انسان شناسی بخش اول(تفاوت جسمانی و روانی دختر و پسر)، کلاس درس آموزش عربی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) 🔸️تاریخ: ۱۶ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ 🔸️زمان: ۱ ساعت و ۳۸ دقیقه ♦️جسم انسان و روان انسان جسم انسان، ملک انسان یا امانت الهی؟ خودکشی خیانت در امانت یا جنایت در امانت؟ ویژگی جسمانی دختر و پسر بیست ویژگی و تفاوت روانی دختر و پسر نقش انسان شناسی در حل نزاع های زناشویی

انسان شناسی بخش دوم(علت خلقت متفاوت دختر و پسر+ شهوت انسان)، کلاس درس آموزش عربی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) 🔸️تاریخ: ۱۸ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ 🔸️زمان: ۱ ساعت و ۱۲ دقیقه نکات تکمیلی ۱. شهوت در خوراک و ... هم هست. ۲. افزایش شهویت=کاهش عقل

انسان شناسی بخش سوم(اختیار انسان)، کلاس درس آموزش عربی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) 🔸️تاریخ: ۱۸ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ 🔸️زمان: ۳۵ دقیقه

🔰مسجد امام خمینی(ره) بندرعباس، شب میلاد امام رضا(ع) 🔸️تاریخ: ۱۸ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ 🔸️زمان: ۶ دقیقه 🔻اهمیت زمان‌شناسی و برنامه‌ریزی در سیره امام رضا(ع) امام رضا(ع) می فرماید: "إجتَهِدوا أن یَکونَ زَمانُکُم أربَعَ ساعاتٍ:ساعَهً مِنهُ لِمُناجاکهِ اللّه ِ و ساعَهً لِأمر المَعاشِ و ساعهً لِمُعاشَرَهِ الإخوانِ و الثِّقاتِ و الَّذینَ یُعَرِّفُونَ عُیُوبَکُم و یَخلِصونَ لَکُم فِی الباطِنِ و ساعَهً تَخلُونَ فِیها لِلَذّاتِکُم و بِهذِهِ السّاعَهِ تَقدِروُن عَلَی الثَّلاثِ ساعاتٍ" بکوشید که زمانتان را به چهار بخش تقسیم کنید: 1- زمانی برای مناجات با خدا 2-زمانی برای تأمین معاش [کسب روزی] 3- زمانی برای معاشرت با برادران و معتمدانی که عیب هایتان را به شما می شناسانند و در دل شما را دوست دارند 4- و ساعتی برای کسب لذّت های حلال با بخش چهارم توانایی انجام دادن سه بخش دیگر را به دست می آورید.(فقه الرّضا علیه السلام، ص337)

ادامه فرمول های پاسخ به شبهات دینی دانش آموزان ۴۰۱. قرآن بیش از آنکه برای دوران گذشته باشد، برای دوران ماست! وجود آیات اعجاز علمی برای اثبات وحیانی بودن قرآن ---وَٱلسَّمَآءَ بَنَيۡنَٰهَا بِأَيۡيْدࣲ وَإِنَّا لَمُوسِعُونَ(ذاریات ۴۷) ---وَتَرَى ٱلۡجِبَالَ تَحۡسَبُهَا جَامِدَةࣰ وَهِيَ تَمُرُّ مَرَّ ٱلسَّحَابِ(نمل ۸۸) ۴۰۲. اسلام براى اصلاح رفتار، سرچشمه افکار را اصلاح مى‌کند. «تمنّى» به معناى آرزو است، خواه امر ممکن یا محال، منطقى یا بى اساس. امّا «رجا» در مورد آرزوهاى شدنى، «طمع» در مورد آرزوهایى که حصول آن نزدیک است و «أمل» در مورد آرزوهایى که بدست آوردنش مشکل باشد بکار مى‌رود. ۴۰۳. اصل عصمت معصومین مَا ضَلَّ صَاحِبُكُمْ وَمَا غَوَىٰ* وَمَا يَنطِقُ عَنِ الْهَوَىٰ*إِنْ هُوَ إِلَّا وَحْيٌ يُوحَىٰ(نجم ۴-۲) وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانتَهُوا(حشر ۷) ۴۰۴. اصل فنا و مرگ در دنیا و بقا در آخرت كُلُّ مَنْ عَلَيْهَا فَانٍ*وَ يَبْقَىٰ وَجْهُ رَبِّكَ ذُو الْجَلَالِ وَالْإِكْرَامِ(الرحمان ۲۶و۲۷) ۴۰۵. اصل تفاوت ماهوی نعمت های بهشت لا يُصَدَّعُونَ عَنْهَا وَلَا يُنزِفُونَ(واقعه ۱۹) ۴۰۶. اصل طهارت برای دسترسی به قرآن إِنَّهُ لَقُرْآنٌ كَرِيمٌ* فِي كِتَابٍ مَّكْنُونٍ*لَّا يَمَسُّهُ إِلَّا الْمُطَهَّرُونَ(واقعه ۷۹-۷۷) ۴۰۷. اصل اهمیت شرایط در خوبی ها و برتری عمل فردی بر دیگری لَا يَسْتَوِي مِنكُم مَّنْ أَنفَقَ مِن قَبْلِ الْفَتْحِ وَقَاتَلَ ۚ أُولَـٰئِكَ أَعْظَمُ دَرَجَةً مِّنَ الَّذِينَ أَنفَقُوا مِن بَعْدُ وَقَاتَلُوا (حدید ۱۰) ۴۰۸.اصل مراتب در شهدا وَالَّذِينَ آمَنُوا بِاللَّهِ وَرُسُلِهِ أُولَـٰئِكَ هُمُ الصِّدِّيقُونَ ۖ وَالشُّهَدَاءُ عِندَ رَبِّهِمْ لَهُمْ أَجْرُهُمْ وَنُورُهُمْ(حديد ۱۹) ۴۰۹. بلاها را با یک تفکر نگاه نکنیم. حدیث داریم: بلاها براى ظالم وسیله ادب و هشدار است، ولى براى مؤمنان وسیله آزمایش و رشد و براى انبیا وسیله دریافت درجات و براى اولیاى خدا وسیله‌ى دریافت کرامت است. «البلاء للظالم أدب و للمؤمن امتحان و للانبیاء درجة و للاولیاء کرامة»(بحار، ج‌64، ص‌235). ۴۱۰. "سنت هدایت الهی" که در هر زمانی حجت الهی وجود دارد؟! ۴۱۱. اصل پیروزی حق بر باطل يُرِيدُونَ لِيُطْفِئُوا نُورَ اللَّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ وَلَوْ كَرِهَ الْكَافِرُونَ* هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَىٰ وَدِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ(صف ۸و۹) ۴۱۲. اصل عدم عصمت صحابه وَإِذَا رَأَوْا تِجَارَةً أَوْ لَهْوًا انفَضُّوا إِلَيْهَا وَتَرَكُوكَ قَائِمًا ۚ قُلْ مَا عِندَ اللَّهِ خَيْرٌ مِّنَ اللَّهْوِ وَمِنَ التِّجَارَةِ ۚ وَاللَّهُ خَيْرُ الرَّازِقِينَ (جمعة ۱۱) وَإِذْ قَالَت طَّائِفَةٌ مِّنْهُمْ يَاأَهْلَ يَثْرِبَ لَا مُقَامَ لَكُمْ فَارْجِعُوا ۚ وَيَسْتَأْذِنُ فَرِيقٌ مِّنْهُمُ النَّبِيَّ يَقُولُونَ إِنَّ بُيُوتَنَا عَوْرَةٌ وَمَا هِيَ بِعَوْرَةٍ ۖ إِن يُرِيدُونَ إِلَّا فِرَارًا(احزاب ۱۳) ۴۱۳. تفکیک مسلمان و عرب عرب ها، پیامبر و اهل بیت او را آزار دادند و کشتند حالا همان ها در ایران هم جنایت کردند. حمایت از ایدولوژی اسلام به معنای حمایت از اعراب نیست! آریایی خود را بالاتر از عرب و اعراب خود را بالاتر از عجم و ایرانی می دانند در حالی که دین اسلام نه عرب را بالاتر و نه عجم را بالاتر می داند. ملاک برتری نژادپرستی نیست. ملاک برتری ایمان، عمل صالح، عمل به انسانیت، علم و اخلاق و... است.

🔰انسان شناسی بخش چهارم، کلاس درس آموزش عربی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) 🔸️تاریخ: ۲۰ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ 🔸️زمان: ۱ ساعت و ۱۶ دقیقه عمر انسان تغذیه انسان والدین انسان علم انسان

🔰فرمول های زندگی مشترک، کلاس درس آموزش عربی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) 🔸️تاریخ: ۲۰ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ 🔸️زمان: ۳۴ دقیقه نکات تکمیلی ۱. دعوا هنگام مسافرت ۲. نوشتن نامه عاشقانه ۳. هنگام بازگشت مرد از سر کار، او خسته است و زمان بیان خواسته ها نیست. ۴. صدا کردن همسر (حبیبتی فاطمه) ۵.

🔰دارالقرآن امام علی(ع) 🔸️تاریخ: ۲۰ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ 🔸️زمان: ۲۸ دقیقه تفسیر سوره فیل و تطبیق آن با حادثه طبس

🔰تبیین مفاهیم دینی در قالب عشق، درس تفسیر موضوعی قرآن، دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان 🔸تاریخ: ۱ خردادماه ۱۴۰۳ 🔸مدت جلسه: ۴۱ دقیقه مفاهیم دینی زیر چگونه در عالم عشق فهم می شوند؟ اثبات وجود خداوند(معرفت فطری) توحید شرک اخلاص ریا خوف رجا خمس زکات جهاد امر به معروف نهی از منکر حلال ها حرام ها قرائت قرآن نماز روزه معاد شفاعت رجعت زیارت نگاه به دُرّ نجف بوسیدن ضریح بوسیدن جلد قرآن مهر و تسبیح تربت حجاب بهشت جهنم امامت نبوت حج نماز شب استغفار دعا معجزات انبیا تولی تبری توبه انفاق صدقه ازدواج عدل شهادت ستاریت الهی غیبت برای حفظ جان امام الرحمان علی العرش استوی-> تکیه معشوق بر تخت قلب عاشق شدیدترین عذاب الهی=محرومیت از عشق(ولا ینظر الیهم) خروج تیر از پای حضرت علی(ع) در نماز گاهی استجابت دعا و گاهی عدم استجابت دعا از روی عشق است.(صدا زدن علامه امینی کنار ضریح امام علی(ع) و صدا زدن فرزند و عدم جواب پدرش)

🔰روش موثر پاسخگویی به شبهات دینی، کلاس درس آموزش عربی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) 🔸️تاریخ: ۲۱ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ 🔸️زمان: ۱ ساعت و ۴۵ دقیقه 🔻روش موثر پاسخگویی به شبهات دینی ۱. اقرارگیری ۲. حمله به مبانی شبهه و ارائه مبنای صحیح ۳. نهیب زدن یا توبیخ مودبانه ۴. روش تک پاسخ معیار باشد. ۵. گاهی سکوت بهتر از یک سخنرانی است! منظور سکوتی است که متضمن کلامی باشد نه هر سکوتی. ۶. در جواب به پرسش نه تعلل کنید و نه شتاب‌زده عمل کنید. ۷. استفاده از تمثیل ۸. در دوگانگی های کاذب به دنبال جمع میان احتمالات باشیم. ۹. در دوگانگی های کاذب و تخلیط حق و باطل، به دنبال رد یک دیدگاه-باطل- باشیم. ۱۰. در دوگانگی های کاذب به دنبال راه سوم باشید. ۱۱. طلب برهان از مخاطب ۱۲. ایجاد طرح احتمال(زاویه دید جدید) ۱۳. تبیین صحیح واژگان ۱۴. سکوت ۱۵. تقدم پاسخ های نقضی بر پاسخ های حلی برای فروپاشی استدلال پرسشگر(خیلی مهم) ۱۶. عطوفت و مهربانی نسبت به پرسشگر ۱۷. یکی از ویژگی های معلم دینی "ذهن جوّال او در طرح احتمالات حول یک مسئله" است تا از طریق "بارش فکری" بتواند برای هر احتمالی یک پاسخ داشته باشد نه یک پاسخ برای همه احتمالات! ۱۸. یکی از روش‌های پاسخگویی به سوالات و تنبّه مخاطب به اشتباه او، همفکری و تشابه با اوست. ۱۹. تفکیک مخاطب استدلالی و استنکاری ۲۰. استدلال به اقوی ۲۱. انتقال محسوس به معقول ۲۲. انتقال معقول به محسوس

📒 خلاصه اندیشه اسلامی2 ✍️🏻 جمعی از نویسندگان حجم #جزوه: ۴۰ صفحه

🔰فلسفه پوشش، کلاس درس آموزش عربی، دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا(س) 🔸️تاریخ: ۲۳ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ 🔸️زمان: ۱ ساعت و ۷ دقیقه مقدمات بحث: ۱. پوشش صرفا برای دختر نیست ۲. وظیفه پسر مدیریت چشم است ۳. کم حجابی گناه صغیره نه کبیره ۴. پوشش دستور الهی نه حاکمیتی ۵. توجه به افرادی که با پول های بیگانه دنبال سلب حیا هستند.(شما چه کار به پوشش دارید؟ ما هم اگر کاری نداشته باشیم، دشمنانی که صدها رادیو تلوزیون و هزاران پیج و کانال علیه عفت عمومی راه‌اندازی کرده اند و دارند پولپاشی می کنند کار دارند!) ۶. پوشش در چندین جلسه و قطره چکانی مطرح شود. 🔻فلسفه پوشش ۱. پوشش دفاع از حقوق زن ۲. پوشش دفاع از عشق ۳. پوشش دفاع از خانواده(زن محور تربیت و آرامش خانواده است اگر به حاشیه رود کل خانواده به حاشیه می رود/ چگونه شکستن شیشه مردم مهم است اما شکستن خانواده مردم مهم نیست؟!) ۴. پوشش دفاع از هویت ملی ایرانی ۵ پوشش دفاع از هویت دینی بشریت ۶. پوشش باعث کاهش سرقت عشق ۷. پوشش باعث کاهش قتل و آدم کشی ۸. پوشش باعث کاهش خیانت ۹. پوشش باعث کاهش توقع پسر ۱۰ پوشش باعث کاهش بیماری مقاربتی ۱۱. پوشش باعث افزایش امنیت زن ۱۲. پوشش باعث افزایش کرامت و شخصیت زن ۱۳. پوشش باعث افزایش ابهت و هیبت زن ۱۴. پوشش باعث افزایش میل به تک همسری ۱۵. پوشش باعث افزایش حیا و عفت زنان و غیرت مردان ۱۶. پوشش باعث افزایش اعتماد عمومی ۱۷. پوشش، پیام افزایش حریم خصوصی سوالات: چرایی ضعیف النفس بودن پسر؟ چرایی مخالفت با درد و دل با جنس متفاوت؟