دروس جهت کسب آمادگی برای شرکت در امتحانات ، جهت بیان پاره ای از توضیحات و نکات مهم آموزشی و اعلام وضعیت برگزاری امتحانات و اعلام تدابیر اتخاذ شده مدرسه جهت حفظ آرامش طلاب و کاهش استرس و نگرانی ایشان ، جلسه ای توجیهی به صورت حضوری با شرکت حداکثری طلاب و مجازی ویژه طلاب با شرایط خاص در سالن اجتماعات مدرسه برگزار گردید. ✅ واحد آموزش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا علیها السلام شهرستان قوچان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔰 مدرسه علمیه نرجس سلام الله علیها برگزار می کند. ✅ از شما داوطلب گرامی دعوت می شود در نشستی صمیمی جهت آشنایی با حوزه علمیه وشرایط ورود وثبت نام در مدرسه علمیه نرجس (سلام الله علیها ) با حضور اساتید و مسئولین و طلاب این مدرسه شرکت نمایید . 🕗 زمان: دوشنبه ۱۴۰۰/۳/۳ ساعت ۱۶-۱۸ 🕌 مکان:حرم مطهر رضوی مدرسه علمیه خیرات خان (کنار مهمانسرای حضرت) 📞 جهت کسب اطلاع بیشتر با شماره 09057814087 ، 38595040 داخلی132 تماس بگیرید. ✅کانال پذیرش مدرسه علمیه نرجس سلام الله علیها https://eitaa.com/joinchat/4272947297C49183d6172 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔹️ دومین نشست از نشست‌های مبانی کلامی اصول فقه از سوی مؤسسه پژوهشی دانشوران با مشارکت مدرسه عالی سطح چهار برگزار می شود. 🔸️موضوع: تأثیرگذاری مبانی کلامی در دانش اصول و فقه 🔸️ استاد: حجت الاسلام و المسلمین ربانی بیرجندی 🔸️ زمان: یکشنبه ۲ خرداد ساعت ۱۸ 🔸️ لینک ورود به نشست: http://b2n.ir/p81052 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

⁉️چرا باید طلبه شد؟؟ ♻️♻️♻️♻️ #ثبت_نام_ تحصیل _حوزه _علمیه #مدرسه _علمیه_ سلیمانیه #پذیرش_ نخبگانی #واحد_پذیرش_و_گزینش 🔰مدرسه علمیه سلیمانیه برای سال تحصیلی ١٤٠٠_١٤٠١ از ميان دانش آموزان پایه نهم و دهم نخبه با سه شاخصه علم ،اخلاق،بصیرت طلبه می پذیرد. 📆 تاريخ ثبت‌نام: از ١٣٩٩/١٢/٢٣ لغايت ۱۴۰۰/۳/٢٥ ❇️جهت ثبت نام و اطلاعات بیشتر: 💻سایت : 🌐http://www.hozehkh.ir انتخاب اولویت اول مدرسه علمیه سلیمانیه ☎️شماره های تماس : 📞۰۵۱۳۲۳۰۰۷۰ 📲 ۰۹۱۵۱۲۳۹۲۲۸ 📲۰۹۱۵۸۶۰۹۰۴۲ 🔷آدرس: مشهد. چهارراه خسروی. آیت‌الله خزعلی۱. کوچه شوکت الدوله. کوچه پنجه . مدرسه علمیه سلیمانیه •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

✳️ اولین جلسه ستاد پاسخگویی به مراجعات معیشتی طلاب در سال جدید و با حضور تمامی اعضاء برگزار شد. 🔹در این جلسه که حجت‌الاسلام‌والمسلمین صادقی کاشمری رئیس کمیسیون تخصصی خدمات و معیشت و حجت‌الاسلام‌والمسلمین فتح‌اللهی ناظر ستاد پاسخگویی نیز حضور داشتند، حجت‌الاسلام‌والمسلمین حائری، مدیر اجرایی ستاد، گزارشی از عملکرد این ستاد در سال ۹۹ ارائه کرد. در این گزارش به تعداد مراجعات و خدمات ارائه شده با ذکر مبالغ اشاره شده است. ادامه گزارش http://shorakh.com/news/show/3196/ •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

💠 ویژه برنامه نشست تخصصی 🔷 بقیع،میراث مشترک مسلمانان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔹عمل می کنیم؟🔹 ✍️ آیت الله ابراهیم امینی(ره) 🔷اکنون نفس خودم و سایر برادران اهل علم را مورد خطاب قرار داده سؤال می‌کنم: 🔺> آیا تاکنون به فکر خودسازی و تزکیه و تکمیل نفس خودمان بوده‌ایم؟ > آیا درس و بحث و گفتن‌ها و نوشتن‌ها و سایر امور دینی را خالصا للّه انجام می‌دهیم؟ > آیا بر نفس خودمان تسلط یافته‌ایم یا او بر ما تسلط دارد؟ > آیا نفسمان را از رذائل اخلاق پاکسازی کرده‌ایم؟ 🔺> آیا نفس ما از دروغ، غیبت، حسد، تهمت، تکبر، غضب، تندخویی، بخل، خود بزرگ‌بینی، خودخواهی، علاقه به مال و جاه و مقام، غرور، حیله و تزویر، ریاء، نفاق، کینه‌توزی و سایر صفات زشت پاکسازی شده است؟ > آیا عدالت اسلامی و حقوق افراد را کاملا رعایت می‌کنیم؟ > آیا در صرف بیت المال و سهم امام، عدل اسلامی و تساوی را منظور می‌داریم؟ 🔺> آیا اگر دستمان به مقام و منصبی رسید، از آن مقام به نفع خودمان و خویشان و دوستانمان سوءاستفاده نمی‌کنیم؟ > آیا زندگی ما که از عدل اسلامی و زندگی ساده پیامبر اکرم و امیر المؤمنین سخن می‌گوییم شباهتی به زندگی آنان دارد؟ 🔺> آیا تاکنون به فکر افتاده‌ایم که نمازمان را با حضور قلب بخوانیم؟ > آیا به تهجد و نماز شب و نوافل تقیّد داریم؟ > آیا به ذکر و دعا علاقه داریم؟ > آیا در حال ذکر و دعا و نماز به خدا توجه داریم. 🔺> آیا با خانواده و خویشان و همسایگانمان رفتار اسلامی داریم؟ > آیا احسان و عدالت را رعایت می‌کنیم؟ > آیا نسبت به زندگی مساکین و مستمندان و درماندگان، آن‌طور که باید، عنایت داریم؟ 🔺> آیا حاضریم مقداری از تجملات زندگی خودمان بکاهیم و به آنان کمک کنیم یا فقط مردم را به احسان و نیکوکاری و مواسات دعوت می‌کنیم؟ > آیا اگر کسی ما را پندواندرز داد یا انتقاد نمود، حاضریم بدون رنجش به تذکراتش گوش دهیم و اگر درست بود بپذیریم، یا ناراحت می‌شویم و با تندی در صدد دفاع برمی‌آییم؟ > آیا حق را می‌پذیریم گرچه به ضرر خودمان و بستگانمان باشد؟ و به ‌طور کلی: 🔺> آیا به آنچه خوانده‌ایم و می‌دانیم و می‌گوییم و می‌نویسیم عمل می‌کنیم یا نه؟ اگر جواب شما مثبت باشد، از علماء ربانی هستید که آن همه آیات و احادیث در تعریف و تمجید ایشان آمده است. آنان که از امناء رسل و ورثه انبیاء هستند. 📚 خودسازی (تزکیه و خودسازی)، فصل بزرگترین مشکل ما •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

بسم الله الرحمن الرحیم در این یک سال و اندی که از شیوع بیماری کرونا می گذرد، نظام آموزشی حوزه علمیه به خاطر مجازی شدن دروس وامتحانات ، متحمل آسیب های فراوانی شده است. از حوزه علمیه به عنوان پیش قراول کاروان جامعه انتظار می رفت تا در این نابسامانی کرونا، تدابیر مناسبی اتخاذ می کرد تا این میزان شاهد قربانی شدن عزیزانمان در قتلگاه فضای مجازی نمی بودیم. اکنون که حوزه علمیه برای ترمیم آسیبهای آموزشی قصد دارد، با رعایت شیوه نامه های بهداشتی،برنامه ها آموزشی خود را به صورت حضوری ادامه دهد، عده ای این اقدام منطقی و ارزشی را به باد انتقاد گرفته و با راه اندازی پویش" نه به امتحانات حضوری حوزه "بر روند معیوب آموزش های مجازی اصرار می ورزند . در حالی که ارزیابی های متعدد و متنوع، همه گویای افت علمی و معنوی طلاب عزیز در فضای مجازیست وحتی مدارس آموزش وپرورش به سمت امتحانات حضوری رفته است ، بسیار جای شگفتی دارد که برخی هم چنان برنامه های حضوری را زیر سوال می برند. اینجانب از مسئولین امر، تقاضا دارم در این تصمیم گیری مهم ، تسلیم فشار ها وجوّ سازی ها رسانه ای نشده و هر چه زودتر مسیر آموزش حوزه علمیه را به جاده اصلی آن که همان احیای سنت های حسنه تعلیم و تعلم به صورت حضوری است، برگردانند . و من الله التوفیق ✍محمد جعفر غروی _مدیر مدرسه علمیه حجتیه اصفهانی ها •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🤝 #همراه_با_مدیران_گروه 📣زمان بندی جلسات معرفی رشته ها 💠کلیه جلسات از طریق اسکای روم: 🌐Www.b2n.ir/gozinesh_razavi •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

💠 نشست صمیمی و دیدار حجت الاسلام و المسلمین فرجام با مدیر حوزه علمیه خراسان آیت الله سید مصباح عاملی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔔 اخلاقیّات عجیب علمای نجف ✍🏻 حاج آقا نصرالل‍ه شاه‌آبادی: 🔹 «یکی از ویژگی‌های حوزهٔ نجف، انس و الفت طلّاب با علماء و مراجع بود؛ به طوری که هیچ مانعی برای ارتباط با مراجع وجود نداشت. حتّی آيةالل‍ه خوئی در زمان زعامت حوزهٔ نجف، بعد از درس به وسط صحن می‌رفتند و روی زمین می‌نشستند و به حرف طلبه‌ها گوش می‌دادند. آقایان دیگر نیز همین‌گونه بودند. آيةالل‍ه شاهرودی و آیةالل‍ه سیّد عبدالهادی شیرازی هرروز دو ساعت مانده به ظهر در بیرونی می‌نشستند و دسترسی به آنها بسیار آسان بود. 🔸 ... علماء نجف با طلبه‌ها بسیار مأنوس و رفیق بودند. البته این انس و الفت، ناشی از روح تواضع آنان بود و همین روحیّه، طلبه را می‌ساخت. اگر طلبه‌ای بزرگان را به منزلش یا به روضه دعوت می‌کرد، آنها هیچ ابایی نداشتند و حاضر می‌شدند و از رفتن استنکاف نمی‌کردند. به یاد دارم زمانی که در مدرسه حجره داشتم، رفقا را دعوت کردم. سپس آيةالل‍ه شاهرودی را دعوت کردم. ایشان فرمودند: اگر ماست‌جوش درست کنی، می‌آیم. من هم قبول کردم و ایشان آمدند. 🔹 زمانی خادم مدرسهٔ آخوند – که ما به او تیمسار می‌گفتیم – مریض شد. نزد آيةالل‍ه شاهرودی رفتم و عرض کردم: خادم مدرسه مدّتی است که مریض‌احوال است. بد نیست که شما به عیادت او بیایید. ایشان هم قبول کرد و به عیادت خادم مدرسه آمد». 📚 (حدیث نصر، ص۴۱۴) 🔸 «یکی دیگر از خصوصیّت‌های علمای نجف، ساده‌زیستی آنان بود. یعنی خانهٔ یک مرجع تقلید با خانهٔ یک طلبه که تازه وارد حوزه شده هیچ فرقی نمی‌کرد. خانهٔ آقایان و مراجع، یا اجاره‌ای بود یا وقفی. ولذا این سبب آرامش طلبه‌ها می‌شد. آقای خویی یک زندگی ساده و خانهٔ وقفی در محلّهٔ العمارة داشتند. آقای میرزا عبدالهادی شیرازی و آقای شاهرودی، در انتهای حویش خانهٔ بسیار ساده و قدیمی داشتند». 📚 (حدیث نصر، ص۴۱۵) #سید_محمود_شاهرودی #سید_عبدالهادی_شیرازی #سید_ابوالقاسم_خوئی #شیخ_نصرالله_شاه_آبادی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

🔰ثبت‌نام سطح سه خواهران آغاز شد 🔻ثبت نام سطح سه خواهران در 6 رشته تخصصی " فقه و اصول"، " تفسیر و علوم قرآن"، " تبلیغ"، " فلسفه و کلام اسلامی"، " اخلاق و تربیت اسلامی" و " ادبیات عرب" برای سال تحصیلی 1401-1400 آغاز شد. 💠 بیشتر بخوانیم👇 https://hozehkh.com/OneEntry?entryID=40372 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

♦️ معرفی مدرسه تخصصی عالی نواب 💠 استاد عبدالحسین خسروپناه مدرس و استاد مدرسه عالی نواب •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠استاد عبدالحسین خسروپناه پاسخ می دهد: ♦️ یکی از پرسش هایی که مرتب از من می شود این است که: طلاب در مسائل سیاسی ورود پیدا کنند یا نه؟ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

♦️ در زندگی آزاد باش! ♦️ آنچه خدا خواست همان می شود 💠علامه طباطبایی در اشاره یکی از اشعارش می فرماید: «در ایام تحصیل که در نجف بودم، مدتی ارتباط با ایران به سختی برقرار بود که موجب فقد زمینه مالی و کمبود وسایل اولیه رفاه می‌شد. علاوه، گرمی هوا در نیمی از سال، برای ما مشکلات بیشتر فراهم می‌کرد. به همین جهت روزی خدمت علامه قاضی رسیدم و قصه دل با او گفتم، ایشان نصایحی فرمودند. آن‌گاه که از خدمت استاد مراجعت کردم، گویی آن‌چنان سبکبارم که در زندگی هیچ‌گونه ملالی ندارم و مضمون پند ایشان را به صورت شعری درآوردم.» دوش که غم پرده ما می‌درید خار غم اندر دل ما می‌خلید در بَرِ استاد خرد پیشه‌ام طرح نمودم غم و اندیشه‌ام کاو به کف آیینه تدبیر داشت بخت جوان و خرد پیر داشت پیر خرد پیشه و نورانی‌ام برد ز دل زنگ پریشانی‌ام گفت که «در زندگی ‌آزاد باش! هان! گذران است جهان شاد باش! رو به خودت نسبت هستی مده! دل به چنین مستی و پستی مده! زانچه نداری ز چه افسرده‌ای و زغم و اندوه دل آزرده‌ای؟! گر ببرد ور بدهد دست دوست ور بِبَرد ور بنهد مُلک اوست ور بِکِشی یا بکُشی دیو غم کج نشود دست قضا را قلم آنچه خدا خواست همان می‌شود وانچه دلت خواست نه آن می‌شود علامه طباطبایی (ره)   •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 فراخوان نهمین مرحله شناسایی استعدادهای برتر آموزشی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 فراخوان شناسایی استعدادهای برتر پژوهشی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛