🔸یکی از مهم ترین اصول تحلیل رسانهها توجه به نحوه مالکیت و اداره اون رسانه است.
در جهان سه الگوی رایج وجود دارد. مالکیت خصوصی، مالکیت دولتی و مالکیت عمومی. در این پست به معرفی این سه الگو پرداختیم.
رسانه های جدید با توجه به راحتی و سهولت دسترسی و نداشتن خط قرمزهای رسانه های دولتی و عمومی، مورد توجه بسیاری از اشخاص و مشاغل قرار گرفته است.
در این بین جدال برای دیده شدن و فروش بیشتر محصول باعث شکل گیری نوع خاصی از محتوای سرگرم کننده شده است که در این پست به معرفی آن پرداخته ایم.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔻 فرهنگسرای رسانه اینجاست....
🌀https://eitaa.com/isfahanmediacenter
49.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸 عینکهایی که دنیات رو عوض میکنن
🔺#رساندویچ
به جز نوجوانی شعبه دیگری ندارد
فصل اول | پاتوق دوم
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔻 فرهنگسرای رسانه اینجاست....
🌀https://eitaa.com/isfahanmediacenter
🔸#عصرهای_رسانه
فصل سوم| نشست اول
🔻تب مافیا
تحلیل رسانهای، جامعهشناختی و روانشناسی رئالیتیشوهای شبکه نمایش خانگی
📆چهارشنبه ۶ دی، ساعت ۱۷:۳٠
📍سالن اجتماعات باغ غدیر
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔻 فرهنگسرای رسانه اینجاست....
🌀https://eitaa.com/isfahanmediacenter
🔸یکی از مفاهیم مهم در عرصه اقتصاد #رسانه مفهوم «اقتصاد توجه» است؛ چیزی که موتور محرک حیات و حرکت #سلبریتی ها و اینفلوئنسرها در رسانههای جدید است.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔻 فرهنگسرای رسانه اینجاست....
https://eitaa.com/isfahanmediacenter
هدایت شده از فرهنگسرای رسانه اصفهان
31.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸سلام #سینماباز های عزیز
🔻این هفته، سراغ انیمیشنی متفاوت رفتیم با دیدگاهی متفاوت!
🔰انیمیشن «شانس»، باور به تاثیرگذاری شانس در امور زندگی رو برای کودکان مطرح میکنه و باعث میشه کودک فکر کنه تلاش در زندگی هیچ اهمیتی نداره...
▫️شما میتونید قبل از تماشای فیلمها و انیمیشنها ارزیابیشون رو در کانال فرهنگسرای رسانه ببینید👇
https://eitaa.com/isfahanmediacenter
قسمت چهارم:
♦️شانس (Luck)♦️
رده سنی: ۱۲+
هدایت شده از فرهنگسرای رسانه اصفهان
33.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فناوری #نوپدید
🔸 تا به حال اسم #دیپ_فیک به گوشتون خورده؟/ این فناوری با اینکه فایدههای زیادی داره ولی میتونه خطرناک هم باشه.
برای آشنا شدن با این فناوری جدید اما عجیب، همراه این قسمت از نوپدید باشید.
➖➖➖➖➖➖➖➖
🔻فرهنگسرا رسانه اینجاست…
🌀https://eitaa.com/isfahanmediacenter