eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
7.6هزار دنبال‌کننده
977 عکس
324 ویدیو
190 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
☘اگر با دانش آموزی سروکار دارید که مشکلات و دارد، حتما بخوانید👇👇و این مطلب را برای دوستان خود کنید ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☘گامهای تکنیکی در جهت رفع و کاهش مشکلات نوشتاری 1-   اولین گام، بررسی وضعیت دانش آموز است. در صورت عدم مشکل جدی در چشمها، بینایی نیز نقش مهمی را در یادگیری خواندن و نوشتن دارد. تعدادی از دانش آموزان در تمریناتی که مربوط به این فرآیند است با مشکل رو به رو هستند. به عنوان مثال دانش آموز نمی تواند بین کلماتی مانند حوادث، حوادس، هوادس و... بگذارد. 2-   بررسی وضعیت اندام دانش آموز نیز در این دسته از کودکان ضروری است. از عوامل دیگری که باعث غلطهای املایی می شود اختلال است. به عنوان مثال، دانش آموزی که " زیپ را دیپ " تلفظ می کند در املا نیز همین طور عمل می نماید. بنابراین این کودکان باید به مراجعه نمایند. 3-   ارزیابی مهارتهای ظریف دانش آموز نیز باید مد نظر باشد، زیرا در بعضی از مواقع بر اثر شیوه نوشتن نامناسب، غلطهای املایی زیاد می شود، در نتیجه باید طرز صحیح قرار گرفتن بین انگشتان، وضعیت نشستن و قرار گرفتن مقابل دانش آموز، به او آموخته شود. در این زمینه تمرینات مربوط به چشم و دست  کمک زیادی به رفع این مشکل می کند. 4-   بررسی حافظه دانش آموز نیز از اهمیت لازم برخوردار است. یکی از علل اصلی ناتوانی در املای صحیح کلمات با حروف مربوط به ضعف در حافظه بینایی دانش آموز است. اکثر این کودکان نمی توانند آنچه را که از تک تک حروف یا ترتیب آنها از طریق دیدن به خاطر سپرده اند حفظ کنند. 5-   تعدادی از کودکان نیز در دادن صدا و نماد نوشتاری دارای مشکل هستند و نمی توانند صداهایی را که می شنوند به نماد مناسب آن نمایند که علت آن  گاهی ناشی از ضعف در حافظه و تشخیص و تمیز شنیداری می باشد.
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 برای داشتن خوب و روان لازم باید با کودک کار شده باشد. 💥یکی از این پیش نیازها تقویت عضلات (FINE)می باشد. 👌کار با مانند برداشتن دانه های برنج و مهره از روی زمین، جداسازی حبوبات از هم و... به دقت، تمرکز و تقویت عضلات کودک کمک بسیاری می کند و اگر همراه با ثبت باشد باعث افزایش نیز می شود. 👌هم چنین حرکات چرخشی در خارج و داخل دهان همراه با چرخش چشم (یوگا چشم)به هماهنگی چشم و دست و رفع مشکل کودکان کمک شایانی می نماید. 👌پررنگ کردن و کلمات با استفاده از گوش پاک کن و رنگ گواش نیز گزینه مناسبی خواهد بود
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 تن آگاهی : شناخت موقعیت خود در فضا به دانش آموز می کند درک از وضعیت خود در فضا به دست آورد و چپ و راست ، جلو و عقب ،دور و نزدیک و... را نسبت به خود بسنجد و ها و رسیدن به هدف و ... را بزند. 🔹دست راست و چپ را دهید (از دست برتر شروع کنید) 🔹 راست و چپ بدن را روی اندام های دو طرف بدن تا تثبیت کامل ادامه دهید 🔹از کودک بخواهید با تخمین فاصله خودش تا توپی را به سمت هدف پرتاب کند 🔹اشکال هندسی را کند و درباره آن ها توضیح دهد 🔹اشیاء با جنس های و دماهای مختلف را لمس کرده و ویژگی هریک را کند. 🔹اشیا با وزن های را برداشته و متوجه شود با توجه به وزن تخمینی به چه مقدار نیرو برای برداشتن آنها احتیاج دارد و ... ♦️ ضعف در تن آگاهی منجر به بروز مشکلات و می گردد
واژه پردازی (تایپ با صفحه کلید کامپیوتر) ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💻 واژه پردازی برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری که در و نوشتن مشکل دارند موهبتی است. 👌 یکی از این دانش آموزان در این مورد چنین گفته است: 👇 تا زمانی که استفاده از را یاد بگیرم بلد نبودم. این موضوع طنز آمیز است، اما سابق بر این، نوشتن عبارت بود از کردن، و از آنجا که من نمی توانستم هجی کنم، نمی توانستم . وقتی سیستم واژه پردازی را که مجهز به بازبین املا بود کشف کردم، سرانجام دریافتم که نوشتن یعنی دادن افکار و عقاید در نوعی از شکل . با وقوف بر اینکه رایانه املایی مرا می گیرد، کم کم از قید املا شدم. آنگاه متوجه و محتوای نوشته هایم شدم (لی و جکسون، ۱۹۹۲، ص ۲۳). 👈 برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری و ، و بردباری و امکان و ممارست فراهم می آورد. 👌 آنها می توانند مهارت های را فرا بگیرند بدون اینکه هایشان در معرض دید همسالان و معلم هایشان قرار بگیرد، هر قدر می خواهند مهارت های جدید خود را در خواندن کنند و بیشتری را به یادگیری تكاليف اختصاص دهند.(پاکدلها) 👌 اگر دانش آموز دچار مشکلات نوشتن ، دیکته و دستخط دارید از کامپیوتر و لپتاپ برای و نوشتن استفاده کنید
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ چشم و دست 💥 ویژه دبستان ، پایه و دانش آموزانی که مشکلات دارند و یا هستند 👌روی برگه ای نقطه گذاری(با فاصله های مختلف) کنید و از کودک یا دانش آموز بخواهید از بالا و پایین نقطه ها با مداد ، تا آخر خط بکشد. ✔️ این تمرین منجر به تقویت دست و انگشتان ، حرکتی و مداد گرفتن ، بهبود و هماهنگی چشم و دست شده و تمرینی مناسب برای رفع مشکلات و خواهد بود
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 برای داشتن خوب و روان لازم باید با کودک کار شده باشد. 💥یکی از این پیش نیازها تقویت عضلات (FINE)می باشد. 👌کار با مانند برداشتن دانه های برنج و مهره از روی زمین به دقت ، تمرکز و عضلات کودک کمک بسیاری می کند و اگر همراه با ثبت باشد باعث افزایش نیز می شود. 👌هم چنین حرکات چرخشی در خارج و داخل دهان همراه با چرخش چشم (یوگا چشم)به هماهنگی چشم و دست و رفع مشکل کودکان کمک شایانی می نماید. 👌پررنگ کردن و کلمات با استفاده از گوش پاک کن و رنگ گواش نیز گزینه مناسبی خواهد بود
❓ اختلال در بیان چه نشانه هایی دارد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 🔥 تعدادی از کودکانی که نارسایی در بیان نوشتاری دارند، اندیشه های بسیار خوب و اطلاعات فراوانی در ذهن دارند؛ اما نمی توانند آنها را به درستی بنویسند تا دیگران هم آن اندیشه ها را بدانند و درک کنند. همچنین ممکن است و ضعیفی داشته باشند برخی از مواردی که ممکن است کودکان دارای اختلال نوشتاری با آن روبرو شوند👇 • مشکل در به نوشته در آوردن اندیشه ها و تخیلاتشان در صورتی که ممکن است خیلی خوب بتواند درباره آنها توضیح دهد، مثلا درباره اردویی که رفته خوب می‌دهد ولی همین را به صورت نوشتاری نمی‌تواند بیان کند. • اشکال در سازماندهی هایشان در هنگام نوشتن. یعنی انشایش شروع ، ادامه و پایان مشخصی ندارد. • دشواری در به کاربردن زبان و املاء درست به هنگامِ نوشتن، همچنین اشکال در مرتب و واضح نوشتن حروف، مثلا جمله ها را کامل نمی کند یا درست علائم نگارشی و غیره را نمی داند. برای نمونه جمله پرسشی آیا از خوردن غذا لذت «بردی؟» را به صورت آیا از خوردن غذا لذت «بردی »می نویسد. • کردن مطالب نوشته شده به دفعات که می تواند به علت عدم اعتماد به نفس هم باشد. یعنی تردید دارد و خودش و عملکردش را حتی اگر درست هم باشد قبول ندارد. نوشتن یا نوشتن ناقص خیلی یا نوشتن (اختلال در نوشتن می تواند شامل عمل فیزیکی نوشتن یا فعالیت ذهنی ،تجزیه تحلیل و ترکیب اطلاعات باشد). اختلال نوشتن پایه ای به شکل کلمات و حروف مربوط است. اختلال نوشتاری نشان دهنده مشکل در افکار نشان دهنده روی کاغذ است.
❓ آیا فرد دارای می تواند وارد شود؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 👈 بله، این افراد می توانند وارد دانشگاه شوند و اگر در یک نشانه هایی از اختلال یادگیری وجود داشته باشد، در دانشگاه هم می توانند از کمک متخصصان مراکز مشاوره دانشجویی بهره مند شوند . همچنین باید با استادان درباره اختلال یادگیری شان صحبت کنند تا آنها در تعیین تکالیف کلاسی برایشان فرصت ها و موقعیت‌های در نظر بگیرند. مثلا اگر فردی در دوران مدرسه در بیان مشکل داشته است؛ نوشتن یک مقاله در مدت کم، کاری خواهد بود و استاد می‌تواند به او فرصت بیشتری بدهد، یا اگر در شفاهی در دوران مدرسه با مشکلاتی همراه بوده ممکن است در ارائه سخنرانی در برابر کلاس دچار هیجان و استرس شود و اگر استاد مربوطه اطلاع نداشته باشد این حالت‌ها را به حساب کم کاری و اهمال کاری فرد بگذارد . (رید گوین؛ ۲۰۰۴) ❓ شغلی دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری چگونه است؟ 💥 اگر فرد با نارسایی یادگیری، علاقه به مانند خبرنگاری ،حقوق پزشکی و یا حسابداری داشته باشد، با کمک دیگران می‌تواند به آرزوی خود برسد. طبیعی است که ورود به بعضی رشته ها نیاز به کمک زیاد دارد تا در امتحانات قبول شود. مثلا شغل حسابداری برای کسی که در طول دوران مدرسه به اختلال در ریاضی دچار بوده مشکل است و باید به این فرد کمک شود تا بین علاقه اش به یک شغل و سطح توانمندی هایش تناسب برقرار کند، یا فردی که مشکل یادگیری اش در عمیق بوده و در بیان و نوشتن هم داشته است، برای شغل خبرنگاری باید یک سری مهارتهای خاص را یاد بگیرد. هایی مانند؛ سریع خوانی، سریع نویسی، خلاصه کردن اطلاعات، دانستن دستور زبان و داشتن هدف( رید، گوین؛ ۲۰۰۴). 👌 این افراد می توانند با به کاربردن شیوه های زیر را در محل کار کنند👇 • قفسه‌ها و طبقه بندی مطالب • کارها به کارهای کوچکتر • استفاده از رنگها برای قطعات مختلف اطلاعات. • تهیه از کارها که باید کامل شود و نیز تعیین زمان تقریبی انجام آنها 🔥 هرچه فرایند درمان مشکلات یادگیری فردی انجام شده باشد، راه ورود به مشاغل مختلف برایش است همچنین نیاز خواهد بود تا در انجام مصاحبه های شغلی و استخدامی، از راهنمایی شغلی که در دانشگاه در رشته مشاوره شغلی تحصیل کرده اند، بهره ببرند.
❓ مهمترین های مورد نیاز کودکان دچار چه هستند؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 اختلالات ویژه یادگیری شامل اختلال خواندن، اختلال نوشتاری، اختلال حرکتی و اختلال در یادگیری ریاضی می‌شوند. برای کمک به کودکان دچار این اختلالات، مهارت هایی که باید به آن‌ها آموزش داده شود عبارتند از:👇👇 1. تمرین مهارت های : مثلاً استفاده از روش های مختلف مانند روش فونیکس و تمرین بر روی تشخیص صداها و الفبای صحیح. 2. تمرین مهارت های : برای کمک به کودکان دچار اختلال نوشتاری، تمرین بر روی قواعد نوشتاری ساده و تکنیک هایی مانند تمرین بر روی شناسایی الگوهای نوشتاری و استفاده از دستور زبان صحیح می تواند مفید باشد. 3. تمرین مهارت های : برای کمک به کودکان دچار اختلال حرکتی، تمرین بر روی مهارت های حرکتی اساسی مانند تعادل و هماهنگی حرکات، تمرینات تقویت عضلات و تمرینات تعادل و هماهنگی می‌تواند مفید باشد. 4. تمرین مهارت های : برای کمک به کودکان دچار اختلال در یادگیری ریاضی، استفاده از روش های آموزشی متنوع و تمرین بر روی مفاهیم پایه ریاضی مانند جمع و تفریق، ضرب و تقسیم و شناخت اعداد مثبت و منفی می‌تواند مفید باشد. سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید 👌
❓ چطور عضلات دست ها را تقویت کنیم؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 👈 پاکدلها: تقویت عضلات ظریف دست کودکان، به آنها کمک می‌کند تا مهارت و دیگر فعالیت‌های دستی را بهبود بخشند. برای تقویت این عضلات، می‌توانید از روش‌های زیر استفاده کنید:👇👇 1- های دستی: بازی‌های دستی نظیر ساخت لگو، قلم آوردن، ایجاد قالب با شکلات، کار با خمیر بازی و ... می تواند به تقویت عضلات ظریف دست کودک کمک کند. 2- پرورش دستی: انجام حرکات دستی نظیر مچ، خم کردن انگشتان، پریدن انگشتان و ... می تواند عضلات ظریف دست را تقویت کند. 3- استفاده از مناسب: استفاده از ابزارهای مناسب نظیر خودکارهای قلم فشاری و روغنی، قلم رنگی و پاک کن، زبانه‌های پلاستیکی با خطوط مختلف، ترازوی شنی و ... نیز می‌تواند بهبود در تقویت عضلات ظریف دست کودکان کمک کند. 4- انجام ورزشی: انجام تمرینات ورزشی نظیر بدنسازی مخصوص دست و انگشتان، که شامل انجام حرکات گردشی و تحرکی است، همچنین می‌تواند به تقویت و بهبود عضلات ظریف دست کودک کمک کند. 💥 با توجه به اینکه کودکان از طریق بازی و سرگرمی ها بهتر یاد می‌گیرند، استفاده از روش هایی مثل بازی های دستی و پرورش حرکات دستی، برای تقویت عضلات ظریف دست کودکان مفیدتر است.
☘اگر با دانش آموزی سروکار دارید که مشکلات و دارد، حتما بخوانید👇👇و این مطلب را برای دوستان خود کنید ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☘گامهای تکنیکی در جهت رفع و کاهش مشکلات نوشتاری 1-   اولین گام، بررسی وضعیت دانش آموز است. در صورت عدم مشکل جدی در چشمها، بینایی نیز نقش مهمی را در یادگیری خواندن و نوشتن دارد. تعدادی از دانش آموزان در تمریناتی که مربوط به این فرآیند است با مشکل رو به رو هستند. به عنوان مثال دانش آموز نمی تواند بین کلماتی مانند حوادث، حوادس، هوادس و... بگذارد. 2-   بررسی وضعیت اندام دانش آموز نیز در این دسته از کودکان ضروری است. از عوامل دیگری که باعث غلطهای املایی می شود اختلال است. به عنوان مثال، دانش آموزی که " زیپ را دیپ " تلفظ می کند در املا نیز همین طور عمل می نماید. بنابراین این کودکان باید به مراجعه نمایند. 3-   ارزیابی مهارتهای ظریف دانش آموز نیز باید مد نظر باشد، زیرا در بعضی از مواقع بر اثر شیوه نوشتن نامناسب، غلطهای املایی زیاد می شود، در نتیجه باید طرز صحیح قرار گرفتن بین انگشتان، وضعیت نشستن و قرار گرفتن مقابل دانش آموز، به او آموخته شود. در این زمینه تمرینات مربوط به چشم و دست  کمک زیادی به رفع این مشکل می کند. 4-   بررسی حافظه دانش آموز نیز از اهمیت لازم برخوردار است. یکی از علل اصلی ناتوانی در املای صحیح کلمات با حروف مربوط به ضعف در حافظه بینایی دانش آموز است. اکثر این کودکان نمی توانند آنچه را که از تک تک حروف یا ترتیب آنها از طریق دیدن به خاطر سپرده اند حفظ کنند. 5-   تعدادی از کودکان نیز در دادن صدا و نماد نوشتاری دارای مشکل هستند و نمی توانند صداهایی را که می شنوند به نماد مناسب آن نمایند که علت آن  گاهی ناشی از ضعف در حافظه و تشخیص و تمیز شنیداری می باشد.پس تمرینات تقویت شنیداری باید انجام شود عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
اگر با دانش اموزی سروکار دارید که مشکلات و دارد، حتما بخوانید👇👇و این مطلب را برای دوستان خود کنید ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☘گامهای تکنیکی در جهت رفع و مشکلات 👇👇 1-   گام، بررسی وضعیت دانش آموز است. در صورت عدم مشکل جدی در چشمها، بینایی نیز نقش مهمی را در یادگیری خواندن و نوشتن دارد. تعدادی از دانش آموزان در تمریناتی که مربوط به این فرآیند است با مشکل رو به رو هستند. به عنوان مثال دانش آموز بین کلماتی مانند حوادث، حوادس، هوادس و... بگذارد. 2-   بررسی وضعیت اندام دانش آموز نیز در این دسته از کودکان ضروری است. از عوامل دیگری که باعث غلطهای املایی می شود اختلال است. به عنوان مثال، دانش آموزی که زیپ را دیپ تلفظ می کند در املا نیز همین طور عمل می نماید. بنابراین این کودکان باید به درمان مراجعه نمایند. 3-   ارزیابی مهارتهای دانش آموز نیز باید مد نظر باشد، زیرا در بعضی از مواقع بر اثر شیوه نوشتن نامناسب، غلطهای املایی زیاد می شود، در نتیجه باید طرز قرار گرفتن مداد بین انگشتان، وضعیت نشستن و قرار گرفتن کاغذ مقابل دانش آموز، به او آموخته شود. در این زمینه تمرینات مربوط به چشم و دست  کمک زیادی به رفع این مشکل می کند. 4-   بررسی حافظه دانش آموز نیز از اهمیت لازم برخوردار است. یکی از علل اصلی ناتوانی در املای صحیح کلمات با حروف مربوط به ضعف در حافظه بینایی دانش آموز است. اکثر این کودکان نمی توانند آنچه را که از تک تک حروف یا ترتیب آنها از طریق دیدن به خاطر سپرده اند کنند. 5-   تعدادی از کودکان نیز در پیوند دادن صدا و نماد نوشتاری دارای هستند و نمی توانند صداهایی را که می شنوند به نماد مناسب آن تبدیل نمایند که علت آن  گاهی ناشی از ضعف در حافظه و تشخیص و تمیز می باشد. عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ برای نوشتن دستخط مهارتهای حرکتی ظریف و تمرکز در تکلیف 💥 طرح ها را پررنگ کن 🍀 با خلاقیت خودتان اشکالی را ترسیم و داخل اشکال ، طرح و ... را بصورت نقطه چین طراحی کنید و از دانش آموز بخواهید نقطه چین ها را پررنگ کند 👌 این گونه تکالیف ، علاوه بر دستخط و مهارتهای ، در دانش آموزان مبتلا به ، که از نوشتن هستند ، ایجاد انگیزه و علاقمندی به نوشتن خواهد کرد 🌱 سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید🌱 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
واژه پردازی (تایپ با صفحه کلید کامپیوتر) ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💻 واژه پردازی برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری که در و نوشتن مشکل دارند موهبتی است. 👌 یکی از این دانش آموزان در این مورد چنین گفته است: 👇 تا زمانی که استفاده از را یاد بگیرم بلد نبودم. این موضوع طنز آمیز است، اما سابق بر این، نوشتن عبارت بود از کردن، و از آنجا که من نمی توانستم هجی کنم، نمی توانستم . وقتی سیستم واژه پردازی را که مجهز به بازبین املا بود کشف کردم، سرانجام دریافتم که نوشتن یعنی دادن افکار و عقاید در نوعی از شکل . با وقوف بر اینکه رایانه املایی مرا می گیرد، کم کم از قید املا شدم. آنگاه متوجه و محتوای نوشته هایم شدم (لی و جکسون، ۱۹۹۲، ص ۲۳). 👈 برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری و ، و بردباری و امکان و ممارست فراهم می آورد. 👌 آنها می توانند مهارت های را فرا بگیرند بدون اینکه هایشان در معرض دید همسالان و معلم هایشان قرار بگیرد، هر قدر می خواهند مهارت های جدید خود را در خواندن کنند و بیشتری را به یادگیری تكاليف اختصاص دهند. 👌 اگر دانش آموز دچار مشکلات نوشتن ، دیکته و دستخط دارید از کامپیوتر و لپتاپ برای و نوشتن استفاده کنید فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
💥نکاتی در مورد ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ دبستان 👌 زیبانویسی را میشه از لحظه مداد گرفتن یاد داد و یاد گرفت. و هرچه زمان ، این کار میشه. چون بچه ها به نوشتن میکنن و تغییر عادت کار سخت و زمانبری هست. پس: 👌اولین گامهای زیبانویسی باید از بخش ها کتاب فارسی اول دبستان برداشته بشه.👇 ✅ نظارت و کنترل فعالیتهای ✅ توجه به زمینه ✅ رعایت ی مناسب و یکسان بین نوشته ها ✅ نوشتن ✅ از موارد مهمی هست که باید در بخش ها به اونها توجه کرد. فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ چشم و دست 💥 ویژه دبستان ، پایه و دانش آموزانی که مشکلات دارند و یا هستند 👌روی برگه ای نقطه گذاری(با فاصله های مختلف) کنید و از کودک یا دانش آموز بخواهید از بالا و پایین نقطه ها با مداد ، تا آخر خط بکشد. ✔️ این تمرین منجر به تقویت دست و انگشتان ، حرکتی و مداد گرفتن ، بهبود و هماهنگی چشم و دست شده و تمرینی مناسب برای رفع مشکلات و خواهد بود فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 تن آگاهی : شناخت موقعیت خود در فضا به دانش آموز می کند درک از وضعیت خود در فضا به دست آورد و چپ و راست ، جلو و عقب ،دور و نزدیک و... را نسبت به خود بسنجد و ها و رسیدن به هدف و ... را بزند. 🔹دست راست و چپ را دهید (از دست برتر شروع کنید) 🔹 راست و چپ بدن را روی اندام های دو طرف بدن تا تثبیت کامل ادامه دهید 🔹از کودک بخواهید با تخمین فاصله خودش تا توپی را به سمت هدف پرتاب کند 🔹اشکال هندسی را کند و درباره آن ها توضیح دهد 🔹اشیاء با جنس های و دماهای مختلف را لمس کرده و ویژگی هریک را کند. 🔹اشیا با وزن های را برداشته و متوجه شود با توجه به وزن تخمینی به چه مقدار نیرو برای برداشتن آنها احتیاج دارد و ... ♦️ ضعف در تن آگاهی منجر به بروز مشکلات و می گردد فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
اگر با دانش آموزی سروکار دارید که مشکلات و دارد، حتما بخوانید👇👇و این مطلب را برای دوستان خود کنید ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☘گامهای تکنیکی در جهت رفع و مشکلات 👇👇 1-   گام، بررسی وضعیت دانش آموز است. در صورت عدم مشکل جدی در چشمها، بینایی نیز نقش مهمی را در یادگیری خواندن و نوشتن دارد. تعدادی از دانش آموزان در تمریناتی که مربوط به این فرآیند است با مشکل رو به رو هستند. به عنوان مثال دانش آموز بین کلماتی مانند حوادث، حوادس، هوادس و... بگذارد. 2-   بررسی وضعیت اندام دانش آموز نیز در این دسته از کودکان ضروری است. از عوامل دیگری که باعث غلطهای املایی می شود اختلال است. به عنوان مثال، دانش آموزی که زیپ را دیپ تلفظ می کند در املا نیز همین طور عمل می نماید. بنابراین این کودکان باید به درمان مراجعه نمایند. 3-   ارزیابی مهارتهای دانش آموز نیز باید مد نظر باشد، زیرا در بعضی از مواقع بر اثر شیوه نوشتن نامناسب، غلطهای املایی زیاد می شود، در نتیجه باید طرز قرار گرفتن مداد بین انگشتان، وضعیت نشستن و قرار گرفتن کاغذ مقابل دانش آموز، به او آموخته شود. در این زمینه تمرینات مربوط به چشم و دست  کمک زیادی به رفع این مشکل می کند. 4-   بررسی حافظه دانش آموز نیز از اهمیت لازم برخوردار است. یکی از علل اصلی ناتوانی در املای صحیح کلمات با حروف مربوط به ضعف در حافظه بینایی دانش آموز است. اکثر این کودکان نمی توانند آنچه را که از تک تک حروف یا ترتیب آنها از طریق دیدن به خاطر سپرده اند کنند. 5-   تعدادی از کودکان نیز در پیوند دادن صدا و نماد نوشتاری دارای هستند و نمی توانند صداهایی را که می شنوند به نماد مناسب آن تبدیل نمایند که علت آن  گاهی ناشی از ضعف در حافظه و تشخیص و تمیز می باشد. فوروارد کنید 🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld
از بروز اختلال و در سن مدرسه ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 با بستن یک نخ و با استفاده از چند گیره و تعدادی وسیله و اسباب بازی، عضلات و فرزند خود را تقویت کنید و از بروز مشکلات و در سن مدرسه پیشگیری کنید 💥 پیش از دبستان جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld
💥 برای درمان اختلالات یادگیری موارد زیر می گردد👇 ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 🔥 برای اثربخشی درمان اختلالات یادگیری، می‌توانید از زیر استفاده کنید 👇 1. 🧩 تمرینات تقویتی مهارت‌های : شامل تمرینات حافظه، توجه، تفکر انتقادی و مشکل‌حل مساله (تمرینات قابل ) 2. 📚 تمرینات متنوع: شامل خواندن کتب مختلف، مقالات و متونی با طول و پیچیدگی متغیر. 3. 🎲 آموزشی: استفاده از بازی‌ها و اپلیکیشن‌های آموزشی برای تقویت مهارت‌های یادگیری. 4. ✍️ تمرینات : انجام تمرینات نوشتاری مانند تدوین متون، نوشتن خلاصه و تشریح مطالب. 5. 🧠 تمرینات و تکراری: تمرین مکرر مهارت‌ها و مفاهیم یادگیری برای تقویت حافظه و مهارت‌های شناختی.(مثلا تکرار یک قصه برای چند نوبت ) 6. 🗣 تمرینات : شامل تمرینات در زمینه تلفظ، صحبت کردن و ارتباطات شفاهی. 7. 🎨 تمرینات : فعالیت‌های هنری مانند نقاشی، ساخت مدل و آثار هنری برای تقویت خلاقیت و تفکر تصویری. 👌 این تمرینات همراه با راهنمایی و پشتیبانی مناسب، می‌توانند به اثربخشی درمان اختلالات یادگیری کمک کنند. 🌟 جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld
⭕️ اختلال در بیان چه نشانه هایی دارد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 🔥 تعدادی از کودکانی که نارسایی در بیان نوشتاری دارند، اندیشه های بسیار خوب و اطلاعات فراوانی در ذهن دارند؛ اما نمی توانند آنها را به درستی بنویسند تا دیگران هم آن اندیشه ها را بدانند و درک کنند. همچنین ممکن است و ضعیفی داشته باشند برخی از مواردی که ممکن است کودکان دارای اختلال نوشتاری با آن روبرو شوند👇 • مشکل در به نوشته در آوردن اندیشه ها و تخیلاتشان در صورتی که ممکن است خیلی خوب بتواند درباره آنها توضیح دهد، مثلا درباره اردویی که رفته خوب می‌دهد ولی همین را به صورت نوشتاری نمی‌تواند بیان کند. • اشکال در سازماندهی هایشان در هنگام نوشتن. یعنی انشایش شروع ، ادامه و پایان مشخصی ندارد. • دشواری در به کاربردن زبان و املاء درست به هنگامِ نوشتن، همچنین اشکال در مرتب و واضح نوشتن حروف، مثلا جمله ها را کامل نمی کند یا درست علائم نگارشی و غیره را نمی داند. برای نمونه جمله پرسشی آیا از خوردن غذا لذت «بردی؟» را به صورت آیا از خوردن غذا لذت «بردی »می نویسد. • کردن مطالب نوشته شده به دفعات که می تواند به علت عدم اعتماد به نفس هم باشد. یعنی تردید دارد و خودش و عملکردش را حتی اگر درست هم باشد قبول ندارد. نوشتن یا نوشتن ناقص خیلی یا نوشتن (اختلال در نوشتن می تواند شامل عمل فیزیکی نوشتن یا فعالیت ذهنی ،تجزیه تحلیل و ترکیب اطلاعات باشد). اختلال نوشتن پایه ای به شکل کلمات و حروف مربوط است. اختلال نوشتاری نشان دهنده مشکل در افکار نشان دهنده روی کاغذ است. روی لینک زیر بزنید و های قابل پاکدلها را کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld
⭕️ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ از بروز اختلال و در سن مدرسه 💥 با بستن یک نخ و با استفاده از چند گیره و تعدادی وسیله و اسباب بازی، عضلات و فرزند خود را تقویت کنید و از بروز مشکلات و در سن مدرسه پیشگیری کنید ⭕️ اگر امسال کلاس دارید و در خانواده کسی هست که خیلی نیست یا از بیزار هست، احتمالا ابتلا فرزندتون به اختلال نوشتن هست. پس مطلب زیر رو بخوانید ⭕️ مهارتهای پیش نیاز برای داشتن و مهارتهای مناسب در سن مدرسه👇 در طول این تمرینات رو کار کن👇👇 توانایی کردن ، ، کردن توانایی در شباهت ها وتفاوتها توانایی در مهارتهای مربوط به گرفتن با دست، میان انگشتان حرکت دادن قلم به بالا وپایین حرکت قلم به شکل وار روی کاغذ کپی کردن کپی کردن خود طراحی و نوشتن از روی کپی کردن از روی چین و کامل کردن نقطه چین ها و.... رنگ آمیزی طرح ها کشیدن اشکال هندسی از روی الگو مهره نخ کردن، دارت بازی، پیچ و مهره باز و بسته کردن، دوخت و دوز، ببین و بچین، لگو ها ، پازل ها، مازها و... روی لینک زیر بزنید و های قابل پاکدلها را کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld
⭕️ اگر با دانش اموزی سروکار دارید که مشکلات و دارد، حتما بخوانید👇👇و این مطلب را برای دوستان خود کنید ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☘گامهای تکنیکی در جهت رفع و مشکلات 👇👇 1- گام، بررسی وضعیت دانش آموز است. در صورت عدم مشکل جدی در چشمها، بینایی نیز نقش مهمی را در یادگیری خواندن و نوشتن دارد. تعدادی از دانش آموزان در تمریناتی که مربوط به این فرآیند است با مشکل رو به رو هستند. به عنوان مثال دانش آموز بین کلماتی مانند حوادث، حوادس، هوادس و... بگذارد. 2- بررسی وضعیت اندام دانش آموز نیز در این دسته از کودکان ضروری است. از عوامل دیگری که باعث غلطهای املایی می شود اختلال است. به عنوان مثال، دانش آموزی که زیپ را دیپ تلفظ می کند در املا نیز همین طور عمل می نماید. بنابراین این کودکان باید به درمان مراجعه نمایند. 3- ارزیابی مهارتهای دانش آموز نیز باید مد نظر باشد، زیرا در بعضی از مواقع بر اثر شیوه نوشتن نامناسب، غلطهای املایی زیاد می شود، در نتیجه باید طرز قرار گرفتن مداد بین انگشتان، وضعیت نشستن و قرار گرفتن کاغذ مقابل دانش آموز، به او آموخته شود. در این زمینه تمرینات مربوط به چشم و دست کمک زیادی به رفع این مشکل می کند. 4- بررسی حافظه دانش آموز نیز از اهمیت لازم برخوردار است. یکی از علل اصلی ناتوانی در املای صحیح کلمات با حروف مربوط به ضعف در حافظه بینایی دانش آموز است. اکثر این کودکان نمی توانند آنچه را که از تک تک حروف یا ترتیب آنها از طریق دیدن به خاطر سپرده اند کنند. 5- تعدادی از کودکان نیز در پیوند دادن صدا و نماد نوشتاری دارای هستند و نمی توانند صداهایی را که می شنوند به نماد مناسب آن تبدیل نمایند که علت آن گاهی ناشی از ضعف در شنیداری و و تمیز می باشد. ✅ روی لینک زیر بزنید و های قابل و انواع اختلالات یادگیری و پاکدلها را کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️مهارت نویسی به معنای توانایی کردن صحیح صورت حروف، کلمه ها و جمله ها به جای صورت آن است. 💥 اصطلاح "مشکل املا نویسی" برای کودکانی که با وجود هوشبهر بسیار می نویسند و با توجه به سن تقویمی، هوش و میزان آموزش فرد، آنان به طور قابل توجهی پایین تر از سطح مورد انتظار است به کار برده می شود. ♦️اشتباهات املایی دانش آموزان به یک مورد ختم نمی شود بلکه انواع و علت دارد که مهم ترین آن ها عبارتنداز:👇 حافظه ، حافظه توالی دیداری، تمیز دیداری، حساسیت و تمیز ، حافظه شنیداری، و توجه، حافظه حرکتی، نویسی، نویسی  و مشکلات ♦️ اختلال پاکدلها گامی مهم در جهت مشکلات املایی دانش آموزان بود و مورد تایید می باشد✅ (تمرینات بر حسب نوع دیکته طبقه بندی شده  - 56 pdf و قابل پرینت + 37 نرم افزار + 2 نرم افزار ) 🔵 توضیحات بیشتر و تهیه اینترنتی(آنلاین)👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-تشخیص-و-درمان-اختلال-دیکته-نویسی/ جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld
⭕️ قابل توجه و کلاس اول ⭕️ نکاتی در مورد و شروع نوشتن ┏━━━ ⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️━━━┛ 👌 زیبانویسی را میشه از لحظه مداد گرفتن یاد داد و یاد گرفت. و هرچه زمان ، این کار میشه. چون بچه ها به نوشتن می‌کنند و تغییر عادت کار سخت و زمانبری هست. پس: 👌اولین گامهای زیبانویسی باید از بخش ها کتاب فارسی اول دبستان شروع بشه.👇 ✅ نظارت و کنترل فعالیتهای ✅ دقت به نحوه نشستن دانش آموز روی صندلی و نحوه قرار دادن یا ✅ دقت به نحوه در دست گرفتن دانش آموزان و تصحیح آن ✅ توجه به زمینه ✅ رعایت ی مناسب و یکسان بین نوشته ها ✅ نوشتن ✅  از موارد مهمی هست که باید در بخش ها به آنها توجه کرد. 🔥 روی لینک زیر بزنید و های قابل پاکدلها را کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld