eitaa logo
کانال رسمی مرکز مدیریت حوزه های علمیه
11.6هزار دنبال‌کننده
5.3هزار عکس
803 ویدیو
75 فایل
👥 اطلاع رسانی حوزه های علمیه (مدیریت روابط عمومی) قم، منطقه جمکران، بلوار انتظار 🌐 وب سایت: ismc.ir 💭 ارتباط با ادمین: @ismc_ir 🖋ارتباط با مدیر محترم حوزه های علمیه: (سامانه صفیر) https://ismc.ir/safir تلفنهای تماس با مرکز: https://ismc.ir/phone
مشاهده در ایتا
دانلود
📢نخستین رزمایش مجازی" توانمندسازی مهارتی_شغلی" برگزار می شود 🔹نخستین رزمایش مجازی" توانمندسازی مهارتی_شغلی" مرکز خدمات حوزه های علمیه از ۶ الی ۱۵ مردادماه به مدت ده روز برگزار می شود. 🔹علاقه مندان می توانند جهت شرکت در این رزمایش مجازی به سایت کسبوم به نشانی www.kasboom.ir مراجعه نمایند. @ismcir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ها علیٌّ بَشَرٌ کَیْفَ بَشَر 🌺 فرارسیدن عید سعید غدیرخم مبارک. @ismcir
🌸حدیث روز🌸 💠هنگام شام💠 🔻امام سجاد علیه السلام: 🔹كفُّ الأَذى مِن كَمالِ العَقلِ ، وفيهِ راحَةُ البَدَنِ عاجِلاً وآجِلاً . 🔹آزار نرساندن ، از كمال خِرَد است و در دنيا و آخرت ، مايه راحتى تن . 📚الكافي: ج ١ ص ٢٠ ح ١٢ @ismcir
👈 قم باید در زمینه رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی سرآمد و الگو باشد/ ضرورت اصلاح فرهنگ عبور و مرور و کاهش تصادفات 🔻آیت الله اعرافی در دیدار رئیس پلیس راهور قم: 🔹رفت و آمد امن، ساده و راحت یک وظیفه عمومی است که برعهده همه ماست و همه مردم باید به صورت منسجم و هماهنگ نسبت به آن نقش آفرینی داشته باشند. 🔹اصلا پسندیده نیست که قم مانند سایر شهرها و یا پایین تر از آنها در رعایت قوانین و مقررات راهنمایی و رانندگی باشد و این یک مسئولیت دینی، شرعی واخلاقی همه ماست که این فرهنگ عمومی مبتنی بر رعایت قوانین و مقررات را در شهر مقدس قم بیش از پیش نهادینه کنیم. 🔹راهور استان باید یک برنامه بلندمدت و میان مدت خوبی داشته باشد و هدف گذاری کند که مثلا در پنج سال آینده به چه نقطه ای قرار است برسد و مثلا رشد تصادفات و فوتی ها را قرار است در چه مدتی کاهش دهد و این کار باید به شکل علمی پیش بینی شود و برای آن کار دقیق و برنامه ریزی شود. @ismcir
👈 لزوم حمایت از کتاب های کاربردی و مهارتی/ دعوت به همکاری از نویسندگان کتب مهارتی حوزوی 🔻حجت الاسلام زنگویی، مدیرمرکز آموزش های کاربردی و مهارتی: 🔹در بیشتر برنامه‌های آموزشی دنیا به ویژه در سطح اول آموزش، سه هدف آرمانی پرورش خلاقیت و توانایی انجام کارگروهی، داشتن تفکر نقاد و چگونگی به کارگیری دانش دنبال می‌شود. 🔹محقق شدن این اهداف، فضای مطلوبی را می‌طلبد که در آن طلاب بتوانند گفت وگو، مباحثه که یک کار عملی و کاربردی است را یاد بگیرند. 🔹از بین تمامی طلاب که درس علوم ادبیات عربی و حتی علوم حدیثی را می‌گذرانند، افراد کمی در قرائت متون عربی اعم از قرائت قرآن و روایات اهل بیت و متون فصیح عربی توانمند هستند، یکی از علل آن شاید پرداخت به مباحث نظری ادبیات و فاصله از مهارت ورزی در این دانش است؛ بنابر این از مهارت متن خوانی متون عربی مهم تر فهم متون و قرائت صحیح متون حدیثی است که برای عموم مردم همیشه مهم بوده و هست و متأسفانه کمتر به مباحث کاربردی در این دانش پرداخته می شود. 🔹واحد پژوهش مرکز تمام تلاش خود را به کار می گیرد تا دانش های نظری در علوم حوزوی را با مهارت آموزی و کاربرد آن در حوزه عمل ارتباط دهد. @ismcir
📢 دیدار آیت الله اعرافی با آیت الله العظمی سبحانی 🔹حضرت آیت الله سبحانی در این دیدار با تبریک دهه امامت و ولایت و میلاد حضرت امام موسی کاظم(ع)، با اشاره به گزارش مدیرحوزه‌های علمیه از برنامه های حوزه، ضمن تقدیر از فعالیت های مرکز مدیریت حوزه در طول سال تحصیلی گذشته، توصیه هایی نسبت به برنامه های سال آینده حوزه و آغاز سال تحصیلی به آیت الله اعرافی داشتند. @ismcir
📢 آغاز واکسیناسیون اساتید، کادر مدارس و طلاب محصل حوزه های علمیه 🔻 حجت الاسلام پناهی، مدیر امداد و سلامت حوزه های علمیه: 🔹با هماهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، همزمان با آغاز واکسیناسیون اساتید دانشگاه و معلمان آموزش و پرورش؛ واکسیناسیون اساتید، کادر مدارس و طلاب محصل حوزه های علمیه نیز آغاز می شود. 🔹با توجه به اولویت برگزاری دروس حوزوی به صورت حضوری در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ و طبق هماهنگی های صورت گرفته با وزارت بهداشت؛ اساتید، کادر آموزشی و طلاب حوزه های علمیه از تاریخ ۱۴۰۰/۰۵/۱۰ می توانند با مراجعه به سامانه پیشخوان، استان و شهر محل تزریق واکسن خود را انتخاب نمایند. 🔹تاریخ و محل دقیق تزریق واکسن از طریق پیامک اطلاع رسانی می شود. 🔹زمان تزریق واکسن اساتید و کادر آموزشی مدارس علمیه از ۱۴۰۰/۰۵/۱۶ لغایت ۱۴۰۰/۰۵/۱۹ زمان تزریق واکسن طلاب محصل از ۰۵/۳۰/ ۱۴۰۰ لغایت ۱۴۰۰/۰۶/۰۶ خواهد بود. @ismcir
📢 دیدار مدیر حوزه های علمیه با آیت الله العظمی صافی 🔹مدیر حوزه های علمیه ضمن تبریک ایام به ویژه عید غدیر امامت و ولایت، گزارشی از وضعیت حوزه های علمیه و برنامه های آن از جمله وضعیت دروس طلاب در سال تحصیلی جدید ارائه کرد. 🔹حضرت آیت الله صافی گلپایگانی نیز در این دیدار، ضمن ابراز خرسندی از حضور آیت الله اعرافی و برنامه های صورت گرفته در حوزه علمیه، بر ارتقای توانمندی علمی طلاب و اساتید تاکید کردند و توصیه هایی در راستای برنامه های حوزه داشتند. @ismcir
🌸حدیث روز🌸 💠نگاه آزار دهنده💠 🔻پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله: 🔹لا يَحِلُّ لِمُؤمِنٍ أن يُشيرَ إلى أخيهِ بِنَظرَةٍ تُؤذيهِ . 🔹براى مؤمن روا نيست كه به برادرش با نگاهى اشاره كند كه او را مى آزارد . 📚 تنبيه الخواطر: ج ١ ص ٩٨ @ismcir
📢 برنامه امتحانی شهریور کتاب الفائق اعلام شد 🔹 برنامه امتحانی کتاب الفائق فی الاصول در امتحانات نوبت شهریور ماه ۱۴۰۰ ویژه طلاب سطوح عالی حوزه علمیه قم اعلام شد. 🔹نیمسال اول روز جمعه ۱۴۰۰/۰۶/۰۵ ساعت ۱۰ صبح و نیمسال دوم روز جمعه ۱۴۰۰/۰۶/۱۲ ساعت ۱۰ صبح خواهد بود. 👈 طلاب جهت اطلاعات بیشتر از طریق پیشخوان ارتباطی سطوح عالی اقدام کنند. @ismcir
📢 برنامه امتحانات تجدیدی و ارتقایی طلاب سطوح عالی اعلام شد 🔹زمان برگزاری امتحانات شهریور۱۴۰۰ از روز دوشنبه ۱۴۰۰/۰۶/۰۱ لغایت یک‌شنبه ۱۴۰۰/۰۶/۱۴ می‌باشد و امتحانات تجدیدی هر دو نیمسال و ارتقایی نوبت شهریورماه۱۴۰۰، مطابق محدوده‌های اعلام شده در سال تحصیلی ۱۴۰۰ _ ۱۳۹۹ برگزار خواهد شد. 👈 عناوین دروس فقه و اصول (مکاسب، رسائل و کفایه) که در برنامه با علامت ستاره(*) مشخص‌شده‌اند، امتحان آن دروس از محدوده طرح جدید می‌باشد. @ismcir
📢 کنگره علامه طباطبایی باید در شأن و جایگاه رفیع این مفسر بزرگ برگزار شود 🔻 آیت الله علیرضا اعرافی طی سخنانی در نشست با جمعی از اعضای هیئت مدیره مجمع عالی حکمت اسلامی: 🔹 با توجه به نقش محوری، خدمات گسترده و البته شخصیت بین المللی علامه طباطبایی(ره)، لازم است که یک کنگره بزرگ و در شأن ایشان برگزار شود. 🔹همچنین نگارش شرح جدیدی از المیزان، نیاز به طرح جامعی دارد تا در برنامه ای بلندمدت بر اساس رویکرد جدید این مساله به سرانجام مطلوب برسد. 🔹در خصوص پژوهش های مساله محور که مورد نیاز جامعه است به خصوص در علوم عقلی، لازم است که موضوعاتی از سوی مجمع آماده شده و توسط معاونت پژوهش حوزه نیز پشتیبانی های لازم برای اجرایی شدن آن ها صورت گیرد. @ismcir