📌سه نون دانشبنیانی
📝مهمترین سرمایهی دانشبنیانی از اسمش هم پیداست! دانش است. دانش قابل تحریم نیست. محدودشونده نیست. تکثیرشونده است. اگر دانش از دانشگاه و آزمایشگاه خارج شود و تبدیل به محصول تجاری شود و تعداد این محصولات زیاد باشد بهطوریکه اقتصاد کشور بر آن سوار شود؛ دیگر آن اقتصاد تحریم نمیشود، محدودیت ندارد و میتواند در پهنای جغرافیای ملی و حتی بزرگتر گسترده شود.
📝سه نون مهم، سازنده و حافظ اقتصاد دانشبنیان است که سیاستگذار باید این سه را تامین کند:
✅نیروی انسانی دارای دانش و مهارت:
پدیدی مهاجرت علیه اقتصاد دانشبنیان است. دانش به نیروی انسانی متصل است. به همین خاطر دولتهای غریبه تلاش میکنند با انواع ترفندها و امتیازها، مغزها و بازوها را منهای قلبها به سمت خود بکشانند.
نتیجهی ویزای استارتاپی ویزای طلایی و... در خارج از کشور، افراد و سازمانهایی در داخل کشور که مهاجرفرستی گسترده را در دستور کار خود قرار دادهاند حمله به این اقتصاد دانشبنیان است.
افراد مسیر زندگیشان را خودشان انتخاب میکنند اما در مقابل این مکندههای قدرتمندِ مهاجرفرستی، دولت موظف است بدل این طرحها را جایگزین کند.
✅نوآوری:
در دنیای جدید فناورانه، همگرایی بین فناوریها و دانشهای متعدد از قبیل فناوری ارتباطاتی، نانو، زیستفناوری، علوم شناختی، علوم انسانی شکل جدیدی از محصولات را میسازد. باید به این نگاه و رویکرد اهمیت داده بشود تا محصولات نوین دانشپایه خلق شوند.
✅نفع ملی:
زندگی در حباب استارتاپی را برخی تجربه کردهاند و از مصائب آن آگاه هستند. تجربیات خوب اما کم اثر بهطوریکه معروف است از هر ده استارتاپ، نُهتای آن شکست میخورد.
شکستهای پیشین و تجربیات موفق قبلی در این حوزه نشان میدهد ریل جدیدی در حوزهی دانشبنیانی باید ایجاد شود. به همین منظور اولا شاید الگوی استارتاپ استودیویی و حل مسئله و
ثانیا محورشدن یک مجموعه بزرگ و توانمند که بر اقتصاد ملی موثر است یک الگوی خوب برای شکلدهی اکوسیستمی دانشبنیانی باشد.
⭕️ایران پنچ پیشران قدرتمند دارد:
معدن، شیلات، کشاورزی، صنعت و خدمات اجتماعی که حول این پنج پیشران، شرکتها و هولدینگهای بزرگ و موفقی هم وجود دارند.
⭕️در واقع استارتاپها و دانشبنیانها ذیل یک سرشبکهی قدرتمند که خودش تجاری است و به مردم متصل است میتوانند سریع و ناظر به مسائل زندگی مردم و نظام اقتصادی رشد میکنند و زودتر به مخاطب انبوه میرسند و با همافزایی ایجاد شده بر اقتصاد ملی اثر میگذارند.
نگاه به بشکههای نفتی جای خود را به پاسخگویی به مردم میدهد.
✍ #کمیل_خجسته
#ایران_قوی
#تولید #دانشبنیان #اشتغالآفرین
📍 @jad_hmu
🔆شرح رهبر انقلاب بر دعای ۴۴ صحیفهی سجادیه🔆
🔰رهبر انقلاب:
⚜مکرر عرض کردهایم که دعاهای امام سجاد(ع) واقعاً جزو برترین گنجینههای معارف اسلامی است.
در این دعاها معارفی وجود دارد که انسان اینها را از روایات نمیتواند به دست بیاورد. در دعای ۴۴ صحیفهی سجادیه که دعای ورود در ماه رمضان است، حضرت چیزهایی را از خدا درخواست میکنند؛
از جمله این است:«و ان نسالم من عادانا»؛ پروردگارا! از تو میخواهیم که با همهی دشمنانِ خود، سلم و مدارا پیشه کنیم. بلافاصله میفرمایند:«حاشی من عودی فیک و لک فأنه العدوّ الّذی لانوالیه و الحرب الّذی لانصافیه»؛ مگر آن دشمنی که من در راه تو و برای تو با او دشمنی کردم. این دشمنی است که ما هرگز با او دم از آشتی نخواهیم زد. (۸۹/۳/۱۴)
⚜در دعاهایی که در صحیفهی مبارکهی سجادیه، برای ماه رمضان وارد شده است، خصوصیاتی برای این ماه ذکر شده که هر کدام از این خصوصیات، قابل تدبر است: مثلا «شهر الاسلام»، مراد از اسلام هم همان چیزی است که قرآن میفرماید:«و من یسلم وجهه الی الله و هو محسن فقد استمسک بالعروة الوثقی» اسلام الوجه لله یعنی دل و جان را تسلیم شریعت الهی کردن؛
«شهر الطّهور» یعنی ماهی که در آن، عنصر پاککنندهای وجود دارد که به انسان طهارت میدهد یا به صورت مصدر یعنی شهر پاک شدن از آلودگیها؛
«شهر التّمحیص» تمحیص یعنی خالص شدن. فلز قیمتى آمیخته با فلزهای ناهمذات را وقتی که در کوره میگذارند این را تمحیص میگویند. یعنی جدا کردن ذات پاکیزه انسانی از ناخالصیها.
اینها خصوصیاتی است که دربارهی این ماه ذکر شده است. (۸۹/۵/۲۷)
#ماه_رمضان
📍 @jad_hmu
هدایت شده از درگاه ارتباطی دانشگاه حضرت معصومه (س)
اطلاعیه مهم دانشگاه حضرت معصومه (س) در خصوص از سرگیری آموزش حضوری
🔻🔻🔻🔻🔻🔻
📣کانال اطلاع رسانی روابط عمومی دانشگاه حضرت معصومه(س)
@hmu_ac_ir_eitaa
🌐آدرس سایت:
www.hmu.ac.ir
🏳روز جمهوری اسلامی ایران
📌امام خمینی(ره):
🔘روز دوازدهم فروردین سالروز رسمیت یافتن حکومت مستضعفین بر مستکبرین در ایران است؛ سالروز تحقق وعدهی حق تعالی است.
و منت خدای را که ملت مستضعف ایران بر مستکبرین جهان ـ چه شرقی چه غربی ـ چیره و پیروز شد.
دوازده فروردین، روز غلبهی جنودالله بر جنود شیطان و روز فتح و نصر خدا و بندگان مؤمن به اوست. ملت ایران این روز را عیدی اسلامی ـ ملی تلقی میکند. و آن روز فتح مطلق و نصر به تمام معناست که همهی مستضعفین جهان را این نور سنت الهی و سایهی پرچم نصر من الله فرا گیرد.
آن روزی که مسلمین جهان با مدد غیبی در هر کشور دست جنایتکار ستمگران و چپاولچیان را از کشور خود قطع کنند و پرچم اسلام و آرم الله اکبر را افراشته نمایند! (۵۹/۱/۱۲)
#همه_پرسی
#دوزادهم_فروردین
#جمهوری_اسلامی_ایران
📍 @jad_hmu
🔹"شجرهی طیبه"🔹
📌رهبر انقلاب: این کلمهی طیبه و شجرهی طیبهی 《جمهوری اسلامی》 است که محصول آن، بیداری در دنیای اسلام و مجد و پیشرفت در کشور ما و میان مردم ما بود. (۱۳۸۵/۰۳/۱۴)
#جمهوری_اسلامی_ایران
#رسانه
📍 @jad_hmu
هدایت شده از درگاه ارتباطی دانشگاه حضرت معصومه (س)
🔹نشست پرسش و پاسخ دانشجویان با مسوولین دانشگاه
پیرامون از سرگیری آموزش حضوری در دانشگاه
🔹با حضور
-جناب آقای دکتر صفری
معاون آموزشی و پژوهشی دانشگاه
-جناب آقای دکتر حاتمی
معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه
🕘زمان: یک شنبه ۱۴ فروردین ماه ساعت ۲۱
🌐محل برگزاری: سامانه آموزش، درس فوق برنامه(۹۰۰) b2n.ir/hmu-900
🔶پخش همزمان از صفحه اینستاگرام
🎞دانشجویان محترم می توانند سوالات خود را در قالب فایل کوتاه ویدیویی جهت پخش در نشست از طریق دایرکت اینستاگرام یا پیام به ادمین کانال ایتای دانشگاه یا ایمیل روابط عمومی (ravabetomoomi.hmu@gmail.com) ارسال نمایند.
🔻🔻🔻🔻🔻🔻
📣کانال اطلاع رسانی روابط عمومی دانشگاه حضرت معصومه(س)
@hmu_ac_ir_eitaa
🌐آدرس سایت:
www.hmu.ac.ir
📌اشکالاتتان را پیدا و برطرف کنید.
💠رهبر انقلاب: در #ماه_رمضان در حد توان خودمان باید مراقبت کنیم، رفتار خودمان را تصحیح کنیم؛
فکرمان را، قولمان را، عملمان را تصحیح کنیم؛
بگردیم اشکالاتش را پیدا کنیم، آن اشکالات را برطرف کنیم.
این تصحیح در چه جهتی باشد؟ در جهت تقوا. (۱۳۸۹/۰۵/۲۷)
🔅حلول ماه پُر برکت رمضان، ماه همراهی دلها در ضیافت الهی مبارک باد🔅
📍 @jad_hmu
🔶جدول و ساعت پخش ترتیلخوانی شبکههای سیما در ماه رمضان ۱۴۰۱🔶
📌رهبر انقلاب: عالیترین مفاهیم مربوط به زندگی انسان را #قرآن میتواند به ما معرفی کند که البته این با تعلّم و تفقه به دست میآید. (۱۴۰۱/۰۱/۱۴)
#ماه_رمضان
📍 @jad_hmu
1401.01.14-Panahian-Uni-AmirKabir-Jahad-Tabeen-Va-Zarurat-Eslah-Bardashtha-Az-Din-J1-High.mp3
40.23M
🔉 #صوت | #جهاد_تبیین و ضرورت اصلاح برداشتهای ناروا از دین(۱)
📆جلسهی اول | ۱۴۰۱/۰۱/۱۴
📌مسجد دانشگاه امیرکبیر
📍 @jad_hmu
1401.01.15-Panahian-Uni-AmirKabir-Jahad-Tabeen-Va-Zarurat-Eslah-Bardashtha-Az-Din-J2-High.mp3
34.88M
🔉 #صوت | #جهاد_تبیین و ضرورت اصلاح برداشتهای ناروا از دین(۲)
📆جلسهی دوم | ۱۴۰۱/۰۱/۱۵
📌مسجد دانشگاه امیرکبیر
📍 @jad_hmu
📌۱۹ فروردین | شهادت آیتالله سید محمدباقر صدر
🔷رهبر انقلاب:
✍🏼مرحوم شهید صدر قطعاً یک نابغه بود؛ این یک خصوصیّتی است. خب، ما آدمهای با استعداد در حوزههای علمیّه کم نداشتیم؛ آدمهایی که فهم داشتند، سلیقه داشتند، پشتکار داشتند و کارهای بزرگی انجام دادند.
علمای بزرگ ما مثل همین مراجع بزرگی که در این صد سال اخیر در ایران و عراق وجود داشتند همه مردمان بزرگی بودند. استعداد داشتند منتها نابغه یک خصوصیّاتی دارد که در اغلب این افراد، انسان این نبوغ را احساس نمیکند.
مرحوم آقای صدر (رضواناللهعلیه) به نظر بنده قطعاً نابغه بود؛ یعنی کاری که از عهدهی او برمیآمد، از عهدهی خیلی از فقها و علما و متفکّرین حوزههای ما برنمیآید: فضای دید بسیار وسیع، فهم نیازهای دنیای اسلام، پاسخگویی سریع و آماده به خواستهها
-ایشان همین «البنکُ اللّاربوی» را در جواب درخواست دولت پاکستان نوشت؛ آنطور که شنیدم آنها میخواستند یک کار اینجوری درست کنند، ایشان بلافاصله این [کتاب] را فراهم کرد و برای آنها فرستاد-
... ایشان واقعاً یک نابغهای بود، مسائل را میفهمید، مسائل را حدس میزد! (۹۵/۵/۲۵)
#نابغه
#شهید_صدر
#سید_محمدباقر_صدر
📍 @jad_hmu
1401.01.16-Panahian-Uni-AmirKabir-Jahad-Tabeen-Va-Zarurat-Eslah-Bardashtha-Az-Din-J3-High.mp3
35.15M
🔉 #صوت | #جهاد_تبیین و ضرورت اصلاح برداشتهای ناروا از دین(۳)
📆جلسهی سوم | ۱۴۰۱/۰۱/۱۶
📌مسجد دانشگاه امیرکبیر
📍 @jad_hmu