❇️ مرکز تخصصی مطالعات تطبیقی مذاهب اسلامی برگزار می کند. ✅ عنوان نشست: روش شناسی علامه امینی در کتاب الغدیر 🎙استاد مدعو: آیت الله نجم الدین طبسی 📆 چهارشنبه، ۲۳ تیرماه ۱۴۰۰ ⏰ ساعت ۱۸:۳۰ به صورت حضوری و مجازی 📲 لینک ورود به جلسه: https://mazaheb.lms2.hozehkh.com/ws/ypmnke2clmp •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

آیت الله مروارید: رشد فقه و فقاهت در بین خواهران، لازم است و باید ادامه یابد عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان بیان کرد: حضور زنان در عرصه‌های تربیتی و تفقه دین و همچنین رشد فقه و فقاهت، لازم است و باید ادامه یابد. متن کامل در پیام بعدی... •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

آیت‌الله حاج شیخ مهدی مروارید در نشست ممتحنین شفاهی درس خارج خواهران این حوزه که به همت معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان در مدرسه علمیه نرجس(س) مشهد برگزار شد، بیان کرد: حضور زنان در عرصه‌های تربیتی و تفقه دین و همچنین رشد فقه و فقاهت، لازم است و باید ادامه یابد. وی با بیان اینکه طلب علم و تفقه، تنها اختصاص به مردان ندارد، گفت: در لسان عرب وقتی خطاب کلی وارد می‌شود، ضمیر مذکر به کار می‌رود اما ملاک این قضیه نیست که خطاب فقط به مردان است و برای زن‌ها هیچ تذکر و ارشادی مطرح نشده است. عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان با اشاره به آیه 33 سوره احزاب « إِنَّ الْمُسْلِمِينَ وَالْمُسْلِمَاتِ وَالْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ وَالْقَانِتِينَ وَالْقَانِتَاتِ وَالصَّادِقِينَ وَالصَّادِقَاتِ وَالصَّابِرِينَ وَالصَّابِرَاتِ ... » تشریح کرد: ملاک این آیه برای رد بسیاری از توهمات نسبت به فضیلت مردان می‌باشد که برای جمع کثیر آورده شده است. آیت‌الله مروارید در ادامه بیان کرد: عبارت « تَفَقَّهُوا فِی الدِّينِ» مختص مردان به‌تنهایی نیست، زنان چون از جهات مختلف در ارتباط با فرزندان و خانواده هستند، در این رابطه تأکید بیشتری دارند. زنی که در مقام مربی است طبیعتاً انتظار این است که جهاتی از علم و عمل و تقوا را داشته و کارکرده باشد. وی با اشاره به زنان موفق در عرصه عمل به دین و اخلاق، تأکید کرد: با توجه به اینکه در بین اصحاب ائمه معصومین(ع)، زنان نقش مؤثری داشته‌اند ازجمله در قم، کوفه و ... و همچنین در بین متأخرین نیز زنان فاضله‌ای بوده‌اند، لذا ضرورت دارد خواهران با جدیت کامل در این راه وارد شوند و با توجه به مسیر پیش رو، راه را ادامه دهند. استاد عالی حوزه علمیه خراسان تصریح کرد: زنان فاضله منابعی هستند که در مکاتب خواهران تربیت‌شده و رشد یافته‌اند و درزمینه فقه و فقاهت پیشرفته‌اند، لذا باید از ارزش به‌دست‌آمده در تربیت دیگران نیز استفاده کنند. الزامات مسیر فقاهت برای بانوان آیت‌الله مروارید، همت مضاعف و احساس وظیفه بیشتر را به‌عنوان مهره‌های اصلی ادامه مسیر فقاهت خواهران برشمرد و گفت: با توجه به حدیثی از امام صادق(ع) که می‌فرمایند « إِنَّ الْعُلَمَاءَ وَرَثَةُ الْأَنْبِيَاءِ وَ ذَاكَ أَنَّ الْأَنْبِيَاءَ لَمْ يُورِثُوا دِرْهَماً وَ لَا دِينَاراً وَ إِنَّمَا أَوْرَثُوا أَحَادِيثَ مِنْ أَحَادِيثِهِمْ فَمَنْ أَخَذَ بِشَيْ‏ءٍ مِنْهَا فَقَدْ أَخَذَ حَظّاً وَافِراً فَانْظُرُوا عِلْمَكُمْ هَذَا عَمَّنْ تَأْخُذُونَهُ فَإِنَّ فِينَا أَهْلَ الْبَيْتِ فِي كُلِّ خَلَفٍ عُدُولًا يَنْفُونَ عَنْهُ تَحْرِيفَ الْغَالِينَ وَ انْتِحَالَ الْمُبْطِلِينَ وَ تَأْوِيلَ الْجَاهِلِين ؛ دانشمندان وارثان پيمبرانند براى اينكه پيمبران پول طلا و نقره به ارث نگذارند و تنها احاديثى از احاديثشان بجاى گذارند هر كه از آن احاديث برگيرد بهره بسيارى برگرفته است. پس نيكو بنگريد كه اين علم خود را از كه می‌گیرید، زيرا در خاندان ما اهل‌بیت در هر عصر جانشينان عادلى هستند كه تغيير دادن غاليان و به خود بستگى خرابكاران و بد معنى كردن نادانان را از دين برمی‌دارند.» باید دقت داشت که علم را از چه کسی دریافت می‌کنید. وی افزود: فرقه‌ها و انحرافات در همه زمان‌ها وجود داشته است اما در امروزه با عناوین و اسامی مختلف گسترش بیشتری یافته‌اند لذا باید مراقب باشید و در رشته فقاهت شیعه، عقاید و احکام شرعی با اعتقادات صحیح و در روش فقاهت معمول گام بردارید و مراقب شبهات، اخباری گری و شیخی گری و ... باشید. عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان ضمن تأکید بر اینکه باید افرادی برای تمام امور دینی، فقه و احکام در حوزه‌های علمیه تربیت شوند، گفت: در مسیر رسیدن به فقاهت باید با توجه به سیره علمای سلف، استقامت و در برابر مشکلات زندگی، صبر کرد. آیت‌الله مروارید با اشاره به اینکه صبوری کردن در برابر مشکلات از حالات پایدار روحی انسان می‌شود، افزود: در مسیر فقاهت باید اهل بحث و مذاکره لله باشید نه اینکه حرف خود را به کرسی بنشانید بلکه «راغب الله» باشید. بحث و مذاکره خوب است ولی جهات اخلاقی و اخلاص باید باشد. عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان در پایان خاطرنشان کرد: راه فقاهت، راهی الهی می باشد و لذا در این مسیر هرچه غیرخداست را باید کنار گذاشت و در راه حق و مسیر خدا گام برداشت و ادامه داد. 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان @howzehamozesh

انا لله وانا الیه راجعون درگذشت استاد فرزانه و حدیث شناس خبیر حجت الاسلام آقای شیخ علی حکیمی را به علما ، اساتید و عموم علاقه مندان ایشان تسلیت عرض می کنیم و برای آن مرحوم علو درجات و برای خاندان معظم حکیمی صبر و اجر مسئلت داریم. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠بخش‌هایی از زندگینامه خودنوشت مرحوم استاد علی حکیمی 🔺این کمترین، علی حکیمی، در سال ۱۳۲۲ شمسی، در مشهد متولد شدم. در شش سالگی چند ماهی برای آموزش قرآن به مکتب رفتم و سوره‌هایی از قرآن را آموختم. پس از آن به دبستان گام نهادم و دوره ابتدایی را به پایان بردم. پس از مدتی - و در سنین چهارده سالگی - برای فراگیری علوم اسلامی راهی حوزه و مدرسه نواب شدم، و نزد برخی از طلاب و فضلا مقدمات را آموختم... دوره رسمی ادبیات عرب را حدود چهار سال در محضر استاد ادیب نیشابوری بودم. پس از پایان دروس استاد ادیب نیشابوری، معالم الاصول را نزد استاد آیت‌الله حاج میرزا حسن صالحی خواندم... همچنین بخشی از رسائل شیخ انصاری و لئالی را نیز خدمت ایشان بودم. شرح لمعه را در محضر آیت‌الله حاج میرزا احمد مدرس فرا گرفتم... مباحث عمده رسائل، مکاسب و کفایه را نزد این اساتید خواندم: مرحوم آیت‌الله حاج شیخ کاظم دامغانی، مرحوم آیت‌الله علمی اردبیلی و مرحوم حجه‌الاسلام میرزا محمد اشکذری... 🔺برای فلسفه و کلام و معارف و اخلاق در درس‌های مرحوم آیت‌الله شیخ مجتبی قزوینی (ره) شرکت میکردم، و همچنین در معارف، در درس اخوی بزرگ، استاد محمدرضا حکیمی نیز حضور می یافتم... درس خارج فقه و اصول را در محضر آیت‌الله وحید خراسانی بودم. همچنین در درس مرحوم آیت‌الله شیخ ابوالحسن شیرازی و آیت‌الله میرزا علی آقا فلسفی نیز شرکت میکردم... •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان کلام اسلامی (عقاید استدلالی) •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان کلام اسلامی (سعیدی مهر) •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان کلام اسلامی (عقاید استدلالی) #نمونه_سؤال •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان کلام اسلامی (سعیدی مهر) #نمونه_سؤال •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

🔳تسلیت مدیر حوزه علمیه خراسان در پی درگذشت حجت الاسلام والمسلمین علی حکیمی ◾️به گزارش روابط عمومی حوزه علمیه خراسان، آیت الله سید مصباح عاملی در پیامی درگذشت حجت الاسلام والمسلمین علی حکیمی را تسلیت گفت. متن پیام مدیر حوزه علمیه خراسان به این شرح است: ▫️بسم الله الرحمن الرحیم ▫️انا لله و انا الیه راجعون ▫️در عالم طلبگی، پژوهشگری و انس با قلم معنای خاصی دارد. حضور علمی و تبلیغی با هنرمندی و ذوق نویسندگی در عرصه کتابت معارف اهل بیت علیهم السلام، فرهیختگی ویژه‌ای است که در کسوت روحانیت، بیشمار، گرانقدر است. ▫️درگذشت حجت الاسلام والمسلمین علی حکیمی که یکی از نویسندگان دایره المعارف الحیات بوده و از زمره پژوهشگران نامدار حوزه علمیه کهن خراسان به شمار می رود، موجب تاثر گردید. ▫️اینجانب درگذشت این محقق مولف را به محضر رهبر معظم انقلاب، دوستان، آشنایان و به ویژه بیت آن مرحوم تسلیت عرض نموده و از خداوند متعال برای بازماندگان صبر جمیل و اجر جزیل و برای آن فقید سعید، غفران واسعه الهی را مسئلت دارم. سید مصباح عاملی مدیر حوزه علمیه خراسان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

✅ باید در افغانستان یک دولت مردمی مستقر شود 🔻رمضانی، دبیرکل مجمع جهانی اهل بیت(ع) در دیدار مدیر مرکز فرهنگی اجتماعی تبیان و رئیس خبرگزاری صدای افغان: ◻️ تدبیر جامعه افغانستان باید خروج قطعی آمریکا بدون هیچ قید و شرط از خاک آن کشور باشد و معتقد هستیم که باید در افغانستان یک دولت مردمی مستقر شود. ◻️ جریانات افراطی و تندرو هیچ نسبت و وابستگی با دین و دستورات آن ندارند؛ بلکه آنان تحت سلطه استکبار جهانی هستند. ➖➖ 🔻حسینی مزاری،‌ رییس مرکز فعالیت‌های فرهنگی اجتماعی تبیان: ◻️ شیعیان افغانستان متأسفانه به حال خود رها شده و یک انفعال شدید آن‌ها را فرا گرفته است. ◻️ در شرایط کنونی اگر جنگی هم صورت نگیرد و بحث قانون اساسی افغانستان پیش بیاید که قطعا تغییر خواهد کرد، بحث رسمیت شیعه به شدت در معرض خطر خواهد بود. ◻️ سیل مجدد مهاجرت از افغانستان به ایران دوباره شروع شده که نگران‌کننده است. ◻️ ایران که تنها عقبه حمایتی مردم افغانستان از قبل بوده و حالا هم هست، مواضع شفاف و روشنی ندارد که چه کار باید انجام شود. ◻️ ایران در افغانستان اهرم‌هایی در اختیار دارد که اگر استفاده کنند، نه آمریکا و نه هیچ قدرت دیگری نمی‌تواند جلوی آن‌ها را در جهت ایفای نقش در افغانستان نقش بگیرد. ◻️ آمریکایی‌ها فعلا در افغانستان با هر جناحی که منسجم‌تر و قدرت‌مندتر عمل کند، تعامل می‌کند. ◻️ در شرایط کنونی شهرها در محاصره طالبان است، ولی شهرهای اصلی سقوط نمی‌کند. بر اساس دیدگاه قریب به یقین، این تحرکات برنامه‌ریزی شده توسط آمریکایی‌هاست تا در نهایت آن طرح صلحی که قبلا یک دولت ترکیبی انتقالی در افغانستان تأسیس شود، روی دست گرفته شود. ◻️ امروز گفتمانی از انقلاب اسلامی در هر گوشه‌ای از افغانستان دیده می‌شود، ناشی از کارهای سازمان‌ یافته مرکز تبیان بوده است. ◻️ مرکز تبیان بهای این کار را هم پرداخته و دفتر مرکزی این مرکز در کابل در سال ۹۶ مورد حمله تروریستی قرار گرفت که بیش از ۵۰ شهید و بیش از ۱۴۰ زخمی برجای گذاشت. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

۰•━══❀🔅﷽🔅❀══━•۰ 🔰 مصاحبه علمی خواهران جهت ورود به سطح ۴ ادبیات عربی گرایش ترجمه بلاغی در تحصیلات تکمیلی مدرسه علمیه نرجس سلام الله علیها تحت اشراف قرارگاه ادبیات عربی برگزار شد . #مدارس_خواهران •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 پیام مخاطب ♦️ موقوفات سرشار و بی بدیل حوزه های علمیه و صد اندوه و هزاران افسوس! 🔺به مسئولان حوزه و همه خدمت گذران سلام عرض می کنم ،بیش از دو دهه است در سطوح عالی حوزه تدریس می کنم و به چشم خود برخی توفیقات علمی و پژوهشی و ساختاری را در مجموعه حوزه و شورای مدیریت می بینم و با ضعف ها و کاستی ها ناآشنا نیستم، اما سوگمندانه باید عرض کنم کرامت اساتید و فضلا و عموم طلاب حوزه علمیه با این فشارهای معیشتی در خطر آسیب جدی است و حفظ این کرامت با وضعیت فعلی از عهده حوزه خارج است، و اگر نبود درایت و دلسوزی رهبر معظم انقلاب وضعیت در این شرایط کرونایی قطعا غیر قابل تحمل می شد ،خدا سایه مراجع معظم تقلید خصوصا ایشان را بر سر حوزه های علمیه حفظ کند که با افزایش شهریه و کمک سالانه به اساتید و.....نگذاشتند بیش از این شرمنده خانواده شویم. 🔺اما چه باید کرد؟ طلاب و اساتید را وادار به کار اقتصادی کرد؟ همه را توصیه به صبر و قناعت و تحمل کرد در حالیکه توصیه کنندگان خود به این توصیه عمل نمی کنند؟ باید به سراغ دولت و پول نفت رفت؟ با اطلاع عرض می کنم راه آن هم دست دراز کردن جلوی دولت نیست. هر ساله حوزه های علمیه و مراکز حوزوی به خاطر اندک بودجه دولتی آماج انواع تهمت ها و تحقیرها قرار می گیرند در حالیکه خود روی دریایی از موقوفات و مواهبی قرار گرفته اند که گذشتگان از مال حلال و طیب خود برای اداره حوزه ،اساتید و طلاب به یادگار گذاشته اند. موقوفات حوزوی در طی دهه ها و سالها به گونه ای رها شده که موقوف علیهم امروز با وجود غنای ذاتی ،در فقر معیشتی به سر می برد. 🔺مسئولان و متولیان حوزه بدانند کسی مثل خود حوزه دلسوز حوزه و حوزویان نیست و تا اداره و تولیت موقوفات حوزه به حوزه برنگردد معیشت حوزویان اصلاح نخواهد شد. 🔺اگر موقوفات آستان قدس در اختیار خود آستان نبود و مانند هزاران رقبه وقفی می خواست توسط نهاد اوقاف و به صورت عمومی مدیریت شود آیا امروز شاهد آن بودیم که میلیاردها درآمد پاک از ناحیه موقوفات نصیب آستان شود و بتواند این خدمات عظیم را به زائران و مجاوران داشته باشد ؟و بگونه ای عمل کند که عمده نهادها و سازمان ها نیز دست مدد خواهی و کمک به سوی آستان دراز کنند؟ 🔺سهل انگاری از جانب متولیان امروز حوزه قم و مشهد پذیرفته نیست و باید با کمک خود حوزویان ،استمداد از مراجع معظم تقلید و استفاده از ظرفیت های قانونی موقوفات فراوان و بی بدیل حوزه به خود حوزه برگردد تا با احیاء،در آمدزا کردن آنها و گسترش و ایجاد موقوفات جدید و اداره تخصصی آنها، پشتوانه پایدار برای فعالیت های علمی،پژوهشی و تبلیغی حوزه ایجاد شود. 🔺سروران معظم امروز بهترین دانش آموختگان حوزه به خاطر همین فشارهای معیشتی حوزه را ترک می کنند یا اگر بمانند با صبوری و با سیلی صورت خود را سرخ نگه می دارند.و اگر حوزه فکر اساسی برای این امر نکند توفیق چندانی در سایر عرصه ها نخواهد داشت. 🔺و نکته آخر اینکه همانگونه که با جدا شدن موقوفات آستان های مقدس و اداره تخصصی آنها،عرصه های فعالیتی فراوانی برای اوقاف باقی ماند یقینا با اداره تخصصی موقوفات حوزه های علمیه توسط خود حوزه،عرصه های کاری فراوانی در اختیار اوقاف و متولیان محترم آن قرار دارد که فرصت خدمت گذاری پیدا کنند. 🔹 کانال معاونت آموزش از نقد و نظر اساتید و فضلای محترم حوزه استقبال می کند.

🔴 📣 سلسله جلسات مباحث اصولی ⬅️ با موضوع؛ ساختار نظام حجیت 🔵 استاد مدعو؛ استاد درس خارج حوزه علمیه نجف اشرف استاد معظم شیخ محمد سند حفظه الله 🔵 زمان؛ از روز شنبه ۲۶/ ۰۴/ ۱۴۰۰ ، ساعت ۱۱ الی ۱۲ و ۳۰ دقیقه به مدت ۱۰ روز 🔵 مکان ؛ مدرسه آیت الله خویی ره فاز جدید طبقه منهای یک مدرس ۳ با رعایت پروتکل های بهداشتی و فاصله اجتماعی. 🖊ثبت نام: ارسال نام و نام خانوادگی و سطح تحصیلی به شماره 09153249891 🔴 نکته: حضور اساتید محترم و طلاب نخبه جوان ضمن رونق بخشیدن به این‌ مباحثه علمی شایسته و بایسته است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

با حضور حجت الاسلام و المسلمین شهرستانی نماینده مرجعیت عالیقدر حضرت آیت الله سیستانی، آیت الله ری شهری ریاست مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث، دکتر سید زین العابدین شهرستانی ریس بنیاد علمی فرهنگی دارالحکمة کانادا از دو کتاب الارشاد و تحف العقول رونمایی شد. این دو کتاب ترجمه خانم دکتر مهدوی دامغانی است که ترجمه گروهی از آثار و مفاخر حدیثی و تاریخی شیعه را انجام داده‌اند و تاکنون 300 ترجمه در این زمینه در کارنامه خود دارند. چاپ و نشر و توزیع این دو اثر در ایران از سوی انتشارت میراث شرق و در کانادا از سوی انتشارات زاگرس هر دو وابسته به بنیاد علمی فرهنگی دارالحکمه کانادا انجام خواهد شد که بحمدالله کار چاپ در ایران انجام شده و در کانادا هم مقدمات اولیه آن انجام شده است. کتاب روضه کافی نیز در مراحل نهایی اخذ مجوز است که به‌زودی از سوی انتشارات میراث شرق منتشر خواهد شد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 #معرفی_کتاب 📘 کسر أصنام الجاهلیة 🔹از آثار صدرالمتألهین شیرازی، کسر أصنام الجاهلیة به‌زبان عربی است که در سال ۱۰۲۷ قمری و با هدف آسیب‌شناسی صوفیان در دوره صفویه و معرفی عرفان ناب اسلامی بر اساس آیات و روایات نوشته شده است. با این‌که ردیه‌نویسی بر تصوف، به‌سبب بروز مفاسد اخلاقی در میان آن‌ها در دوران حکومت صفوی به اوج خود رسیده بود؛ ولی کسر أصنام به‌لحاظ محتوا شبیه کتاب‌های معمول در رد تصوف نیست؛ بلکه ملاصدرا وجود چالش‌ها در میان صوفیه را مقدمه‌ای برای معرفی عرفان اسلامی فرض کرده و در حقیقت انگیزه او همین بوده است. ایشان در رساله «سه اصل» نیز، به‌نقد تفکرات باطل صوفیه و بیان عرفان حقیقی پرداخته است، با این تفاوت که در «سه اصل»، بیشتر جنبه‌های نظری این موضوع را مطرح کرده است. 👈 معرفی کامل کتاب 🔗 https://b2n.ir/p37336 📢کانال رسمی هفته‌نامه افق حوزه •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔹 سلسله جلسات دوره مهارتی دانش افزایی و توانمندسازی اساتید علوم عقلی حوزه علمیه خراسان 🔰با حضور استاد محترم ✅جناب آقای دکتر محمدعلی وطن دوست استاد حوزه علمیه خراسان و دانشگاه فردوسی ⌛️ پنجشنبه 24 تیر ماه 1400، ساعت 8:00 صبح ✳️بصورت مجازی آدرس وبینار: 🌐https://asatid.lms2.hozehkh.com/ws/nirzjv29vtp •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

◻توجه ◾▪️ یکی از اهداف برگزاری رقابت های علمی نخبگانی، ارتقای سطح علمی و دانش متقاضیان می باشد. 💠 جهت دریافت صوت های آموزشی دروس کلام، (منابع رقابت علمی نخبگانی کلام) در کانال پشتیبان آموزشی عضو شوید . @reghabate_kalam •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💠 جهت دریافت صوت های آموزشی مباحث ادبیات عرب با محوریت جزء ۲۹ و ۳۰ قرآن کریم (مباحث رقابت علمی نخبگانی ادبیات ) در کانال پشتیبان آموزشی عضو شوید . @reghabate_adabiyat •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💠 جهت دریافت صوت های آموزشی ، منابع رقابت علمی نخبگانی فقه و اصول، در کانال پشتیبان آموزشی عضو شوید . @reghabate_feqh_osool •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•

🔹سستی از اسلام نیست🔹 📣 متفکر شهید استاد مرتضی مطهری خشکه مقدس‏ هایی که فقط پلاس مساجد هستند و هزار تایشان را یک سرباز جلو می‌اندازد و صدایشان در نمی آید، مسلمان نیستند. یکی از خاصیت‌های مسلمان و اولین خاصیتی که قرآن کریم ذکر کرده است، شدت، قوّت و استحکام در مقابل دشمن است. اسلام، مسلمان سست را نمی‏ پذیرد: 《وَلا تَهِنوا وَلا تَحْزَنوا وَ انْتُمُ الْاعْلَوْنَ انْ کنْتُمْ مُؤْمِنینَ‏》 سستی در دین اسلام نیست. ویل دورانت در کتاب تاریخ تمدن می‌گوید: هیچ دینی به اندازه اسلام پیروان خود را به قوّت و نیرومندی دعوت نکرده است. گردن را کج کردن، از گوشه لب آب ریختن، یقه باز بودن، یقه چرک بودن، خود را به ننه من غریبم زدن، پا را به زمین کشیدن، عبا را به سر کشیدن، اینها ضد اسلام است. ناله کردن، آه کشیدن ضد اسلام است. امّا بِنِعْمَةِ رَبِّک فَحَدِّثْ‏. خدا به تو سلامت داده، قوّت داده، قدرت و نیرو داده. تو که می‌توانی کمرت را راست بگیری، چرا بی خود کج می‌کنی؟ تو که می‌توانی گردنت را راست نگه داری، چرا بی خود کج می‌کنی؟ چرا بی خود آه می کشی؟ آخر آه کشیدن یعنی یک دردی دارم؛ خدا که به تو دردی نداده، چرا آه می کشی؟ این کفران نعمت خداست. آیا علی همین‌ طور راه می‌رفت که من و تو راه می‌رویم؟ آیا علی این‏ جور عبا را بر سر می‌کشید و این طرف و آن طرف می‌رفت؟! اینها از اسلام نیستند. 📚 آزادی معنوی، ص ۸۳ - ۸۴ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

انالله و اناالیه راجعون قال امیرالمومنین علیه السلام: إِذَا مَاتَ الْعَالِمُ ثُلِمَ فِي الْإِسْلَامِ ثُلْمَةٌ لَا يَسُدُّهَا شَيْءٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ. یک تن که هزارتن بود، بزرگمرد زهد و آگاهی و اخلاق ، عالم ربانی، سالکی صادق و عاشقی ساکت، خادم بی ریا و الگوی تواضع و "خودفراموشی" ،حجه الاسلام والمسلمین آقای حاج شیخ علی حکیمی به ملاقات خدا رفت، ملاقاتی که عمری شوق آن را داشت و روح خویش برای آن ، آراسته بود. 🌑 مراسم تشییع و تدفین این شاگرد مکتب اهل بیت علیهم السلام روز 5 شنبه 1400/04/24 ساعت 10 صبح ورودی حرم مطهر امام رضا علیه السلام بست (نواب صفوی)پائین خیابان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

⛔️به لغزشگاه‌ها نزدیک نشوید 🔻رهبرانقلاب: جاهایى هست که انسان پایش مى‌لغزد: «چوگل بسیار شد، پیلان بلغزند»؛ آدمها که جاى خود دارند. 🔹جاهایى لغزشگاه است. به آن‌جاها نزدیک نشوید. لغزشگاه‌ها انواعى دارد. هر کس نقطه ضعفى دارد. یکى نقطه ضعفش پول است؛ یکى نقطه ضعفش #رودربایستى و رفاقت است؛ یکى نقطه ضعفش #احترام کردن است؛ یکى نقطه‌ى ضعفش #زن است؛ یکى نقطه ضعفش سورچرانى و شکم‌چرانى است. 🔹هر کس نقطه ضعفى دارد. آدم خودش نقطه ضعف خودش را خوب مى‌فهمد. به آن نزدیک نشوید. اگر نزدیک شدید، براى خودتان خطر درست کرده‌اید. 🔹علاوه‌بر نزدیک نشدن به نقطه ضعفها، باید در تقویت معنوى خودتان کوشا باشید. 🔺اول قدمش این است که همین نمازى را که در شبانه روز پنج نوبت مى‌خوانید، با توجه بخوانید. ۷۱/۵/۱۹ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

✅گزارش تصویری مراسم افتتاحیه نمایندگی دفتر موقوفات و امور حقوقی وقف حوزه علمیه خراسان در شهرستان سبزوار و شهرستان های تابعه. در این مراسم که با حضور مسئولین دفتر موقوفات حوزه علمیه خراسان و شهرستان سبزوار و داورزن برگزار شد حجت الاسلام بدری به عنوان مسئول نمایندگی دفتر موقوفات در این شهرستان معرفی شد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠سخنان استاد معظم حاج شیخ محمدجواد فاضل لنکرانی (مد ظله العالی) در ارتباط با رقابت علمی نخبگانی کلام: 🔷️المپیاد که خُب غربی ها از این المپیاد ها به همین هدف که شناسایی نخبگان است، همیشه می رسند. المپیاد یک بستری است برای شناسایی دقیق نخبگان آن رشته. 🔶️ المپیاد فیزیک راه می اندازند نخبگان را پیدا می کنند المپیاد شیمی راه می اندازند نخبگان را پیدا می کنند و بلافاصله هم در دانشگاه های درجه یک دنیا دعوتشان می کنند، البته ابایی هم نیست که این را صریحا بفرمایید چون المپیاد برای این است که بفهمیم، آنهایی که در علم کلام استعداد دارند، توانایی دارند، زمینه ی رشد دارند، آنها را شناسایی کنیم، و بعد یک برنامه ی خاصی برای آنها تدارک شود و من از این برنامه ی المپیاد خیلی خوشحال شدم، آن هم با این دقتی هم که جناب آقای نواب (دبیر اجرایی رقابت علمی نخبگانی کلام) فرمودند، چه در مرحله بندی، چه در نحوه ی طرح سوال ها، تایید سوال ها، انتخاب سوال ها، امیدوارم ان شاء الله به نتیجه ی کامل برسد. •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• در اینستاگرام ما را دنبال کنید https://www.instagram.com/r.e.nokhbeghani

💠چهارمین جلسه قرارگاه قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان 🔺 تاریخ:1400/04/21 🔺 روز: دوشنبه 🔺 ساعت شروع: 18:00 ساعت پایان: 19:30 🔺مکان: سالن کنفرانس‌های مدرسه تخصصی قرآن و عترت 🔷موضوع جلسه: 1. تصویب اعضای پایگاه های قرارگاه 2. بررسی متن کتاب علوم حدیث •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛