eitaa logo
حوزه علمیه خواهران الزهرا(س)خوی
622 دنبال‌کننده
7هزار عکس
1.4هزار ویدیو
520 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
حوزه علمیه خواهران الزهرا(س)خوی
#گزارش_مشاور(۲۲) بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم در ادامه سلسه جلسات مشاوره 1⃣حدود سه چهار جل
بسم الله الرحمن الرحیم (۲۳) سلام علیکم در ادامه سلسله جلسات مشاوره 1⃣ علاوه بر مطالب مختلف در خصوص رهایی از استرس و آرامش و .. که در گروه بصیرت افزایی به دلیل امتحانات پایان ترم طلاب عزیز داشتیم و عزیزان گروه حتما دیدند و به دلیل تعداد زیاد یادداشت در این باره فرصت نمیشه که همه را در کانال حوزه قرار بدم . 2⃣به مناسبت سالروز ولادت باسعادت خانم حضرت معصومه سلام الله علیها هم در خدمت عزیزان هستم با سه موضوع که قبلا به عنوان سوال مسابقه طراحی کرده بودیم برای دختران و خانواده هایشان .. ان شاءالله این سه موضوع را امروز در کانال قرار میدهم چون دوستان به دلیل امتحانات گویا فرصت قلم زنی در این باره را پیدا نکردند . ان شاءالله مطالب تربیتی امروز مفید باشد 📝محمدلو @hoze85
هدایت شده از ️حقیقت واصل
👌بهترین خبر در 🔴رتبه اول ایران در عدالت آموزشی دختران و پسران ♦️براساس آمارهای منتشر شده توسط بانک جهانی درباره شاخص برابری جنسیت (GPI)، جمهوری اسلامی در برقراری عدالت آموزشی و تحصیلی است. @gangenahofte @hagigatevasel
🚨نقش آفرینی دختران در خانواده در ۴ جایگاه ✅حجت الاسلام و المسلمین مهدی ماندگاری کارشناس مذهبی در خصوص حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها این بانوی مومنه گفتند: حضرت معصومه (س) زیباترین جایگاه دختری را برای امام کاظم (ع) داشتند. هر دختری باید در نقش‌آفرینی کند. 👈جالب این است که دختر در هر یک از این جایگاه‌ها که قرار می‌گیرد،  جایگاه طرف مقابلش هم یک روزی نصیبش می‌شود. 🔺وی افزود: اگر می‌گوییم جایگاه نخست دختر، فرزندی نسبت به پدر و مادر است، جایگاه مادری هم نصیبش می‌شود، اگر می‌گوییم جایگاه دوم دختر، خواهری نسبت به خواهر و برادرش است، به او نیز در مقابل خواهری هم نصیبش می‌شود. در جایگاه سوم نیز اگر می‌گوییم همسری برای شوهرش است، در مقابل نیز همان توقعات را هم از همسرش دارد و جایگاه چهارم که اگر می‌گوییم برای فرزندانش مادر می‌شود، یک روزی فرزند پدر و مادرش بوده است. 🔺این کارشناس مذهبی ادامه داد: اگر ما در هر یک از جایگاه‌هایی را که داریم، به درستی انجام وظیفه کنیم، روزی که در نقطه مقابل آن جایگاه قرار بگیریم، خداوند انسان‌های قدرشناسی را در مقابل ما قرار می‌دهد. این مصداق ضرب‌المثلی است که می‌گویند آنچه که برای خود نمی‌پسندی برای دیگران مپسند و آنچه که برای خود می‌پسندی برای دیگران هم بپسند. 🔺ماندگاری در خصوص جایگاه و وظایف دختر در خانواده اظهار کرد: 1⃣باید دید دختر در چه وظایفی دارد، توصیه‌های دین آن است که 👈دختر نسبت به پدر و مادر، مخصوصاً مادر، ادب و احترام را رعایت کند، اطاعت کند و خدمت کند؛ با این سه کار خود می‌تواند آرامش بخش پدر و مادر باشد تا روزی که در جایگاه مادر قرار می‌گیرد، فرزندانش نسبت به او اینگونه باشند. 2⃣وی ادامه داد: وجود نازنین حضرت معصومه (س) نسبت به امام رضا (ع) و حضرت زینب (س) نسبت به امام حسین (ع) بهترین ویژگی‌هایی یک و برادر را داشتند، 👈این بزرگواران همفکر،‌ همدل و همراه هم بودند. دختر ها می‌تواند، با خواهر و برادرهایش همفکری، همدلی و همراهی دینی داشته باشند. 3⃣دختر ها سعی کند همان‌طور که امیرالمؤمنین (ع) درباره حضرت زهرا (س) می فرمودند باید زن و شوهر ها در بندگی خدا، کمک هم باشند، کمک حال باشند. 4⃣ماندگاری افزود: دختر در جایگاه باید همانطور رفتار کند که دوست می‌داشت، یک روز پدر و مادرش آنگونه با او رفتار کنند. مادر با شیر دادن حلال و پدر با نطفه پاک سعی کند، سبب کمال فرزند باشد. باید بستری که برای فرزندان فراهم می‌کنند، بستر آرامش‌بخشی باشد و آنها را کمک کند که در مسیر تربیت دینی قرار گیرند. 🌹وی در پایان اضافه کرد: حضرت معصومه (س) براساس همین رسالت، زیباترین جایگاه دختری را برای امام کاظم (ع) داشتند؛ به طوری که بنا بر نقلی، امام کاظم (ع) برای آرمششان،‌  از زندان به صورت طی‌الارض به مدینه رفتند که فاطمه معصومه (س) را زیارت کنند. بر این اساس هم پدر به دختر آرامش می‌دهد، هم دختر به پدر آرامش می‌دهد. حضرت معصومه (س) بهترین همراه برادرش امام رضا(ع) بودند. به مصلحت الهی نیز در جایگاه مادری و همسری قرار نگرفتند چون کفویی برای ایشان پیدا نشد @gangenahofte
🚨دو نکته تربیتی لازم برای تربیت دختران 1⃣دخترتان را مغرور بار بیاورید! 🔺امروزه تفکیک روش های به حسب تفاوت های جنسیتی ، جزء بدیهیات مباحث روانشناسی و تربیتی به حساب می آید. مثلا کودک ۴ ساله را به دختر و پسر تفکیک می کنند و برای درمان خلاها و آسیب های رفتاری او ، روش های پسرانه را جدای از روش های دخترانه به کار می بندند. 🔺این نگاه تجزیه گرایانه ، ریشه در مبانی وحیانی دارد. آیات و روایات بسیاری های زنانه و مردانه را برجسته کرده که این تفاوت ها در این دو جنس ، به نظام های تربیتی ، اجتماعی ، اقتصادی و سیاسی متفاوت منجر خواهد شد. 🚨یکی از این روایات ناب که زیر خروار خروار شعار ، غبار می خورد ، کلام راهگشای حضرت امیر ع درباره «ویژگی های مذموم مردانه و ممدوح زنانه» است. 🌹حضرت در ابتدای آن فرمایش ، یکی از های_خوب_زنانه و بد مردانه را « » می دانند و می فرمایند: «فَإِذَا كَانَتِ الْمَرْأَةُ مَزْهُوَّةً لَمْ تُمَكِّنْ مِنْ نَفْسِهَا» (نهج البلاغه ، حکمت ۲۳۴) «اگر زنان ، دارای «زَهو» باشند ، خود را در اختیار هر کسی قرار نمی دهند.» 🔺واژه «زَهو» معادل دقیق و جامعی در زبان فارسی ندارد ؛ ولی می توان واژگانی چون «ناز» ، «غرور» ، «گردن فرازی» ، «خودگیری» و «بزرگ منشی» را در ترجمه آن به کار برد. که با این حساب ، «مرأه مَزهُوَّه» در روایت ، زنی است که خود را برای نامحرم می گیرد و منظر بلندی برای خود می بیند که هر کسی را به آن افق ، دسترسی نیست. 👌این نوع نگاه به «عفّت» و «حجاب» ، ماست. چرا که در تعریف و ترویج ، عمدتا این بزرگ منشی زنانه به چشم نمی آید. ضمن اینکه این رویکرد ، فراتر از «مانتو» ، «چادر» و «مقنعه» است. ای بسا خانمی که ناز زنانه را در رابطه با نامحرم لحاظ می کند و چادر بر سر نمی گیرد و ای بسا چادر به سری که در ارتباط با بیگانه ، خود را یگانه و موازی می بیند. 👈وقتی این به و عفاف ، «زن مرتبگیِ» تقلبی ها سکّه بازار می شود. با این تفاوت که زن فمنیستی از تمام قیود رها می شود تا راحت تر و آزادتر به کام مردان بنشیند . 👈ولی بانوی تراز وحی ، فراتر از کامرانی مردانه و هوس گرایانه است. مرد نیز برای دست یازیدن به بلندای دامن زن ، باید دامنه ها پشت سر گذارد و هوس رفتن تا قله ها داشته باشد. ✅ ، به راحتی به دست نمی آید. سخت و به ندرت جواب می دهد. ناشناس ها باید شناسه رو کنند تا با او گفتگو کنند. مردان را تا آن وقت که آنها را در قواره همدلی و همسری بیند ، ریز می بیند. ❓اما سوال این است چرا این بلندمرتبگی زنانه در «آموزش و پرورش» ، «رسانه» و حتی «سیاست» و «اقتصاد» ما کمتر یافت می شود؟ چرا وقت تقسیم شغل و پُست ، چیزی فراتر از «منشی مطب» نصیب زنان نمی شود؟ چرا بروز زنانه ارزشی بیش از کمک به فروش صابون و پودر لباسشویی ندارد؟ چرا مقام زنانه ، نمودی در دروس مدارس ندارد؟ چرا در سریال ها و فیلم ها به تکرار نمی شنویم که زنان ، جایگاهی فرادست مردان دارند؟ 🔺تحقیر شدگی های عاطفی و اجتماعی ، به عشوه گری های خیابانی و دلربایی های خودنمایانه سر می زند. 👈 اگر به هستیم ، خود را بار بیاوریم 👈لازمه این امر هم این هست که به دختران مان خودشان را مدام یادآور شویم 📝🔺تفاوتهای اخلاقی زنان ومردان در کلام مولاعلی علیه السلام: وَ قَالَ علی ( عليه السلام ) خِيَارُ خِصَالِالنِّسَاءِ شِرَارُ خِصَالِ الرِّجَالِ الزَّهْوُ وَالْجُبْنُ وَ الْبُخْلُ فَإِذَا كَانَتِ الْمَرْأَهُمَزْهُوَّهً لَمْ تُمَكِّنْ مِنْ نَفْسِهَا وَ إِذَاكَانَتْ بَخِيلَهً حَفِظَتْ مَالَهَا وَ مَالَبَعْلِهَا وَ إِذَا كَانَتْ جَبَانَهً فَرِقَتْ مِنْكُلِّ شَيْ ءٍ يَعْرِضُ لَهَا[و فرمود:] " نيكوترين خوي زنان زشت ترين خويمردان است: به خود نازيدن و ترس، و بخل ورزيدن. 👈پس چون زن به خويش نازد، رخصت ندهد كه كسي بدو دست يازد، 👈و چون بخل آرد، مال خود ومال شويش را نگاه دارد، 👈و چون ترسان بود، از هرچه بدو روي آرد هراسان بود." 📚حکمت ۲۳۴ نهج البلاغه 2⃣ نکته دوم در تربیت دختران ، بحث و است 🔆بببینین دینمون چه چیزهای جالبی دارد 🔺به پدران خطاب هست که اول هدیه ای را که می خرند اول به دخترانشان هدیه بدهند این یعنی توجه به دختر در خانواده ☝️ 🌹در روایت امیر المومنین در نهج البلاغه از زن تعبیر به شده است "المراه الریحانه ولیست بقرمانه" این مسئله هم به روحیه لطیف دختران و زنان اشاره دارد که در تربیت باید حتما توجه شود . دختران در خانواده بیشتر نیاز به دارند خانواده ها دریغ نکنند محبت را از فرزندشان 👈یکی از علل گرایش به دوستی های خیابانی هم کمبود محبت در خانواده برای دختران هست . @gangenahofte
🚨 دغدغه های دختران جامعه مان چه چیزهایی میتواند باشد ؟ در فرصتی است تا فکر کنیم به اینکه واقعا دختران مان چه میخواهند ؟ چه نیازهایی دارند ؟ چه دغدغه ها و چه مشکلاتی دارند ؟ ✅برای مثال نیازهای اصلی دختران میتواند: 📍نیاز به محبت و توجه 📍نیاز به تحصیل و فراگیری علم 📍 نیاز به فراهم شدن امکانات برای سلامتی جسمی و روحی شان مانند ورزش کردن(توجه کنید ورزش کردن نه ورزشگاه رفتن!) و تفریحات سالم 📍نیاز به موقع برای ازدواج 📍نیاز به اشتغال در کار مورد علاقه 📍نیاز به توجه به جایگاه آنها در زندگی به عنوان دختر ،خواهر ؛ بعد ها همسر و مادر و... ❓❓سوال : چرا برخی سیاسیون در انتخابات معمولا به جای نیازهای اصلی دختران و زنان جامعه 👈نیازهای کاذب ایشان را بزرگ نمایی میکنند ؟؟ چه اهداف و چه سودی این دسته افراد از پیگیری نیازهای کاذب دختران دارند ؟ 👈برای مثال همین ورزشگاه رفتن دختران یا برخی چیزهای کاذب که گاه مطرح میشه چه قدر از دغدغه های اصلی دختران ماست ؟؟ ❓❓اصلا تبیین و تشریح نیازهای اصلی از فرعی برای دختران مان وظیفه چه کسانی است ؟ کدام نهادهای فرهنگی علاوه بر خانواده باید نقش ایفا کنند ؟؟ 📢 : اگر دختران مان نیاز های اصلی خود و دغدغه های اصلی خود را درست نشناسند🔚 راحت فریب می خورند ↕️ هم از سوی سیاسیون بی تقوا و هم از سوی مردان بی تقوا 🔰 اصلا دلیل اصلی فریب خوردن و بازیچه شدن دختران ما 👈عدم شناخت درست ارزشهای خود و نیازهای خود است . 🌹 وگرنه اگر در جامعه اسلامی تفکر اسلامی و قرآنی پرورش یابد ⬇️ 🌹 زنی مانند زینب کبری سلام الله علیها در خانه علی علیه السلام و فاطمه زهرا سلام الله علیها ، تربیت میشود که دغدغه اش دفاع از ولایت میشود و در شهادت همه عزیزانش با وجود غم بزرگ در برابر دشمن چون کوه می ایستد و خم به ابرو نمی آورد و می فرماید: "مارایت الاجمیلا " 📝محمدلو @gangenahofte
هدایت شده از ️گنج نهفته
print-content-1.pdf
119.3K
♨️ دختر تمدن‌ساز 🔺بررسی نقش و جایگاه دختران ایران اسلامی در بیانات امام خامنه‌ای 🌺 امام خامنه‌ای: امروز وظیفه‌ی زنان مسلمان؛ بخصوص زنان جوان و دختران آن است که «هویّت والای زن اسلامی» را آن‌چنان زنده کند که چشم دنیا را به خود جلب کند. ۱۳۷۹/۰۶/۳۰ @gangenahofte
‌ أَلَمْ يَعْلَم بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى آیا انسان نمیداند که -میبیند ٰ(سوره علق آیه ۱۴) ✅بخوانید و به دوستانتان هم ارسال کنید ‼️ خواهر من! وقتی تو پای نوشته های من استیکر شکلک می فرستی! من دقیقا یک نفر را تصور می کنم با همان حالاتی که در شکلکها نشان میدهی! خنده وشادی و تعجب و حتی غم واندوه تو را ! من مریض نیستم!حتی قوه ی خیالم هم بالا نیست! من پسرم.............. و تو دختر...........! من آتشم و تو پنبه!♨️ یادت نرود خصوصی ترین رفتارت را عمومی نکنی⛔️ ✅خواهرم یادت بماند با نامحرم فاصله ات را حفظ کنی.. ✅چه نیازی به ارسال شکلک داری که حتما طرف مقابلت حالت چهره تو را درک کند. 👌یادت بماند شکلک ها برای روابط صمیمانه طراحی شده اند!!!! یادت بماند ما با هم نامحریم!! 🔴ارسال شکلک به نامحرم ممنوع🔴 ⛔️ @gangenahofte @hagigatevasel
هدایت شده از ️گنج نهفته
🌹بیانات امام خامنه ای درباره حضور اجتماعی زنان فرهیخته: 🔺شماخانمها پیامی دارید، این پیام رادقیق و مسجل کنید و به دنیابدهید. پیام هم فقط پیام زبانی وشفاهی وکتبی نیست. بلکه بیشتر است، 🔺زنهای ایران، بخصوص کسانی که در رشته های گوناگون دانش و در چهارچوب اسلام و احکام اسلامی و مهمتر از همه مسئله توانسته اند حرکت کنند؛ . ✅✅بایستی به زنان ودختران ودانشجویان زن دنیاعملاتفهیم کنند که👇👇 ⛔️علم به معنای بی بندوباری نیست، ولازمه تحصیل علم، بی قیدی به موازین اخلاقی در موردمعاشرت زن ومرد نیست. 👌 بلکه می توان با رعایت کامل این موازین؛علم را هم تحصیل کرد و به جاهای بالایی رسید. 👌وجود شما می تواند به عنوان یک نمونه از پیام مبانی اسلام نشان داده بشود. ۶۸/۱۰/۲۶ 👌«بانوان ایرانی با ، این سخن جدید را اعلام می‌کنند که زن می‌تواند با حفظ عفاف و جلوگیری از سوء استفاده مردان زیاده طلب، در میادین اجتماعی داشته باشد.» ۹۶/۱۲/۱۷ 🌺کانال ، کانال تخصصی حجاب وعفاف و مباحث زن و خانواده🌺 @gangenahofte
حوزه علمیه خواهران الزهرا(س)خوی
بسم الله الرحمن الرحیم #گزارش_مشاور_محمدلو(۲۳) سلام علیکم در ادامه سلسله جلسات مشاوره 1⃣ علاوه ب
ان شاءالله روز دختر بر همه دختران عزیزمان و خانواده هاشون مبارک باشد 🌺 ✨ان شاءالله در گروه بصیرت افزایی و مشاوره های خصوصی هم در خدمت طلاب عزیز هستم . 📝محمدلو @hoze85
🎊جشن خانوادگی میلاد با سعادت حضرت معصومه سلام الله علیها و روز دختر 🌺برای دختر خوشگلمون آیلین جون؛ دختر خانم نجف زاده خدا حفظش کنه این دختر گلمون رو معصومه س دختر @hoze85
🎊جشن خانوادگی میلاد با سعادت حضرت معصومه سلام الله علیها و روز دختر 🍃برای دختر خوشگلمون محیا جون؛ دختر خانم قینرلو خدا حفظش کنه این دختر گلمون رو معصومه س دختر @hoze85
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌸به مناسبت گرامی داشت میلاد حضرت فاطمه معصومه(سلام الله علیها) روز دختر و دهه کرامت🌸 📣پژوهشکده زن و خانواده با همکاری معاونت پژوهش جامعه الزهراء(سلام الله علیها)، اداره امور زن و خانوده معاونت فرهنگی تبلیغی مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران، دبیرخانه علوم انسانی اسلامی مفتاح برگزار می کند. 📌نشست علمی با موضوع: "مکتب اهل بیت(علیهم السلام) و مختصات تربیت دختران" ✅سخنران: سرکار خانم دکتر علاسوند عضو محترم هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده ⏰زمان : پنج شنبه 1399/04/05 ساعت 10 الی 12 به صورت آنلاین(برخط) 📍مکان : بلوارالغدیر،کوچه 10، پلاک 5 🔹حضور در نشست به صوت وبینار (برخط) از طریق لینک زیر🔻 📎http://live.mou.ir/wrc ✳️بعد از کلیک، با وارد کردن نام و نام خانوادگی به عنوان میهمانGuest وارد صفحه نشست علمی شوید. 🔸امکان حضور علاقه مندان در محل سخنرانی(سالن نشست های علمی پژوهشکده زن و خانواده) با ظرفیت محدود و ثبت نام فراهم شده است، متقاضیان شرکت حضوری در این نشست می توانند از طریق لینک زیر ثبت نام نمایند🔻 📎http://register.wrc.ir/view.php?id=33196 •┈┈••✾••┈┈• @hoze85
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
بسته پرورشی تهذیبی مراقبات عبادی اربعین موسوی علیه السلام در سایت معاونت فرهنگی تبلیغی بارگذاری شد http://farhangi.whc.ir/news/view/78901
هدایت شده از فُطرس
💠سلام علیکم. در خصوص دستورالعمل امتحانات به استحضار طلاب محترم می رساند:که تمامی امتحانات از مورخه ۹۸/۴/۷ روز شنبه به بعد برای تمامی طلاب به صورت مجازی برگزار خواهد شد. 🔺طلاب گرامی توجه داشته باشند که تاریخ و ساعت برگزاری امتحانات,طبق برنامه سابق که در کانال حوزه بار گذاری شده ,خواهد بود. 🔺و هم چنین طلاب در نظر داشته باشند که شرکت در امتحان از هرسه طریق لپ تاب,تبلت,و گوشی اندروید ,به شرط امکان دسترسی به پرتال طلبه یا سایت کوثرنت از این سه طریق ,امکان پذیر است. 🔺فایل راهنمای ورود به پرتال طلبه و سایت کوثرنت جهت شرکت در آزمون در کانال بار گذاری میشود 👇 🔹
هدایت شده از فُطرس
راهنمای طلبه990403.pdf
1.14M
👆فایل راهنمای ورود به پرتال طلبه و سایت کوثرنت جهت شرکت در آزمون
برنامه امتحانات پایانی ترم دوم۹۹-۹۸
هدایت شده از فُطرس
👆تاریخ و ساعت معین شده برگزاری شده مورخه ۳۱خرداد تا ۵تیر
هدایت شده از فُطرس
قابل توجه در شیوه امتحان مجازی 1⃣طراحی سوال امتحانات لغو شده تاریخ ۳/۳۱تا۴/۵ برعهده اساتید هر مدرسه می باشد. 2⃣تقسیم بندی امتحانات به متمرکز و داخلی در سایر امتحانات به قوت خود باقی است. 3⃣سوالات امتحانات مجازی بادرنظر گرفتن استانداردهای لازم ,می تواند به صورت تشریحی یا تلفیقی از تستی و تشریحی باشد. 4⃣طلاب می توانند پاسخ های خود را حداکثر در چهار تصویر ارسال کنند و ضروری است که در کلیه اوراق پاسخ نامه,مشخصات خود را به صورت کامل درج کنند. 5⃣اگر صفحه ای از پاسخ نامه ی طلبه ,بدون نام باشد مسوولیت عواقب آن برعهده ی طلبه است. 6⃣مسوولیت هرگونه اخلال در برگزاری امتحان مجازی ,اعم از قطعی اینترنت,...به عهده ی خود طلبه است واگر نتوانست در زمان مذکور در آزمون شرکت کند غیبت امتحانی محسوب می گردد. 🔹
هدایت شده از فُطرس
👆 راهنمای ورود به پرتال طلبه و سایت کوثرنت جهت شرکت در آزمون