⭕اصرار بر عدالت/
بازخوانی مسائل و چالشهای مهم عدالت آموزشی کشور در دهه اخیر
➖ به گزارش تحریریه روزنگار- جامع؛ در شبی که مطالبات دانشجویان در دیدار رمضانی با رهبر انقلاب بر محور کلان مسئله عدالت اجتماعی و مشارکت مردم در امور اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، میچرخید؛ رهبر انقلاب در پاسخ به سخن یکی از نمایندگان تشکلها درباره تفاوت دیدگاه ایشان با سال ۱۳۸۱ درباره «عدالت»، تأکید کردند و فرمودند: تفاوت این است که اصرار بنده بر عدالت بیشتر شده است، چرا که در عدالت پیشرفت کم بوده است.
▪️عدالت آموزشی که محور مطالبات دو تن از نمایندگان تشکلهای دانشجویی در دیدار با رهبر انقلاب بود، به عنوان یکی از پایههای اصلی عدالت اجتماعی در ارائه خدمات عمومی و دسترسی به فرصتهای برابر همواره مورد تاکید رهبر انقلاب و فعالان دانشجویی بوده است.
🖇️ متن کامل این گزارش را در سایت جامع بخوانید.
Jamemedia.ir
✔️جامع| رسانه عدالت آموزشی
@jaame_ir
🔻 وعده صادق
_ وَعْدٌ غَيْرُ مَكْذُوبٍ
🔴 رهبر معظم انقلاب؛
این شکست قطعاً ادامه پیدا خواهد کرد؛ این تلاشهای مذبوحانه هم، مثل این کاری که در سوریه مرتکب شدند ــ که البتّه سیلیاش را خواهند خورد ــ به دردشان نمیخورد و مشکلشان را علاج نمیکند.
🗓۱۴۰۳/۰۱/۱۵
✔️ جامع | رسانهٔ عدالت آموزشی
@jaame_ir
جامع | رسانه عدالت آموزشی
🔰سلسله نشستهای «از دبستان تا بهارستان» مسئله عدالت آموزشی در مجلس آینده 🔸️نشست دوم: مشارکت م
با سلام
🔻ضمن عذرخواهی از مخاطبین محترم رسانهٔ جامع، به استحضار میرسانیم، دومین نشست از سلسله نشستهای «از دبستان تا بهارستان» لغو و به زمان دیگری که متعاقبا اعلام خواهد شد، موکول میگردد.
✔️ جامع| رسانه عدالت آموزشی
@jaame_ir
🔰سلسله نشستهای «از دبستان تا بهارستان»
مسئله عدالت آموزشی در مجلس آینده
🔸️ نشست دوم: مشارکت مردمی در آموزش و پرورش
👥 با حضور
➖دکتر رقیه فاضل ( پژوهشگر عدالت آموزشی)
🕰️زمان: جمعه، ۳۱ فروردین، ساعت ۲۰
🌐 نشست به صورت مجازی و در بستر اسکایروم برگزار میشود.
https://www.skyroom.online/ch/bsof_ir/bsof
✔️ جامع | رسانهٔ عدالت آموزشی
@jaame_ir
🔻راهاندازی سمپاد عشایری؛
تلاش برای ترکخوردن انحصار اجتماعی در مدارس سمپاد
◽️ به گزارش تحریریه روزنگار- جامع؛ ورود رایگان دانشآموزان دهکهای یک تا چهار درآمدی به مدارس سمپاد در مردادماه ۱۴۰۲ از سوی رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، اعلام و در مهرماه همان سال اجرا شد. رشد ۳۵ درصدی حضور دانش آموزان دهکهای پایین درآمدی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ در مدارس سمپاد از جمله نتایج ورود رایگان دانشآموزان کمبرخوردار به این مدارس بوده است.
◾️ همچنان که ۵۵ درصد از دانشآموزان مدارس سمپاد متعلق به دهکهای درآمدی ۹ و ۱۰ جامعه است، حمید طریفی حسینی، معاون وزیر آموزش و پرورش خبر از موافقت با راهاندازی مدارس سمپاد عشایری در استانهای خوزستان، آذربایجان غربی و گلستان را داد. این تصمیم را میتوان امری لازم و مؤثر در توزیع مواهب اجتماعی بین دانش آموزان کشور در مناطق جغرافیایی مختلف با محوریت دانش آموزان عشایری برشمرد.
🖇متن کامل این یادداشت را در سایت جامع بخوانید.
Jamemedia.ir
✔️جامع| رسانه عدالت آموزشی
@jaame_ir