🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار دانش‌آموزان ۱۴۰۱/۰۸/۱۱ 💠 درباره روز۱۳ آبان 💎سیزدهم آبان یک روز تاریخی و تجربه‌آموز است. 🔻سه حادثه در این روز اتفاق افتاده: ⭕️تبعیدِ امام در سال ۴۳ ⭕️کشتار دانش‌آموزان مقابل دانشگاه تهران در سال ۵۷ ⭕️تسخیر لانه جاسوسی در سال ۵۸ 🗣آمریکایی‌ها در تبلیغاتشان، حادثه سفارت را سرآغاز چالش میان ملّت ایران و آمریکا معرّفی میکنند. 📍آغاز چالش ما ۲۸ مرداد سال ۳۲ است. ⚔️چرا یک دولت ملّی را که با انتخاب مردم سرِ کار آمده بود سرنگون کردید؟ 💠 درباره دشمنی آمریکا و غرب با ایران ‼️سیاستمداران آمریکا با کمال ریاکاری و بی‌شرمی میگویند ما طرف‌دار ملّت ایرانیم! ⁉️شما در این چهار دهه‌ای که از انقلاب گذشته، چه ‌کار میتوانستید علیه ملّت ایران بکنید که نکردید؟ 📌هر کاری توانستند کردند: 🔺حمایت از گروه‌های تجزیه‌طلب در اوّل انقلاب 🔺حمایت از کودتای نوژه در همدان 🔺حمایت از تروریسم منافقین 🔺حمایت از صدام در جنگ هشت ساله 🔺سرنگون کردن هواپیمای مسافری ما بر روی آسمان خلیج فارس 🔺تحریم ملت ایران 🔺حمایت از فتنه‌گرها در سال ۸۸ 🔺به شهادت رساندن شهید سلیمانی 🔺حمایت از قاتلان دانشمندان هسته‌ای ما 🔺حبس میلیاردها دلار از اموال ملّت ایران ❌ما هرگز شهادت شهید سلیمانی را فراموش نخواهیم کرد. 👊حرفی زدیم در این مورد، پای آن حرف ایستاده‌ایم. در وقت خودش، سر جای خودش ان‌شاءالله انجام خواهد گرفت. ♻️آمریکای امروز همان آمریکای دیروز است اما دو تفاوت دارد: 🔹روشهای دشمنی پیچیده‌تر شده 🔹امروز، آمریکا قدرت مسلّط جهان نیست ❌نشانه‌های افول آمریکا: 👈مشکلات داخلی بی‌سابقه 👈خطاهای محاسباتی در مسائل دنیا 👈بر سر کار آمدن کسانی مثل رئیس‌جمهور فعلی و قبلی آمریکا 🔻بعضی از قدرتهای غربی هم در این زمینه مثل آمریکایند. 👈در رسانه‌هایشان آموزش تخریب و اغتشاش میدهند. 💠 درباره اغتشاشات اخیر 🔍در اغتشاشات اخیر آمریکا نقش روشنی داشت. 👇ظاهر قضیّه این است که یک مشت جوان یا نوجوان در میدانند. 🔺اینها بچّه‌های خود ما هستند؛ ما با اینها بحثی نداریم. ⭕️اینها هیجان و احساسات و یک قدری بی‌دقّتی در فهم مسائل است. ↙️بحث سر آنهایی است که دارند میگردانند قضایا را. 👊ملّت ایران زد توی دهنشان؛ بعد از این هم توی دهنشان خواهد زد. 🚨شما ببینید این قضیّه‌ی شاهچراغ شیراز، چه جنایت بزرگی بود! 🔺آن پسربچّه‌ی پایه‌ی دوّم یا پایه‌ی ششم یا پایه‌ی دهم، چه گناهی کرده بودند؟ ♦️آن طفلک شش‌ساله‌ای که پدر و مادر و برادرش را از دست داده، این کوه سنگین غم را چرا بر دوش او انبار کردند؟ 🔻آن طلبه‌ی جوان، آرمان عزیز، چه گناهی کرده بود؟ ⁉️چرا این کسانی که مدّعیِ حقوق بشرند اینها را محکوم نکردند؟ ⁉️چرا یک حادثه دروغین را در اینترنت، هزاران بار تکرار میکنند امّا اسم آرشام را ممنوع میکنند؟ ⚖️هر کس ثابت بشود که همکاری داشته با این جنایتها، ان‌شاءالله مجازات خواهد شد؛ بدون تردید. 💠 چند توصیه به جوانان 1️⃣مقابله با برنامه دشمنان در تحریف حقایق ✅نوجوانِ امروز، بر خلاف نوجوان قدیم، یک عنصر بالغ و عاقل است. ❌دشمن برای اینکه این حالت جوان ما را خنثی کند، شروع میکند محتوای ذهنی برای جوان درست کردن. ↙️اینکه من مدام میگویم «جهاد تبیین» برای این است. ✅محتوا را شما درست کنید؛ قبل از اینکه دشمن، محتوای غلط و انحرافی و دروغ درست کند. 👈 احساس مسئولیّت کنید برای اینکه: ✔️بتوانید تشخیص بدهید حقیقت را از دروغ. ✔️مراقب کسانی باشید که با دشمن هم‌صدایی میکنند؛ ارشادشان کنید. 2️⃣تفکر و آمادگی برای کسب جایگاه برجسته ایران در دنیای جدید 〽️علائم زیادی وجود دارد که نظم کنونی جهان دارد تغییر پیدا میکند. 💢مطمئنّاً این خطوط اساسی در این نظم جدید هست: ۱)انزوای آمریکا ۲)انتقال قدرت سیاسی و اقتصادی و فرهنگی و علمی، از غرب به آسیا ۳)گسترش فکر مقاومت و جبهه‌ی مقاومت در مقابل زورگویی قدرتهای غربی 💪عوامل توانایی ملّت ایران در دستیابی به جایگاهی برجسته در نظم جدید جهانی: 🔸نیروی انسانی بسیار خوب 🔹منابع طبیعی متنوّع و سرشار 🔸موقعیّت جغرافیایی ممتاز 🔹از همه مهم‌تر👈 منطق حکومتی و تمدّنی ما، که همان جمهوری اسلامی است 3️⃣فرستادن پیام مقاومت و ایستادگی به دنیا 🌐همه‌ی کارهای شماها و ماها، یک پیامی به بیرون کشور میفرستد. 📡گاهی تجمّع شما، گاهی شعاری که میدهید پیام دارد. مراقب این پیامی که به دنیا میدهید باشید. 📌مهم‌ترین چیزی که باید از طرف ملّت و جوانان ایران به جبهه‌ی دشمن منتقل بشود، عبارت است از قدرت مقاومت ملّت ایران. 📌اگر ما هر کدام، وظیفه خودمان را بشناسیم و انجام بدهیم: ❇️تمام مشکلات کشور برطرف خواهد شد و کشور به آن آرزوی نهایی خودش خواهد رسید.

هدف انبیاء _ ساخت نظام و کارخانه نه تربیت تک تک افراد. ( #هم_اکنون، ایجاد ساختار)

به ساختارغرب حمله کن-سرباز✌️

ساختار مناسب تعلیم ساختاریه که به فرزندان چگونه بندگی کردن را آموزش دهد چگونه غلام حلقه به گوش امام حق باشد چگونه بازوی امام حق در اداره زمین باشد

پیشنهاد میکنم سه دوره را در این بازه زمانی دوره اول مهد قرآن 4تا7 سال قرآن اولین چیزی است که باید فرزند ما بیاموزد دوره دوم ادبستان7تا12 سال محتوای عمومی قرآن گلستان نصاب الصبیان ریاضیات طب مخصوص دختران مهارتهای اداره زندگی دوره سوم 12تا 15 مخصوص پسران دوره آمادگی اداره زندگی اشتغال بعد از این سه دوره زندگی واقعی در سطوح مختلف شروع می شود

سوال مدرک فرزندان ما چی میشه؟ جواب: حفظ ده جزو قرآن در 5 سال مدرک دیپلم را تامین میکند مصوبه مجلس داره امتحانات متفرقه امتحانات جامع و ....

فعلا دوره دوم پسران رو میخواهیم راه اندازی کنیم فرزندان 12 تا 15 سالتان را ثبت نام کنید 09106129909 صبحها کار پیش یک فرد امین ظهر ها حفظ قرآن و دروس ادبستان

ساختار مناسب تعلیم ساختاریه که به فرزندان چگونه بندگی کردن را آموزش دهد چگونه غلام حلقه به گوش امام حق باشد چگونه بازوی امام حق در اداره زمین باشد پیشنهاد میکنم سه دوره را در این بازه زمانی دوره اول مهد قرآن 4تا7 سال قرآن اولین چیزی است که باید فرزند ما بیاموزد دوره دوم ادبستان7تا12 سال محتوای عمومی قرآن گلستان نصاب الصبیان ریاضیات طب مخصوص دختران مهارتهای اداره زندگی دوره سوم 12تا 15 مخصوص پسران دوره آمادگی اداره زندگی اشتغال بعد از این سه دوره زندگی واقعی در سطوح مختلف شروع می شود سوال مدرک فرزندان ما چی میشه؟ جواب: حفظ ده جزو قرآن در 5 سال مدرک دیپلم را تامین میکند مصوبه مجلس داره امتحانات متفرقه امتحانات جامع و .... فعلا دوره دوم پسران رو میخواهیم راه اندازی کنیم مشهد زیرنظر حاج آقا مختاری فرزندان 12 تا 15 سالتان را ثبت نام کنید 09106129909 صبحها کار پیش یک فرد امین ظهر ها حفظ قرآن و دروس ادبستان ________________ انقلاب ثمره تحقق مبانی امام خمینی است ارتباط با ما @mokhtarinezamesalamat https://eitaa.com/joinchat/1307181118Cc3627c44f9

🌺بسم الله الرحمن الرحیم🌺 🍀اطلبوالعلم من المهد الی اللحد🍀 ‼️ساختار مناسب تعلیم ساختاریست که به فرزندان چگونه بندگی کردن را آموزش دهد🤔 🔹چگونه غلام حلقه به گوش امام حق باشد⁉️ 🔹چگونه بازوی امام حق در اداره زمین باشد⁉️ 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 📣پیشنهاد میکنیم ✳️سه دوره در بازه زمانی 1⃣دوره اول: 👈مهد قرآن 4تا7 سال (قرآن اولین چیزی است که باید فرزند ما بیاموزد)🌻 2⃣دوره دوم: 👈 ادبستان7تا12 سال محتوای عمومی👇👇👇 🔅قرآن 🔅گلستان 🔅نصاب الصبیان 🔅ریاضیات 🔅طب ✅محتوای ویژه دختران در دوره دوم: 🔵 مهارتهای اداره زندگی دوره سوم ویژه پسران: سن 12تا 15سال 🔵 دوره آمادگی اداره زندگی اشتغال 💟بعد از این سه دوره زندگی واقعی در سطوح مختلف شروع می شود ♨️سوال:برای اخذ مدرک فرزند چه باید کرد؟ 💯جواب: حفظ ده جزو قرآن در 5 سال مدرک دیپلم را تامین میکند که مصوبه مجلس میباشد👌 ✅امتحانات متفرقه ✅امتحانات جامع و .... 🌺 🍃 🍃 🍃 🌺🍃🍃🍃🍃🌺 💢فعلا دوره دوم پسران را به حول و قوه الهی آغاز خواهیم کرد☑️ ویژه شهروندان مشهدی 💬زیرنظر حاج آقا مختاری 🍂🍂🍂🍂🍂 💥فرزندان 6تا12 و 12 تا 15 سالتان را ثبت نام کنید ☎️09106129909 صبحها: کار پیش یک فرد امین👌 ظهر ها : حفظ قرآن و دروس ادبستان ┅✿❀🍃🌷🍃❀✿┅ ________________ انقلاب ثمره تحقق مبانی امام خمینی است ارتباط با ما @mokhtarinezamesalamat گروه اطلاع رسانی مدرسه دوره دوم از ۷ تا ۱۲ سال (تعلیم، حفظ ده جزو قرآن ۵ ساله، نصاب الصبیان، گلستان سعدی، طب و ریاضیات) و دوره سوم ۱۲ تا ۱۵ سال اشتغال و آمادگی جهت تشکیل خانواده https://eitaa.com/joinchat/1296761075C34897a4282

🌺بسم الله الرحمن الرحیم🌺 🍀اطلبوالعلم من المهد الی اللحد🍀 ‼️ساختار مناسب تعلیم ساختاریست که به فرزندان چگونه بندگی کردن را آموزش دهد🤔 🔹چگونه غلام حلقه به گوش امام حق باشد⁉️ 🔹چگونه بازوی امام حق در اداره زمین باشد⁉️ 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 📣پیشنهاد میکنیم ✳️سه دوره در بازه زمانی 1⃣دوره اول: 👈مهد قرآن 4تا7 سال (قرآن اولین چیزی است که باید فرزند ما بیاموزد)🌻 2⃣دوره دوم: 👈 ادبستان7تا12 سال محتوای عمومی👇👇👇 🔅قرآن 🔅گلستان 🔅نصاب الصبیان 🔅ریاضیات 🔅طب ✅محتوای ویژه دختران در دوره دوم: 🔵 مهارتهای اداره زندگی دوره سوم ویژه پسران: سن 12تا 15سال 🔵 دوره آمادگی اداره زندگی اشتغال 💟بعد از این سه دوره زندگی واقعی در سطوح مختلف شروع می شود ♨️سوال:برای اخذ مدرک فرزند چه باید کرد؟ 💯جواب: حفظ ده جزو قرآن در 5 سال مدرک دیپلم را تامین میکند که مصوبه مجلس میباشد👌 ✅امتحانات متفرقه ✅امتحانات جامع و .... 🌺 🍃 🍃 🍃 🌺🍃🍃🍃🍃🌺 💢فعلا دوره دوم پسران را به حول و قوه الهی آغاز خواهیم کرد☑️ ویژه شهروندان مشهدی 💬زیرنظر حاج آقا مختاری 🍂🍂🍂🍂🍂 💥فرزندان 6تا12 و 12 تا 15 سالتان را ثبت نام کنید ☎️09106129909 صبحها: کار پیش یک فرد امین👌 ظهر ها : حفظ قرآن و دروس ادبستان ┅✿❀🍃🌷🍃❀✿┅ ________________ انقلاب ثمره تحقق مبانی امام خمینی است ارتباط با ما @mokhtarinezamesalamat گروه اطلاع رسانی مدرسه دوره دوم از ۷ تا ۱۲ سال (تعلیم، حفظ ده جزو قرآن ۵ ساله، نصاب الصبیان، گلستان سعدی، طب و ریاضیات) و دوره سوم ۱۲ تا ۱۵ سال اشتغال و آمادگی جهت تشکیل خانواده https://eitaa.com/joinchat/1296761075C34897a4282

☀️قابل توجه مسئولین نظام در تمام رده ها، خصوصا مسئولین و فرماندهان امنیتی و اطلاعاتی👈 جام جهانی داره شروع میشه، مراقب و هوشیار در داخل و خارج از مرزها باشید، اکثر حملات و عملیات های استکباری در دوران جام های جهانی و مسابقات المپیک رخ داده است، چون ورزش و خصوصا فوتبال ذاتا یک پدیده استعماری است !؟لطفا این کلیپ را تا انتها تماشا کنید و در حد توان خود منتشر کنید #ببینید | اتفاقی عجیب در المپیک ها و مسابقات فوتبال ⁉️ در #المپیک و #جام_جهانی چه خبر است؟! 🔶 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی

🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸 🌹تقدیم به روح پرفتوح امام راحل و شهداو بی بی دوعالم فاطمه زهرا(سلام الله علیها) اولین بانوی جهادگر در عرصه تبیین و روشنگری🌹 ❇️جهاد یک فریضه قطعی وفوریِ عینی میباشد (مقام معظم رهبری) 📣📣خبر آمد خبری در راهست📣📣 💌💌💌💌💌💌💌💌💌💌💌 🎊خوش خبری به خانمهای جوان و پرانرژی و فعال مشهدی🤩 ❤️❤️همگی دعوتید❤️❤️ 🎉🎉همزمان با میلاد حضرت زینب (سلام الله علیها) کانون "جهاد تا حذف اسراییل" آغاز به کار کرد: 🔻توی جهاد تبیین چی باید بگیم⁉️🤯 🔻اصلامگه خانوماهم وظیفه جهادتبیین دارن⁉️🤔 🔻خب چطور باید ورود کنیم⁉️😨 و.... 💢توی برنامه ما شرکت کنین جواب سوالاتتونو میگیرین ان شاالله🤲 🔰...ان تقومو لله مثنی و فرادی... پس همگی سعی کنین یه یاعلی بگین 🤝و شرکت کنین😍 📌باحضورافتخاری سرکارخانم افشین (عضو مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری حفظه الله) 📍باموضوع: جهادتبیین بانوان بصورت میدانی و عملیاتی 🎉🎊🎈🎀نگران نباشین مولودی هم داریم 👏 پس مانتو و روسری رنگین و شادبپوشین🧝‍♀💅💃 📆زمان:۴ش ۹ آذر ⏰از ساعت ۹صبح تا ۱۱ وختم مجلس با نماز جماعت🕌 🏬آدرس مون: اگر پیاده🚶‍♀میاین؛ خیابان دیدگاه لشکر بعدازنانوایی،جنب اژانس کیان سیر،پلاک۶۲ طبقه اول ((واگرباماشین🚗 خواستین بیاین)) چهارراه استانداری (بیمارستان بنت الهدی) بلوار شهیدان عامل _میدان _سمت چپ _روبروی درب لشکر خیابان شهید باقران جنب عسل فروشی پلاک 62 طبقه اول ⛔️⛔️واما مهمترین قسمت برنامه⛔️⛔️ پذیرایی🍵😋😋😋 ❗️چون میخواییم نمک گیرتون کنیم😉 📣📣نشر حداکثری📣📣 خدمتگذارشما مقدس ☎️09903231059

رهبر انقلاب: هر طلبه‌اى براى آينده‌ى زندگى علمى و فكرى خودش #برنامه‌ريزى كند؛ بى هدف در حوزه نماند. مدتى تحصيلات هست؛ دارد كفايه مى‌خواند، مى‌خواهد درس خارج برود، درس خارج می‌رود، مى خواهد مجتهد بشود، خيلى خوب، بعد براى آينده بايد برنامه ريزى كند. هركسى ذوقى دارد، هركسى توانى دارد، هركسى ممكن است موقعيت خاصى در اختيارش قرار بگيرد؛ اين‌ها را از پيش برنامه ريزى كند و خودش را آماده نمايد. اينچنين نباشد كه ده سال، پانزده سال، بيست سال بگذرد و همينطور بى هدف در حوزه باشند و پاى اين درس و آن درس بنشينند و فسيل بشوند؛ نه فايده اى براى مردم، و نه فايده‌اى براى خودشان داشته باشند. ۱۳۷۰/۰۶/۳۱ ♦️

✳کتابچه آموزش پخت نان مطابق با روایات اهل بیت علیهم السلام ⭕پس از انتشار جزوه آموزشی در قالب فایل پاورپوینت، هم اکنون کتابچه آموزشی پخت نان مطابق با روایات اهل بیت علیهم السلام به همراه برخی مستندات جدید ، حاصل تجربیات و مطالعات گروه نان کامل خوشه منتشر میگردد. ✅لازم به ذکر است این کتابچه و جزوه های آموزشی کانال به مرور به روز رسانی میگردد. 🙏🏻لطفا نظرات خودتون رو در خصوص کتابچه فوق با ما به اشتراک بذارید. @kafemydoon @KAFEMEYDON

🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹 🌸طرح قربانی مشارکتی و گروهی عیدقربان🌸 📣بدانید و آگاه باشید در این اوضاع نابسامان اقتصادی،یکی از راههای برون رفت از آن "اطعام و انفاق" است که در روایات بسیار به آن سفارش شده است🤔 ☆ عرض سلام خدمت همه ی همراهان همیشگی😍 🕹طبق روال سنوات قبل ،ان شالله امسال هم طرح جمع آوری نذورات قربانی جهت توزیع گوشت در عیدسعیدقربان را به مددالهی خواهیم داشت☆ 💢سهم شما دراین ثواب عظیم ضیافت علوی واریز مبالغ اهدایی جهت قربانی ویژه نیازمندان حاشیه شهر ؛ شماره ی کارت جهت واريز هدایا 👇👇👇 6063731019053637 بنام مهدی مختاری مقدم اجرکم عندالله..🌹🌹🌹🌹🌹

📖صفحهٔ 1⃣ ♦️... برخی گمان می‌کنند فقط یک‌سری شبهات نظری در مورد اثبات وجود خدا و نبوت و امامت و... مردم را تهدید می‌کند؛ اما اتفاقاً شبهات نظری خیلی وقت است که در حاشیه قرار گرفته‌است و جای خود را به شبهه‌های عینی و ملموس در زندگی داده‌است؛ یعنی دشمن می‌خواهد مردم را به این نتیجه برساند که اگر این اعتقادات و احکام و اخلاق الهی حق هم باشد، اما در قرن بیستم کاربرد ندارد و تنها همانطور که همه جهانیان زندگی می‌کنند، باید زندگی کرد و زندگی به‌نحو دیگری ممکن نیست. در واقع می‌خواهند این دیدگاه را برجامعه حاکم کنند که زندگی به‌نحو دیگر «امکان عینی» ندارد. یعنی گرچه سخت خدا و پیغمبرش صحیح است اما در عصر حاضر مجبوریم به‌این نحو زندگی کنیم. لذا شبهات اصلی و اساسی، «شبهات عینی» هستند و نه نظری! یعنی غالب مردم ما علی رغم اختلاف ظواهر و سلایق، به توحید و نبوت و امامت و... اعتقادِ ذهنی دارند و بالاتر از آن، در عزاداری‌ها و مراسم محرم و فاطمیه و رمضان و عرفه و امور خیریه و... شرکت می‌کنند؛ اما وقتی می‌خواهند زندگی کنند، احساس می‌کنند که در عمل، گذران زندگی به‌نحو دیگری است. ♦️به‌طور نمونه، اولین چیزی که در موضوع جنگ فرهنگی به ذهن عموم خطور می‌کند، انحراف جوانان است و گفته می‌شود که ظاهر جوانان تغییر کرده و لاابالی شده‌اند و به ظواهر دین توجه ندارند و اهل روابط نامشروع شده‌اند. اما دو نوع نگاه به این مقوله، قابل طرح است: 1⃣ گاه می‌گوییم این جوان نتوانست هوای نفس خود را کنترل کند و شیطان او را فریب داد و نفسِ اماره‌اش براو غلبه کرد و مرتکب گناه شد. 2⃣ اما گاه می‌گوییم با توجه به مدلِ اداره معلوم می‌شود یک محیط و بستر پرورشِ اجتماعی هست که جوانان را به سمتِ گناه می‌کشاند. این مدل می‌گوید با نیروی انسانی چطور باید برخورد کرد: ابتدا در مهدکودک و سپس در دبستان و راهنمایی و دبیرستان باید ۱۲ سال درس بخواند. بعد از آن هم باید ۴ سال یا ۶ سال یا ۸ سال در دانشگاه درس بخواند و بعد از کسب تحصیلات و مهارت‌های لازم، در حوالی ۲۵ سالگی وارد بازار کار شود تا شغل مطلوبی به‌دست آورد. یعنی همه برای تأمین زندگی عملاً باید بر اساس کیفیت خاص از تحصیل و اشتغال حرکت کند. این در حالی است که اگر جوان در یک جامعه دینی مجبور باشد تا سن ۲۵ سالگی درس بخواند و بعد از آن وارد بازار کار شود، در طول این مدت تکلیف نیازِ جنسی و عاطفی او چه می‌شود؟! وقتی اشخاص در سن ۱۵ سالگی بالغ می‌شوند، مگر می‌توان برای همه آن‌ها نسخه‌ای را پیچید که مربوط به درجات بالای عرفان است و از آن‌ها خواست که در طول ده تا دوازده‌سالی که باید برای تحصیلات و کسب مهارت صرف کنند، غرائز خود را کنترل نمایند؟ علاوه بر این که تازه پس از به دست‌آوردنِ یک موقعیت شغلی مناسب، جوانان باید چندسال کار کنند تا سرمایه‌ای برای تشکیل زندگی به‌دست بیاورند. 🔗ادامه دارد...

📖صفحهٔ 2⃣ ♦️البته جوامع غربی با این مشکل روبرو نیستند، چرا که آن‌ها برای جوانانِ خود از همان ابتدای بلوغ، فضا و زمینه را برای روابط آزاد جنسی فراهم می‌کنند و با دایرکردن مکان‌های خاصی چون کاباره‌ها و دانسینگ‌ها، پارتی‌ها و...، نیاز عاطفی و جنسی جوانان تخلیه می‌شود. اما در جوامع دینی چه اتفاقی می‌افتد؟! تحت عناوین جذاب «تحصیل و اشتغال» و این که دین هم بی‌سوادی و بی‌کاری را رد کرده، جامعه دچار چالش و دوگانگی می‌شود و جوانان برای تأمین نیازهایشان به روابط نامشروع کشیده می‌شوند. ممکن است گفته شود: خانواده‌ها می‌توانند به فرزندان‌شان کمک کنند تا قبل از اتمام تحصیلات و کار، موفق به ازدواج شوند.» اما باید توجه داشت که مدل ادارهٔ غربی، تعریف فقر و غنی را نیز عملاً تغییر داده‌است. یعنی اگر خانم‌ها ۲۰ سال قبل از این، با گاز پیک‌نیک غذا طبخ می‌کردند وهیچ احساس حقارتی هم نمی‌کردند، امروز اگر در آشپزخانه‌ها گاز رومیزی نباشد، احساس حقارت ایجاد می‌شود! اگر پدری برای دخترِ خود گاز رومیزی و یخچالِ ساید و ماشین لباسشویی و ماسین ظرفشویی و جاروبرقی و ماکروویو و... تهیه نکند، احساس می‌کند که او را تحقیر کرده‌است. لذا حتی اگر والدینِ زوج‌ها به‌آن‌ها کمک مالی کنند، باز هم تهیه چنین زندگی با تمام امکانات هزینه‌ای سنگین خواهد داشت که از عهدهٔ بسیاری برنمی‌آید. چون معنای فقر و غنی و آبرو و بی‌آبرویی و احترام و سرشکستگی، در عمل و با تحول در الگوی مصرف، تغییر پیدا کرده‌است. ♦️پس ساده‌اندیشی است که گمان شود صرفاً با توصیه و نصیحت و ارائه اطلاعات دینی به جوانان، آنان به سمت حجاب و ازدواج و... متمایل شوند؛ چرا که ساختارهای تحصیل و اشتغال و نیز تعریف عینی از فقر و غنی و آبرو و سرشکستگی، مانع اصلی در عمل به این احکام است. یعنی بستری که مدل اداره غربی در تمام جهان به‌وجود می‌آورد، نیروی انسانی را در چنین کانال‌هایی از تحصیل و اشتغال و الگوی مصرف قرار می‌دهد و این کانال‌ها و ساختارها فضایی برای تحقق احکام ازدواج و خانواده‌ و عفاف باقی نمی‌گذارد و امکان عینیِ این امور ارزشی را از بین می‌برد. ♦️پس جنگ فرهنگی چنین عمقی دارد و باید باور کنیم که دنیاپرستی و دچارشدن به لغزشِ کفر و نفاق، فقط به هوای نفس برنمی‌گردد. بلکه ائمهٔ کفر ساکت ننشسته‌اند و اتفاقاً خیلی پُرکار هستند و جاهلیت مدرن، فضای اجتماعی را می‌سازد که مردم را به عمق ظلمات می‌برد: «وَالَّذِينَ كَفَرُوٓا أَوْلِيَآؤُهُمُ الطَّاغُوتُ يُخْرِجُونَهُمْ مِنَ النُّورِ إِلَى الظُّلُمَاتِ». خدای متعال تصریح می‌کند که اولیاء طاغوت، مردم را از نور به سمت ظلمات می‌برند. ❓این امر چگونه امکان‌پذیر می‌شود؟! ❓آیا با تک‌تک مردم صحبت می‌کنند و آن‌ها را فریب می‌دهند؟! ❓یا اینکه بستر‌های اجتماعی می‌سازند و مردم را در کانال‌ها و ساختارهایی قرار می‌دهند که خروج از آن‌ها، مساوی با انزوا و محرومیت از آبرو و جایگاه اجتماعی است؟! 🔗ادامه دارد

📖صفحهٔ 3⃣ ♦️در واقع دوری از احکام و اعتقادات الهی فقط به هوای نفسِ درونی برنمی‌گردد؛ بلکه بیش از آن، این محیط‌سازی و شرایط‌سازی در اجتماع است که می‌تواند به زندگی الهی ضربه بزند و هوای نفس را برای تحرکی چندین برابر تحریک کند. لذا نباید دائماً جنگ فرهنگی را منحصر در ماهواره و اینترنت و موبایل و... کرد! حتی اگر فرض‌شود که ماهواره و اینترنتی وجود ندارد، وقتی تعریف تحصیل و اشتغال و فقر و غنی در عمل -و نه در بحث‌های نظری- به مدل ادارهٔ غربی واگذار شود و نسخه جایگزینی ارائه نشود، قهراً بسیاری از جوانانِ دوستدار دین نیز با محاسبه اقتصادی به این نتیجه می‌رسند که توانِ پرداخت هزینه‌های زندگی را ندارند و روابط نامشروع و غیرقاعده‌مند بسیار ارزان‌تر است و لذا برای تأمین نیازهای عاطفی و جنسی خود به آن رو می‌آورند. خصوصاً با توجه به این که بر اساس احکام اسلام در ازدواج، مرد باید نفقه همسر خود را بپردازد که این امر با الگوی مصرف موجود، هزینه‌های کمرشکنی ایجاد می‌کند. اما در کشورهای غربی، زن و مرد هردو باید به‌صورت اشتراکی خرجِ خانه را تأمین کنند و مرد وظیفه‌ای برای پرداخت نفقه ندارد. یعنی مدل ادارهٔ غربی، احکام انسان‌سازِ اسلام چون ازدواج و پرداخت نفقه توسط مرد را که موجباتِ رشد او را فراهم می‌آورد، عملاً به‌چالش می‌کشد. علاوه بر همهٔ این‌ها، مدل اداره که «تنوع» را مبنای انگیزش قرار داده، این امر را به کالاها محدود نکرده‌است بلکه تنوع‌طلبی در امور جنسی نیز جریان دارد و موجب تضییق فضا برای دوام و پایداری ازدواج می‌شود. ♦️پس جامعهٔ ما به نسبتی که مجبور شده مدل غربی و ساختارهای آن در بخش‌های مختلف از جمله در تحصیل و اشتغال را بپذیرد، مبتلا به ناهنجاری‌های ناشی از آن شده و به نسبتی که آن را نپذیرفته و مقاومت کرده است، دین مردم حفظ شده است. اما اگر این روند ادامه پیدا کند و درک از مشکل اصلی ایجاد نشود، خطرات بیشتر شده و ضرباتِ دشمن کاری‌تر خواهد شد. لذا حساسیت‌های متدینین و انقلابیون و مردم باید بر نقطه اصلی متمرکز شود. 🔗ادامه دارد...

📖صفحهٔ 4⃣ (بخش پایانی) ♦️به نظر می‌رسد شناخت صحیح از «جنگ اقتصادی» نیز به‌همین مطلب باز می‌گردد. جنگ اقتصادی فقط به‌این نیست که روابط بانکی ما را قطع کردند و از صادرات و واردات کالاها ممانعت می‌کنند. بلکه عمق هجمه اقتصادی دشمن در این نقطه شکل می‌گیرد که هر کشوری برای دستیابی به زندگی خوب و مرفه و تأمین معیشت مردم باید به تولید ثروت بپردازد اما تولید ثروت، الگوی علمیِ مختص به خود را داراست. یعنی هر کشوری برای تولید ثروت، با تلاش دیگر کشور‌ها مواجه است و باید بر سر تصاحب بازارهای جهانی با آن‌ها رقابت کند. کشورهایی در این رقابت موفق بوده‌اند که سرمایه‌های بزرگ وارد کنند و تکنولوژی‌های جدید بخرند و با نوسازی خطوط تولید از طریق واردات سرمایه و تکنولوژی خارجی، کالاهای باکیفیت تولید کنند و موفق به تصاحب بازار شوند. در واقع کیفیت کالا به نحوی که توانایی رقابت در بازار جهانی را داشته باشد، به تکنولوژی برتر و خطِ تولید جدید و پیشرفته منوط است. لذا محاسبات مدلِ اداره به مردم و مسئولین ایران می‌گوید اگر شما هم میخواهید به ثروت دست پیدا کنید، باید از تکنولوژی جدید در کارخانه‌ها استفاده کنید تا کالای باکیفیت و ارزان تولید کنید. اما خریداری این تکنولوژی و استفاده از آن وابسته به سرمایه‌های بزرگ است و مهم‌ترین صاحبان سرمایه کلان و تکنولوژی برتر، همان کشورهایی هستند که شما را تحریم کردند و روشن است که چنین نیازهای اساسی را برای کشوری که با آن‌ها درگیر است، تأمین نمی‌کنند. ♦️لذا پنهانی و آشکار دائماً گفتند و می‌گویند که از شعارهایتان دست بردارید و سخنان غیرواقعی نزنید و واقعیت تولید ثروت و تأمین معیشت مردم در دنیای امروز را بپذیرید! در این صورت است که مشکلاتتان حل خواهد شد. این سخن از زبان برخی مسئولین نیز شنیده می‌شود؛ البته نه به این معنا که او می‌خواهد کشور را به بیگانه بفروشد، بلکه محاسباتِ کارشناسی برای اداره کشور است که چنین تحلیلی را به او تحمیل می‌کند. در مباحث گذشته بیان‌شد که اگر مقام معظم رهبری حفظه‌الله خطر «نفوذ» را مطرح کردند و آن را به «تغییر محاسبات مسئولین نظام» تعریف‌کردند، باید توجه‌داشت که محاسبات مسئولین نظام در مطالعات کارشناسی و توسط علومی مانند اقتصاد و برنامه ریزی و جامعه‌شناسی و مدل ادارهٔ کشور تحت تأثیر قرار می‌گیرد. این علوم و محاسبات، این حقیقت بزرگ را که جمهوری اسلامی در عصر حاضر پرچم توحید و خداپرستی را به‌دست گرفته‌است، نفی می‌کند و همه دستاوردهای انقلاب را شعاری و غیرواقعی می‌داند و می‌گوید همه کشورهای دنیا برای رسیدن به رفاه روزافزون متحد شده‌اند. فقط شما در این میان لجبازی می‌کنید و چند وقت دیگر هم ازاین لجبازی دست برخواهید داشت! پس عمیق‌ترین سطح جنگ اقتصادی و جنگ فرهنگی نیز به مدل ادارهٔ مادی و الحادی برمی‌گردد. ... 📕قیام حسینی در برابر جاهلیت اولی؛ قیام خمینی در برابر جاهلیت مدرن، از صفحهٔ ۲۰۵ تا ۲۱۱

سید حسن نصرالله: از جاسوس موساد که قرآن را آتش زد، باید انتقام گرفت 🔻دیروز دوباره قرآن در سوئد آتش زده شد و این مسئله نشانگر خیانت و نفاق سوئد و کشورهای غربی است. دیروز هم کشورهای سازمان همکاری اسلامی هیچ موضع قاطعی علیه این اهانت نگرفتند. 🔻از همۀ جوانان مسلمان می‌خواهم از کسی که قرآن را آتش زده انتقام بگیرند. جوانان! منتظر هیچ کس نمانید، نه سازمان همکاری اسلامی، نه اتحادیۀ عرب، نه دولت‌ها و نه ارتش‌ها. شما باید مسئولیت خود عمل کنید و این ملعون‌های جنایتکار را به سزای اعمالشان برسانید.

🔴نصب بنر "بانک ها غلط می‌کنند با پول مردم بنگاه‌داری کنند" بر روی دیوار مجلس شورای اسلامی توسط مردم #بانکها_غلط_میکنند #ربا_جنگ_با_خدا #جامعه_اسلامی ➖➖➖➖➖➖➖ ⏰مساجد شمال هم چنین بنری را درب مساجد نصب کردند درب همه مساجد اگر نصب بشه میشه مطالبه عمومی اطلاع رسانی نشر حداکثری #حلقه_های_میانی

جمله نصب شده از سخن رهبری به دیوار مجلس شورای اسلامی ،در جشن بیعت امام زمان و توزیع و چسباندن بنر و برچسب در مساجد و مغازه ها در ساری توسط @KAFEMEYDON

فقه و اصول خواندیم، توهم اسلام شناس شدن برمان داشت! ... فکر کردیم اسلام شناس شدیم. ما با بخش اعظم اسلام آشنا نشدیم. گفتند آن‌ها جنبی است اگر خودتان وقت کردید بخوانید. در حالی که آن جنبی، اصل است. 🎥استاد رحیم‌پور ازغدی #قرآن #سیره_معصومین #اخلاق #علوم_عقلی 🔵صدای انقلاب را از اینجا بشنوید ‍‌ ‎‌‌‌‎࿐჻ᭂ⸙⸙჻ᭂ࿐