eitaa logo
جهاد علمی 🇵🇸🇮🇷
6.7هزار دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
762 ویدیو
133 فایل
| ﷽ | [کانالِ مجموعه ی آموزشی تربیتی جهاد علمی] اینجا فرهنگ جهادی رو به عرصه علم می کشونیم📚📿 •تبلیغ و تبادل @tab_jahadelmi313 •سوالات و پیشنهادات @Jahad_Ayande •کانال کنکوری هامون @ayande_sazan_mostafayi
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴«شما اکنون در طرف درست تاریخ ایستاده‌اید!» 🔹متن نامه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به دانشجویان حامی مردم فلسطین در دانشگاه‌های ایالات متحده آمریکا به شرح زیر منتشر شد: بسم الله الرّحمن الرّحیم این نامه را به جوانانی می‌نویسم که وجدان بیدارشان آنها را به دفاع از کودکان و زنان مظلوم غزّه برانگیخته است. 🔹جوانان عزیز دانشجو در ایالات متّحده‌ی آمریکا! این، پیام همدلی و همبستگی ما با شما است. شما اکنون در طرف درست تاریخ ــ که در حال ورق خوردن است ــ ایستاده‌اید. 🔹شما اکنون بخشی از جبهه‌ی مقاومت را تشکیل داده‌اید، و در زیر فشارِ بی‌رحمانه‌ی دولتتان ــ که آشکارا از رژیم غاصب و بی‌رحم صهیونیست دفاع میکند ــ مبارزه‌ای شرافتمندانه را آغاز کرده‌اید. 🔹جبهه‌ی بزرگ مقاومت در نقطه‌ای دور، با همین ادراک و احساسات امروز شما، سالها است مبارزه میکند. هدف این مبارزه، توقّفِ ظلمِ آشکاری است که یک شبکه‌ی تروریست و بی‌رحم به نام «صهیونیست‌ها»، از سالها پیش بر ملّت فلسطین وارد ساخته و پس از تصرّف کشورشان، آنها را زیر سخت‌ترین فشارها و شکنجه‌ها گذاشته است. نسل‌کشیِ امروز رژیم آپارتاید صهیونیست، ادامه‌ی رفتار بشدّت ظالمانه در ده‌ها سال گذشته است. 🔹فلسطین یک سرزمین مستقل است با ملّتی متشکّل از مسلمان و مسیحی و یهودی، و با سابقه‌ی تاریخی طولانی. سرمایه‌داران شبکه‌ی صهیونیستی پس از جنگ جهانی، با کمک دولت انگلیس، چند هزار تروریست را بتدریج وارد این سرزمین کردند؛ به شهرها و روستاهای آن هجوم بردند؛ ده‌ها هزار نفر را کشتند یا به کشورهای همسایه راندند؛ خانه‌ها و بازارها و مزرعه‌ها را از دست آنان بیرون کشیدند، و در سرزمین غصب‌شده‌ی فلسطین، دولتی به نام اسرائیل تشکیل دادند. 🔹بزرگترین حامی این رژیم غاصب، پس از نخستین کمکهای انگلیسی، دولت ایالات متّحده‌ی آمریکا است که پشتیبانی‌های سیاسی و اقتصادی و تسلیحاتی از آن رژیم را یکسره ادامه داده و حتّی با بی‌احتیاطی غیر قابل بخشش، راه برای تولید سلاح هسته‌ای را به روی او گشوده و به او در این راه کمک کرده است. 🔹رژیم صهیونیست از روز اوّل، سیاست «مشت آهنین» را در برابر مردم بی‌دفاع فلسطین به کار گرفت و بی‌اعتنا به همه‌ی ارزشهای وجدانی و انسانی و دینی، روزبه‌روز بر بی‌رحمی و ترور و سرکوبگری افزود. 🔹دولت آمریکا و شرکایش، حتّی از یک اخم در برابر این تروریسم دولتی و ظلم مستمر، دریغ کردند. امروز هم برخی اظهارات دولت ایالات متّحده در قبال جنایت هولناک غزّه بیش از آنچه واقعی باشد، ریاکارانه است. 🔹«جبهه‌ی مقاومت» از دل این فضای تاریک و یأس‌آلود سر برآورد و تشکیل دولت «جمهوری اسلامی» در ایران، آن را گسترش و توانایی داد. 🔹سردمداران صهیونیسم بین‌المللی که بیشترین بنگاه‌های رسانه‌ای در آمریکا و اروپا متعلّق به آنها یا زیر نفوذ پول و رشوه‌ی آنها است، این مقاومتِ انسانی و شجاعانه را تروریسم معرّفی کردند! آیا ملّتی که در سرزمین متعلّق به خود در برابر جنایتهای اشغالگران صهیونیست از خود دفاع میکند، تروریست است؟ و آیا کمک انسانی به این ملّت و تقویت بازوان او کمک به تروریسم به شمار میرود؟ 🔹سردمداران سلطه‌ی قهرآمیز جهانی، حتّی به مفاهیم بشری هم رحم نمیکنند. رژیم تروریست و بی‌رحم اسرائیل را دفاع‌کننده از خود وانمود میکنند، و مقاومت فلسطین را که از آزادی و امنیّت و حقّ تعیین سرنوشت خود دفاع میکند، «تروریست» مینامند! 🔹من میخواهم به شما اطمینان دهم که امروز وضعیّت در حال تغییر است. سرنوشت دیگری در انتظار منطقه‌ی حسّاس غرب آسیا است. بسیاری از وجدانها در مقیاس جهانی بیدار شده و حقیقت در حال آشکار شدن است. جبهه‌ی مقاومت هم نیرومند شده و نیرومندتر خواهد شد. تاریخ هم در حال ورق خوردن است. 🔹به‌جز شما دانشجویانِ ده‌ها دانشگاه در ایالات متّحده، در کشورهای دیگر هم دانشگاه‌ها و مردم به پا خاسته‌اند. همراهی و پشتیبانی استادان دانشگاه از شما دانشجویان حادثه‌ی مهم و اثرگذاری است. این میتواند در قبال شدّت عمل پلیسیِ دولت و فشارهایی که بر شما وارد میکنند، تا اندازه‌ای آرامش‌بخش باشد. من نیز با شما جوانان احساس همدردی میکنم و ایستادگی شما را ارج مینهم. 🔹درس قرآن به ما مسلمانان و به همه‌ی مردم جهان، ایستادگی در راه حق است: فَاستَقِم کَما اُمِرت؛ و درس قرآن درباره‌ی ارتباطات بشری این است: نه ستم کنید و نه زیر بار ستم بروید: لا تَظلِمونَ وَ لا تُظلَمون. جبهه‌ی مقاومت با فراگیری و عمل به این دستورها و صدها نظائر آن به پیش میرود و به پیروزی خواهد رسید؛ باذن الله. 🔹توصیه می‌کنم با قرآن آشنا شوید. سیّدعلی خامنه‌ای - ۱۴۰۳/۳/۵ •┈┈••✾••┈┈• @jahadelmi313 .
جهاد علمی 🇵🇸🇮🇷
🎁دوره رایگان فیتیله پیچ😍 🌀امتحانات رو فیتیله پیچ کن🌀 ⁉️چرا با وجود ساعت مطالعه زیاد، نمره خوبی نمی
🟧🟧🟧🟧🟧🟧🟧🟧🟧 📍تا فرصت دارید و امتحاناتتون شروع نشده، محتوای دوره رایگان رو ببینید 📎دیگه وقتی ایام امتحانات فرا برسه، قاعدتا وقت کافی برای دیدن دوره باقی نمی مونه @jahadelmi313 .
و این هم بخشی از رضایت های این دوره😍 📍فرصت رو از دست ندید و برای ثبت نام همین الان اینجا کلیک کنید https://eitaa.com/jahadelmi313/5903 .
. 🇵🇸خیمه هایت سوخت تا رفح شدی! 🇵🇸رفح شدی تا روانه کنی وجدان به گل نشسته ی ما را 🇵🇸رفح شدی تا پیاده کنی نقشه ی ظهور مولا را 🇵🇸رفح شدی تا ندا کنی هل مِن ناصِر ینصرنی را 🇵🇸رفح شدی تا نوازش کنی کودکان سرزمین بیدادی را 🇵🇸آری به صبرت، به نَصرت، به فردا، امید داریم @jahadelmi313 .
. ‼️یه نکته دیگه در مورد علم نافع، ضرورت خودسازی و تهذیب نفسه یعنی ممکنه یه علم بخودی خود خوب باشه ولی ازش بد استفاده بشه.☄ ☢فیزیک هسته ای علم خوبیه ولی نه اون وقتی که هزاران آدم رو از طریق بمب هسته ای توی هیروشیما میکشه.💥 🧪شیمی علم خوبیه ولی نه اون وقتی که میشه بمب شیمیایی توی حلبچه.👾 🗿در دوران استعمار، غربی ها چون به علم ساخت اسلحه رسیده بودند، تونستند مناطق زیادی رو از آفریقا، آمریکا و آسیا اشغال کنند و بعدش برده داری که بهش تجارت سیاه گفته میشه، راه بندازن.☠ 🔻به نظرتون چرا این جنایت ها اتفاق افتاد؟🤔 چون اونها ایمان و تقوا نداشتند که بازدارنده طمع شون باشه.🤢 پس اینجا به لزوم خودسازی و مهذب شدن میرسیم.📿 پس اگر علم همراه با فکر و جهت صحیح نباشه، بلایی که غربی ها بر سر دنیا اوردند، اتفاق میفته ✅اما در ادامه بیشتر باهاتون در مورد ارتباط بین علم آموزی و تهذیب نفس صحبت می کنیم پس با ما همراه باشید🤝 منابع قسمت یک تا چهار: برگرفته از سخنان مقام معظم رهبری در بیانات مختلف ایشان @jahadelmi313 .
📍باید درس خواند و پاک هم بود... @jahadelmi313|💚
1_1773865560.mp3
2.17M
⭕ مقام معظم رهبری : ما یه جاهایی خطا کردیم یه جاهایی طبق وظیفه عمل نکردیم یه جاهایی دلبستگی های خودمون رو زیر پا نگذاشتیم.... به رفاه طلبی سر گرم شدیم... غفلت از روحیه ی جهادی و ایثار... غفلت از در کمین بودن دشمن... اینها گناهان ماست 💔😔😔 ‼️ این صوت رو کامل و بارها گوش بدیم ‼️ @jahadelmi313
. 🔴باسلام و احترام ما یه برنامه ای داریم که نیازمندیم به گروه های دانشگاه های مختلف دسترسی داشته باشیم 📌ممنون میشیم برای پیش برد اهداف انقلاب اسلامی به ما کمک کنید و گروه اصلی دانشجویی دانشگاه خودتون رو به لینک ناشناس بفرستید پیشاپیش از همکاری شما سپاسگزاریم🙏 لینک ناشناس:👇🏼 https://gkite.ir/es/8754865 -------------------------------------------- @jahadelmi313 .
کانال دانشگاه تون نههه گروه دانشجویی که دانشجوهای اون دانشگاه عضو هستند و می تونن بهم دیگه پیام بدند
کنشگری انتخابات.pdf
283.6K
🗃بسته اول کنشگری حرکت های دانشجویی انتخابات ریاست جمهوری ۱۴۰۳ @jahadelmi313 | ✌️🏼 .
جهاد علمی 🇵🇸🇮🇷
🗃بسته اول کنشگری حرکت های دانشجویی انتخابات ریاست جمهوری ۱۴۰۳ #انتخابات #جهاد_تبیین
. 🔴اگر فعال دانشجویی هستی و دغدغه کار تبیینی در زمینه انتخابات و در بستر دانشگاه رو داری، این فایل رو از دست نده .
[برای راحتی شما اومدیم اموزش های مربوط به شرایط و انتخاب رشته فرهنگیان رو تویک کانال مجزا قرار دادیم]😌 🔹برای ثبت نام رایگان رواین لینک بزن: 🔻| https://formafzar.com/form/q90t0 🔻| https://formafzar.com/form/q90t0 بفرست برای دوستات😁 @ayande_sazan_mostafayi
📍تا جوان هستید مطالعه کنید... @jahadelmi313|💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
. 📍در هر رشته ای که هستی سعی کن در همون رشته متخصص بشی 📍جوان مسلمان باید سرآمد باشه... |آیت الله وحید خراسانی| @jahadelmi313 | 📚 .
. 👈در قسمت قبل، یکم با هم دیگه در مورد ضرورت تذهیب نفس صحبت کردیم🌱 👈اما اینجا میخوایم مفصل تر راجع بهش صحبت کنیم😍 🔻به نظر شما رابطه بین علم آموزی و تزکیه چیه؟🧐 🔻اول باید علم رو یاد گیریم و بعد تهذیب نفس انجام بدیم؟ یا برعکس؟🤓 ⁉️👈خب بریم ببینیم که خدا برامون توی قرآن در این رابطه چی گفته؟! در 4 آیه از قرآن به مسئله تعلیم و تزکیه اشاره شده که در سه تا از این آیات، تزکیه بر تعلیم مقدم شده "يُزَكِّيهِمْ و يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَةَ "(1) و در یک آیه هم تعلیم بر تزکیه متقدم شده.📖 ⁉️اما چرا؟🤔 🔹اونجایی که تعلیم مقدم شده اشاره به تقدم و تاخر زمانی داره چون تا تعلیمی صورت نگیره، تزکیه ای هم اتفاق نمی افته.💡 🔹اما اونجایی که تزکیه مقدم شده، اشاره به هدف بودن تزکیه و بااهمیت تر بودن اون نسبت به علم داره و درواقع بقیه صفات، مقدمه ای برای تزکیه محسوب میشن.(3)🕌 پس تا اینجا متوجه شدیم که هدف اصلی در نظام آموزشی اسلام همون تزکیه است و آموزش مقدمه اونه. منابع: ۱)بقره ۱۵۱ ، آل عمران ۱۶۴ ،جمعه ۲ ۲)بقره ۱۲۹ ۳)تفسير نمونه، آيت الله مکارم و ديگران، ج ۱، ص ۴۵۷ و ۴۵۸ ،دار الکتب الاسلامية @jahadelmi313 .
. 🔴باسلام و احترام از اونجایی که انتخابات پیش رو هست و باید کار انتخاباتی رو در کنار درس خوندن باهمدیگه پیش ببریم چون یک دست صدا نداره؛ بنابراین بیایم در کنار هم با قدم های کوچیک حرکت های خوبی رو رقم بزنیم 📌اگر تمایل داری در انتخابات موثر واقع بشی و نقشی رو رقم بزنی، حالا فرقی نداره دانشجو هستی یا دانش آموز به این آیدی پیام بده👇 @jahaadelmi313 .
🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥 📍کانال خجلان زیرمجموعه جهادعلمی هست که به طور تخصصی داره برای ایام انتخابات، بسته محتوایی ارائه میده 🔷بنابراین اگر به دنبال کنشگری در این ایام هستید، حتما این کانال رو داشته باشید 👇🏼👇🏼👇🏼 @khajlan @khajlan @khajlan .
. 🧐می دونین چرا بعضی ها با ساعت مطالعه بیشتر، نتیجه پایین تری می گیرند؟؟؟ 📌یکی از دلایلش وسواس مطالعاتی هست که باعث هدر رفت زمان میشه☹️ 🌀اما اینجا یعنی در دوره فیتیله پیچ برای این موضوع هم فکر شده و راهکارهای مناسبی جهت مبارزه با وسواس مطالعاتی گفته شده🤩 📥برای دریافت این دوره اینجا رو کلیک کن😍 @jahadelmi313 .
. 🟢اگر کسی رو می شناسین که این دوره میتونه بهش کمک کنه حتما براش بفرستید و بقیه رو با این فرصت رایگان آشنا کنید 🔁تو نیکی میکن و در دجله انداز که ایزد در بیابانت دهد باز .
. ما اومدیم با یه قسمت دیگه از علم نافع!😍 در قسمت قبل این رو ثابت کردیم که طبق آیات قرآن، تزکیه اهمیت بیشتری نسبت به علم آموزی داره.👌 🔻حالا می خوایم ببینیم چرا؟🧐 رفیق! 👈با ریختن شیر سالم توی ظرف آلوده چه اتفاقی میفته؟🥛🥣 🔹اگه ظرف وجودی آدم از آلودگی‌ها پاک نشه، تعلیم و آموزش هم مثل پر کردن یه ظرف آلوده و پر از میکروب از شیره‌🤢 🔹همونطورکه ظرف آلوده‌، شیر سالم و پاک رو فاسد و غیر قابل استفاده می‌کنه، علم هم در وجود انسانِ تزکیه نشده به فساد اون آدم ختم میشه.(4)😵 🚨نفس انسان قبل از اینکه تهذیب بشه، یکسری صفات بد داره و اگر کسی علم یاد بگیره اما نفسش رو مهذب نکنه، اون علم میشه غیرنافع😶‍🌫در تاییدیه حرفمون هم میخوایم برات یه حدیث از پیامبر اکرم ص بیاریم 👈پیغمبر اکرم ص می فرمایند:" اللَهمّ إنّى أعوذُ بِكَ مِنْ عِلمٍ لايَنفَع"(5) پروردگارا! من به تو از علم غیرنافع پناه می‌برم. منابع: ۴)شيوه های تعلم در قرآن و سنت، مهدی برومند، ص ۲۲-۴۴،انتشارات کتاب مبين/ مسئوليت و سازندگی، علی صفائی حائری ۵)تعقيبات نماز عصر منقول از مصباح المتهجد @jahadelmi313 .