بروشور پذیرش تخصصی سطح ۲ و ۳ رشته کلام اسلامی مدرسه علمیه امام رضا علیه السلام گناباد 🔗 لینک ثبت نام https://b2n.ir/b25317 https://hozehgonabad.ir •┈┈••••✨🌺✨•••┈┈• ✅@hozehgonabad

🔹 آیت الله اشرفی شاهرودی مدیریت حوزه باید برنامه ریزی کند معدودی از طلاب که استعداد در زمینه فقه و اصول و اجتهاد دارند به درس خارج وارد شوند و سایر طلاب ساماندهی و حمایت لازم از انها جهت استقرار در مناطق تبلیغی صورت گیرد. ایشان افزودند به نظر من ما در مشهد پنج مجتهد به حمل شایع صناعی تربیت کنیم بس است البته در کنار برنامه ریزی این امر نیاز به زحمت خود طلبه و ممراست در مسیر تحصیل دارد. ایشان ضمن انتقاد از تجمع طلاب در مشهد و قم این اتفاق را خسارت بار توصیف کردندو افزودند: لازم نیست همه دوره خارج را بگذرانند. مدیریت حوزه باید فکری در رابطه ساماندهی و هجرت طلاب به مناطق تبلیغی بکند. هجرت طلاب به مناطق تبلیغی برکات فراوان هم برای مردم و هم برای خود طلبه دارد گاهی طلبه ای از لحاظ معیشتی مشکل داشته است با هجرت در مناطق تبلیغی و منبر رفتن و کلاس برگزار کردن هم خود بهرهمند شده است و هم به مردم منفعت رسانده است به تجربه ثابت شده هر روستایی که طلبه ای در انجا مستقر شده مردم ان روستا از لحاظ فرهنگ دینی رشد کردند و این را ما مکرر در مکرر دیدیم تبلیغ نیاز روز جامعه ماست ما حتی در مرکز خیلی از مدارس اموزش و پرورش مراجعه میکنند که ما امام جماعت نداریم و این خسارت است. 🔹باید نظمی به حوزه داده شود تا که طلاب ساماندهی و تشویق و ترغیب به هجرت به مناطق تبلیغی شوند. @feqahatvm 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

#پاسخنامه 🔸 پاسخنامه امتحانات تجديدي پايان سال و تابستان سال تحصیلی 1401-1400 سطح دو و سه تحت برنامه و مدرسه مجازي عالم آل محمد عليه السلام 🔻درس فقه 2 محدوده نيمسال دوم •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت علمي (آموزش) حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════

#پاسخنامه 🔸 پاسخنامه امتحانات تجديدي پايان سال و تابستان سال تحصیلی 1401-1400 سطح دو و سه تحت برنامه و مدرسه مجازي عالم آل محمد عليه السلام 🔻درس فقه 4 محدوده نيمسال دوم •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت علمي (آموزش) حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════

📣📣#اطلاعیه_مهم #نشست_علمی #اربعین_شناسی ✳️سلسله نشست های علمی #اربعین_شناسی به همّت هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان با همکاری گروه ادیان و مذاهب بنیاد پژوهش های اسلامی آستان‌قدس رضوی و پژوهشکده حج و زیارت برگزار می‌شود 📆زمان: چهارشنبه و پنجشنبه 9 و 10 شهریور 🕌مکان برگزاری: حرم مطهر رضوی-دوربرگردان شیخ طبرسی - بنیاد پژوهش های اسلامی آستان‌قدس رضوی سالن شیخ طوسی #هیئت_های_اندیشه_ورز #بنیاد_پژوهش_های_اسلامی_آستانقدس_رضوی 🔴مشروح برنامه ها در پست‌های بعدی: 👇 •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

#آئین_افتتاحیه سلسله نشست های علمی #اربعین_شناسی 📆زمان مراسم: چهارشنبه 9 شهریورماه ساعت 9:30 🍀خیرمقدم: دکتر سیدعبدالحمید طالبی رئیس سازمان علمی فرهنگی آستان قدس رضوی 🎙سخنرانان مراسم افتتاحیه: 🔅آیت الله سید مصباح عاملی مدیر حوزه علمیه خراسان 🔅حجت الاسلام والمسلمین نواب نماینده ولی فقیه در امور حج و زیارت •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

سلسله نشست‌های علمی #اربعین_شناسی ✅نشست اول: اربعین از منظر تمدنی 💠موضوعات و ارائه دهندگان : 1️⃣ اربعین، پدیده ای تمدن ساز؛ با ارائه « حجت الاسلام والمسلمین عبدالحمید واسطی» 2️⃣ وجوه بینا فرهنگی اربعین در تمدن اسلامی؛ با ارائه «استاد غلامرضا جلالی» 3️⃣ پیامهای تمدنی اربعین با تاکید بر متن زیارت اربعین؛ با ارائه «حجت الاسلام والمسلمین مهدی شریعتی تبار» 🔰مدیر نشست: حجت الاسلام سید حامد ملکوتی تبار (مدیر هیئت اندیشه ورز اسلام ، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی) 📅چهارشنبه 1401/06/09 ⏰ساعت 11:00 🕌 بنیاد پژوهشهای آستان قدس رضوی - تالار شیخ طوسی . لینک نشست (جهت حضور مجازی): لینک اصلی: webinar.aqr.ir/bnd و لینک کمکی: https://b2n.ir/h23202 •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

#پاسخنامه 🔸 پاسخنامه امتحانات تجديدي پايان سال و تابستان سال تحصیلی 1401-1400 سطح دو و سه تحت برنامه و مدرسه مجازي عالم آل محمد عليه السلام 🔻درس فلسفه 3 محدوده نيمسال دوم •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت علمي (آموزش) حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════

#پاسخنامه 🔸 پاسخنامه امتحانات تجديدي پايان سال و تابستان سال تحصیلی 1401-1400 سطح دو و سه تحت برنامه و مدرسه مجازي عالم آل محمد عليه السلام 🔻درس اصول 3 محدوده نيمسال دوم •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت علمي (آموزش) حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════

#پاسخنامه 🔸 پاسخنامه امتحانات تجديدي پايان سال و تابستان سال تحصیلی 1401-1400 سطح دو و سه تحت برنامه و مدرسه مجازي عالم آل محمد عليه السلام 🔻درس اصول 1 محدوده نيمسال دوم •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت علمي (آموزش) حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════

🔹حضرت آیت الله سبحانی : طلابی که برای تحصیل به قم می آیند پس از آموزش و تحصیل، باید برای تبلیغ و وعظ وخطابه و تربیت مردم به شهر خود برگردند. حضرت آیت الله سبحانی در مراسم آغاز سال تحصیلی بیان داشتند،قرآن کریم می فرماید: « فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ کُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِیَتَفَقَّهُوا فِی الدِّینِ ». از هر فرقه و کشور و جمعیتی گروهی برای تحصیل علوم اهل بیت علیهم السلام به قم و نجف مهاجرت کنند 🔹 اما این تحصیل نباید مادام العمر باشد. محصل مادام العمر که در قم ریشه دوانده، صحیح نیست. 🔹ایشان با اشاره به فراز پایانی آیه نفر که « وَ لِیُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَیْهِمْ لَعَلَّهُمْ یَحْذَرُونَ» افزود: افرادی که برای تحصیل به قم می آیند پس از آموزش و تحصیل، باید به شهرها و مناطق خود جهت تبلیغ و ترویج معارف بازگردند. ایشان افزودند: 🔹تفقه در دین به معنای خواندن صرف «فقه» نیست، بلکه به معنای فهم دین است، کلام بخوانند، عقاید اسلامی را خوب یاد بگیرند، ادبیات بخوانند تا قرآن و سنت را بفهمند، فقه بخوانند تا احکام دین را برای مردم بیان کنند. ایشان با بیان اینکه امروز مسائل جدیدی پیدا شده است که در سابق مصداقی نداشته است، گفتند: از طلاب به عنوان شاگردان مکتب امام صادق (ع) انتظار می رود، سوالات را به خوبی بفهمند و پاسخ مناسبی بدهند و این نیازمند سعی و تلاش است. @feqahatvm •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت علمي (آموزش) حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════

#دانستنی‌های‌پژوهشی 7⃣5⃣ #پایان‌نامه مقدمه‌نویسی، چکیده‌نویسی و نتیجه‌گیری؛ جلسه 1⃣ از 2⃣ حجةالإسلام و المسلمین دکتر حسین رضاییان 🕰مدت تقریبی ارائه: ۱۹ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

📍نشست علمی 🔶 پژوهشکده علوم اسلامی رضوی برگزار می‌کند: 💢 ارزیابی حدیث‌گونه‌ها و چالش‌ها با ارائه: 👤 دکتر عبدالهادی فقهی زاده (استاد دانشگاه تهران) 🚹 دبیر علمی: دکتر محمود ملکی (استادیار پژوهشکده علوم اسلامی رضوی) 🗓 پنجشنبه ۱۰ شهریورماه ۱۴۰۱ ⏰ ساعت ۱۰:۰۰ 🏛 مکان: ، مشهد، بنیاد پژوهشهای اسلامی، اتاق جلسات حوزه ریاست 🌐لینک وبینار: 🔗 webinar.aqr.ir/rcis 🆔 @taraef_ir

#پاسخنامه 🔸 پاسخنامه امتحانات تجديدي پايان سال و تابستان سال تحصیلی 1401-1400 سطح دو و سه تحت برنامه و مدرسه مجازي عالم آل محمد عليه السلام 🔻درس رجال محدوده نيمسال دوم •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت علمي (آموزش) حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════

⭕️ تکمیل ظرفیت ثبت نام 📌 مدرسه علمیه حضرت بقیة الله (عجل الله فرجه الشریف) مشهد #سطح_دو_و_سه #ویژه_طلاب_برادر 🖊 شیوه ثبت نام: ازطریق: https://eitaa.com/mahd_yar ارتباط با مدرسه: تلفن: ۳۸۵۹۰۱۰۰_۰۵۱ ۰۹۳۸۲۴۱۶۹۵۹ ۰۹۱۵۶۲۲۱۶۵۰ ⬅ پذیرش حوزه علمیه 🆔 https://eitaa.com/joinchat/3609067624C7aa7fe011c

# گزارش _ تصویری # مدرسه _ علمی _ باقر العلوم _ ع # راز _ جرگلان ✅برگزاری درس اخلاق به همت معاونت فرهنگی حوزه علمیه خراسان شمالی با حضور مدیریت وطلاب مدرسه باقرالعلوم ( ع) شهر راز ✳️با بیانات مسئول دفتر نماینده ولی فقیه حجت السلام احمدی ( زید عزه) ▪️اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اَباعَبْدِاللَّهِ▪️ ✅ معاونت فرهنگی اجتماعی وسیاسی حوزه علمیه باقر العلوم ( ع) راز جرگلان ┏━━━━━━━🌐┓ https://eitaa.com/joinchat/3278766162Cebe57639ba ┗🌐━━━━━━━┛ http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe

_#_پذیرش_سطح_2و3_حوزه‌_علمیه_فردوس_مهارت‌پروری آغاز پذیرش اولین حوزه علمیه با رویکرد مهارت‌پروری در پايه های 7و8و10 برگزاری دوره‌های ذیل در کنار دروس متداول حوزه؛ ۱. فنون خطابه ۲. مشاوره ۳. سبک زندگی(طب و تغذیه ایرانی اسلامی ۴.پاسخگویی به شبهات با تاکید بر اندیشه‌های بنیادین اسلامی ✅شرایط پذیرش: 1-اتمام سطح یک 2-حسن سابقه و صلاحیت آموزشی، پژوهشی و فرهنگی در مدرسه مبدأ 3-قبولی در مصاحبه 4-تعهد و التزام به برنامه‌های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی مدرسه (آیین نامه داخلی مدرسه) 5- تعهد به شرکت منظم و فعال در دوره‌های مهارتی سالانه 🔹مزایا: 1-بهره مندی از فضای معنوی مدرسه در جوار امامزادگان سلطان محمد و سلطان ابراهیم(سلام الله علیهما) 2-بهره گیری از اساتید نخبه و مجرب حوزه 3-برگزاری اردوهای علمی، تفریحی، زیارتی، پژوهشی و... 4- حضور فعال اساتید ناظر در مباحثات 5- کمک هزینه تحصیلی به طلاب ممتاز و فعال در مباحثات 6-برگزاری جلسات اخلاق، بصیرتی - سیاسی، معرفتی و... با بهره‌مندی از اساتید مجرب 7- زمینه سازی لازم جهت رشد طلاب مستعد در زمینه آموزشی، پژوهشی و فرهنگی 8-بهره‌مندی از دوکتابخانه غنی ✅زمان ثبت‌نام اولیه: از هم اکنون می توانید از طریق تماس تلفنی یا حضوری به مدرسه مراجعه و اقدامات لازم را داشته باشید. ✅ثبت نام قطعی: از1401/05/01 تا 1401/06/30 ✅نحوه ثبت نام: 🌐 ثبت نام بصورت حضوری یا در بستر فضای ایتا از طریق ارتباط با ادمین ذیل: 09159239112 05632727900 @M_GH_F •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•

#پاسخنامه 🔸 پاسخنامه امتحانات تجديدي پايان سال و تابستان سال تحصیلی 1401-1400 سطح دو و سه تحت برنامه و مدرسه مجازي عالم آل محمد عليه السلام 🔻درس درايه الحديث محدوده نيمسال دوم •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت علمي (آموزش) حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════

#پاسخنامه 🔸 پاسخنامه امتحانات تجديدي پايان سال و تابستان سال تحصیلی 1401-1400 سطح دو و سه تحت برنامه و مدرسه مجازي عالم آل محمد عليه السلام 🔻درس اصول 2 محدوده نيمسال دوم •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت علمي (آموزش) حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════

#نسبت_های_طلبگی هویت شما با طلبگی چه نسبتی دارد؟ سلام دوستان چند #عکس_نوشته تهیه کردیم تا بتونیم #نگاه جدیدی نسبت به هویت طلبگی خودمون ایجاد کنیم. نسبت ما‌با طلبگی کدامیک از نسبت های چهارگانه منطقی است؟ #نسب_اربعه لطفا با دقت مطالب کوتاه عکس نوشته های زیر رو مطالعه کنید و #نظر خودتون رو با ادمین به #اشتراک بذارید ادامه مطلب در کانال زیر👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e

⭕️ تبیین اهمیت رشته اخلاق و تربیت اسلامی ❇️ در کلام جناب استاد مجتبی الهی خراسانی(زید عزه) 💠تکمیل ظرفیت 📌 مدرسه تخصصی امام خمینی(ره) #سطح_دو_و_سه_پیوسته #ویژه_طلاب_برادر 🖊 شیوه ثبت نام: ازطریق: https://eitaa.com/ekh2_avt ارتباط با مدرسه: کانال:@paziresh_avt (ایتا) تلفن: 33692931-051 ⬅ پذیرش حوزه علمیه امام خمینی(ره) 🆔 https://eitaa.com/paziresh_avt

دفاعیه پایان نامه سطح سه عنوان: بررسی فقهی جدال در احرام از دیدگاه مذاهب خمسه تدوینگر: جناب آقای حسین بصیری استاد راهنما: حجت الاسلام و المسلمین سیدعبدالهادی مرتضوی استاد مشاور:حجت الاسلام و المسلمین سیدمحمدحسن موسوی مهر استاد داور: حجت الاسلام و المسلمین سید مهدی احمدی نیک زمان: سه شنبه 15 شهریور 1401 ساعت:10:45 صبح لینک شرکت در جلسه http://lms2.hozehkh.com/ws/defa معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان/مدیریت مدارج علمی 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛📚

#دانستنی‌های‌پژوهشی 4⃣6⃣ چه ضرورتی دارد که مسأله را بشناسیم🤔 ضرورت مسأله‌شناسی 1⃣وقتی مسأله را تعریف نکنیم، راه‌حلی هم پیدا نخواهیم کرد؛ چون نمی‌دانیم که دقیقاً چه چیزی قرار است تغییر کند! مثالً می‌گویند: مشکل ما، نبودنِ کار تیمی است؛ بعد به عنوان راه‌حل می‌گویند: باید کار تیمی را تقویت کرد!! این، تنها مطرح کردن مشکل است، نه راه حل!! ــــــــــ 2⃣وقتی مسأله را تعریف نکنیم، نمی‌دانیم که از چه ابزاری برای حل آن باید استفاده کنیم! گاهی با یک ابزار، آشنا هستیم و همه جا آن را به کار می‌بریم به گمان این‌که تمام آن مشکلات از یک سنخ هستند. کسی که چکش به دست دارد، تمام پیچ‌ها را هم میخ می‌بیند! در مسأله‌شناسی باید از موارد زیر، سؤال شود: هستی و نیستی ، چیستی ، چرایی ، چگونگی 📒جزوه خودآموز روش تحقیق، بی‌نا ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.