🪴تندخوانی جزء 4⃣2⃣ 💠@quran_umsha

🔰راهپیمایی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان، همراه و همگام با مردم شریف دارالمؤمنین و دارالمجاهدین همدان در روز قدس همزمان با سراسر کشور‌ #همه_باهم_می_آییم پیشنهاد می شود دانشجویان عزیز شرکت کننده با هدف اتحاد بیشتر با #روپوش_سفید در راهپیمایی شرکت نمایند. 🗓 جمعه ۱۷ فروردین‌ماه ۱۴۰۳ ⏱ساعت ۱۰:۱۵ 📌 محل تجمع چهاراه شریعتی روبروی ساختمان خوابگاه شهید همدانی 🔶معاونت فرهنگی و‌دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی همدان ---=💠⚜️💠=--- 🔗 @hamedanmefda

🪴تندخوانی جزء 5⃣2⃣ 💠@quran_umsha

هذا سلام💔 این صلح است فلم السلام🖤 چرا صلح ؟ نظرة تؤلم قلبی فی المنام 🥀❤️‍🩹 یک نگاهی که در خواب قلبم را به درد می کشد...

میدان امام ره قبل از شروع رسمی راهپیمایی

اَللَّهُمَّ يَا مُنْتَهَى مَطْلَبِ اَلْحَاجَاتِ‌ 🖋به همت : زهرا مظاهری 🎙گوینده: هانیه سادات بشیری 💻تنظیم کننده: محمد سلطانی #واحد_رسانه_جامعه_اسلامی_دانشجویان #رادیو_بیروت 📻 @radio_beirut 📿 @jadoph

🪴تندخوانی جزء 6⃣2⃣ 💠@quran_umsha

🪴تندخوانی جزء 7⃣2⃣ 💠@quran_umsha

. 🌼🌸🌼 نفرات برتر مسابقه قرآنی 🌼🌸🌼 حجت حسنوندی سحر ترکاشوند حمیدرضا خسروی زهرا اصلایی پرند منیعی عماد الدین سبحانی وصال حسنی مریم حسنوندی محمد جواد گلشنی منفرد محمد مصطفوی امیرحسین طاهری مازیار مرادی نسترن مرادی فائزه تقوانی نژاد فاطمه هادی اطهر احسان علی محمدی الهام سعیدی پور محمد امین پیری حسین ابراهیمی اسرا نادری مریم سرحدی خدیجه یاری امیررضا عابدینی 💢 عزیزان برای دریافت جوایز خود ساعت ۱۲ تا ۱۴ به دفتر جامعه اسلامی دانشجویان مراجعه فرمایند

🔺لحظه ورود رهبر انقلاب به حسینیه امام خمینی(ره) و استقبال پرشور دانشجویان با نوای حیدر حیدر

🔺گزیده‌ای از سخنان صریح و انتقادی دانشجویان در حضور رهبر انقلاب مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه ازاد اسلامی: 🔺آقای رئیس جمهور! با دلار 65 هزار تومانی، پراید 300 میلیون تومانی، سکه 45 میلیونی و قیمت نجومی مسکن سفره‌ها کوچک شده است 🔺الگوی و عقیده ما در مسئله حجاب نگاه حاج قاسم است 🔺دوستان با انتقاد از سلبریتی‌زدگی روی کار آمدند اما امروز سلبریتی در رسانه ملی حاضر است

نطق محمدمهدی احمدی دبیرکل اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان در دیدار تشکل‌های دانشجویی با رهبر معظم انقلاب (بخش اول) بسم الله الرحمن الرحیم بنده امروز به عنوان نماینده ی اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان، در محضر شما حاضر شده و حامل سلام گرم اعضای این اتحادیه خدمت شما می باشم. یاد و خاطره همه شهدای راه قدس علی الخصوص شهید حاج قاسم سلیمانی را گرامی میداریم. در حالی توفیق دیدار حضرتعالی نصیب ما شده است که برادران و خواهران مسلمانمان در غزه مظلوم، مقتدرانه در برابر وحوش صهیونیست ایستاده اند. پیروزی و آزادی قطعی فلسطین، رهایی افکار و اندیشه عالمیان از چنگال هجمه‌ی تبلیغاتی- رسانه ای صهیونیسم جهانی است. این واقعیت در تجمعات و تظاهرات مردم آزاده در قلب استکبار جهانی و شیطان بزرگ قابل مشاهده است؛ این همان چیزی ست که می‌تواند پیروزی حقیقی فلسطین محقق سازد. در چهل و ششمین سال حیات مبارک جمهوری اسلامی ایران، هنوز موفق به تحقق مرحله سوم از نقشه کلان انقلاب اسلامی نشده ایم؛ مرحله تشکیل دولت اسلامی که تحقق آن در جهت نیل به سوی تمدن نوین اسلامی، ضرورتیست که مستلزم بازسازی انقلابی نظام اسلامی است و جز با درهم آمیختن هویت و آرمان انقلاب اسلامی با روح و جان کارگزاران نظام و جاری شدن چشمه های معرفت و اندیشه اسلام ناب خصوصا در بدنه میانی نظام جمهوری اسلامی تحقق پیدا نمی¬کند. آقا جان ما معتقدیم با مدیران پشت میز نشین دل در گرو لیبرالیسم نمی‌توان بازسازی انقلابی نظام جمهوری اسلامی را محقق کرد. بلکه این امر نیاز به مدیرانی دارد که درک صحیحی از مفهوم متعالی حیات طیبه داشته باشند؛ حیات طیبه ای که در آن آزادی، تعالیِ اخلاقی انسان، رواج فضایل، امنیت، قسط، عدالت، رفاه و آبادانی برقرار خواهد شد. انشا ا...؛ مدیرانی مجهز به سلاح معرفت، اخلاق و بصیرت که متاسفانه این امر مهم از سوی نهاد های متولی کادرسازی مغفول واقع شده است. نظام مقدس جمهوری اسلامی برای آنکه بتواند دولت اسلامی را تحقق بخشد، نیازمند کارگزارانی با هویت انقلابی- اسلامی است؛ در حال حاضر مسئولیت انتقال این هویت ناب به جوانان، برعهده‌ی مراکز کادرساز انقلاب می باشد که نظام تعلیم و تربیت مهمترین آن است و در سه بستر حوزه علمیه، آموزش عالی و آموزش و پرورش دنبال می‌گردد. این نظام باید به گونه‌ای تنظیم گردد که جوان ما هویت ایمانی و علمی را توأمان کسب کند، به صورتی که خروجی نظام تعلیم و تربیت ما به نحو قاعده و نه استثناء شهید چمران ها باشد. در ادامه به تفکیک، به مباحث نظام تعلیم و تربیت خواهیم پرداخت. الف) آموزش و پرورش متاسفانه سهم اموزش و پرورش از بودجه عمومی دولت در حدود سه دهه اخیر به کمتر از نصف کاهش یافته است. نسبت سهم آموزش به تولید ناخالص ملی از ۶ درصدِ در ابتدای انقلاب به کمتر از ۳ درصد در دهه اخیر رسیده است. همچنین رشد مدارس غیردولتی در دو دهه اخیر در کشور موجب طرح این سوال اساسی شده است که این افزایش تا کجا ادامه خواهد یافت و حدِ یقفِ این افسارگسیختگی تا به کجاست؟! مواردِ مذکور نشان میدهد، آموزش و پرورش، به مثابه یک نهاد زیربنایی که می‌بایست با جاری‌ سازی معارف اسلام ناب و آموزش فرهنگ گفتگو، کار جمعی، نگاه نقادانه و تفکر خلاقانه به دانش آموزان، نسل تمدن سازی را تحویل جامعه دهد، به واسطه برون سپاری های نامعقول به کُلُنی های بعضا سکولار و متعارض با دین، به گروهک های آموزشیِ منفک و بی ربطِ از هم تبدیل شده است. جای سوال است که این امر چه قرابتی با تشکیل تمدن اسلامی به واسطه ایده‌ی "کارخانه انسان سازی" می‌تواند داشته باشد؟! ب) دانشگاه یکی دیگر از مراکز مهم و راهبردی کادرسازی در کشور، دانشگاه است. این عنصر مهم برای آنکه معارف اسلامی را در کلیه شئون کشورداری پیاده سازد، نیازمند یک تحول ساختاری است. تا دو راهبرد در آن دنبال شود 1) ایفای نقش بعنوان هیئت اندیشه ورز جامعه، جهت تئوریزه کردن علوم گوناگون بصورت اسلامی تا بتواند یک تحول گفتمانی و ساختاری در بخش های مختلف از جمله اقتصادی، فرهنگی و فناوری و... ایجاد کند. 2) نیروی متعهد به این تحول گفتمانی و ساختاری می بایست که با ماهیت این تحول که همان هویت انقلابی- اسلامی ست مانوس و عجین باشد . نتیجه این فرایند یک جوان مومن انقلابی تا بن دندان مسلح به مبانی اندیشه اسلامی ست و متکلف به عملیاتی نمودن این تحول در جامعه. در خصوص تحول ساختاری در نظام آموزش عالی پیشنهاداتی ناظر به متولیان امر تعلیم و تربیت حاضر در جلسه عرضه خواهد شد. از دید جامعه اسلامی دانشجویان این تحول در دانشگاه که با پیگیری دو راهبرد مذکور منتج به تربیت نیروی جوان انقلابی، جهت پیشبرد اهداف جمهوری اسلامی می شود و نهایتا جامعه را به سوی تمدن اسلامی جهت می دهد با 4 پیشنهاد که در ادامه عرض خواهد شد قابل تحقق است. #دیدار_رهبری http://zil.ink/jadnews