#_روز_اول_مهر
1 - خودتان را معرفی کنید و انتظار خود را از دانش آموزان به صراحت بیان کنید .
2 - هر چه سریعتر نام دانش آموزان خود را یاد بگیرید و کمک کنید که با همدیگر آشنا شوید .
3 - برنامه تدریس خود را برای دانش آموزان طرح کنید و مطمئن شوید که آنها روش ارزشیابی شما را می دانند .
4 - شیوه هایی برای جلب توجه دانش آموزان در نظر داشته باشید .
5 - برای هر کسی که حرف شما را قطع می کند کاری آماده داشته باشید . ( مانند سوال )
6 - هنگام سوال کردن از دانش آموزان ، آنها را با نام صدا کنید .
7 - هر رفتار خوب را بلافاصله با یک واکنش مثبت پاسخ دهید .
8 - قبل از اینکه بی نظمی جزئی تبدیل به یک جرم شود ، به آن رسیدگی کنید . ( حتی الامکان به صورت خصوصی )
9 - برنامه درسی روز خود را روی تخته بنویسید .
10 - در حالی که پشت به شاگردان در حال نوشتن روی تخته هستید ، با آنها صحبت نکنید .
11 - دانش آموزانی را که ممکن است قربانی بی عدالتی شده باشند ، دریابید .
12 - هنگامی که اوراق تصحیح شده را به دانش آموزان برمی گردانید ، مواظب احساسات آنها باشید .
13 - تصمیم بگیرید چه چیزهایی را به صورت انفرادی و چه چیزهایی را به صورت گروهی مطرح کنید .
14 - همیشه درس خود را با ایراد نکات مهم شروع و ختم کنید .
15 - به شاگردان القاء کنید که نظرات و ایده های آنان ارزنده است .
16 - برای دریافت بازخورد بیشتر ، بعضی وقتها ، از دانش آموزان بخواهید ورقه یکدیگر را تصحیح کنند .
17 - برای نمره دهی ، ضابطه ای در اختیار شاگردان قرار بگذارید که برای آنها قابل فهم باشد .
18 - در موقعیت های مناسب به موضوعات و مطالب غیر درسی بپردازید .
19 - در صورت مشاهده تقلب در سر جلسه امتحان ، خیلی سریع ولی بدون سر و صدا اقدام کنید .
20 - با دانش آموزانی که تحت تاثیر فشار امتحان قرار می گیرند با ملایمت رفتار و به آنها کمک کنید .
21 - در طول سال ، یادداشت های دقیقی در مورد پیشرفت دانش آموزان تهیه کنید .
22 - برای حریم شخصی دانش آموزان احترام قائل شوید .
23 - جزواتی تهیه کنید که برای مطالعه شب امتحان و یا دانش آموزان غائب سودمند باشد .
24 - به دانش آموزان تکالیفی دهید تا آنان برای انجام این تکالیف ، وادار به تحقیق و پژوهش شوند .
25 - ترجیحا بیشتر بین گروهها رقابت برقرار کنید تا بین افراد .
26 - دانش آموزان رابه خلاصه نویسی و به کارگیری آن تشویق کنید .
27 - پاسخهای نادرست دانش آموزان را تحقیر نکنید .
28 - سعی کنید به دانش آموزانی که مشکل اعتماد به نفس دارند تکالیفی دهید که از عهده ی انجام آن برآیند .
29 - به دانش آموزان کمک کنید احساسات خود را با دیگران در میان بگذارند .
30 - برای افزایش کیفیت کار خود همیشه در حال مطالعه و ارتقاء معلومات خود باشید .🌷
#نکات_کلاس_داری_ویژه_معلمان
⭕️چه چیزهایی باید در کلاس ما باشد؟
۱_پرچم ایران
۲_عکس رهبر
۳_تابلوی قوانین کلاس
۴_برنامه هفتگی
۵_ساحت های ششگانه تربیتی
۶_جدول اعداد
۷_اشکال هندسی
۸_نمونه کارهای دانش آموزان
۹_طرح تشویقی گروهی
۱۰_کتابخانه کلاسی
۱۱_درخت دانایی
۱۲_تابلوی چهار فصل
۱۳_جدول نشانه ها (ابتدای سال جدول خالیست، بعداز هر نشانه تکمیل می شود)
۱۴_جدول ترکیب یا دوستی (بعداز تدریس نشانه های مورد نظر و به مرور کامل می شود)
۱۵_فلش کارت کلمات
#نکات_کلاس_داری_ویژه_معلمان