📌 معاون پژوهشی مرکز آموزش مدیریت دولتی: ایجاد استخر استعداد و توسعه بانک اطلاعات مدیران کشور از اولویت های معاونت پژوهشی است میثم رضایی معاون پژوهشی مرکز آموزش مدیریت دولتی از اقدامات این معاونت در سه ماهه اول سال 1402خبرداد: 🔹راه اندازی زیرساخت های مورد نیاز بانک اطلاعات مدیران، و دعوت از تمام سازمان ها از طریق فراخوان جهت ثبت اطلاعات در سامانه بانک 💢رتبه‌بندي كانون‌هاي ارزيابي و همچنین بازنگری دوره های تربیت ارزیاب 🔹ارائه مدل و شاخص سنجش شایستگی های کانون های ارزیابی، و صدور مجوز جهت برگزاری کانون تحت لیسانس مرکز آموزش مدیریت دولتی 💢برگزرای دوره های تربيت مديران كانون، تربیت سرارزياب، طراحي مدل شايستگي و تدوين گزارشات بازخورد با هدف توانمندسازی مدیران 🔹بازنگری در نحوه برگزاری و محتوای دوره بر اساس چالش های کانون های ارزیابی و برگزاری دوره ها به صورت تخصصی تر و گارگاه محور 💢باز تعریف نقش معاونت سنجش و ارزیابی مرکز و همچنین طراحي داشبورد كانون‌هاي ارزیابی 🔹تشكيل كانون ارزيابان ويژه مقامات ماده هفتاد و يك، برگزاری دوره نخبگان و دوره تربیت سرارزیابان آموزش و پرورش 💢استفاده از تیم کنترل کیفیت برای بازبینی نتایج در کانون های ارزیابی برای بالا بردن روایی کار در اعلام نتایج 🔹تعامل با ظرفیت های علمی - پژوهشی کشور جهت تدوین تجارب و دستاوردهای علمی به منظور بهره برداری در امور پژوهشی 💢آينده‌پژوهي و مطالعات تطبيقي بين‌المللي در حوزه نظام اداري کشور 🔹تولید و نشر کتب ممتاز و کاربردی 💢برگزاری نشستهای تخصصی 👈 متن کامل خبر

✍️ طی حکمی از سوی رئیس مرکز آموزش مدیریت دولتی؛ رئیس حراست مرکز منصوب شد مراسم معارفه مجید آرایی رئیس حراست مرکز روز سه شنبه 6 تیر ماه 1402 با حضور آقای محمدی رئیس مرکز حراست سازمان اداری و استخدامی کشور، دکتر میری رئیس مرکز آموزش مدیریت دولتی، معاونین مرکز، معاونین مرکز حراست و جمعی از مدیران برگزار شد. ✴️ دکتر میری ضمن تأکید بر ضروری بودن وجود حراست در سازمان ها، خواستار تعامل مناسب و متقابل حوزه حراست و سایر معاونت ها و ادارات کل مرکز شد و اظهار امیدواری کرد با توجه به انتصاب صورت گرفته از این پس شاهد ساماندهی مناسب امور و اجرای وظایف نظارتی و حراستی مرکز در چهارچوب قوانین و مقررات مربوطه باشیم. ✳️ آقای محمدی رییس مرکز حراست سازمان اداری و استخدامی کشور با بیان اینکه نیروی انسانی، سرمایه اصلی هر سازمانی است، تأکید کرد؛ امنیت روانی و امنیت ذهنی بسیار پر اهمیت است و اساس کار حراست صیانت و پیشگیری است. ✴️ آرایی رویکردها و برنامه های خود در جایگاه جدید را بیان کرد و بر ملجاییت و مرجعیت حراست، تعمیق تعاملات بین حراست و ارکان مرکز، اقتدار متواضعانه، ایفای نقش مشاور امین، پرهیز از حاشیه و توجه به متن، برنامه محوری، تلاش برای ایجاد همدلی و انسجام درون سازمانی، جذب حداکثری و دفع حداقلی، حفظ اسرار و آبروی کارکنان، تعامل بسیار مناسب با ریاست، معاونین، مدیران کل و کارکنان، حرکت در مسیر شرع، قانون و اخلاق، تلاش برای شناسایی، حفظ و ارتقاء نیروهای شایسته و ارزش، تلاش برای ایفای نقش موثر در تصمیم سازی ها و نیز دنبال نمودن نگاه صیانتی تأکید نمود. در پایان مراسم حکم انتصاب آرایی توسط دکتر میری رئیس مرکز آموزش مدیریت به ایشان ابلاغ گردید

📌 *دکتر میری در نشست علمی بررسی احکام مرتبط با نظام اداری و بهره‌وری در قانون برنامه هفتم توسعه؛ مهارت محوری و روحیه یادگیری باید محور اصلی آزمون های استخدامی باشد * ✅ نشست علمی بررسی احکام مرتبط با نظام اداری و بهره‌وری در قانون برنامه هفتم توسعه، با حضور دکتر میرسامان پیشوایی، رئیس سازمان ملی بهره‌وری و دکتر محسن میری رئیس مرکز آموزش مدیریت دولتی، و جمعی از اساتید و صاحب‌نظران این حوزه‌ در مجلس شورای اسلامی برگزار شد. 👈 مشاهده متن کامل خبر

📌 برگزاری نشست" توسعه فردی و تعالی سازمانی در سازمان های بوروکراتیک" با حضور بیش از 900 شرکت کننده به صورت برخط بر بستر سامانه آموزش های الکترونیکی مرکز آموزش مدیریت دولتی دکتر مهدی عبدالحمید عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت ایران، در این نشست ابعاد و زوایای مختلفی از توسعه فردی و تعالی سازمانی را مطرح کرد و گفت: 🔷🔸 امروزه دغدغه اصلی سازمان ها به کارگیری هر چه بیشتر نیروی انسانی جهت اهداف سازمانی خود است که گاها ذات و جوهره انسانی را به مخاطره می اندازد. 🔷🔸 در دنیای امروز سازمان ها به مثابه بمب های زمانی فعالیت می کنند که به تدریج جامعه را به سوی تاریکی سوق می دهند. موضوعی که به تعبیر برخی اندیشمندان سازمان ها را در عمل به قفس آهنین تشبیه نموده است. 🔷🔸 مسأله عصیان سازمانی که یکی از مهم ترین موانع پیش روی توسعه فردی و به تبع تعالی سازمانی است، انسان مبتلا به بیگانگی از خود که بخشی از آن در نتیجه برخورد سازمان با فرد حاصل می شود، در نهایت به بیگانگی از دیگران و بیگانگی از کار گرفتار خواهد شد که عملاً هر دو مقوله توسعه فردی و تعالی سازمانی را به بیراهه خواهد کشاند. 🔷🔸 نظام سازی اسلامی از اداره اسلامی، اقتصاد اسلامی، مردم سالاری دینی به اسلام ناب توحیدی می رسد و کارآمدی آن به توسعه فردی و تعالی و ارزش سازمانی نیز کمک می نماید.

خوشا آنان که با حق آشنایند مطیع محض فرمان خدایند چو ابراهیم، اسماعیل خود را فدای امر الله می‌نمایند 🌺 قربان، عید سرسپردگی و بندگی بر تمامی مسلمانان مبارک باد🌺

📌 *برگزاری دوره‌های آموزشی تربیت مدرس ویژه دستگاه‌های متقاضی * 🔰 با توجه به درخواست و توافقات انجام شده با «صندوق تأمین خسارت‌های بدنی»، «بانک ملی ایران»، «مرکز اطلاعات مالی وزارت امور اقتصادی و دارایی» و «وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی»، و در چارچوب دستورالعمل «نحوه احراز صلاحیت تدریس و اجرای برنامه تربیت مدرسان دوره های آموزشی کارکنان دولت»، موضوع بخشنامه شماره۴۶۴۱۸۵ مورخ ۱۳۹۷/۰۸/۲۹، فرایند احراز صلاحیت تدریس و برگزاری دوره‌های آموزشی تربیت مدرس ویژه دستگاه‌های مذکور، از بهار ۱۴۰۲ آغاز شده و در حال انجام است. دوره‌های ویژه ۳ دستگاه نخست، به‌شیوه غیرهمزمان (ضبط‌شده) و دوره‌های ویژه «وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی»، به‌شیوه ترکیبی حضوری و غیرهمزمان (ضبط‌شده) برگزار می‌شود. همچنین دوره‌های تربیت مدرس ویژه متقاضیان فردی و دوره‌های ویژه «وزارت نیرو» و «سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور» نیز، به‌صورت مستمر در حال اجراست. دستگاه‌های اجرایی می‌توانند برای هماهنگی اجرای دوره‌ها، درخواست‌های کتبی خود را به مدیریت نیازسنجی و ارزشیابی آموزش اعلام نمایند. ☎️ شماره های تماس: ۴۲۵٠۱۸۲۲ ۴۲۵٠۱۸۲۴

🩸🩸🩸 این حسین کیست که عالم همه دیوانه اوست این چه شمعی ست که جانها همه پروانه اوست 🩸🩸🩸 سلام بر محرم ... 🏴 فرارسیدن ایام سوگواری سرور و سالار شهیدان حضرت ابا عبدالله الحسین (ع) تسلیت و تعزیت باد.

روایت پنج چرخش دیپلماسی فرهنگی در پیچ تاریخی جهان؛ تبدیل سازمان فرهنگ و ارتباطات از سازمان اداری تصدی گر به نهاد انقلابی و قرارگاه تنظیم‌گر 📝دومین کارگاه *«روایت یک تجربه» * که به ارائه تجربی الگوها و روش‌های مدیریت‌های ارشد مدیران دولت سیزدهم می‌پردازد، شاهد ارائه رئیس سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و سه نفر از معاونان این سازمان بود. 🔷🔸رئیس سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی بر ضرورت باز مهندسی «تحول» تاکید کرد و گفت: هژمونی غرب به ویژه در حوزه اقتدار سنتی خود یعنی بُعد نظامی و تمرکز بر تتمه قدرت نرم، رو به افول گذاشته و این سراشیبی با واژگانی همچون «قرن آمریکایی به سر آمده»، «دوران پساآمریکایی» و «قرن آسیایی» روایت می‌شود. شواهد موجود از تغییر در نظم موجود جهانی و قرار گرفتن جهان در یک «پیچ تاریخی» حکایت دارد. 🔷🔸وی گفت: ازجمله دلایل ضرورت بازمهندسی ؛«ورود به گام دوم انقلاب و توسعه نگاه تمدنی(دیپلماسی فرهنگی از معرفی جمهوری اسلامی تا پیشرانی تمدنی) «تغییر نگاه به دیپلماسی فرهنگی و عمومی، از ابزار به هدف»، ناکارآمدی شیوه‌های رایج در دیپلماسی (مراکز فرهنگی تصدی‌گر؛ مدل آمریکایی دیپلماسی)، تغییر در ابزارها، تنوع یافتن نیازها و مخاطبان، توسعه دامنه کنشگران (برجسته‌شدن نقش کنشگران غیردولتی)، شتاب‌گرفتن فعالیت معارضان و رقبا و ایجاد جبهه‌های جدید و بازبینی راهبردها(فتح در میدان، عقب‌ماندگی در اذهان) 🔷🔸 روای تجربه: الگو شدن، بدون «تصویرسازی» و «تبیین موثر» در خارج کشور محقق نخواهد شد؛ سازمان فرهنگ و ارتباطات قرارگاه تبیین و تصویرسازی در حوزه بین‌الملل است. 👈 متن کامل خبر (https://lms.smtc.ac.ir/blog/852

◾◾سالروز شهادت اسوه صبر، پیام آور کربلا، سیدالساجدین امام زین العابدین(ع) تسلیت و تعزیت باد◾◾

📙 معرفی کتاب: اخلاق و مدیریت در بخش دولتی کتاب "اخلاق و مدیریت در بخش دولتی" راهنمای معتبر و کاملی در زمینه اخلاق بخش دولتی برای دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی مدیریت دولتی، همچنین دانشجویان رشته مدیریت دولتی و اداری است. این کتاب در 10 فصل ترجمه شده است و بخوبی این نکته را به ما یادآور می‌شود که اخلاق، آشکارا یا پنهانی همیشه وجود دارد و محرکی دلپذیر است که ما را از دیدگاه اخلاق شخصی و سازمانی به تفکر دربارۀ مسئولیت فرامی‌خواند و می‌تواند به فعالیت پایدار در مدیریت دولتی کمک کند. آنچه در این کتاب می خوانید: 🔸فصل 1: اخلاق مدیریتی در خدمات دولتی 🔹فصل 2: نظریه اخلاقی کاردرست کدام است؟ 🔸فصل 3: منافع عمومی، آیا چنین چیزی وجود دارد؟ 🔹فصل 4: انگیزه و اصول خدمات دولتی 🔸فصل 5: فرهنگ اخلاقی چیست؟ 🔹فصل 6: رویکردهای انطباقی 🔸فصل 7: رویکردهای صداقت 🔹فصل 8: عمکلرد اخلاقی 🔸فصل 9: رهبری 🔹فصل 10: نتیجه گیری ................................................................................. 💢 مولفان: آلن لاوتن، جولی راینر، کارین لستیوزن 💢 مترجمان: دکتر مرتضی مرادی، عادل جوینده 💢 ناشر: مرکز آموزش مدیریت دولتی 💢 سال نشر: 1399 💻 علاقمندان می توانند جهت ثبت سفارش کتاب به آدرس زیر مراجعه فرمایند: https://bookstore.smtc.ac.ir

💠 برگزاری دوره تخصصی تربیت ارزیاب حرفه‌ای ویژه 112 نفر از معرفی شدگان سازمان اداری و استخدامی مرکز آموزش مدیریت دولتی به منظور تقویت توان اجرایی و ارائه خدمات بهینه در کانون‌های ارزیابی و توسعه مدیران و تسهیل ارائه خدمات ارزیابی در سراسر کشور اقدام به برگزاری این دوره نموده است. این دوره در مدت 6 روز (هفته سوم و چهارم مرداد ماه 1402) و با حضور اساتید خبره در حوزه ارزیابی و آموزش به صورت حضوری و کارگاهی و با حضور 112 فراگیر معرفی شده از سوی سازمان اداری و استخدامی کشور از سراسر کشور در دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه برگزار شد.

📌 برگزاری دوره آموزشی جهاد تبیین ویژه مدیران مرکز آموزش مدیریت دولتی 🔰 به گزارش روابط عمومی مرکز آموزش مدیریت دولتی، دوره آموزشی جهاد تبیین روز چهارشنبه 5 مهر 1402با حضور جمعی از مدیران میانی و پایه مرکز، از ساعت 9 الی 13 در محل سالن ولایت برگزار شد. این دوره به صورت حضوری و در سه موضوع؛ اقتصاد (حجت‌الاسلام سید محمدرضا رضی؛ استاد اقتصاد اسلامی و عضو هیات علمی موسسه امام خمینی ره)، جنگ شناسی (حجت‌الاسلام رضا وطن‌خواه؛ استاد جنگ شناختی و عضو شورای مطالعات راهبردی قرارگاه جهاد تبیین حضرت زینب سلام الله علیها) و ارتباط موثر (حجت الاسلام حیدر پاشاپور؛ از اساتید برجسته حوزه و عضو هیئت مدیره موسسه خطابه امیر بیان) بر پا شد. شایان ذکر است محتوای این دوره در سه حوزه ذکر شده، تحت عناوینی همچون: اهداف اقتصادی انقلاب، موانع و مشکلات پیش روی اقتصاد انقلاب، دستاورهای اقتصادی انقلاب با توجه به چالشها و موانع، چالشهای فرا افتصادی و چالش های اقتصادی و راهکارها، تاثیر ارتباط موثر در ارتقاء مهارتهای فردی، اهمیت برقراری ارتباط موثر در اجرای مسئولیت مدیران، آشنایی با نحوه برقراری ارتباط موثر با در نظر گرفتن سطح آگاهی، عقاید و تفکرات فرد مقابل، ارتقاء کیفیت و سطح اطلاعات در برقراری ارتباط موثر، نقش نحوه تعاملات و برقراری ارتباط درست بین والدین و فرزندان و جنگ شناختی ارایه شد.

📌 بانک اطلاعات مدرسان دوره‌های آموزشی به‌روزرسانی شد 💠 بر اساس بند ۷/۱ دستورالعمل "نحوه احراز صلاحیت تدریس و اجرای برنامه تربیت مدرسان دوره‌های آموزشی کارکنان دولت"، موضوع بخشنامه شماره ۴۶۴۱۸۵ مورخ ۱۳۹۷/۸/۲۹, مشخصات مدرسان تأیید صلاحیت شده تا تاریخ ۱۴۰۲/۰۷/۴ به‌روزرسانی شد. در این مرحله، مشخصات مدرسان تأیید صلاحیت شده در «مرکز آموزش مدیریت دولتی» به‌همراه اطلاعات دریافتی از «مدیریت آموزش و پژوهش‌های توسعه و آینده‌نگری سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان‌ سمنان» به‌ترتیب شامل مشخصات ۱۷ و ۳۱ نفر از مدرسان، به بانک اضافه شده است. https://lms.smtc.ac.ir/person/teacherBank

برگزاری نشست تخصصی آنلاین با موضوع: 💠 تبیین علل، زمینه ها و چرایی فساد اداری در نظام آموزش دولتی ایران 👤 سخنران: آقای دکتر محمد آتشک؛ مدرس و پژوهشگر 🗓️ زمان: دوشنبه ۱۷ مهر ماه 1402 🕘 ساعت : 10 تا 12 🔗 لینک حضور: lms.smtc.ac.ir

🔰 معرفی کتاب: *سازماندهی پنج الگوی کارساز* در این اثر مینتزبرگ با بازشکافی ساختارهایی که در سازمان‌ها “هست” به آنچه که “باید باشد” می‌رسد. به دیگر سخن، نظریه‌هایی را در میان می‌نهد که دستاوردشان در کارآزمایی‌ها روی می‌نماید و این بدان معنی است که درستی هر نظریه را در گروسازی آن با کارآزمایی می‌داند. نکته چشمگیر کتاب، نظریه پردازی گسترده نویسنده درباره ساختارهایی گوناگون است که بازتاب اندیشه پربار و نوآور اوست. این نظریه‌ها در اوج توانمندی آنچنان ساده بیان می‌شنود که خواننده به آسانی می‌تواند برای ساخت الگوهای خود از آنها بهره‌های فراوان گیرد. *آنچه در این کتاب می خوانید: * 🔹فصل اول: بنیادهای طراحی سازمان 🔸فصل دوم: طراحی شغل ها 🔹فصل سوم: طراحی فراساختار 🔸فصل چهارم: پرداخت فراساختار 🔹فصل پنجم: مفهوم های عدم تمرکز 🔸فصل ششم: طراحی در موقعیت های گوناگون 🔹فصل هفتم: طراحی پیکربندی 🔸فصل هشتم: ساختار داده 🔹فصل نهم: دیوانسالاری ماشینی 🔸فصل دهم: دیوانسالاری حرفه ای 🔹فصل یازدهم: ساختار بخشی 🔸فصل دوازدهم: ادهوکراسی 🔹فصل سیزدهم: فراسوی پنجگانه .................................................... 💢 *مولف: * هنری مینتزبرگ 💢 *مترجم: * ابوالحسن فقیهی، حسین وزیری سابقی 💢 * ناشر: * مرکز آموزش مدیریت دولتی 💢 * سال نشر: * 1396 💻 علاقمندان می توانند جهت ثبت سفارش کتاب به آدرس زیر مراجعه فرمایند: https://bookstore.smtc.ac.ir

📌مرکز آموزش مدیریت دولتی برگزار کرد نشست علمی – تخصصی تبیین علل، زمینه‌ها و چرایی فساد در نظام آموزش دولتی ایران 🔰 نشست تخصصی " تبیین علل، زمینه‌ها و چرایی فساد در نظام آموزش دولتی ایران" به همت معاونت پژوهشی روز دوشنبه 1402/07/17 از ساعت 10 الی 12 با حضور بیش از 300 فراگیر به صورت حضوری و بر خط از طریق سامانه آموزش های الکترونیکی مرکز برگزار شد. محورها و موضوع های ارائه شده در این نشست: ✅ تعریف فساد در نظام آموزش دولتی ✅ سطح وقوع، مقاطع، عوامل و ماهيت مبادلات فساد در آموزش ✅ حوزه ها، راه هاي اعمال و مولفه هاي متاثر از فساد در بخش آموزش ✅ رویکردها و نظریه های تبیین کننده فساد(خرد، کلان) ✅ نظريه احساس محروميت نسبي یا انتظار ✅ عوامل فساد اداری در نظام آموزش دولتی ایران ✅ مهم ترین مصادیق عوامل محیطی فساد اداری در نظام آموزش دولتی ایران

📌 برگزاری بیستمین دوره تربیت ارزیاب حرفه‌ای در سال جاری 💠 مرکز آموزش مدیریت دولتی در راستای توانمندسازی کانون‌های ارزیابی و تقویت مراکز استان‌های کمتر برخوردار در حوزه ارزیابان آموزش دیده و حرفه‌ای، بیستمین دوره تربیت ارزیاب حرفه‌ای را در تاریخ 16 مهرماه 1402 برگزار نمود. در این دوره 20 فراگیر از استان‌های مختلف از جمله سیستان و بلوچستان، کرمان، اصفهان، یزد و ... حضور داشتند.

📌 طراحی، تولید محتوا و اجرای دوره‌ آموزشی «بینش مطهر» 🔰مرکز آموزش مدیریت دولتی با مشارکت مجموعه فرهنگی-هنری بینش مطهر اقدام به طراحی، تولید محتوا و اجرای دوره آموزشی «بینش مطهر» در قالب کلاس آفلاین نموده است. هدف از این دوره که با محوریت آثار و اندیشه‌های استاد مطهری طراحی شده است، آموزش و تربیت مدیران و کارکنان نظام اداری در راستای تربیت دینی و آرمان‌های انقلابی و همچنین توانمند ساختن آنها در صحنه‌های اجرایی و عملیاتی فرهنگ و تربیت اسلامی است. محتوای این دوره به مدت 8 ساعت و با پوشش دادن سرفصل‌های آموزشیِ «آزادی انسان»، «تحلیلی در سیره معصومین (ع)»، «بینش و رفتار قرآنی» و «پاسخ به شبهات»، در دسترس تمامی علاقه‌مندان قرار گرفته است. تمامی سطوح مدیران و کلیه کارکنان دستگاه‌های اجرایی می‌توانند با مراجعه به سامانه آموزش‌های الکترونیکی مرکز از این دوره آموزشی بهره‌مند شوند.

📌 معاونت پژوهشی مرکز آموزش مدیریت دولتی برگزار می‌نماید: سلسله نشست های" کانون‌های ارزیابی و توسعه شایستگی‌های مدیران" 🔰مرکز آموزش مدیریت دولتی با عنایت به تصویب‌نامه شورای عالی اداری در خصوص شرایط عمومی انتصاب به سمت‌های مدیریتی و در راستای بسترسازی برای تحقق برنامه‌ها و سیاست‌های دولت به منظور شناسایی استعدادهای مدیریتی و انتخاب و انتصاب مدیران شایسته و در راستای اجرای مطلوب و اثر بخش ماموریت محوله برای ارزیابی شایستگی‌های مربوط به مدیران سطوح میانی و ارشد، برنامه‌ریزی و اجرای کانون‌های ارزیابی و توسعه شایستگی‌های مدیران را به صورت مستمر انجام می دهد. باتوجه به اهمیت موضوع، معاونت پژوهشی مرکز همسو با توسعه ظرفیت های علمی و اجرایی در روند بهبود اجرایی سازی کانون های ارزیابی و با هدف بحث و گفتمان علمی و شناخت ابعاد مختلف مرتبط با کانونها اقدام به برگزاری سلسله نشست‌های " کانون های ارزیابی و توسعه شایستگی‌های مدیران" با حضور اساتید دانشگاهی و مدیران اجرایی و عملیاتی این حوزه را در دستور کار خود دارد. شایان ذکر است، برگزاری این نشست ها به دو روش حضوری و آنلاین و بر بستر سامانه آموزش های الکترونیکی مرکز(LMS)بوده و برنامه زمانبندی متعاقبا اطلاع رسانی خواهد شد.

📌 امضاي تفاهم‌نامه بين مرکز آموزش مديريت دولتي و دانشگاه شهید بهشتی 🔰 به گزارش روابط عمومی مرکز، در مهرماه جاری، تفاهم‌نامه‌ی علمی، آموزشی و پژوهشی میان مرکز آموزش مدیریت دولتی و دانشگاه شهید بهشتی، امضاء شد. این تفاهم‌نامه که به مدت دو سال و با هدف تعامل و توسعه همکاریهای علمی، آموزشی و پژوهشی و مشاوره تخصصی منعقد گردیده، در زمینه های؛ حمایت از طرح های تحقیقاتی، برگزاری نشست‌های مشترک علمی–تخصصی و پژوهش محور، برگزاری همایش‌ها و کارگاه‌های دانش افزایی، نیازسنجی، طراحی و تعیین میزان اثربخشی دوره‌های آموزشی مدیران، تالیف و انتشار کتب و مجلات علمی و بسته های آموزشی، طراحی و تولید برنامه‌های آموزش از راه دور، انجام پژوهش‌های کاربردی پیرامون مسائل نظام اداری و سایر موارد مورد توافق با استفاده مشترک از توانمندی‌ها و با همکاری طرفین، اجرا خواهد شد.