برندهای رسانهای چه میزان مورد اعتماد مردم آمریکا هستند؟
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
#تربیت_رسانه
بررسی شخصیت بن تن👀✌🏻
قهرمان کودکی هر پسر بچه ای که به ما نشون میده بهتره در تربیت بچه هامون کمی آگاهانه تر قدم برداریم...🙌🏻
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
🚦 ترفندهای مغالطه در بحث و رسانه
📍 ۱_ #سفیدسازی_مجرم
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
⚠️شبکههای اجتماعی، طرحی هوشمندانه برای اتلاف وقت شما
♦️موبایل و شبکههای اجتماعی بهعنوان یک سرگرمی بهظاهر بیخطر میتواند به اعتیاد تبدیل شود: «ازآنجاییکه شبکههای اجتماعی سرگرمکننده هستند، میتوانند تأثیر بسزایی بر روی مغز گذاشته و باعث اعتیاد شود. نکته قابلتوجه آن است که اعتیاد به شبکههای اجتماعی سنوسال نمیشناسد.»
♦️جالب است که بدانید، هدف اصلی شبکه های مجازی مثل اینستاگرام نگه داشتن شما برای زمان بیشتر در آن برنامه هست.
❓میپرسید چرا؟ چون هرچه شما بیشتر در این شبکه ها وقت بگذرانید، آن ها فرصت بیشتری برای کسب درآمد دارند، و پول بیشتری از تبلیغ هایی که به شما نشان میدهند به جیب میزنند!
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
#تربیت_رسانه
#والدگری
👌وقتی فرزندتان مُدام با تبلت و موبایل بازی می کند! … چگونه بدون درد و خونریزی از این وسائل جدایش کنیم؟
1️⃣ خودمون کمتر توی فضای مجازی باشیم و فقط در حد نیاز سراغ گوشی و تبلت برویم.
2️⃣ با بچهها بیشتر بازی کنیم و وقتشون رو با بازیهای مفید پر کنیم.
3️⃣ به اینکه بچهمون خیلی باهوشه و کار با گوشی رو حرفهای بلده، افتخار نکنیم.
4️⃣ برای بچهها گوشی و تبلت اختصاصی نخریم.
5️⃣ بازیها و کلیپهای خیلی محدودی روی گوشیمون داشته باشیم و فقط گاهی اجازه استفاده از اونا رو به بچهمون بدیم.
6️⃣ برای ساکت کردن یا آروم کردن بچه از گوشی استفاده نکنیم و در نهایت، مثل همه مسائل زندگی، در استفاده از محصولات تکنولوژی هم، حد تعادل رو نگه داریم، نه افراط، نه تفریط.
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
🔰#موانع_تربیتی:
💠عوامل مزاحم در تربیت که باعث
می شوند فرزند از دسترس تربیتی
ما خارج شوند عبارت است از:
1⃣ رسانهها
👨👩👧👧 بچهها هر چه بیشتر در اختیار
رسانهها قرار گیرند؛
❌ تربیتپذیریشان از ما
ضعیف میشود.
🧠 فکر و ذهن او به فضای رسانه
سپرده شده، آنها روی بچههای
ما کار میکنند،
🔸افرادی که معمولاً میخواهند
بچههای خوبی تربیت کنند،
🔹سعی میکنند
▫️ارتباط بین خود و فرزندانشان را تقویت کنند.
▪️بیشتر با او صحبت کنند،
▫️بیشتر به او محبّت و توجّه کنند.
📢 رسانه که میآید
⚠️ذهن بچه را تسخیر میکند
🔻بچه را در یک عالم تخیلاتی میبرد.
🌀 بچهای که پای رسانه مینشیند
خراب میشود، و نه صرفا خراب
اخلاقی!
◀️ فکر او مسموم میشود،
◀️ تربیت او آسیب میبیند.
✅ لذا هر چه رسانه
▫️کمتر
▪️محدودتر
▫️و مفیدتر استفاده شود، موفقتر هستیم.
👌برای اینکه رسانه از مزاحمت خارج شود
♻️باید به سه مؤلفه دقت کرد
⬅️چه وقتی ببینیم،
⬅️چه چیزی ببینیم،
⬅️چقدر ببینیم.
⁉️برای چه وقتی دیدن توصیه میشود؟
👈اول روز و انتهای روز کمتر
دیده شود.
⁉️چه ببینیم؟
👈خب قطعاً برنامههای مناسب
که خیلی گسترده است،
⁉️و اینکه چقدر ببینیم؟
👈حداکثر برای بچهها صد دقیقه از
همه رسانهها خوراک روزانهشان
باید باشد نه بیشتر.
#رسانه
#تربیت_کودک
#کودک_رسانه
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
⭕️ اگر اخبار را پیگیری نکنید و پست های این آقای پورباقی را مبنای قضاوت قرار بدهید، محال است قبول کنید که این فرد می تواند دو هفته بعد، همسرش را بکشد، ریزریز کند و در چمدان بچیند!
دنیای شبکه های اجتماعی، دنیای تظاهر، دغلبازی و "نمایش" است. هرآنچه در فضای مجازی می بینیم را در وهله نخست باید نمایش بپنداریم مگر آنکه خلافش ثابت شود!
#تفکر_انتقادی
#زندگی_نمایشی
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
🔘دیدن کلیپ غیراخلاقی و ۹ پیشنهاد مادرانه برای تربیت رسانهای
▪️شبکههای اجتماعی هم مصیبتی شده اند، میلیاردها دلار خرج میشود تا فرزندتان را از خودش و از شما بگیرند
▪️همهی اینها درست؛ اما نقش مادر کلیدی است.
سواد رسانهای مادر کارگشاست.
در روزگاری که همه خوابند هیچکس مثل مادر هوشیار نیست و مؤثر.
▪️شما میخواهید به فرزندتان کمک کنید. حالا فرض کنید سردبیر یک رسانهاید و او مخاطب، باید چه کرد؟ تغییر در مخاطب از طرق فرآیند اقناع انجام میشود. رسانه با اقناع، بینش و گرایش و رفتار مخاطب را تغییر میدهد. با این مقدمه باید چه کرد؟
1⃣ اول: نگران باشید نه مضطرب
گام اول خودتانید. شما رسانهاید. اما رسانهی هیجانی و عصبانی هیچوقت نمیتواند مؤثر باشد. پس بر خود مسلط باشد.
نه خودتان احساس گناه کنید و نه به فرزند احساس گناه دهید. صبور باشید و همهچیز را تمام شده نپندارید.
2⃣ دوم: مقتدرانه عمل کنید، نه مستبدانه
مستبدانه تصمیم نگیرید و برخورد متصلبانه نکنید. با این حال مقتدر باشید. آدم مقتدر، قدرتش از اعتبارش است. هم قدرت دارد و هم مشروعیت.
مادر به خودی خود اعتبار دارد. این اقتدار را نگه دارید که بسیار از آن کار برمیآید. اولین گام برای اقناع اعتبار منبع است که مادر در اوج آن قرار دارد.
3⃣ سوم: اهل مدارا باشید نه مسامحه
فرق ظریفی این دو دارند. با فرزندتان متناسب با شرایطی که دارد مدارا کنید، اما مسامحه نکنید. یعنی بیخیال نباشید. آدمی که مدارا میکند تلاش میکند متناسب با شناخت و ظرفیت فرزند او را گامبهگام به مقصد هدایت کند. اما آدم اهل مسامحه فرزندش را رها میکند.
4⃣ چهارم: نظارت کنید نه مچگیری
نرمافزارهای مختلفی برای نظارت بر فرزند وجود دارد، از آنها استفاده کنید.
برای نظارت وقت بگذارید، اما هر اطلاعی کسب کردید جار نزنید. مچ نگیرید تا حریمها حفظ شود و فرزندان احساس نکنند راه بازگشت وجود ندارد.
فقط اطلاع کسب کنید تا متناسب با آگاهی تصمیم بگیرید.
5⃣ پنجم: فعال باشید، نه منفعل
مرحله بعدی شکستن مقاومت است و در اینجا شکستن تابو.
ماجرا را عادی کنید تا حس کنجکاوی بر دیگر هیجانها اضافه نشود. خیلی صادقانه و تا دیر نشده موضوعی که نگرانش هستید را با او در میان بگذارید. مثلاً اگر اطمینان دارید که فرزندتان در معرض مواجهه با کلیپ است خودتان زودتر سربسته او را مطلع کنید که ماجرا چیست و حس کنجکاوی را تعدیل کنید. بگذارید از شما بشنود تا دیگری.
6⃣ ششم: تذکر دهید نه تعلیم
مرحله بعد از شکستن مقاومت، ایجاد تردید است. برای ایجاد تردید استدلال کافی نیست، از عواطف استفاده کنید.
از ابزارهایی که میتواند یک تلنگر برای فرزندان محسوب شود.
آنچه فرزندتان میداند را در این مرحله تذکر دهید. مثلاً توجه دادن به خودش، به بزرگیش و هویتش. یا تذکر دادن به عقوبتهای دنیایی و غیردنیایی.
یا حتی اینکه هر آدم عاقلی در هر جای دنیا نسبت به این موضوع(موضوع غیر اخلاقی داخل کلیپ) نوعی نفرت دارد.
این مرحله تذکر است نه تعلیم. بین این دو تفاوت است، مثل تفاوت حکمت و موعظه.
در تذکر، برخلاف تعلیم شخصیت متذکر و اعتبار منبع بسیار مهم است.
مادر و مادری از این جهت خیلی مؤثر است.
7⃣ هفتم: تعلیم دهید نه تخدیر
حالا نوبت شناخت است. فرزندانتان را در مرحله دودلی رها نکنید. تحمیق یا تخدیر یعنی بیاعتنایی به آگاهیبخشی و رها کردن فرزند در جهل.
با زبان همدلی و متکی به نقاط مشترک با فرزند برای او استدلال کنید. استدلال دربارهی چه؟
سه چیز. اولاً صاحب اثر کیست و چه ویژگیهایی دارد.
دوم درباره خود اثر. اینکه چه مشخصاتی دارد. موسیقی و شعر و بازیگران و.... مرحله سوم نیز اینکه این کلیپ در شرایط امروز جامعه چه کارکردی دارد؟ چه چیز را در مخاطب هدف گرفته است. چرا برایش تخریب این وجه در مخاطب اهمیت دارد؟
8⃣ هشتم: تشویق کنید نه تأدیب
واپسین مرحله در اقناع ترغیب است؛ یعنی ایجاد رفتار.
این مرحله را با تشویق امتحان کنید تا تأدیب.
مثلاً تشویقش کنید همین مسیر را برای کمک به دوستانش دنبال کند. تلاش کنید در این ایام بیشتر سمت کارهای دلپسند و دوست داشتنی برای خودش و خانواده برود. بیشتر سمت معنویت برود و کمتر در تنهایی و خلوتی شبکههای اجتماعی باشد.
9⃣ نهم: پیروزید نه شکستخورده
توجه کنید که در هر شرایطی پیروزید. زیبایی نزد فرزند شماست به امانت.
بخواهد و نخواهد درونش خوبیها را فریاد میکند؛ هم از درون به فضایل کشش دارد و هم از بیرون.
هر کاری از دستتان ساخته است انجام دهید، اما توجه کنید که هدایت اصلی دست من و شما نیست، دست اوست که حاضر و ناظر و باقیست. اوست که هادی است به اسم رب و مربی است و تربیت با اوست.
پس اول تلاش و بعد هم با حسن ظن و ایمان به پیروزی دعا کنید...
#تربیت_رسانه
#تربیت_فرزند
#مادرانه
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
🔘دیدن کلیپ غیراخلاقی و ۹ پیشنهاد مادرانه برای تربیت رسانهای
▪️شبکههای اجتماعی هم مصیبتی شده اند، میلیاردها دلار خرج میشود تا فرزندتان را از خودش و از شما بگیرند
▪️همهی اینها درست؛ اما نقش مادر کلیدی است.
سواد رسانهای مادر کارگشاست.
در روزگاری که همه خوابند هیچکس مثل مادر هوشیار نیست و مؤثر.
▪️شما میخواهید به فرزندتان کمک کنید. حالا فرض کنید سردبیر یک رسانهاید و او مخاطب، باید چه کرد؟ تغییر در مخاطب از طرق فرآیند اقناع انجام میشود. رسانه با اقناع، بینش و گرایش و رفتار مخاطب را تغییر میدهد. با این مقدمه باید چه کرد؟
1⃣ اول: نگران باشید نه مضطرب
گام اول خودتانید. شما رسانهاید. اما رسانهی هیجانی و عصبانی هیچوقت نمیتواند مؤثر باشد. پس بر خود مسلط باشد.
نه خودتان احساس گناه کنید و نه به فرزند احساس گناه دهید. صبور باشید و همهچیز را تمام شده نپندارید.
2⃣ دوم: مقتدرانه عمل کنید، نه مستبدانه
مستبدانه تصمیم نگیرید و برخورد متصلبانه نکنید. با این حال مقتدر باشید. آدم مقتدر، قدرتش از اعتبارش است. هم قدرت دارد و هم مشروعیت.
مادر به خودی خود اعتبار دارد. این اقتدار را نگه دارید که بسیار از آن کار برمیآید. اولین گام برای اقناع اعتبار منبع است که مادر در اوج آن قرار دارد.
3⃣ سوم: اهل مدارا باشید نه مسامحه
فرق ظریفی این دو دارند. با فرزندتان متناسب با شرایطی که دارد مدارا کنید، اما مسامحه نکنید. یعنی بیخیال نباشید. آدمی که مدارا میکند تلاش میکند متناسب با شناخت و ظرفیت فرزند او را گامبهگام به مقصد هدایت کند. اما آدم اهل مسامحه فرزندش را رها میکند.
4⃣ چهارم: نظارت کنید نه مچگیری
نرمافزارهای مختلفی برای نظارت بر فرزند وجود دارد، از آنها استفاده کنید.
برای نظارت وقت بگذارید، اما هر اطلاعی کسب کردید جار نزنید. مچ نگیرید تا حریمها حفظ شود و فرزندان احساس نکنند راه بازگشت وجود ندارد.
فقط اطلاع کسب کنید تا متناسب با آگاهی تصمیم بگیرید.
5⃣ پنجم: فعال باشید، نه منفعل
مرحله بعدی شکستن مقاومت است و در اینجا شکستن تابو.
ماجرا را عادی کنید تا حس کنجکاوی بر دیگر هیجانها اضافه نشود. خیلی صادقانه و تا دیر نشده موضوعی که نگرانش هستید را با او در میان بگذارید. مثلاً اگر اطمینان دارید که فرزندتان در معرض مواجهه با کلیپ است خودتان زودتر سربسته او را مطلع کنید که ماجرا چیست و حس کنجکاوی را تعدیل کنید. بگذارید از شما بشنود تا دیگری.
6⃣ ششم: تذکر دهید نه تعلیم
مرحله بعد از شکستن مقاومت، ایجاد تردید است. برای ایجاد تردید استدلال کافی نیست، از عواطف استفاده کنید.
از ابزارهایی که میتواند یک تلنگر برای فرزندان محسوب شود.
آنچه فرزندتان میداند را در این مرحله تذکر دهید. مثلاً توجه دادن به خودش، به بزرگیش و هویتش. یا تذکر دادن به عقوبتهای دنیایی و غیردنیایی.
یا حتی اینکه هر آدم عاقلی در هر جای دنیا نسبت به این موضوع(موضوع غیر اخلاقی داخل کلیپ) نوعی نفرت دارد.
این مرحله تذکر است نه تعلیم. بین این دو تفاوت است، مثل تفاوت حکمت و موعظه.
در تذکر، برخلاف تعلیم شخصیت متذکر و اعتبار منبع بسیار مهم است.
مادر و مادری از این جهت خیلی مؤثر است.
7⃣ هفتم: تعلیم دهید نه تخدیر
حالا نوبت شناخت است. فرزندانتان را در مرحله دودلی رها نکنید. تحمیق یا تخدیر یعنی بیاعتنایی به آگاهیبخشی و رها کردن فرزند در جهل.
با زبان همدلی و متکی به نقاط مشترک با فرزند برای او استدلال کنید. استدلال دربارهی چه؟
سه چیز. اولاً صاحب اثر کیست و چه ویژگیهایی دارد.
دوم درباره خود اثر. اینکه چه مشخصاتی دارد. موسیقی و شعر و بازیگران و.... مرحله سوم نیز اینکه این کلیپ در شرایط امروز جامعه چه کارکردی دارد؟ چه چیز را در مخاطب هدف گرفته است. چرا برایش تخریب این وجه در مخاطب اهمیت دارد؟
8⃣ هشتم: تشویق کنید نه تأدیب
واپسین مرحله در اقناع ترغیب است؛ یعنی ایجاد رفتار.
این مرحله را با تشویق امتحان کنید تا تأدیب.
مثلاً تشویقش کنید همین مسیر را برای کمک به دوستانش دنبال کند. تلاش کنید در این ایام بیشتر سمت کارهای دلپسند و دوست داشتنی برای خودش و خانواده برود. بیشتر سمت معنویت برود و کمتر در تنهایی و خلوتی شبکههای اجتماعی باشد.
9⃣ نهم: پیروزید نه شکستخورده
توجه کنید که در هر شرایطی پیروزید. زیبایی نزد فرزند شماست به امانت.
بخواهد و نخواهد درونش خوبیها را فریاد میکند؛ هم از درون به فضایل کشش دارد و هم از بیرون.
هر کاری از دستتان ساخته است انجام دهید، اما توجه کنید که هدایت اصلی دست من و شما نیست، دست اوست که حاضر و ناظر و باقیست. اوست که هادی است به اسم رب و مربی است و تربیت با اوست.
پس اول تلاش و بعد هم با حسن ظن و ایمان به پیروزی دعا کنید...
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
#تربیت_رسانه
#بازنشر
#والدگری
📲چند روزی هست که فرزند نوجوانم تا حوالی ظهر می خوابد...😴
خیلی برایم عجیبه، چون قبلا فرزندم سحرخیز بود...
وقتی علت را جویا شدم، در جواب گفت: "بسته اینترنتی خریده ام، و اینترنت رایگان شبانه برایم فعال شده است. " 🤯
🌒 اینترنت رایگان نامحدود شبانه
عبارتی که هرکسی را وسوسه میکند.🤑
متاسفانه اپراتورها بدون توجه به سلامت جسم و روان مشتریان
و صرفاً برای رسیدن به سود بیشتر💰 معمولاً پیشنهاداتی از این دست دارند...
📌 هرچند ممکن است این امکان برای عده ای (همچون دانشجویانی که نیاز به دانلود نرم افزار، مقاله، کتاب و ... دارند.) مفید باشد؛ ولی ...
اگر این بخش از جامعه را کنار بگذاریم؛
🔴 آیا تاکنون فکر کرده اید که این اینترنت رایگان شبانه چه برسرمان آورده است؟!🤔
🔹اولاً برای استفاده از این خدمت!! رایگان تبدیل به جغدهای🦉 انسان نمایی شده ایم که تا صبح بیداریم و از صبح تا غروب در خواب...
یعنی سبک زندگیمان بر باد رفته است؛ و ما خوشحال از اینکه اینترنت رایگان داریم ... 😓
🔹دوماً مگر یک فرد چقدر میتواند در اینترنت دنبال مطالب مفید و حتی مباح باشد؛
آن هم در نیمه شب که هیچ ناظر
بیرونی هم نیست...
قطعاً در این زمانها شرایط برای به بیراهه رفتن فراهم تر است... 🔞⚠️
💫 پروردگارمان در سوره مبارکه نباء می فرمایند:
وَ جَعَلْنا نَوْمَكُمْ سُباتاً «9» وَ جَعَلْنَا اللَّيْلَ لِباساً «10» وَ جَعَلْنَا النَّهارَ مَعاشاً «11»
و خواب را مايه آرامش شما قرار داديم. و شب را پوششى ساختيم. و روز را وقت تلاش و معاش قرار داديم.
💬 ای کاش اپراتورها در ارائه چنین خدماتی فاکتورهای دیگری همچون سن، موقعیت اجتماعی و علمی افراد را هم مدنظر قرار می دادند.و به جای شرکت در کمپین های حمایت از دانش آموزان، اصلا به آنها اینترنت شبانه نمیدادند و در کمپین های مسئولیت اجتماعی مرتبط با خود شرکت میکردند
💬 حالا که اپراتورها خیلی بچه های ما براشون مهم نیست! پس بیشتر مراقب سلامت جسم و روح نوجوانان باشیم.
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵کلیپ بسیار تاثیرگذار و تکان دهنده...
#عاقبت_بی_نماز
⚫️کلیپی که دل را به لرزه میآورد...
🗳 قرارگاه مرکزی جهاد تبیین کشور
@jahadetabiiin313
#راهکار_تربیتی
❇️ تقابل بین والدین و #رسانه در #تربیت_فرزندان
✅ سوال اصلی اینجاست
چرا فرزندان ما علی رغم اینکه از مضرات رسانه آگاهند ولی همچنان میل به رسانه دارند⁉️
✳️ یعنی والدین نکات صحیح تربیتی را برای فرزندش اعمال میکند،
ولی باز هم فرزند از طریق رسانه #تربیت میشود؟!!
❎ برای اینکه
▫️ فرزندان ما به #دانسته ها و #آگاهی هاشون عمل نمیکنند..
▫️ به #دوست_داشتن ها و #گرایش ها و #علاقه هاشون عمل میکنند..
(مثل بچه ای که میدونه پفک برا سرماخوردگی ضرر داره ولی چون دوست داره میخوره)
❎ بعضا صرف آگاهی بخشی به فرزند در رابطه با مضرات رسانه هیچ فایده ای نخواهد داشت
چون فرزندان
✓ کار و رفتاری را انجام میدهند که دوست دارند
نه اینکه بر اساس دانسته ها حرکت کنند..
✅ پس
والدین باید دوست داشتن (همان #حب) و دوست نداشتن (همان #بغض) فرزندان را مدیریت کنند.
❌ دقیقا کاری که رسانه با فرزندان ما میکند.
🗳 قرارگاه جهاد تبیین
@jahadetabiiin313