سلام سلام سلام عصرتون طلایی! بالاخره بعد از کلی کشتی گرفتن با اینترنت داخلی و بین المللی و شرایط غیرعادی که در اون به سر می بریم بخش جدیدی رو در سایت راه انداختیم. استودیو آیتکس شما در این بخش سایت می تونید پوسته‌ها، نشانگرها، پس‌زمینه‌ها و صداهای همه پروژه‌هایی که بهتون یاد میدم رو به آسونی آب خوردن دانلود کنید. آیتکس مدرسه ای به وسعت ایران 🇮🇷 تماس با پشتیبانی: +989909049986 02166709281 کانال ما در بله: https://ble.ir/itechs کانال ما در ایتا: https://eitaa.com/itechs .

روزتون پر از نور امید؛ خیلی از معلم‌ها از کلاسی خوششان می‌یاد که همه ساکت باشند. اما یک سوال: 🎯 اگر هیچ‌کس سوال نپرسد... از کجا مطمئنیم یادگیری اتفاق افتاده؟ امروز هم با یک داستان اومدم روزمون رو بسازیم ... سال اول دانشگاه بودم برای اون‌هایی که کنجکاون، من ورودی ۱۳۸۵ مهندسی رباتیک دانشگاه صنعتی شاهرود بودم. یه دانشجوی سال اولی با کلی ذوق و شوق برای یادگیری و پژوهش و تیم سازی و ... اما چند ماه قبل از انتخاب رشته، احتمالاً اگر ازم می‌پرسیدید چی دوست داری بخونی؟ می‌گفتم فیزیک اون هم پیوسته 7 ساله. نه برای مدرک. نه برای بازار کار. فقط چون عاشق علم و یادگیری بودم. اما تابستان آخر قبل دانشگاه در یک پروژه طراحی ربات و الکترونیک درگیر شدم و مسیرم کلا عوض شد؛ تازه متوجه شدم چقدر به تکنولوژی علاقمندم! اونم درست تو زمانی که هنوز اینترنت ها دایل آپ بودن و تازه کامپیوتر پاش رو توی خونمون باز کرده بود ... .

روزهای اول دانشگاه با 59 نفر از همکلاسی هام وارد اولین جلسه ریاضی شدم استاد ریاضی بدون هیچ مقدمه ای 50 تا انتگرال مختلف رو پای تخته نوشت فقط یادم میاد گفت : بنویسید، همین و تمام! ما هم از همه جا بی خبر فک می کردیم قراره بعدش چه اتفاقی بیفته؟! همه رو نوشتیم ... بعد گفت : حل کنید فک می کنم از کل کلاس فقط 2 - 3 نفر به یکی دو تا انتگرال ور رفتن اینکه نتیجه هم گرفتن یا نه رو نمی دونم یکی از دانشجوها یه سوال از این استاد کرد و چنان برخوردی باهاش کرد که هیچ وقت از ذهنم پاک نمیشه انگار یک یخچال قطبی رو توی سرش خورد کرده باشن کل کلاس یک لحظه فریز شد .

اگر مدرس یا مربی حوزه‌های فناورانه هستید، دیدگاهتون نسبت به یادگیری و کلاس داری چیه؟ مشارکت شما مسیر آموزش رو روشن تر می کنه و برای ما قطعاً مهمه برای شرکت در نظرسنجی لطفاً وارد لینک زیر از پیام رسان بله بشید: https://ble.ir/itechs قصه امروز هنوز تموم نشده ... بعد شرکت در نظرسنجی ادامش رو میگم براتون 😎

بریم ادامه قصه؟ بزن بریم ... ولی چیزی که اونجا در ذهن من برای اولین بار شکست حرمت استاد و دانشگاه نبود اعتبار چیزی به نام سیستم آموزش عالی بود من یک نوجوان بودم که از مدرسه به دانشگاه می اومدم .

من عاشق معلم شیمی بودم که ما رو *با سختی* از *مدرسه به پژوهشسرا * می برد *تا آزمایش هایی رو که برای هیچ کس مهم نبود و هیچ امتحانی ازشون گرفته نمی شد* خودمون انجام بدیم و *تجربه * کنیم من انقدر عاشق شیمی شده بودم که وقتی *شیمی عالی* می خوندم به همون بسنده نمی کردم به کتابخونه مندرس و قدیمی شهرمون می رفتم و کتاب های قدیمی رو می گرفتم و فقط از *مشاهده زنجیره های طولانی کربنی* به وجد می اومدم انقدر شیمی برام جذاب شده بود *در جستجوی شیمی عموم مریام* کل شهر رو زیر و رو کردم و وقتی پیداش نکردم عموم برای تولدم *مجموعه 5 جلدیش* رو برام از تهران خرید و فرستاد * و من ذوق مرگ شدم* 😍🥰😇 اما حالا *من با اون همه ذوق یادگیری و سوال به بدنه سیستم آموزشی اصابت کرده بودم که حتی مخالف یک سوال ساده بود* البته این موضوع فقط همین یک بار نبود و این ماجرا سر دراز دارد 🤕😵‍💫 ... کانال ما در بله: https://ble.ir/itechs .

و مطابق وعده ای که کردیم، رسیدیم به این بخش که من عاشقشم ... ❣️ امروز می خوایم یه *جمله مانیفستی* داشته باشیم؛ خوبه تو نظرسنجی تا الان *بیشتر رای ها سمت گزینه آخره * البته نظرسنجی ما یه ذره جنبه *یادآوری * داره در واقع این نقطه مغزمون رو *قلقلک * دادیم تا *هوشیار * بشه *وقتی سر کلاسمون سوال می پرسن آیا مطابق گزینه ای تیک زدیم عمل می کنیم یا ... ؟* و اما بریم برای جمله مانیفستی امروز تا قطب نمایی بشه در مسیر آموزش هامون .

💎 «وظیفه معلم پاسخ دادن به همه سؤال‌ها نیست؛ زنده نگه داشتن کنجکاوی است» 💎 #مانیفست_آموزشی تی تی "Teacher Technologist"

سلاااام از یک عصر بهاری دل انگیز؛ ببینید چی براتون آوردم ... 😍 می دونین چیه؟ *بعضی وقت‌ها بچه‌ها چیزی نمی‌پرسند… * *نه چون نمی‌خواهند چون نمی‌دانند چطور بگویند.* برای همین ما ✨*یک چیز جدید*✨ساختیم: 💎*بسته استیکرهای لحظه های یادگیری ربوتی*💎 ۱۵ استیکر ساده برای لحظه‌های واقعی یادگیری: - وقتی کد کار نمی‌کند - وقتی داری آزمایش می‌کنی - وقتی گیر کردی - وقتی یک چیز جدید فهمیدی - وقتی کمک می‌خواهی - وقتی بالاخره حلش کردی ربوتی یک ربات *دانای کل* نیست. ربوتی یک ربات *کنجکاو * است. ✔️ *او سؤال می‌پرسد، اشتباه می‌کند، امتحان می‌کند و یاد می‌گیرد.* *هدف این نیست که همه چیز را بلد باشد… هدف این است که بچه‌ها از “اشتباه کردن” نترسند. * اگر در کلاس از آن استفاده کردید، تجربه‌تان را برای ما بفرستید. *چون این فقط یک استیکر نیست… این شروع یک زبان مشترک بین مربی و دانش‌آموز است. *

برای دانلود و دریافت اولین بسته استیکرهای ربوتی با عنوان : «ربوتی در لحظه های یادگیری» می تونید از پیام رسان بله مثل همه بسته های استیکری دیگه اقدام کنید و همچنین تصاویر استکیر ها رو برای استفاده در موارد دیگر می تونید از استودیو آیتکس مستقیم دانلود کنید! https://itechs.ir/studio و برای مخاطبین ایتایی عزیز، داخل فایل دانلودی از استودیو آیتکس یک پوشه استیکر ایتا قرار دادیم که می تونن در فضای ذخیره شخصی پیام رسانشون Send کنن و بعد از بخش استیکرها و با افزودن به علاقمندی ها به همه استیکرها به صورت یکجا دسترسی خواهند داشت آیتکس مدرسه ای به وسعت ایران 🇮🇷 تماس با پشتیبانی: +989909049986 02166709281 کانال ما در بله: https://ble.ir/itechs کانال ما در ایتا: https://eitaa.com/itechs .