eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
7.6هزار دنبال‌کننده
977 عکس
324 ویدیو
190 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 می گوید یادگیری فرایندی است که کودکان باید از رفتن به مرحله بعد ، مهارت های مربوط به مراحل را یاد بگیرند. 👌 از نظر پیاژه اولیه یادگیری شامل : نگهداری ذهنی ، طبقه بندی ، ردیف کردن، بازگشت پذیری در دوره عملیات عینی(سن مدرسه) می باشد(کرک.۱۳۷۷). 💥 بنا بر نظریه پیاژه برای آنکه حاصل از مفاهیم ریاضی باشد دانش آموز شخصا باید به و آزمایش بپردازد. 👌 بر طبق این نظریه، برای آموزش ریاضی کودک باید های مرحله قبل را فرا گرفته و خود در آموزش دست به و بزند. به عبارت دیگر مواد درسی بر اساس و و فهم و کودک باشد.در سنین اولیه برای آموزش باید از امور و استفاده کرد و به کنش متقابل کودک با سایر کودکان که باعث از بین رفتن خودمداری آنها می شود توجه نمود. ♦️ اگر دانش آموز شما دچار ریاضی است ، مطالب قبلی و را در قرار دهید
ریاضی اختلالات یادگیری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☄ یکی از اختلال یادگیری ، عدم توانمندی مغز برای انتخابی است. 👌 وقتی مغز محرک محیطی را کرد برای آن نیاز به آن با اجراهای دارد، مثلا اگر دانش آموز می‌خواهد شکل را رسم کند لازم است این است که در مغزش مفاهیم ، و بودن را داشته باشد. به عبارتی نیازمند مفاهیم است. 🏝 مسلماً دانش‌آموزی که می‌خواهد و تقسیم در سه رقمی را یاد بگیرد ، باید مفهوم ، ضرب ، و اعداد یک رقمی بر دو رقمی و غیره را یاد گرفته باشد تا ضرب و تقسیم سه رقمی درسه رقمی را یاد بگیرد. ❇️ وقتی فردی را می‌آموزد ، آنها را به صورت یک نگهداری می‌کند تا هر وقت لازم بود از آن استفاده نماید این آرشیو نامیده می شود. 🚦 اگر دانش آموز شما در مشکل دارد ، در کنار سایر تمرینات (فرایندی ، ادراک و ... ) حتما باید ها را به وی آموزش دهید ، یعنی باید کتاب های سال یا سال های را و آموزش دهید
پیشنهاداتی برای اختلال_ریاضی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 از شروع آموزش به دانش آموز دارای اختلال ریاضی ، حتما را بررسی و در صورت نیاز مرور و آموزش دهید 💥 هایی برای و مرور مطالب آموخته شده در اختیار دانش آموزان قرار دهید 💥 سعی کنید بین مطالب ریاضی و مطالبی که آموخته شده ، برقرار کنید 💥 ریاضی را به ترین شکل ممکن به دانش آموزان بفهمانید 💥 به نقاط و دانش آموزان توجه داشته باشید 💥 در آموزش ریاضیات باید بیشتر بر به سوالات تاکید شود، نه صرفا برای تکالیف 💥 ها بهتر است از راه های گوناگون حل شوند 💥 ریاضیات در مرحله عینی، تصویری و انتزاعی تدریس شوند 💥 از یادگیری در ریاضی استفاده کنید 💥 آموزش کار با باید جزیی از برنامه درسی ریاضیات باشد 💥 برای ریاضیات به دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری بسیار مفید است
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 می گوید یادگیری فرایندی است که کودکان باید از رفتن به مرحله بعد ، مهارت های مربوط به مراحل را یاد بگیرند. 👌 از نظر پیاژه اولیه یادگیری شامل : نگهداری ذهنی ، طبقه بندی ، ردیف کردن، بازگشت پذیری در دوره عملیات عینی(سن مدرسه) می باشد(کرک.۱۳۷۷). 💥 بنا بر نظریه پیاژه برای آنکه حاصل از مفاهیم ریاضی باشد دانش آموز شخصا باید به و آزمایش بپردازد. 👌 بر طبق این نظریه، برای آموزش ریاضی کودک باید های مرحله قبل را فرا گرفته و خود در آموزش دست به و بزند. به عبارت دیگر مواد درسی بر اساس و و فهم و کودک باشد.در سنین اولیه برای آموزش باید از امور و استفاده کرد و به کنش متقابل کودک با سایر کودکان که باعث از بین رفتن خودمداری آنها می شود توجه نمود. ♦️ اگر دانش آموز شما دچار ریاضی است ، مطالب قبلی و را در قرار دهید
ریاضی اختلالات یادگیری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☄ یکی از اختلال یادگیری ، عدم توانمندی مغز برای انتخابی است. 👌 وقتی مغز محرک محیطی را کرد برای آن نیاز به آن با اجراهای دارد، مثلا اگر دانش آموز می‌خواهد شکل را رسم کند لازم است این است که در مغزش مفاهیم ، و بودن را داشته باشد. به عبارتی نیازمند مفاهیم است. 🏝 مسلماً دانش‌آموزی که می‌خواهد و تقسیم در سه رقمی را یاد بگیرد ، باید مفهوم ، ضرب ، و اعداد یک رقمی بر دو رقمی و غیره را یاد گرفته باشد تا ضرب و تقسیم سه رقمی درسه رقمی را یاد بگیرد. ❇️ وقتی فردی را می‌آموزد ، آنها را به صورت یک نگهداری می‌کند تا هر وقت لازم بود از آن استفاده نماید این آرشیو نامیده می شود. 🚦 اگر دانش آموز شما در مشکل دارد ، در کنار سایر تمرینات (فرایندی ، ادراک و ... ) حتما باید ها را به وی آموزش دهید ، یعنی باید کتاب های سال یا سال های را و آموزش دهید
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 می گوید یادگیری فرایندی است که کودکان باید از رفتن به مرحله بعد ، مهارت های مربوط به مراحل را یاد بگیرند. 👌 از نظر پیاژه اولیه یادگیری شامل : نگهداری ذهنی ، طبقه بندی ، ردیف کردن، بازگشت پذیری در دوره عملیات عینی(سن مدرسه) می باشد(کرک.۱۳۷۷). 💥 بنا بر نظریه پیاژه برای آنکه حاصل از مفاهیم ریاضی باشد دانش آموز شخصا باید به و آزمایش بپردازد. 👌 بر طبق این نظریه، برای آموزش ریاضی کودک باید های مرحله قبل را فرا گرفته و خود در آموزش دست به و بزند. به عبارت دیگر مواد درسی بر اساس و و فهم و کودک باشد.در سنین اولیه برای آموزش باید از امور و استفاده کرد و به کنش متقابل کودک با سایر کودکان که باعث از بین رفتن خودمداری آنها می شود توجه نمود. ♦️ اگر دانش آموز شما دچار ریاضی است ، مطالب قبلی و را در قرار دهید
ریاضی اختلالات یادگیری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☄ یکی از اختلال یادگیری ، عدم توانمندی مغز برای انتخابی است. 👌 وقتی مغز محرک محیطی را کرد برای آن نیاز به آن با اجراهای دارد، مثلا اگر دانش آموز می‌خواهد شکل را رسم کند لازم است این است که در مغزش مفاهیم ، و بودن را داشته باشد. به عبارتی نیازمند مفاهیم است. 🏝 مسلماً دانش‌آموزی که می‌خواهد و تقسیم در سه رقمی را یاد بگیرد ، باید مفهوم ، ضرب ، و اعداد یک رقمی بر دو رقمی و غیره را یاد گرفته باشد تا ضرب و تقسیم سه رقمی درسه رقمی را یاد بگیرد. ❇️ وقتی فردی را می‌آموزد ، آنها را به صورت یک نگهداری می‌کند تا هر وقت لازم بود از آن استفاده نماید این آرشیو نامیده می شود. 🚦 اگر دانش آموز شما در مشکل دارد ، در کنار سایر تمرینات (فرایندی ، ادراک و ... ) حتما باید ها را به وی آموزش دهید ، یعنی باید کتاب های سال یا سال های را و آموزش دهید
💥 برای بهبود عملکرد دانش آموز در و حساب» چه کارهایی می‌توان انجام داد؟ قسمت ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ بچه ها برای اینکه ریاضی را خوب یاد بگیرند باید این را بدانند:👇👇 • مفهوم :اندازه شامل ،بزرگ کوچک • مفهوم ارتفاع شامل بلند کوتاه • مفهوم :وزن شامل ،سنگین سبک • مفهوم ضخامت شامل چاق لاغر و هم‌وزن • مفهوم قطر شامل ،پهن باریک • مفهوم :کمیت شامل بیشتر کمتر و مساوی • مفهوم فاصله شامل دور نزدیک و مساوی مفهوم زمان: شامل قبل بعد و هم زمان مفهوم دما: شامل ،گرما، سرما و هم دما مفهوم جهات: شامل ،بالا ،پایین ،چپ راست زیر رو و ... با لیستی که ارائه شد شما می‌توانید بررسی کنید که آیا فرزندتان به این مفاهیم تسلط دارد یا خیر؟ البته آموزش این پیش نیازها به وسیله شما در منظور نیست. بلکه شما این موارد را پیدا کرده و بعد از مشورت با پیش دبستانی معلم مدرسه یا درمانگر اختلال یادگیری نمونه تمرین‌هایی را که می‌گویند در خانه با کودکتان کنید. 👌 راهکار دیگر این است که در صحبت با کودکتان از استفاده کنید‌، یعنی از همان موارد لیست بالا وقتی می‌خواهید بگویید برو از کابینت ظرف بیار ، بگویید از کابینت پایین سمت راست ۳ بشقاب بیار «از قفسه بالای ،کمد کتاب داستان کلیله و دمنه را بیاور تا باهم بخوانیم». « صندلی ما توی سالن ردیف سوم و شماره ۴۵ است». خرید از میوه فروشی را به او نشان دهید. ۲ کیلو سیب ، ۱ کیلو گوجه، نیم کیلو خیار در صحبت‌های منزل از ،نازک ،ضخیم درشت ریز و.. استفاده شود. این سیب‌ها ریزند، اینها درشتند، هنگامی که مسئله ای را می‌خواهد حل کن،د از چیزهایی که تواند ببیند لمس و جابجا کند مانند لوبیا، سکه یا مهره استفاده کند. با اشیا و جا به جا کردن آنها، به جای اینکه تنها از دو کاغذ استفاده کند، کمک می‌کند تا مسئله های ریاضی را بهتر درک کند. همچنین برای مسئله های سخت یک بکشید تا راحت تر مسئله را درک کرده و حل کند. ادامه دارد....
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 می گوید یادگیری فرایندی است که کودکان باید از رفتن به مرحله بعد ، مهارت های مربوط به مراحل را یاد بگیرند. 👌 از نظر پیاژه اولیه یادگیری شامل : نگهداری ذهنی ، طبقه بندی ، ردیف کردن، بازگشت پذیری در دوره عملیات عینی(سن مدرسه) می باشد(کرک.۱۳۷۷). 💥 بنا بر نظریه پیاژه برای آنکه حاصل از مفاهیم ریاضی باشد دانش آموز شخصا باید به و آزمایش بپردازد. 👌 بر طبق این نظریه، برای آموزش ریاضی کودک باید های مرحله قبل را فرا گرفته و خود در آموزش دست به و بزند. به عبارت دیگر مواد درسی بر اساس و و فهم و کودک باشد.در سنین اولیه برای آموزش باید از امور و استفاده کرد و به کنش متقابل کودک با سایر کودکان که باعث از بین رفتن خودمداری آنها می شود توجه نمود. ♦️ اگر دانش آموز شما دچار ریاضی است ، مطالب قبلی و را در قرار دهید
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 می گوید یادگیری فرایندی است که کودکان باید از رفتن به مرحله بعد ، مهارت های مربوط به مراحل را یاد بگیرند. 👌 از نظر پیاژه اولیه یادگیری شامل : نگهداری ذهنی ، طبقه بندی ، ردیف کردن، بازگشت پذیری در دوره عملیات عینی(سن مدرسه) می باشد(کرک.۱۳۷۷). 💥 بنا بر نظریه پیاژه برای آنکه حاصل از مفاهیم ریاضی باشد دانش آموز شخصا باید به و آزمایش بپردازد. 👌 بر طبق این نظریه، برای آموزش ریاضی کودک باید های مرحله قبل را فرا گرفته و خود در آموزش دست به و بزند. به عبارت دیگر مواد درسی بر اساس و و فهم و کودک باشد.در سنین اولیه برای آموزش باید از امور و استفاده کرد و به کنش متقابل کودک با سایر کودکان که باعث از بین رفتن خودمداری آنها می شود توجه نمود. ♦️ اگر دانش آموز شما دچار ریاضی است ، مطالب قبلی و را در قرار دهید فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
💥 برای بهبود عملکرد دانش آموز در و حساب» چه کارهایی می‌توان انجام داد؟ قسمت ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ بچه ها برای اینکه ریاضی را خوب یاد بگیرند باید این را بدانند:👇👇 • مفهوم :اندازه شامل ،بزرگ کوچک • مفهوم ارتفاع شامل بلند کوتاه • مفهوم :وزن شامل ،سنگین سبک • مفهوم ضخامت شامل چاق لاغر و هم‌وزن • مفهوم قطر شامل ،پهن باریک • مفهوم :کمیت شامل بیشتر کمتر و مساوی • مفهوم فاصله شامل دور نزدیک و مساوی مفهوم زمان: شامل قبل بعد و هم زمان مفهوم دما: شامل ،گرما، سرما و هم دما مفهوم جهات: شامل ،بالا ،پایین ،چپ راست زیر رو و ... با لیستی که ارائه شد شما می‌توانید بررسی کنید که آیا فرزندتان به این مفاهیم تسلط دارد یا خیر؟ البته آموزش این پیش نیازها به وسیله شما در منظور نیست. بلکه شما این موارد را پیدا کرده و بعد از مشورت با پیش دبستانی معلم مدرسه یا درمانگر اختلال یادگیری نمونه تمرین‌هایی را که می‌گویند در خانه با کودکتان کنید. 👌 راهکار دیگر این است که در صحبت با کودکتان از استفاده کنید‌، یعنی از همان موارد لیست بالا وقتی می‌خواهید بگویید برو از کابینت ظرف بیار ، بگویید از کابینت پایین سمت راست ۳ بشقاب بیار «از قفسه بالای ،کمد کتاب داستان کلیله و دمنه را بیاور تا باهم بخوانیم». « صندلی ما توی سالن ردیف سوم و شماره ۴۵ است». خرید از میوه فروشی را به او نشان دهید. ۲ کیلو سیب ، ۱ کیلو گوجه، نیم کیلو خیار در صحبت‌های منزل از ،نازک ،ضخیم درشت ریز و.. استفاده شود. این سیب‌ها ریزند، اینها درشتند، هنگامی که مسئله ای را می‌خواهد حل کن،د از چیزهایی که تواند ببیند لمس و جابجا کند مانند لوبیا، سکه یا مهره استفاده کند. با اشیا و جا به جا کردن آنها، به جای اینکه تنها از دو کاغذ استفاده کند، کمک می‌کند تا مسئله های ریاضی را بهتر درک کند. همچنین برای مسئله های سخت یک بکشید تا راحت تر مسئله را درک کرده و حل کند. ادامه دارد.... فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
ریاضی اختلالات یادگیری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☄ یکی از اختلال یادگیری ، عدم توانمندی مغز برای انتخابی است. 👌 وقتی مغز محرک محیطی را کرد برای آن نیاز به آن با اجراهای دارد، مثلا اگر دانش آموز می‌خواهد شکل را رسم کند لازم است این است که در مغزش مفاهیم ، و بودن را داشته باشد. به عبارتی نیازمند مفاهیم است. 🏝 مسلماً دانش‌آموزی که می‌خواهد و تقسیم در سه رقمی را یاد بگیرد ، باید مفهوم ، ضرب ، و اعداد یک رقمی بر دو رقمی و غیره را یاد گرفته باشد تا ضرب و تقسیم سه رقمی درسه رقمی را یاد بگیرد. ❇️ وقتی فردی را می‌آموزد ، آنها را به صورت یک نگهداری می‌کند تا هر وقت لازم بود از آن استفاده نماید این آرشیو نامیده می شود. 🚦 اگر دانش آموز شما در مشکل دارد ، در کنار سایر تمرینات (فرایندی ، ادراک و ... ) حتما باید ها را به وی آموزش دهید ، یعنی باید کتاب های سال یا سال های را و آموزش دهید فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
ریاضی اختلالات یادگیری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☄ یکی از اختلال یادگیری ، عدم توانمندی مغز برای انتخابی است. 👌 وقتی مغز محرک محیطی را کرد برای آن نیاز به آن با اجراهای دارد، مثلا اگر دانش آموز می‌خواهد شکل را رسم کند لازم است این است که در مغزش مفاهیم ، و بودن را داشته باشد. به عبارتی نیازمند مفاهیم است. 🏝 مسلماً دانش‌آموزی که می‌خواهد و تقسیم در سه رقمی را یاد بگیرد ، باید مفهوم ، ضرب ، و اعداد یک رقمی بر دو رقمی و غیره را یاد گرفته باشد تا ضرب و تقسیم سه رقمی درسه رقمی را یاد بگیرد. ❇️ وقتی فردی را می‌آموزد ، آنها را به صورت یک نگهداری می‌کند تا هر وقت لازم بود از آن استفاده نماید این آرشیو نامیده می شود. 🚦 اگر دانش آموز شما در مشکل دارد ، در کنار سایر تمرینات (فرایندی ، ادراک و ... ) حتما باید ها را به وی آموزش دهید ، یعنی باید کتاب های سال یا سال های را و آموزش دهید فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
اینجا 👆 گفتیم بعد از تشخیص دقیق و طرح درمان ، بابد از چه تکنیک هایی استفاده کنید. 🔆 یه سری توضیحات لازمه خدمتتون عرض کنم👇👇 🔥 تمرینات یعنی همان تمرینات درمان اختلالات یادگیری که میشه از سایت پاکدلها تهیه کنید 🔥 برای هم لطفا در صورت نیاز ابتدا به تدریس بپردازید، بعد کتاب درسی دانش آموز را همراه و همگام با معلم آموزش دهید.( از معلم جلو نزنید، کتابهای و متفرقه را بگذارید برای موقعی که دانش آموز به اندازه کافی کرد) 🔥 وقتی تدریس می کنید و.. ، از چند حس ( بینایی، شنوایی ، لامسه و..) استفاده کنید تا یادگیری بهتر اتفاق بیفتد 🔥 متناسب با طرح درمان پیش بروید ، متناسب با پیشرفت، دانش آموز را کنید، تنوع داشته باشید 🔥 از نرم افزارهای کامپیوتری که حالت بازی هدفمند دارند (قابل تهیه از فروشگاه نرم افزاری پاکدلها) برای ایجاد و بعنوان استفاده کنید 🔥 تمرینات مفید ( تمرینات حرکتی ظریف ، درشت ، تعادل، دقت و تمرکز، هماهنگی دو نیمکره و...) که در کانال ارسال کردیم، متناسب با دانش آموز حتما استفاده کنید. 🔥 هر یک یا چند جلسه حتما یک از عملکرد و یادگیری و تاثیر گذاری تمرینات و روش ها و.... داشته باشید و نقاط قوت و ضعف و را بررسی و در صورت نیاز اصلاح کنید 🔥 با همکاری متقابل داشته باشید. نمونه تمرینات فرایندی ، نمونه تمرینات حرکتی ، ورزش ها، توصیه ها، و... را به والدین گوشزد کنید و برای جلسات بعدی از والدین تمرینات و... را بخواهید که احساس کنند باید حتما انجام بشه 💥 انتظار نداشته باشید. ضعف یادگیری یک شبه رخ نداده ، پس با یک روز و یک هفته هم امکان اصلاح نیست (مگر در موارد خاص) پس ریزی داشته باشید و بین 10 تا 15 جلسه حداقل با دانش آموز کار کنید تا یادگیری شود. ❌ سعی کردیم اختلالات یادگیری را خیلی ، و مفید براتون بگیم. هر اختلالی البته که تمرینات و... خاص خودش رو داره و وارد جزییات نشدیم جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld