eitaa logo
کانال رسمی مرکز مدیریت حوزه های علمیه
11.5هزار دنبال‌کننده
5.2هزار عکس
783 ویدیو
75 فایل
👥 اطلاع رسانی حوزه های علمیه (مدیریت روابط عمومی) قم، منطقه جمکران، بلوار انتظار 🌐 وب سایت: ismc.ir 💭 ارتباط با ادمین: @ismc_ir 🖋ارتباط با مدیر محترم حوزه های علمیه: (سامانه صفیر) https://ismc.ir/safir تلفنهای تماس با مرکز: https://ismc.ir/phone
مشاهده در ایتا
دانلود
📢 طرح نامه های برنامه پنج ساله همکاریها تدوین و آماده ابلاغ است 🔻حجت الاسلام حمید نیکزاد، مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش: 🔹خوشبختانه نگاه خوب وزیر آموزش و پرورش به استفاده از ظرفیت بی بدیل حوزه و روحانیت باعث شده است برنامه های ستاد با نگاه تحولی بازنگری شود و این مهم با طرح های قابل اجرا بر اساس برنامه پنج ساله همکاریها در آستانه ابلاغ به صف و ستاد می باشد. 🔹تلاش کرده ایم در بازبینی برنامه پنج ساله هیچ برنامه ای را حذف نکرده بلکه با نگاه ارتقایی برخی از طرحها در قالب برنامه به آن اضافه نماییم. 🔹متأسفانه برخی غرض ورزانه با موج آفرینی رسانه ای و بی انصافی تمام، مدارس تیزهوشان را از مدارس دولتی جدا دانستند در صورتیکه این نوع از مدارس تماما دولتی است که تحت عنوان سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان نظارت و مدیریت می شوند و جزو بهترین مدارس کشور می باشند. 🔹 این مدارس با آزمون ورودی و با ایجاد یک فضای رقابتی مناسب سطح علمی دانش آموزان را بالا می برند و طبیعی است دانش آموزان آن در کنکور، رقابت جدی تری داشته و رتبه های بهتری را کسب کنند. @ismcir
🌸حدیث روز🌸 💎امیرالمومنین علیه السلام: 🔹إنَّ لِلقُلوبِ شَهوَةً و إقبالاً و إدباراً، فَائتوها مِن قِبَلِ شَهوَتِها و إقبالِها، فَإِنَّ القَلبَ إذا اُكرِهَ عَمِيَ . 🔹همانا دل‌ها را خواهش و روى آوردن و روى گردانى‌اى است. پس هر گاه خواستند و روى آوردند، آنها را به كار گيريد؛ چه آن كه دل، اگر [به كارى ]مجبور گردد، كور مى‌شود . 📚نهج البلاغة : الحكمة ١٩٣ @ismcir
📢 دیدار رئیس مرکز اسلامی هامبورگ با آیت الله اعرافی 🔹آیت‌الله اعرافی در دیدارحجت‌الاسلام‌والمسلمین محمد هادی مفتح رئیس مرکز اسلامی هامبورگ، ضمن تجلیل از فعالیت‌های فاخر این مرکز در برپایی مناسک و مناسبات فرهنگی و مذهبی، به اقدامات ضد انسانی تعداد معدودی از عناصر ضد اخلاق و معنویت در برهم زدن مناسک دینی و مذهبی مسلمانان اروپا را مورد توجه قرار داد و خاطرنشان ساخت: اقدام ذلیلانه، ضد اسلامی و ضد انسانی خودفروختگان و توهین وقیحانه به ساحت دین، در میان تمام آزادگان جهان مذموم و مطرود است. لازم است همه حق‌طلبان، اندیشمندان و علاقه‌مندان به حقوق بشر، مخصوصاً مسئولین کشور آلمان، ضمن محکومیت این اقدام ضد انسانی، واکنش درخور توجهی را نسبت به این مزدوران ضد حقوق بشر داشته باشند. 🔻حجت‌الاسلام‌والمسلمین مفتح رئیس مرکز اسلامی هامبورگ: 🔹امسال شاهد حضور وصف‌ناپذیر مشتاقان اهل‌بیت علیهم‌السلام و استقبال ایشان از مناسبات مذهبی در ایام محرم بودیم. 🔹تعداد معدودی از عناصر خودفروخته قصد بر هم زدن مناسبات مذهبی داشته، اهانت‌هایی را به ساحت مقدس قرآن کریم نمودند که با درایت و حکمت دینی مسلمانان اروپا نقش بر آب شد و مجامع و شوراهای اسلامی اروپا بیانیه‌هایی را علیه این اقدام ضد انسانی و خلاف حقوق بشر صادر نمودند. @ismcir
📢 تشکیل پرونده بیش از ۴۰ هزارنفری طلاب و فضلا در معاونت تبلیغ 🔻حجت‌الاسلام‌والمسلمین ملانوری، معاون تبلیغ حوزه های علمیه در اجلاسیه مدیران: 🔹از آغاز ثبت‌نام‌ها تاکنون، بیش از ۱۳ هزار نفر از طلاب و روحانیون در قالب طرح هجرت مشارکت نموده، هم‌اکنون حدود ۵ هزار نفر از ایشان در مناطق مختلف کشور حضور تبلیغی دارند. 🔹مبلغان طرح هجرت در حوزه کاهش آسیب‌های اجتماعی، تنها در بحث حمایت از بنیان خانواده از حدود ۱۵ هزار طلاق پیشگیری کردند. 🔹با فعال شدن ۳۰۰ مدرسه علمیه کشور در طرح بینات، مکان‌های تبلیغی قابل‌توجهی توسط طلاب مدارس علمیه پوشش تبلیغی داده‌شده‌اند. 🔹تنوع اعزامی، امکان شرکت هم‌زمان در چند طرح تبلیغی و امکان فعالیت تبلیغی ساعتی افراد شاغل سازمان‌ها، نهادها و مجموعه‌های حوزوی ازجمله تفاوت‌های طرح جدید هجرت با طرح سابق است. @ismcir
📢 اظهارات تأمل برانگیز دبیر ستاد امر به معروف درباره عدالت آموزشی 🔻دکتر سید محمدصالح هاشمی گلپایگانی در نشست دبیران شورای معاونان ستاد امر به معروف و نهی از منکر: 🔹به غیر از سرمایه ثابت چند ده هزار میلیارد تومانی ارزش ساختمان مدارس و ادارات آموزش و پرورش، با احتساب حدود ۱۴ میلیون و ۶۰۰ هزار نفر دانش آموز مدارس دولتی، سرانه هزینه برای هر دانش آموز در این مدارس از بیت المال به رقمی حدود ۹ میلیون تومان در سال می رسد. 🔹با محاسبه سرمایه ثابت، هزینه تحصیل یک دانش آموز در مدارس دولتی در سال به بیش از ۱۳ میلیون تومان می رسد؛ این در حالی است که میانگین شهریه مدارس غیر دولتی در سراسر کشور به مراتب از این رقم کمتر است. 🔹در بین ۴۰ داوطلب برتر آزمون سراسری امسال فقط نام دو نفر از دانش آموزان مدارس دولتی به چشم می خورد یعنی دانش آموزان مدارس غیردولتی با یک پانزدهم جمعیت و با یک سوم هزینه، در کسب رتبه علمی کاملاً موفق تر نسبت به مدارس دولتی ظاهر شده اند. 🔹هرسال هنگامی که نتایج فاجعه بار کنکور منتشر می شود با یک برون فکنی به جای چاره جویی این فاجعه آموزشی که در مدارس دولتی نهادینه شده است تیغ تیز حملات متوجه مدارس غیردولتی می شود که چرا رتبه های بالاتر آورده اند پس باید آنها را محدود کرد. 🔹سرمایه دارتر از دولت مگر وجود دارد که حدود سه برابر والدین دانش آموزان مدارس غیردولتی هزینه تحصیل دانش آموزان را می دهد ولی یک بیستم بازدهی دارد. 🔹باید اداره مدارس و گزینش نیروی انسانی را بر اساس شاخص ها به خود فرهنگیان سپرد سپس بر اساس خروجی تربیتی و علمی هزینه سرانه یک دانش آموز را حداقل معادل مدارس غیر انتفاعی به مدارس پرداخت کرد تا خود هزینه نمایند. 🔹این حرکت تحولی، مطمئناً گام مهمی در آموزش و تربیت این سرمایه های عظیم کشور منطبق با الگوهای فرهنگ غنی اسلامی و ملی است. 🔹مدرسه ای مانند مدرسه مهدوی که رسماً اعتبار و افتخارش را در پذیرش از طرف بعضی از کشورهای غربی عنوان می کند. در همین شمال شهر تهران بیش از ۸۰ میلیون تومان شهریه می گیرد تا با سرمایه های این کشور، دانش آموز برای کشورهای بیگانه تربیت کند. 🔹شیوه نمره دهی این مدرسه بر اساس نظام آموزشی فرانسه به جای از ۲۰ از ۳۲ تنظیم شده و دو زبان خارجی به دانش آموزان یاد می دهند تا با اخذ پذیرش از دانشگاه های خارجی کشور را ترک کنند. 🔹آموزش و پرورش قصد دارد تا مهر ماه حدود۳۰ هزار معلم را استخدام کند؛ در این فرصت کم آیا می توان معلمی که می خواهد ۳۰ سال روی روح و فکر نسل آینده، کار و آنها را تربیت کند و باید از برترین های جامعه باشد، به خوبی شناخت و گزینش کرد؟ این کار، خودکشی فرهنگی است. 🔹رویکردهای ستاد امر به معروف سیاسی نیست و در عین آمادگی برای تعامل های سازنده و اثربخش با هیچ دولتی عقد اخوت نبسته است و آماده تعامل با همه دستگاه ها هستیم. 🔹دولت سیزدهم با شعار دولت مردمی، وقتی مردمی است که بتواند کار را به مردم خصوصا فرهیختگان واگذار نماید و خود در جایگاه راهبری و نظارت، خروجی ها مطلوب را طلب کند. @ismcir
📢 مراسم بزرگداشت مرحوم استاد شهیدی پور برگزار شد 🔹مراسم بزرگداشت درگذشت استاد محمدرضا شهیدی پور شامگاه دیروز در مسجد مجتمع جامع امام خمینی(ره) و با حضور علما و فضلا، مدیر حوزه های علمیه، شماری از اساتید، طلاب و اقشار مختلف مردم عالم پرور قم، بیوت مراجع، و شاگردان آن فقید سعید برگزار شد. @ismcir
🌸حدیث روز🌸 💎امام حسن عسکری علیه السلام: 🔹منَ الفَواقِرِ الَّتي تَقصِمُ الظَّهرَ جارٌ إن رَأى حَسَنَةً أطفَأَها و إن رَأى سَيِّئَةً أفشاها؛ 🔹از جمله بلاهاى كمرشكن، آن همسايه اى است كه چون نيكى بيند، نهانش دارد و چون بدى بيند، آن را فاش كند. 📚گزیده تحف العقول، ص ٦٨ @ismcir
👈 باید رسانه های حوزوی را تقویت کنیم 🔻آیت الله اعرافی در پایان اجلاسیه مدیران استانی: 🔹 اظهار دیدگاه، نقد و ارائه نقطه نظرهای جدید دوستان در اصلاح و تکمیل برنامه ها و طرح ها موثر خواهد بود. 🔹در ۵ سال گذشته ۳۲ سفر استانی برگزار شده است. 🔹به روز رسانی گزارشات و اطلاعات جامع بخش های مختلف حوزوی، لزوم اصلاح فرایندها و توجه به نقدهای تخصصی مدیران استانی از اهمیت زیادی برخوردار است. 🔹آغاز فعالیت پژوهشکده مطالعات راهبری حوزه و روحانیت و بررسی و اجرای طرح ها و پروژه های کلان راهبردی ناظر به مسائل کشور، نشان دهنده پایه ریزی مطالعات راهبردی معطوف به مسائل حوزه، روحانیت و مرجعیت در حوزه است. 🔹کشورهای غربی با هزینه صدها میلیون دلاری، نسخه های خطی آثار فاخر تمدن اسلامی را غارت نموده، لطمه عظیمی را به علم، دانش و فرهنگ کشورهای اسلامی وارد کردند. 🔹مرکز رسانه و فضای مجازی حوزه‌های علمیه بار سنگینی بر دوش داشته، علی رغم کاستی ها نسبت به آوردگاه بزرگ عرصه رسانه، همچنان راه درازی با وضع مطلوب دارد؛ باید رسانه های قوی که در خارج از فضای حوزه اثر گذار بوده، نام و عنوان و محتوای حوزوی دارند، را تقویت نماییم. @ismcir
📢 حلقه‌های آموزشی تولید فیلم کوتاه از ایده تا تولید برگزار می شود 🔹حلقه‌های آموزشی تولید فیلم کوتاه از ایده تا تولید، ویژه برادران طلبه حوزه علمیه قم، ۴۵ متری شهید صدوقی، خیابان فجر، خیابان دانش، مجتمع آموزشی پژوهشی تبلیغ، دبیرخانه دائمی جشنواره ملی هنر آسمانی برگزار می شود. 🔹اولویت داشتن آثار برتر در تولید؛ امکان حضور در کارگاه‌های تخصصی؛ برخورداری از امتیاز مبلغان هنرمند، اعطای گواهینامه پایان دوره، بهره مندی از اساتید مطرح کشوری و معرفی به مراکز هنر و رسانه جهت تولید از مزایای شرکت در این دوره هاست. 🔹آخرین مهلت ثبت‌نام ۳۱ مرداد ۱۴۰۱ و شروع دوره آموزشی ١۵ شهریور ۱۴۰۱ خواهد بود. @ismcir
📢 قرارگاه‌های جهادی حوزوی در سراسر کشور تشکیل شود 🔹حجت‌الاسلام و المسلمین مجتبی فاضل، سرپرست مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه‌ خواهران از قرارگاه جهادی حوزه های علمیه که با حصور فعال گروه‌های جهادی طلاب اقصی نقاط کشور و طلاب غیرایرانی در منطقه بندپی شرقی بابل برپا شده است، بازدید کرد. 🔻حجت الاسلام والمسلمین فاضل: 🔹 این گروه‌ها قصد دارند با کمک اهالی هر روستا و تعمیر جاده‌های کوهستانی، دروازه‌ رونق اقتصادی را به روی مردم این منطقه بگشایند. 🔹روحیه دادن به زنان و کودکان رنج‌دیده بر اثر بلایای طبیعی، شیوع کرونا و یا حتی محرومیت بسیار ارزش‌مند است. 🔹حضور طلابی از کشورهای مختلف و همچنین مناطق محرومی مانند کرمانشاه، بشاگرد و بندر عباس در این مکان برای رفع محرومیت دیگران، یک ارزش دینی بر اساس حدیث «مَن اَصبَحَ وَ لَم یَهتَمَّ بِاُمورِ المُسلِمینَ فَلَیسَ بِمُسلِم» است. 🔹 قرارگاه‌های جهادی حوزوی باید در اقصی نقاط کشور تشکیل شوند. @ismcir
🌸حدیث روز🌸 💎امام باقر علیه السلام: 🔹خلَقَ الخَلقَ و عَلِمَ ما تَقومُ بهِ أبدانُهُم و ما يُصلِحُها ، فَأحَلَّهُ لَهُم و أباحَهُ ، و عَلِمَ ما يَضُرُّهم فَنَهاهُم عَنهُ. 🔹خداوند مردمان را آفريد و دانست كه چه چيز مايه قوام و صحّت بدن آنهاست. پس [استفاده از] آنها را برايشان حلال و مباح كرد و دانست كه چه چيز به آنان زيان مى‌رساند، از آنها بازشان داشت. 📚بحار الأنوار: ج ٦٢ ص ٨٢ ح ١ @ismcir
📢 جزئیات مصاحبه حضوری جذب عمومی تصدی منصب قضاء قوه قضائیه سال ۱۴۰۰ 🔹فرایند مصاحبه حضوری پذیرفته شدگان آزمون تشریحی جذب عمومی تصدی منصب قضاء قوه قضائیه سال ۱۴۰۰ از شهریور ماه آغاز خواهد شد. 🔹زمان و مکان دقیق آزمون تست روانشناسی از طریق پیامک اعلام می شود و مصاحبه‌های علمی و روانشناسی در دو محل به نشانی‌های ذیل برگزار می‌شود. 🔹محل مصاحبه دانشگاهیان تهران، خیابان حافظ، تقاطع خیابان سمیه، روبروی دانشگاه امیرکبیر،معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضائیه (ساختمان شماره ۳ قوه قضاییه؛ شهید صدیقیان)، طبقه نهم و محل مصاحبه حوزویان قم، بلوار ۱۵ خرداد، بعد از پمپ بنزین، نبش خیابان سعدی، مرکز آموزش قوه قضائیه، طبقه همکف می باشد. 🔹مواد امتحانی مصاحبه علمی دانشگاهیان به شرح مندرج می باشد بخش حقوقی: حقوق مدنی و آیین دادرسی مدنی و بخش جزایی حقوق جزای عمومی، حقوق جزای اختصاصی و آیین دادرسی کیفری. 🔹مواد امتحانی مصاحبه علمی حوزویان به شرح مندرج می باشد که شامل فقه مکاسب محرمه( از ابتدا تا انتها) و بیع( از ابتدای کتاب تا الکلام فی شروط المتعاقدین) و اصول فقه رسائل( از ابتدا تا انتهای کتاب) می باشد. 🔹مدارک لازم برای تشکیل پرونده در روز مصاحبه عبارتست از؛ یک قطعه عکس ۴*۳ ، اصل و تصویر کارت ملی، اصل شناسنامه و تصویر تمام صفحات آن، تصویر مدارک تحصیلی (کارشناسی یا سطح ۲ و بالاتر)، پرینت کارنامه آزمون تستی و تشریحی جذب عمومی تصدی منصب قضاء قوه قضائیه سال ۱۴۰۰ و گواهی مدارک ایثارگری ( ویژه داوطلبانی که در آزمون تستی با سهمیه ایثارگری پذیرفته شده اند.). @ismcir
📢 تمدید انتخاب دروس اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم 🔹انتخاب درس اساتیدسطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تمدید شد. 🔹مهلت انتخاب و ثبت دروس سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ و همچنین دروس تمهیدیه فقه معاصر تا ۳۱ مردادماه تمدید شد. 🔹جهت انتخاب به پیشخوان حوزه » سامانه اساتید login.ismc.ir مراجعه نمایید و در صورت هرگونه سؤال و یا ابهام از طریق ایتا به شماره ۰۹۱۹۸۵۱۷۲۲۰ پیام دهید. @ismcir
📢 ناشر پیشکسوت قمی درگذشت+مراسم تشییع 🔹حاج محمد تقی انصاریان از پیشکسوتان فعالیت های فرهنگی و انتشاراتی قم که بیش از نیم قرن در نشر و ترجمه و گسترش کتابهای ارزشمند شیعه فعالیت داشته و بیش از هزارو دویست عنوان کتاب به زبانهای فارسی، عربی، انگلیسی، اردو، فرانسه، ترکی استانبولی، ترکی آذری، روسی، اسپانیولی، چینی، ژاپنی، و دیگر زبانهای آفریقایی و...چاپ و منتشر کرده، دیروز بر اثر بیماری در بیمارستان درگذشت. 🔹مراسم تشییع روز جمعه ۲۸مرداد ساعت ۱۱ از مسجد امام حسن عسکری (ع) به سمت حرم حضرت معصومه سلام الله علیها برگزار می شود و همچنین مراسم ختم همان روز بعد از نماز مغرب در مسجد اعظم منعقد خواهد شد. @ismcir
مبانی فقهی حکم اعدام سلمان رشدی.mp3
28.16M
🎙 صوت پاسخ و رفع شبهات مبانی فقهی حکم اعدام سلمان رشدی توسط آیت الله سیفی مازندرانی @ismcir
🌸حدیث روز🌸 💎پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله): 🔹ألا لا يَمنَعَنَّ أحَدَكُم هَيبَةُ النّاسِ أن يَقولَ الحَقَّ إذا رَآهُ أن يَذَّكَّرَ بِعِظَمِ اللّهِ ، لا يُقَرِّبُ مِن أجَلٍ ولا يُبعِدُ مِن رِزقٍ . 🔹هان! مبادا ترس از مردم مانع از آن شود كه فردى از شما حق را ببيند و نگويد. [كه حق گويى ]نه اجلى را نزديك مى‌كند و نه روزيى را دور مى‌گرداند. 📚كنز العمّال : ح ۵۵۷۰. @ismcir
📢 تأثیر فعالیت ۲۳ هزار طلبه مطالبه گر در پردیسان قم 🔻حجت الاسلام والمسلمین محمدرضا حامدی، امام جمعه پردیسان قم: 🔹منطقه پردیسان از نظر تقسیمات جغرافیایی جز منطقه ۸ قم است و بخش و شهرستان نیست و مانند بسیاری از مناطق امتیازات و نواقصی هم دارد. 🔹منطقه ۸ یک امام جمعه و نماز جمعه دارد و اتفاق با شکوهی می افتد، هر چند چنین ظرفیتی آن چنان مورد توجه مسئولان نیست، در حالی که ویژگی ممتاز و ظرفیت مهمی به شمار می رود. 🔹در امر به معروف نیز مشورت هایی داشته ایم، از جمله برنامه‌هایی که اهتمام داشته ایم اجرای این فریضه الهی است، در این ارتباط با متولیان و دست اندرکاران در ستاد مشورت کرده ایم . 🔹مصوبات تا اجرای نهایی مرور می‌شود و پیگیری لازم وجود دارد، در بحث مشارکت های مردمی ۲۳ هزار طلبه ای که در پردیسان هستند و عمدتا مطالبه گر می باشند را در کنار خود برای احیای فریضه امر به معروف و نهی از منکر داریم. @ismcir
📢 دعوت معاون تهذیب حوزه از طلاب و روحانیون برای بازدید از نمایشگاه «مسجد جامعه‌پرداز» 🔻حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمد عالم‌زاده نوری، معاون تهذیب حوزه‌های علمیه، در حاشیه بازدید از سومین نمایشگاه مسجد جامعه پرداز که در شبستان بقیع مسجد مقدس جمکران: 🔹نمایشگاه "مسجد جامعه پرداز" بر پایه حضور مردم در ساخت جامعه اسلامی تحت نگاه و امامت عالمان دینی شکل گرفته است. 🔹رمز مسئولیت‌پذیری و نقش‌آفرینی مردم در جامعه، ایجاد زمینه برای نقش‌آفرینی آنهاست، ضمن اینکه خود مردم نباید خود را کنار بکشند و تمام کارها را به حاکمان واگذار کنند؛ از سوی دیگر حاکمان نیز نباید مردم را نادیده گرفته و خودشان را متولی تمام امور بدانند، بلکه باید از ظرفیت‌های توده مؤمنان برای حل مشکلات اجتماعی استفاده کنند. 🔹امام خمینی(ره) نیز در این راستا و بر همین اساس حرکت کردند اما متأسفانه در مقاطعی از انقلاب اسلامی این موضوع کم‌رنگ شده است. 🔹از تمام طلاب و ائمه جماعات درخواست داریم با حضور در این نمایشگاه از ظرفیت‌های برجسته آن بهره‌مند شوند. @ismcir
📢خوابگاه برای سطوح عالی در امتحانات شهریور فراهم شد 🔹سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم در اطلاعیه ای اعلام کرد: به لحاظ برگزاری امتحانات تجدیدی و ارتقایی (مرداد و شهریورماه ۱۴۰۱) بصورت حضوری، طلاب واجد شرایط شرکت در امتحانات این دوره، که در دوره خردادماه شرکت و خوابگاه دریافت کرده بودند به همان خوابگاه‌ مراجعه نمایند و نیاز به ثبت نام مجدد نمی‌باشد. 🔹طلاب متأهل غیر قمی فاقد اسکان یا طلاب مجردی که فاقد خوابگاه در سال تحصیلی جاری بوده و شرایط شرکت در امتحانات تجدیدی و ارتقایی (مرداد و شهریورماه ۱۴۰۱) را دارا می‌باشند، جهت دریافت اسکان موقت با همراه داشتن کارت شناسایی و برگه ورود به جلسه امتحان، به ساختمان اداری دارالشفاء، طبقه اول، اتاق ۱۰۵ یا ۱۱۶ مراجعه نمایند. @ismcir
📢جذب اختصاصی طلاب در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علوم و معارف قرآن 🔹دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم تنها دانشگاهی است که به صورت تخصصی در حوزه علوم قرآنی در حال آموزش علاقه مندان به ساحت مقدس و نورانی قرآن کریم می باشد. 🔹در این دانشگاه دانشجویان با بهره‌گیری از ظرفیت علمی هشتاد عضو هیأت علمی و نزدیک به ۹۰۰ استاد، به صورت تخصصی در حوزه علوم قرآن در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در حال تحصیل می‌باشند. 🔹این دانشگاه شامل ۱۸ دانشکده علوم قرآنی در شهرهای قم، تهران، مشهد، اصفهان، شیراز، آمل، خوی، مراغه، کرمانشاه، ملایر، خمین، میبد، بجنورد، سبزوار، شاهرود، زاهدان، زابل و بندرعباس است. 🔹امسال نیز با مدد از الطاف قرآن کریم و اهل بیت(ع)، این دانشگاه پذیرای علاقه‌مندان به یادگیری معارف ناب قرآن از طریق آزمون سراسری و سوابق تحصیلی است و برای اولین بار به صورت اختصاصی مجوز پذیرش طلاب از سوی وزارت علوم را دریافت کرده‌ است. 🔹این دانشگاه به صورت دولتی بوده و تحصیل در آن به صورت رایگان می باشد که علاقه‌مندان از میان طلاب سطح ۲ پس از ثبت نام و شرکت در آزمون ورودی که در تاریخ ۸ مهر ۱۴۰۱ برگزار خواهد شد، و کسب نمره قبولی این آزمون، می توانند نسبت به تحصیل و کسب مدرک معتبر دانشگاهی با تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اقدام نمایند. 🔹علاقه‌مندان می توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر درخصوص ثبت‌نام، رشته‌ها، منابع آزمون و ... از طریق آدرس: https://www.quran.ac.ir/tollab اقدام نمایند. @ismcir
🌸حدیث روز🌸 💎امیرالمومنین علیه السلام: 🔹منَ العَناءِ أنَّ المَرءَ يَجمَعُ ما لا يَأكُلُ و يَبنِي ما لا يَسكُنُ، ثُمّ يَخرُجُ إلى اللّهِ تعالى لا مالاً حَمَلَ، و لا بِناءً نَقَلَ. 🔹يكى از رنج‌ها اين است كه انسان چيزى را فراهم آورد كه نمى‌خورد و بنايى بسازد كه در آن سكونت نمى‌كند و سپس به جانب خداوند متعال مى‌رود در حالى كه نه مالى با خود مى‌برد و نه ساختمانى منتقل مى‌كند! 📚نهج البلاغة : الخطبة ۱۱۴ . @ismcir