#فصل_سوم_تاکتیک_دابل‌_تپ قتل‌عام برنامه‌ریزی‌شده!؟ بر اساس گزارش‌های میدانی و تحلیل‌های کارشناسان، فاجعه مدرسه میناب با استفاده از تاکتیک جنگی شنیعی به نام «دابل‌تپ» (Double Tap) یا «حمله دو زمانه» صورت گرفت. این تاکتیک، که نشان‌دهنده قصد قبلی برای حداکثرسازی تلفات است، به این صورت عمل می‌کند: نخست، یک انفجار اولیه رخ می‌دهد که ساختمان را تخریب و باعث کشته و زخمی‌شدن تعدادی می‌شود. سپس، پس از مدتی کوتاه (معمولاً زمانی که بازماندگان از پناهگاه‌های خود خارج شده یا امدادگران برای نجات مجروحان به صحنه می‌آیند)، حمله دوم به همان نقطه انجام می‌شود. در حادثه مدرسه میناب، این تاکتیک با دقت مرگباری اجرا شد. پس از انفجار اول و تخریب بخشی از ساختمان، مدیر و معلمان که جان سالم به در برده بودند، سعی کردند دانش‌آموزان را به مکانی امن‌تر، یعنی نمازخانه مدرسه، هدایت کنند. دقیقاً در همین لحظه، زمانی که کودکان و معلمان در آن فضای بسته تجمع کرده بودند، موشک یا بمب دوم به نمازخانه اصابت کرد. انفجار در یک فضای محصور، قدرت تخریبش را به صورت تصاعدی افزایش می‌دهد، زیرا موج انفجار در آن فضا محبوس شده و بارها منعکس می‌شود. این همان دلیلی است که باعث شد تلفات به شدت افزایش یابد و پیکر بسیاری از کودکان، از جمله ماکان نصیری، به کلی نابود شود. استفاده از این تاکتیک، به وضوح نقض قوانین بین‌المللی بشردوستانه است که حمله به غیرنظامیان و امدادگران را ممنوع می‌کند. این عمل، نه یک «خطا»، که یک قتل‌عام عمدی و برنامه‌ریزی‌شده از سوی آمریکای جنایتکار با همدستی رژیم صهیونیستی کودک کش بود.

#فصل_چهارم_در_جستجوی_نشانه چهل‌وپنج روز میان آوار و سردخانه برای سیروس نصیری، پدر ماکان، روزهای پس از حادثه به جهنمی بی‌پایان تبدیل شد. او به مدت چهل‌وپنج روز، بی‌وقفه در حال جستجو بود. مسیرش میان دو نقطه بود: محوطه ویران شده مدرسه و سردخانه‌ای که پیکرهای یافت شده و تکه‌پاره‌های اجساد به آنجا منتقل می‌شدند. در مدرسه، همراه با دیگر داوطلبان و نیروهای امدادی، به کندن آوار ادامه می‌داد. هر تکه پارچه، هر وسیله شخصی، می‌توانست نشانی از ماکان باشد. او به دنبال نشانه مادرزادی پسرش می‌گشت: «پوست دستش مثل حالت پولک ماهی بود.» این نشانه، آخرین امید برای شناسایی بود. در سردخانه، صحنه‌ای به مراتب دهشتناک‌تر انتظارش را می‌کشید. ردیف‌هایی از پیکرهای بی‌نام و نشان، بسیاری سوخته، بی‌سر یا تکه‌تکه شده. پدر، با چشمانی اشک‌آلود و دلی پر از اضطراب، یک به یک این پیکرها را بررسی می‌کرد. گاهی روی پیکری کوچک مکث می‌کرد، به دست‌هایش نگاه می‌کرد، اما آن نشانه آشنا را نمی‌یافت. این رفت‌وآمد مداوم میان امید و یأس، میان ویرانه‌های مدرسه و سردی سردخانه، روح او را می‌فرسود. هر روز که می‌گذشت، احتمال یافتن ماکان زنده منتفی‌تر می‌شد، اما حتی یافتن جسدش نیز به یک آرزو تبدیل شده بود. این چهل‌وپنج روز، نمادی از مقاومت عشق پدری در برابر قطعیت مرگ بود؛ جستجویی که هرگز به پایان نرسید.

#فصل_پنجم_وقتی_تست_منفی_شد پس از هفته‌ها جستجوی بی‌ثمر، آخرین تیر ترکش علم برای شناسایی ماکان نصیری، تست DNA بود. در مواردی که اجساد به شدت آسیب دیده یا تکه‌تکه شده‌اند، مقایسه نمونه‌های بافتی با DNA والدین می‌تواند آخرین راه حل باشد. از خانواده نصیری نمونه خون گرفته شد تا با بقایای انسانی یافت شده در محل حادثه مقایسه شود. این آزمایش، آخرین حلقه امید بود. اما نتیجه، ضربه نهایی را وارد کرد: جواب تست DNA منفی بود. این بدان معنا بود که هیچ یک از نمونه‌های بافتی جمع‌آوری شده از زیر آوار، با الگوی ژنتیکی والدین ماکان مطابقت ندارد. در واقع، هیچ اثر فیزیکی قابل شناسایی از ماکان نصیری باقی نمانده بود. این نتیجه، دو تفسیر هولناک داشت: اول، ممکن بود پیکر او چنان نابود شده باشد که حتی تکه‌ای بافت برای آزمایش باقی نمانده باشد. دوم، ممکن بود پیکر او در میان انبوه اجساد شناسایی‌نشده باشد، اما این احتمال با توجه به دقت جستجو و بررسی نشانه مادرزادی، بسیار ضعیف بود. اعلام نتیجه منفی DNA، حکم رسمی «مفقودالاثر» بودن ماکان را صادر کرد. برای خانواده، این به معنای ورود به مرحله جدیدی از عذاب بود: مرحله‌ای که نه مرگ قطعی داشت و نه امید به زندگی. آنان در یک ابهام همیشگی گرفتار شدند. پدر می‌گفت: «من هنوز منتظرم… شاید آن روز از ترس فرار کرده و گم شده باشد.» این جمله، نشان‌دهنده عمق روان‌رنجوری ناشی از فقدان یک جسد است.

📹#ریلز | ای رهبر شهیدم راهتو ادامه میدم نگاه کن که خیابونا شلوغه به لطفت نور خیمه پر فروغه هنوزم ما نشستیم پای اخبار یکی بگه نبودنت دروغه ما قرار بود که بشیم فدای تو آخر سر اما شدی تو فدای ما نه فقط خودت که خونوادتم شهید شدن برای ما دست خدا به همرات ای رهبر شهیدم تا جون توی رگامه راهتو ادامه میدم ای رهبر شهیدم راهتو ارتپس چرا روز دهم ماه رمضون با لب عطش شهیدت کردن؟ 🏴 #باید_برخاست #یالثارات_الحسین (ع) 📢 رسانه رسمی ستاد تشییع پیکر رهبر شهید انقلاب 📲 @Badraghe_Agha

#فصل_ششم_فیزیک_یک_ناپدید-شدن چرا پیکر ماکان «تبخیر» شد؟ اصطلاح «تبخیر» که برای توصیف سرنوشت پیکر ماکان به کار می‌رود، یک بیان ادبی است، اما از نظر فیزیکی به چه معناست؟ چگونه ممکن است جسم یک انسان به کلی نابود شود، طوری که حتی برای تست DNA نیز نمونه‌ای باقی نماند؟ پاسخ در قدرت ویرانگر انفجارهای مدرن و شرایط خاص حادثه میناب نهفته است. ترکیب عوامل زیر منجر به نابودی کامل فیزیکی شد: ۱. موج انفجار اولیه (Blast Wave): موج فشار ناشی از انفجار، با سرعتی فراتر از صوت حرکت می‌کند و می‌تواند باعث پارگی اندام‌های داخلی و متلاشی شدن بدن شود. ۲. حرارت شدید (Thermal Radiation): در کانون انفجار، دما می‌تواند به ۳۰۰۰ درجه سانتی‌گراد برسد. این دما نه تنها فلزات را ذوب می‌کند، بلکه بافت‌های بیولوژیک را به سرعت می‌سوزاند و به خاکستر یا گاز تبدیل می‌کند (پیرولیز). در این دما، DNA نیز تجزیه می‌شود. ۳. فشار فوق‌العاده بالا: فشار ناشی از انفجار در یک فضای بسته می‌تواند به ۱۰۰۰ اتمسفر برسد. این فشار، مانند یک پتک غول‌آسا عمل کرده و هر چیزی را خرد می‌کند. ۴. اثر محصورشدگی (Confinement Effect): همانطور که اشاره شد، حمله دوم به نمازخانه (یک فضای بسته) صورت گرفت. در چنین فضایی، انرژی انفجار محبوس شده، بارها بین دیوارها منعکس می‌شود و قدرت تخریب آن چندین برابر می‌شود. این اثر، مشابه انفجار در یک دیگ بخار تحت فشار است. ۵. ترکش‌های ثانویه: پرتابه‌های ناشی از تخریب ساختمان (شیشه، بتن، میلگرد) با سرعت بالا، عمل تکه‌تکه کردن را تکمیل می‌کنند.

ترکیب این پنج عامل — به ویژه اگر فرد در کانون یا مجاورت بسیار نزدیک نقطه اصابت باشد — می‌تواند منجر به تبدیل کامل بافت‌های بدن به ذرات ریز، خاکستر یا گاز شود. در مورد ماکان، این احتمال وجود دارد که او درست در نقطه اصابت موشک دوم در نمازخانه بوده است. در این حالت، اصطلاح «تبخیر» به معنای واقعی کلمه — تبدیل از حالت جامد/مایع به گاز — ممکن است رخ داده باشد. این، خشونت بی‌رحمانه سلاح‌های مورد استفاده را نشان می‌دهد.

#مهندسیِ_قساوت آزادی‌ای که بوی باروت می‌دهد در کاخ‌های سفید و مجامع بین‌المللی، همان روز که موشک‌ها بر سر مدرسه میناب فرود آمدند، سخنرانی‌هایی درباره «دفاع از حقوق بشر» و «آزادی» ایراد می‌شد. این تناقض، هسته «مهندسیِ قساوت» است: تبدیل جنایت به عملیات انسان‌دوستانه، کشتار کودکان به «دفاع از آزادی»، و ویرانی مدرسه به «حمله پیشگیرانه». این مهندسی، ابزارهای پیچیده‌ای دارد: رسانه‌هایی که خبر را سانسور می‌کنند، سیاستمدارانی که سکوت می‌کنند، و سلاح‌هایی که با برچسب «ساخت آمریکا»، کودکان را هدف می‌گیرند. موشک‌هایی که مدرسه میناب را ویران کردند، آمریکایی بودند. خلبانی که دکمه را فشار داد، با آموزش‌های آمریکایی آموزش دیده بود. و سیاستی که این حمله را توجیه کرد، از همان «دکترین شوک» بود که در ویتنام، عراق، افغانستان و حالا میناب به کار گرفته شد. اما این کتاب، پاسخی است به این مهندسی. لنگه کفش ماکان، پلیور آبی‌اش، و کیف‌های سوخته کودکان، سند زنده‌ای هستند که فریاد می‌زنند: «آزادی» شما، بوی باروت و خون کودکان دارد. این کتاب، نامه‌ای سرگشاده است به آن خلبان، به آن سیاستمدار، به آن رسانه‌ای که این جنایت را پنهان کرد: شما نمی‌توانید ماکان را «تبخیر» کنید. روایت او، جاویدالاثر است.

#فصل_هفتم_پلیور_آبی_خون‌_آلود و لنگه کفش؛ یادگارهای یک غیبت از ماکان نصیری، پس از آن همه جستجو، تنها دو شیء باقی ماند: یک «پلیور آبی خون‌آلود» و یک «لنگه کفش». این اشیا، که در روزهای پس از حادثه در میان آوار یافت شدند، از نمادین‌ترین و دردناک‌ترین بخش‌های این روایت هستند. پلیور آبی، همان لباسی بود که صبح حادثه تن کرده بود و به مدرسه رفته بود. حالا، به جای بدن گرم او، پر از خون و غبار انفجار بود. لنگه کفش نیز در محوطه فضای سبز مدرسه، نزدیک آبخوری پیدا شد. جالب آنکه در همان ناحیه، دو لنگه کفش دیگر — یکی زنانه و دیگری متعلق به کودکی ۱۰-۱۲ ساله — نیز یافت شد. این یافته‌ها، صحنه هرجومرج و پرتاب شدید اجسام و اشیا در اثر موج انفجار را تأیید می‌کند. پلیور و کفش، برای خانواده نصیری، تنهای یادگار ملموس از فرزندشان شدند. آنان جسدی برای دفن نداشتند، اما این اشیا به نماد حضور غایب او تبدیل شدند. این اشیا، همچنین سند جنایت هستند. آن‌ها ثابت می‌کنند که ماکان در آنجا بوده است. خون روی پلیور، گواه حضور او در صحنه مرگ است. این «یادگارهای غیبت»، خانواده را در وضعیتی پارادوکسیکال قرار داد: از یک سو، داشتن چیزی از او؛ از سوی دیگر، نداشتن خود او. این اشیا، امروز احتمالاً در کنار عکس ماکان، در گوشه‌ای از خانه خانواده نصیری نگهداری می‌شوند؛ یادآور کودکی که رفت و تنها ردپایی از خود بر جای گذاشت.

🚨#فوری #بیانیه_اعضای_مجلس_خبرگان : 🔻 تداوم حملات اسرائیل در لبنان و «عدم عقب‌نشینی»‌ ارتش این کشور از مناطق جنوبی لبنان را « #نقض_آشکار » #تفاهم‌نامه ایران و آمریکا خوانده و نوشته‌اند بر این اساس #بازگشایی_تنگه_هرمز « #خلاف_تعهد_مسئولان_است. 🔻 « #بر_هر_ملکفی » که به #دونالدترامپ #رئیس‌جمهور_آمریکا و #بنیامین_نتانیاهو #نخست‌وزیر_اسرائیل « #دسترسی_پیدا_کند #واجب_است آنهارا_به_درک_واصل_کند ». 🔻 همچنین « #تثبیت_مدیریت_تنگه_هرمز و #دریافت_غرامت خسارت‌ها و بازگشت اموال بلوکه شده و رفع تحریم‌ها و خروج امریکا از منطقه» را از #مطالبات_رهبرجمهوری_اسلامی برشمرده و هشدار داده‌اند که « #هرگونه_سهل_انگاری #در_این_زمینه » با #واکنش مواجه خواهد شد. 🔻 مسئولین و مذاکره کنندگان حداقل کاری که باید انجام دهند، #بستن_دوباره_تنگه_هرمز هست به این سخنان گوش کنید تا به نقشه و ‌حیله دشمن بیشتر پی ببرید👇 🔴ادعای جی دی ونس: 🔻قیمت نفت الان به ۷۳ دلار در هر بشکه بازگشته است ، در حالی که تا ۱۲۶ دلار رسیده بود؛ این نشانه‌ای است که یک اتفاق واقعی دارد می‌افتد. #سهل_انگاری #نارضایتی_ولی_فقیه #عدم_رضایت_مردم #مرگ_بر_آمریکا #مرگ_برانگلیس #مرگ_بر_اسرائیل_کودک_کش #مرگ_بر_منافق_داخلی ارادتمند : #ناصرکاوه

🔴 #تکمیلی | در نامه‌ای مهم به مسئولان دولت که توسط ۶۲ نفر از ۸۶ عضو عالی‌ترین نهاد روحانی کشور امضا شده است، مجلس از مذاکره‌ کنندگان خواسته است که خطوطن قرمز رهبر را رعایت کنند، متن بیانیه به شرح زیر است: 🔻با توجه به تجربیات مذاکرات آسیب‌زننده گذشته، از مذاکره‌ کنندگان می‌خواهیم که بسیار مراقب حیله‌های دشمن فریبکار و شرور باشند و توجه داشته باشند که رعایت خطوط قرمز رهبر یک تکلیف دینی است و نقض آن تحت هیچ شرایطی جایز نیست 🔻بر لزوم پیگیری انتقام شهادت رهبر عزیزمان تأکید می‌کنیم و اینکه ترامپ و نتانیاهو باید به هر نحو ممکن به عدالت سپرده شوند 🔻هرگونه نقض تفاهم‌نامه باید فوراً پاسخ داده شود. بنابراین، با توجه به ادامه نقض آتش‌بس توسط رژیم صهیونیستی در لبنان و عدم عقب‌نشینی از سرزمین‌های اشغالی، بازگشایی تنگه هرمز برخلاف تعهدات مسئولان است و یک اشتباه استراتژیک بزرگ محسوب می‌شود و تنها دشمن را برای ادامه نقض توافق جسورتر می‌کند 🔻بار دیگر یادآوری می‌کنیم که طبق رهنمودهای الزامی رهبر معظم، حقوق هسته‌ای کشور نباید مورد بحث یا مناقشه قرار گیرد و باید کاملاً از مذاکرات خارج شود 🔻مدیریت بر تنگه هرمز، دریافت غرامت خسارات جنگ، آزادسازی دارایی‌های مسدود شده، رفع همه تحریم‌ها و خروج نیروهای آمریکایی از منطقه از مطالبات غیرقابل چشم‌پوشی رهبر معظم و مردم است و باید پیگیری شود. هرگونه کوتاهی در این زمینه با واکنش شدید ملت مواجه خواهد شد 🔴 #تکمیلی | مسئولان باید از هرگونه اظهارنظری که باعث گستاخ‌تر شدن دشمن و نشان دادن ضعف و ناتوانی کشور شود، خودداری کنند. به ویژه که مقاومت رزمندگان فداکار ما آمریکا را به ناامیدی کشانده است، نباید هیچ سخنی بیان شود که ضعف یا ناتوانی کشور را القا کند. 🔻همه، به ویژه مسئولان محترم دولت، می‌دانند که در نظام ولایت فقیه، نظر و دیدگاه رهبر کلام نهایی است و پس از اطلاع از نظر قطعی ایشان، هیچ مسئول نمی‌تواند یا نباید برخلاف نظر ایشان عمل کند. 🔻بر اساس همه شواهد، دشمن صرفاً به دنبال فرصتی برای استقرار نیروهای بیشتر و خرید زمان برای برخی مسائل از جمله انتخابات میان‌دوره‌ای پیش رو است. پس از آن احتمال بالایی برای حمله جدید وجود دارد و مسائل مطرح شده در تفاهم‌نامه باید در مهلت‌های مقرر ۳۰ و ۶۰ روزه حل و فصل شود. 🔻از ملت عزیز می‌خواهیم که حضور استوار خود را در خیابان‌ها ادامه دهند و ضمن حفظ وحدت مقدس و پرهیز از هر اقدامی که این وحدت را برهم زند، به سخنان تفرقه‌افکن برخی افراد نادان که به دنبال محدود کردن این ماموریت الهی هستند، توجه نکنند. حضور مردم تا زمانی که رهبر معظم لازم بداند، ضروری و تعیین‌کننده است. 🔻مجلس خبرگان، به عنوان خادمان فروتن و بخشی از مردم، همراه با رهبری معظم و کل ملت خواهد ماند و ضمن آرزوی موفقیت برای مسئولان محترم دولت، در انتظار تحقق شرایط و وعده‌ها است و در صورت لزوم وظیفه دینی خود را انجام خواهد داد. .

#فصل_هشتم_معلمان_زن_شهید پرورش‌دهندگانی که در خط مقدم ایستادند گزارش‌ها به وضوح تأکید دارند که تمامی معلمان و کادر آموزشی مدرسه شجره طیبه میناب را زنان تشکیل می‌دادند. بسیاری از این معلمان فداکار نیز در حمله موشکی جان باختند و به شهادت رسیدند. شهادت این زنان، ابعاد فاجعه را عمیق‌تر و جنایت را سنگین‌تر می‌کند. این معلمان، تنها آموزگار درس نبودند؛ آنان مادران دوم دانش‌آموزان، الگوهای ایثار و پرورش‌دهندگان نسل آینده کشور بودند. در لحظات اولیه پس از انفجار اول، بسیاری از آنان، غریزه مادری و مسئولیت حرفه‌ای خود را به نمایش گذاشتند و سعی کردند دانش‌آموزان را به مکانی امن‌تر — که متأسفانه همان نمازخانه مرگ‌بار شد — هدایت کنند. هدف قرار دادن عمدی چنین جمعیتی از زنان معلم، که در یک محیط کاملاً غیرنظامی (مدرسه) مشغول خدمت بودند، نقض مضاعف قوانین بین‌المللی بشردوستانه است. این قوانین به طور خاص بر حمایت از زنان در درگیری‌های مسلحانه تأکید دارند. شهادت آنان نشان می‌دهد که در این حمله، نه تنها کودکان، که تمامیت نظام آموزشی و پرورشی یک جامعه مورد هدف قرار گرفته است. نام این معلمان شهید، در کنار نام دانش‌آموزانشان، برای همیشه در تاریخ این مرز و بوم ثبت خواهد شد. آنان ثابت کردند که خط مقدم دفاع از آینده یک ملت، می‌تواند در کلاس‌های درس باشد و قلم و دفتر می‌تواند در برابر توحش موشک‌ها ایستادگی کند.

#فصل_نهم_دو_قصاب و جلاد کودک کش" ترامپ و نتانیاهو" در منابع ارائه شده، القاب "قصاب و جلاد کودک‌کش" برای "ترامپ و نتانیاهو" نه تنها به عنوان یک موضع سیاسی، بلکه به عنوان واکنشی به نتایج هولناک و ضدانسانی به‌کارگیری تسلیحات آمریکایی و صهیونیستی در مناطق غیرنظامی، به‌ویژه در فاجعه مدرسه «شجره طیبه» میناب، توصیف شده است . این توضیح در ابعاد مختلف زیر قابل واکاوی است: