aac_017.mp3
زمان:
حجم:
31.64M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذ
♦️جلسه 17
🕜 زمان کل کلاس: 1:27:52
⏱ زمان شروع درس: 5:17
❇️ #متن
📄 شروع متن: و هل هی ظرف مکان ص 38
📄 پایان متن: مساله ص 39
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع: آیا مفاجات از سیاق اذ و جمله ما قبل آن فهمیده می شود یا معنای غیر منتظره بودن را از هم نشینی کلمات می فهمیم؟
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
آدرس کانال:
@ghorbani_hamedani
018.mp3
زمان:
حجم:
34.76M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذ
♦️جلسه 18
🕜 زمان کل کلاس: 57:29
⏱ زمان شروع درس: 2:36
❇️ #متن
📄 شروع متن: مسالة ص 39
📄 پایان متن: اذا ص 40
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع: طرح دو سوال 1. آیا اذا اسم زمان ماضی است یا اسم زمان عام(ظرف زمان مطلق)؟ 2. آیا به لحاظ مفهومی، جمله می تواند مضاف الیه باشد؟
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
آدرس کانال:
@ghorbani_hamedani
019.mp3
زمان:
حجم:
34.36M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذا
♦️جلسه 19
🕜 زمان کل کلاس: 1:02:07
⏱ زمان شروع درس: 24:47
❇️ #متن
📄 شروع متن: اذا ص 40
📄 پایان متن: او الثالث الزمخشری ص 40
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع: 1. از ابتدا جلسه تا دقیقه 20 مباحثه پیرامون ماهیت ندا/ 2. طرح سوالی در ارتباط با ماهیت جمله اسمیه و فعلیه. / 3. فایده تقسیم جمله به اسمیه و فعلیه چیست؟
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
آدرس کانال:
@ghorbani_hamedani
aac_201010_001.mp3
زمان:
حجم:
29.33M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذ
♦️جلسه 20
🕜 زمان کل کلاس: 49:35
⏱ زمان شروع درس: 00:00
❇️ #متن
📄 شروع متن: و الثالث الزمخشری ص 40
📄 پایان متن: و اذا قیل ص 41
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع: آیا از جمله اسمیه بعد از اذا (که یک جمله ثبوتی است)، می شود مفاجات را فهمید یا اینکه مفاجات مناسب جمله حدوثی ( جملیه فعلیه بلاغی) می باشد؟
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
آدرس کانال:
@ghorbani_hamedani
My Recording021.mp3
زمان:
حجم:
26.19M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذ
♦️جلسه 21
🕜 زمان کل کلاس: 1:12:45
⏱ زمان شروع درس: 14:16
❇️ #متن
📄 شروع متن: و اذا قیل ص 41
📄 پایان متن: الثانی ص 41
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع: 1.کیفیت دلالت اذا فجائیه بر فجائیت / آیا از جملات ثبوتی (جمله اسمیه نحوی) مفاجات فهمیده می شود؟
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
آدرس کانال:
@ghorbani_hamedani
My Recordingaac_201012_001.mp3
زمان:
حجم:
18.33M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذا
♦️جلسه 22
🕜 زمان کل کلاس: 50:55
⏱ زمان شروع درس: 00:00
❇️ #متن
📄 شروع متن: الثانی ص 41
📄 پایان متن: تنبیه ص 43
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع : بیان چند مسئله:
1.به طور دقیق، اذا در جمله ظرف زمان برای چه چیزی است؟ / 2. متعلق اذا در جمله چه چیزی است؟
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
آدرس کانال:
@ghorbani_hamedani
My Recording23.mp3
زمان:
حجم:
25.45M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذا
♦️جلسه 23
🕜 زمان کل کلاس: 1:10:41
⏱ زمان شروع درس: 01:19
❇️ #متن
📄 شروع متن: تنبیه ص 43
📄 پایان متن: و اما الثانی ص 43
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع : بیان تفاوت معنای حتی با الی
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
کانال تاملات طلبگی:
@ghorbani_hamedani
My Recordingaac_201015_001.mp3
زمان:
حجم:
25.17M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذا
♦️جلسه 23
🕜 زمان کل کلاس: 1:09:54
⏱ زمان شروع درس: 01:20
❇️ #متن
📄 شروع متن: و اما الثانی ص 43
📄 پایان متن: و الثانی : ان تجی للماضی ص 43
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع : 1. معناشناسی حتی و الی / 2. ارائه سوال: اینکه گفته شده اذا برای زمان ماضی می آید، آیا زمان اذا از استقبال به ماضی تغییر پیدا می کند؟ یا اینکه اذا همان معنای استقبالی خودش را دارد ولی به سبب اغراضی خبر از یک واقعه ای می دهد که در گذشته اتفاق افتاده؟
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
کانال تأملات طلبگی:
@ghorbani_hamedani
My Recording025.mp3
زمان:
حجم:
33.64M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذا
♦️جلسه 25
🕜 زمان کل کلاس: 1:31:54
⏱ زمان شروع درس: 34:43
❇️ #متن
📄 شروع متن: و الثانی ص 43
📄 پایان متن: و اما الثالث ص 44
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع : ظرفناپذیری جملات انشائی و برخی جملات خبری
نکته: از ابتدا جلسه تا دقیقه 34:43 به پرسش های دوستان و پاسخ استاد اختصاص پیدا کرده است.
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
کانال تاملات طلبگی:
@ghorbani_hamedani
026.mp3
زمان:
حجم:
36.38M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذا
♦️جلسه 26
🕜 زمان کل کلاس: 1:00:10
⏱ زمان شروع درس: 00:00
❇️ #متن
📄 شروع متن: و اما الثالث ص 44
📄 پایان متن: مساله ص 45
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع : تعلیق در شرط به چه معناست؟
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
کانال تاملات طلبگی:
@ghorbani_hamedani
My Recording027.mp3
زمان:
حجم:
20.85M
📚 #درس_مغنی_الأدیب 📚
🔸 باب اول
🔹 #اذا
♦️جلسه 27
🕜 زمان کل کلاس: 57:54
⏱ زمان شروع درس: 03:02
❇️ #متن
📄 شروع متن: مساله ص 45
📄 پایان متن: الثانی: انه یلزمهم ص 45
❇️ #نکات_تکمیلی
☑️ موضوع :
1. نقد دو مفعولی بودن افعال قلوب
2. نقد شرطیت اسماء شرط
🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱🖱
#مغنی #مغنی_الأدیب #مغنی_الادیب #نحو #دروس_حوزه
#استاد_مجتبی_قربانی_همدانی
#سال_1399_1400
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
کانال تاملات طلبگی:
@ghorbani_hamedani
بسم الله الرحمن الرحیم
✅نکتهای در باب مقدمات لازم برای ورود به کتاب مغنی الادیب
🔹کتاب مغنی الادیب (یا اللبیب) یک کتاب نحوی به معنای مصطلح نیست بلکه یک کتاب اعراب القرآن است همانطور که از اسم آن هم پیداست (مغنی اللبیب عن کتب الاعاریب). به تعبیر یکی از اساتید پروژه ابنهشام در این کتاب اعراب و تفسیر ادبی قرآن است و نه صرفا بیان نکات نحوی. توضیح اینکه ابن هشام نکات مهم و بعضا مشکل تفسیر ادبی قرآن از حیث مباحث نحوی را در قالب یک کتاب نحوی بیان کرده است یعنی در قالب یک کتاب نحوی، تفسیر ادبی-نحوی قرآن را بیان کرده است.
🔸با توجه به این مطلب، لازمه تعلیم و تعلم این کتاب مهم، آشنایی با علومی است که در تفسیر ادبی قرآن مورد استفاده قرار میگیرد. یکی از علوم مهم و مورد نیاز برای ورود به مغنی، بلاغت است. بر اساتید فن ادبیات پوشیده نیست که بررسی نحوی یک کلام در بسیاری از موارد نمیتواند بدون در نظرگرفتن نکات بلاغی صورت گیرد. البته گاهی چنین تفکیکی ممکن است اما در مواردی هم خیر.
🔹به عنوان نمونه بررسی معانی مجازی همزه بدون اطلاع از علم معانی و شناخت معانی ثانویه استفهام، ابتر است. همچنین بحث مهم نیابت حروف که در تنبیه بحث الی (ص61 مغنی الادیب) آمده بدون بیان استعاره تبعی ممکن نیست. مثالهای فراوان دیگری از این تقدم میتوان یافت.
⬅️بنابراین به نظر میرسد مطالعه کتاب مغنی بدون آشنایی هر چند مختصر طلاب با مباحث بلاغی قدری با دشواری برای استاد و ابهام برای طلاب همراه است.
#نحو
#مغنی
#مغنی_الأیب
#مغنی_الادیب
#حوزه_علمیه
#نظام_آموزشی_حوزه
#مجتبی_قربانی_همدانی
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
کانال تاملات طلبگی:
@ghorbani_hamedani