eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
7.6هزار دنبال‌کننده
977 عکس
324 ویدیو
190 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
تقویت حافظه شنیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔴 دانش آموزی که حافظه فعال شنیداری دارد، در و سازی و آنچه شنیده یا مطلب و کردن و در نتیجه در دروس و دچار مشکلاتی خواهد بود برخی از روشهای تقویت حافظه فعال شنیداری👇 💥 جمله ای بگویید تا از شما دانش آموز آن را تکرار کند 💥 جمله ای بگویید و بخواهید دانش آموز تا 10 بشمارد(بعدها عدد را بالاتر ببرید.مثلا تا 20یا 30بشمارد) و سپس ان جمله را کند 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط اول آن را بگوید 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید 💥 جمله ای سه کلمه ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید 💥 ای بگویید تا دانش آموز و در نوبت بعدی صدای آن کلمه و بعد صدای اول و صدای آخر آن کلمه را بگوید 💥 کلماتی را بگویید و از او بپرسید که کلمه داشت 💥 برای تقویت ذهن او ، از دانش آموز بخواهید کلمه ای بگوید که نقطه دارد - کلمه ای بگو که نقطه داشته باشد و نوبت های بعدی کلمات یا تعداد نقطه ها را کنید منبع:سایت پاکدلها
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 تن آگاهی : شناخت موقعیت خود در فضا به دانش آموز می کند درک از وضعیت خود در فضا به دست آورد و چپ و راست ، جلو و عقب ،دور و نزدیک و... را نسبت به خود بسنجد و ها و رسیدن به هدف و ... را بزند. 🔹دست راست و چپ را دهید (از دست برتر شروع کنید) 🔹 راست و چپ بدن را روی اندام های دو طرف بدن تا تثبیت کامل ادامه دهید 🔹از کودک بخواهید با تخمین فاصله خودش تا توپی را به سمت هدف پرتاب کند 🔹اشکال هندسی را کند و درباره آن ها توضیح دهد 🔹اشیاء با جنس های و دماهای مختلف را لمس کرده و ویژگی هریک را کند. 🔹اشیا با وزن های را برداشته و متوجه شود با توجه به وزن تخمینی به چه مقدار نیرو برای برداشتن آنها احتیاج دارد و ... ♦️ ضعف در تن آگاهی منجر به بروز مشکلات و می گردد
👈 اهمیت و در مشکلات پردازش شنیداری یا دیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ چشم‌ها و گوش‌ها ابزار ابتدایی انتقال اطلاعات به هستند، این فرآیند را گاهی «درون‌داد» می‌نامند. اگر هر یک از این دو درست کار نکنند، می‌توانند روی اثر بگذارند. ♦️اختلال : متخصصان قدرت شنوایی را در زبان تخصصی مهارت‌های «پردازش شنیداری» یا «زبان دریافتی» می‌نامند. درست شنیدن اثر مهمی روی توانایی ، و کردن دارد. 💥 توانایی در تشخیص ظریف بین صداها یا شنیدن صداها با کندتر یا تندتر، کلمات و درک مفاهیم پایه‌ای و را دشوار می‌کند. ♦️اختلال : متخصصین از کاری که چشم انجام می‌دهد به عنوان «پردازش دیداری» یاد می‌کنند. اختلال در دیداری شامل عدم تشخیص ظریف در اشکال، کردن حروف یا اعداد (آیینه نویسی)، کلمات، جاانداختن ، ادراک غلط عمق یا ، و وجود اختلال در بین دست‌ با چشم‌ها‌ست. 💥ادراک بینایی می‌تواند بر مهارت‌های حرکتی درشت و ظریف، و ، و اثر بگذارد. روی لینک زیر بزنید و پکیج های کامل تقویت و تقویت را از سایت پاکدلها دانلود کنید👇 🌎 https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
☘️ ویژگی های دانش آموز مبتلا به در دوره ی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 از سال ابتدایی، بروز مشکلات تحصیلی در این گروه به آسانی و ناهمخوانی بین توانایی و تحصیلی بارز می شود. ♦️مهمترین ویژگی های احتمالی که بیانگر طیف مشکلات در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری می باشد ، زبانی و تحصیلی هستند حیطه ی زبانی و تحصیلی زیر ممکن است به دلیل اختلالات یادگیری تحت تأثیر قرار گیرند.👇 این موارد شامل مشکلاتی در عبارت های اساسی و مطلب می باشد؛ دانش آموزان مطالب را به سختی و با دستور ضعیف می خوانند، به علائم گذاری توجهی نمی کنند، برخی از آنها ممکن است قادر به خواندن کلمات باشند ولی آنچه را که می خوانند به نداشته باشند. مشکل اساسی دیگر در است. آنها ممکن است در محاسبات ریاضی یا ریاضی دچار مشکل باشند. این ناتوانی ممکن است با مسائل عملی زندگی روزمره تداخل پیدا کند و منجر به مشکلات و شود. مشکل در حیطه ی نیز موجب مشکلات جدی و بالقوه ای می شود. حیطه ی اساسی این اختلال ، کردن و نوشتاری است، با توجه به اینکه بسیاری از تکالیف دانش آموزان در این سنین نوشتاری می باشد. با سن مشکلات این افراد می یابد. مشکل عمومی دیگر شفاهی، مشکل در بازیابی کلمات است. معمولاً این دانش آموزان از کلمه های مناسبی در محاوره ی خود استفاده نمی کنند، میزان پاسخ ها و جملات فصیح دانش آموزان دارای اختلال ویژه ی یادگیری از سایر همتایان عادی آنها است. یکی از حیطه های دیگر استفاده از زبان در ارتباطات است. آنها ممکن است نیاز به زمان بیشتری برای اطلاعاتی که می شنوند داشته باشند و کلمات یا آنها را درک نکنند. نارسایی زبان به میزان زیادی روی موفقیت اجتماعی آنها اثر می گذارد.
💥 هدف های بازی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ۱_رشد و پرورش خلاقیت و نوآوری کودک غالبا در زمان هایی می شود که آزادی عمل دارد، می تواند قوه خویش را برای ساختن چیزی به کار اندازد.از آن جا که بازی با شن طبق ، و نقشه از پیش تعیین شده کودکان می توانند به دست بزنند. ۲_رشد و پرورش باید به کودکان فرصت داد از را شن بازی احساسات و عقاید خویش را نمایند،در بازی با شن کودک می تواند کند ، بگیرد ودرباره ساخته هایش کند. ۳-رشد و کنترل بیشتر کارهایی که با شن انجام می شود با بکار گیری و می باشد ،فشار دادن ،ضربه زدن ، غلطاندن و.....به رشد عضلات کمک می کند و باعث بهبودی نیز می شود. ۴-پرورش قدرت فضایی و هندسی کار با شن فضایی کودکان را پرورش می دهد برای مثال ساخت اشکال مختلف (مربع ،مستطیل و...)کودک را با مفاهیم آشنا می کند. ۵-تقویت چشم ودست کودک برای شکل دادن به شن از عضلات دست استفاده می کند وبه دنبال آن چشم را به با دست وا می دارد ۶-اثر بخشی شن بر پرخاشگری/بیش فعال کودکان لذت و که در زمان بازی با شن به دست می آورند ، از نقطه نظر درمانی بسیار با است، پژوهش ها نشان داده است که کودکان عصبی و زودرنج را می توان از طریق شن بازی درمان کرد.
تقویت حافظه شنیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔴 دانش آموزی که حافظه فعال شنیداری دارد، در و سازی و آنچه شنیده یا مطلب و کردن و در نتیجه در دروس و دچار مشکلاتی خواهد بود برخی از روشهای تقویت حافظه فعال شنیداری👇 💥 جمله ای بگویید تا از شما دانش آموز آن را تکرار کند 💥 جمله ای بگویید و بخواهید دانش آموز تا 10 بشمارد(بعدها عدد را بالاتر ببرید.مثلا تا 20یا 30بشمارد) و سپس ان جمله را کند 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط اول آن را بگوید 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید 💥 جمله ای سه کلمه ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید 💥 ای بگویید تا دانش آموز و در نوبت بعدی صدای آن کلمه و بعد صدای اول و صدای آخر آن کلمه را بگوید 💥 کلماتی را بگویید و از او بپرسید که کلمه داشت 💥 برای تقویت ذهن او ، از دانش آموز بخواهید کلمه ای بگوید که نقطه دارد - کلمه ای بگو که نقطه داشته باشد و نوبت های بعدی کلمات یا تعداد نقطه ها را کنید منبع:سایت پاکدلها "فوروارد کنید" 🙏
❓آیا میشه اختلال یادگیری رو از سن مدرسه تشخیص داد؟ ❓اصولا اختلال یادگیری از چه سنی امکان داره؟ ❓آیا میشه از اختلال یادگیری پیشگیری کرد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ ✅ اختلال یادگیری رو قبل از مدرسه نمیشه تشخیص داد ولی میشه حدس زد و میشه کرد. 🔅 وقتی شما به فرزند چهار ساله خود دستوری میدین و از شما میخواد که یه بار دیگه تکرار کنید و یا دستور شما رو فراموش میکنه ، این یعنی اینکه ممکنه فرزند شما مشکل داشته باشه. 🔅 وقتی فرزند شما در کلمات چند بخشی مشکل داره و اونو شکسته و یا جابجا بیان می کنه این یعنی در و شنیداری مشکل داره. 🔅 وقتی فرزند شما کوتاه، سطحی و گذراست و مدت زمان توجه او کم است این یعنی در آینده ممکن است دچاراختلال یادگیری باشه. 🔅 وقتی مهارت های ظریف و درشت در فرزند شما ناپخته و کند است ، تثبیت نشده است، این یعنی در آینده ممکن است فرزند شما دچار اختلال یادگیری شود. 🔅 وقتی فرزند شما ۵ سالشه اما هنوز دارای مشکلات بیانی می باشد و جملات او متناسب با سن او نیست، این یعنی ممکن است فرزند شما دچار اختلال یادگیری باشه. 🔴 بنابراین یک دقیق از وضعیت گفتاری، دقت ، دقت ، حافظه و توالی شنیداری، حافظه بینایی، مهارت های کودک و ....در هر سنی که تشخیص دادید فرزندتان نسبت به همسالان خود تر است، می شود. بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 تن آگاهی : شناخت موقعیت خود در فضا به دانش آموز می کند درک از وضعیت خود در فضا به دست آورد و چپ و راست ، جلو و عقب ،دور و نزدیک و... را نسبت به خود بسنجد و ها و رسیدن به هدف و ... را بزند. 🔹دست راست و چپ را دهید (از دست برتر شروع کنید) 🔹 راست و چپ بدن را روی اندام های دو طرف بدن تا تثبیت کامل ادامه دهید 🔹از کودک بخواهید با تخمین فاصله خودش تا توپی را به سمت هدف پرتاب کند 🔹اشکال هندسی را کند و درباره آن ها توضیح دهد 🔹اشیاء با جنس های و دماهای مختلف را لمس کرده و ویژگی هریک را کند. 🔹اشیا با وزن های را برداشته و متوجه شود با توجه به وزن تخمینی به چه مقدار نیرو برای برداشتن آنها احتیاج دارد و ... ♦️ ضعف در تن آگاهی منجر به بروز مشکلات و می گردد
👈 اهمیت و در مشکلات پردازش شنیداری یا دیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ چشم‌ها و گوش‌ها ابزار ابتدایی انتقال اطلاعات به هستند، این فرآیند را گاهی «درون‌داد» می‌نامند. اگر هر یک از این دو درست کار نکنند، می‌توانند روی اثر بگذارند. ♦️اختلال : متخصصان قدرت شنوایی را در زبان تخصصی مهارت‌های «پردازش شنیداری» یا «زبان دریافتی» می‌نامند. درست شنیدن اثر مهمی روی توانایی ، و کردن دارد. 💥 توانایی در تشخیص ظریف بین صداها یا شنیدن صداها با کندتر یا تندتر، کلمات و درک مفاهیم پایه‌ای و را دشوار می‌کند. ♦️اختلال : متخصصین از کاری که چشم انجام می‌دهد به عنوان «پردازش دیداری» یاد می‌کنند. اختلال در دیداری شامل عدم تشخیص ظریف در اشکال، کردن حروف یا اعداد (آیینه نویسی)، کلمات، جاانداختن ، ادراک غلط عمق یا ، و وجود اختلال در بین دست‌ با چشم‌ها‌ست. 💥ادراک بینایی می‌تواند بر مهارت‌های حرکتی درشت و ظریف، و ، و اثر بگذارد. روی لینک زیر بزنید و پکیج های کامل تقویت و تقویت را از سایت پاکدلها دانلود کنید👇 🌎 https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
❓اختلال یادگیری در چه نشانه هایی دارد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 مشکل یادگیری، اختلال در خواندن است.  یعنی اگر دانش آموزی به این مشکل دچار باشد، به احتمال در سایر زمینه ها هم دچار اشکال خواهد بود. 💥 مهارت در خواندن، باعث درک بهتر مسائل می شود و در و هم کمک کننده است 🔥 انواع مشکلات خواندن 👇 🎈 مشکلات خواندن پایه: که شامل در درک روابط، صداها، حروف و کلمات می شود. 🎈 مشکلات روانی خواندن: که شامل خواندن با مناسب ، دقیق خواندن و طرز درست می شود. 🎈 مشکلات درک خواندن: که نوعی ناتوانی در معنی کلمات، عبارات و پاراگراف (بندها است؛ یعنی کلمات را پشت سرهم می‌خواند و نظم توقف و شروع ندارد و فقط می‌خواند. 🎈 مشکل در مهارتهای اساسی خواندن؛ کردن و نکات مهم بچه های با مشکل خواندن بیشتر این مشکلات را دارند مشکل در یادآوری صدای حروف مثلا وقتی حرف «ق» را می‌بیند، صدای آن را به خاطر نمی‌آورد و درست تلفظ نمی کند. 🎈 مشکل در صداکشی کردن واژه‌ها و ترکیب صداها: برای   کلمه مثلا با حروف ب - ا - ر - ا - ن»، نمی‌تواند کلمه «باران» را بسازد و بگوید. 🎈 مشکل در واژه‌هایی که شبیه هم هستند : ممکن است واژه «رفته»، «رفت» خوانده شود یا واژه «سنگ»، «سگ» خوانده شود. 🎈 جابه جا خواندن در کلمه مثلاً واژه «دور»، «رود» خوانده می شود. 🎈 خیلی آهسته و کند خواندن، کند خوانی
❓ آیا فرد دارای می تواند وارد شود؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 👈 بله، این افراد می توانند وارد دانشگاه شوند و اگر در یک نشانه هایی از اختلال یادگیری وجود داشته باشد، در دانشگاه هم می توانند از کمک متخصصان مراکز مشاوره دانشجویی بهره مند شوند . همچنین باید با استادان درباره اختلال یادگیری شان صحبت کنند تا آنها در تعیین تکالیف کلاسی برایشان فرصت ها و موقعیت‌های در نظر بگیرند. مثلا اگر فردی در دوران مدرسه در بیان مشکل داشته است؛ نوشتن یک مقاله در مدت کم، کاری خواهد بود و استاد می‌تواند به او فرصت بیشتری بدهد، یا اگر در شفاهی در دوران مدرسه با مشکلاتی همراه بوده ممکن است در ارائه سخنرانی در برابر کلاس دچار هیجان و استرس شود و اگر استاد مربوطه اطلاع نداشته باشد این حالت‌ها را به حساب کم کاری و اهمال کاری فرد بگذارد . (رید گوین؛ ۲۰۰۴) ❓ شغلی دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری چگونه است؟ 💥 اگر فرد با نارسایی یادگیری، علاقه به مانند خبرنگاری ،حقوق پزشکی و یا حسابداری داشته باشد، با کمک دیگران می‌تواند به آرزوی خود برسد. طبیعی است که ورود به بعضی رشته ها نیاز به کمک زیاد دارد تا در امتحانات قبول شود. مثلا شغل حسابداری برای کسی که در طول دوران مدرسه به اختلال در ریاضی دچار بوده مشکل است و باید به این فرد کمک شود تا بین علاقه اش به یک شغل و سطح توانمندی هایش تناسب برقرار کند، یا فردی که مشکل یادگیری اش در عمیق بوده و در بیان و نوشتن هم داشته است، برای شغل خبرنگاری باید یک سری مهارتهای خاص را یاد بگیرد. هایی مانند؛ سریع خوانی، سریع نویسی، خلاصه کردن اطلاعات، دانستن دستور زبان و داشتن هدف( رید، گوین؛ ۲۰۰۴). 👌 این افراد می توانند با به کاربردن شیوه های زیر را در محل کار کنند👇 • قفسه‌ها و طبقه بندی مطالب • کارها به کارهای کوچکتر • استفاده از رنگها برای قطعات مختلف اطلاعات. • تهیه از کارها که باید کامل شود و نیز تعیین زمان تقریبی انجام آنها 🔥 هرچه فرایند درمان مشکلات یادگیری فردی انجام شده باشد، راه ورود به مشاغل مختلف برایش است همچنین نیاز خواهد بود تا در انجام مصاحبه های شغلی و استخدامی، از راهنمایی شغلی که در دانشگاه در رشته مشاوره شغلی تحصیل کرده اند، بهره ببرند.
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 این کاربرگ را به دانش آموز نشان داده و بگویید طرح سمت چپ را با طرح سمت راست کن و بگو چه رنگ هایی کم یا زیاد شده اند، چه تغییراتی انجام شده و...(هدف مقایسه کردن دقیق هست) 💥 با آجرها و لگوها هم میتوانید بصورت و قابل لمس طرح هایی مشابه این👆کاربرگ ساخته و دانش آموزان مقایسه کرده و بیان کنند 🌹اهداف : تقویت و کلام منطقی ذهنی -کلامی و تمرکز و جمله بندی مناسب زدن و کلامی
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 تن آگاهی : شناخت موقعیت خود در فضا به دانش آموز می کند درک از وضعیت خود در فضا به دست آورد و چپ و راست ، جلو و عقب ،دور و نزدیک و... را نسبت به خود بسنجد و ها و رسیدن به هدف و ... را بزند. 🔹دست راست و چپ را دهید (از دست برتر شروع کنید) 🔹 راست و چپ بدن را روی اندام های دو طرف بدن تا تثبیت کامل ادامه دهید 🔹از کودک بخواهید با تخمین فاصله خودش تا توپی را به سمت هدف پرتاب کند 🔹اشکال هندسی را کند و درباره آن ها توضیح دهد 🔹اشیاء با جنس های و دماهای مختلف را لمس کرده و ویژگی هریک را کند. 🔹اشیا با وزن های را برداشته و متوجه شود با توجه به وزن تخمینی به چه مقدار نیرو برای برداشتن آنها احتیاج دارد و ... ♦️ ضعف در تن آگاهی منجر به بروز مشکلات و می گردد فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
تقویت حافظه شنیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔴 دانش آموزی که حافظه فعال شنیداری دارد، در و سازی و آنچه شنیده یا مطلب و کردن و در نتیجه در دروس و دچار مشکلاتی خواهد بود برخی از روشهای تقویت حافظه فعال شنیداری👇 💥 جمله ای بگویید تا از شما دانش آموز آن را تکرار کند 💥 جمله ای بگویید و بخواهید دانش آموز تا 10 بشمارد(بعدها عدد را بالاتر ببرید.مثلا تا 20یا 30بشمارد) و سپس ان جمله را کند 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط اول آن را بگوید 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید 💥 جمله ای سه کلمه ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید 💥 ای بگویید تا دانش آموز و در نوبت بعدی صدای آن کلمه و بعد صدای اول و صدای آخر آن کلمه را بگوید 💥 کلماتی را بگویید و از او بپرسید که کلمه داشت 💥 برای تقویت ذهن او ، از دانش آموز بخواهید کلمه ای بگوید که نقطه دارد - کلمه ای بگو که نقطه داشته باشد و نوبت های بعدی کلمات یا تعداد نقطه ها را کنید منبع:سایت پاکدلها فوروارد کنید 🙏🙏 😍 با زدن روی لینک زیر و عضویت در ما، شما هم فعالیت های کننده و داشته باشید!👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
👈 اهمیت و در مشکلات پردازش شنیداری یا دیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ چشم‌ها و گوش‌ها ابزار ابتدایی انتقال اطلاعات به هستند، این فرآیند را گاهی «درون‌داد» می‌نامند. اگر هر یک از این دو درست کار نکنند، می‌توانند روی اثر بگذارند. ♦️اختلال : متخصصان قدرت شنوایی را در زبان تخصصی مهارت‌های «پردازش شنیداری» یا «زبان دریافتی» می‌نامند. درست شنیدن اثر مهمی روی توانایی ، و کردن دارد. 🔥 توانایی در تشخیص ظریف بین صداها یا شنیدن صداها با کندتر یا تندتر، کلمات و درک مفاهیم پایه‌ای و را دشوار می‌کند. ♦️اختلال : متخصصین از کاری که چشم انجام می‌دهد به عنوان «پردازش دیداری» یاد می‌کنند. اختلال در دیداری شامل عدم تشخیص ظریف در اشکال، کردن حروف یا اعداد (آیینه نویسی)، کلمات، جاانداختن ، ادراک غلط عمق یا ، و وجود اختلال در بین دست‌ با چشم‌ها‌ست. 🔥 ادراک بینایی می‌تواند بر مهارت‌های حرکتی درشت و ظریف، و ، و اثر بگذارد. فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
❓آیا میشه اختلال یادگیری رو از سن مدرسه تشخیص داد؟ ❓اصولا اختلال یادگیری از چه سنی امکان داره؟ ❓آیا میشه از اختلال یادگیری پیشگیری کرد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ ✅ اختلال یادگیری رو قبل از مدرسه نمیشه تشخیص داد ولی میشه حدس زد و میشه کرد. 🔅 وقتی شما به فرزند چهار ساله خود دستوری میدین و از شما میخواد که یه بار دیگه تکرار کنید و یا دستور شما رو فراموش میکنه ، این یعنی اینکه ممکنه فرزند شما مشکل داشته باشه. 🔅 وقتی فرزند شما در کلمات چند بخشی مشکل داره و اونو شکسته و یا جابجا بیان می کنه این یعنی در و شنیداری مشکل داره. 🔅 وقتی فرزند شما کوتاه، سطحی و گذراست و مدت زمان توجه او کم است این یعنی در آینده ممکن است دچاراختلال یادگیری باشه. 🔅 وقتی مهارت های ظریف و درشت در فرزند شما ناپخته و کند است ، تثبیت نشده است، این یعنی در آینده ممکن است فرزند شما دچار اختلال یادگیری شود. 🔅 وقتی فرزند شما ۵ سالشه اما هنوز دارای مشکلات بیانی می باشد و جملات او متناسب با سن او نیست، این یعنی ممکن است فرزند شما دچار اختلال یادگیری باشه. 🔴 بنابراین یک دقیق از وضعیت گفتاری، دقت ، دقت ، حافظه و توالی شنیداری، حافظه بینایی، مهارت های کودک و ....در هر سنی که تشخیص دادید فرزندتان نسبت به همسالان خود تر است، می شود. فوروارد کنید 🙏💐 عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇 https://eitaa.com/iranianld
✅اختلال یادگیری در چه نشانه هایی دارد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 مشکل یادگیری، اختلال در خواندن است.  یعنی اگر دانش آموزی به این مشکل دچار باشد، به احتمال در سایر زمینه ها هم دچار اشکال خواهد بود. 💥 مهارت در خواندن، باعث درک بهتر مسائل می شود و در و هم کمک کننده است 🔥 انواع مشکلات خواندن 👇 🎈 مشکلات خواندن پایه: که شامل در درک روابط، صداها، حروف و کلمات می شود. 🎈 مشکلات روان خوانی: که شامل خواندن با مناسب ، دقیق خواندن و طرز درست می شود. 🎈 مشکلات درک خواندن: که نوعی ناتوانی در معنی کلمات، عبارات و پاراگراف (بندها است؛ یعنی کلمات را پشت سرهم می‌خواند و نظم توقف و شروع ندارد و فقط می‌خواند. 🎈 مشکل در مهارتهای اساسی خواندن؛ کردن و نکات مهم بچه های با مشکل خواندن بیشتر این مشکلات را دارند مشکل در یادآوری صدای حروف مثلا وقتی حرف «ق» را می‌بیند، صدای آن را به خاطر نمی‌آورد و درست تلفظ نمی کند. 🎈 مشکل در صداکشی کردن واژه‌ها و ترکیب صداها: برای   کلمه مثلا با حروف ب - ا - ر - ا - ن»، نمی‌تواند کلمه «باران» را بسازد و بگوید. 🎈 مشکل در واژه‌هایی که شبیه هم هستند : ممکن است واژه «رفته»، «رفت» خوانده شود یا واژه «سنگ»، «سگ» خوانده شود. 🎈 جابه جا خواندن در کلمه مثلاً واژه «دور»، «رود» خوانده می شود. 🎈 خیلی آهسته و کند خواندن، کند خوانی روی لینک زیر بزنید و های قابل پاکدلها را کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld