🔻 امام زمان را فراموش نکنیم. 🔹️ امام خامنه ای:مملکت ما، مملکت امام زمان است. انقلاب ما، انقلاب امام زمان است، زیرا انقلاب اسلام است. 🔹یاد ولیّ الله اعظم را در دل های خودتان داشته باشید. دعای《اللهمَّ اِنّا نَرغَبُ اِلیکَ فی دَولهِ کَریمَه》را با همه دل و با نیاز کامل بخوانید. 🔹️هم روحتان در انتظار مهدی باشد، هم نیروی جسمی تان در این راه حرکت بکند. هر قدمی که در راه استواری این انقلاب اسلامی برمیدارید، یک قدم به ظهور مهدی نزدیک تر می شوید. 📚انسان ۲۵۰ ساله، صفحه ۴۱۵ 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

🔴 جنایات جنسی آمریکا! ✅اسلام انسان رو شناخته است که حکم حجاب را داده... 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

زن زندگی آزادی کرامت زن درغرب(به روایت اسنادبین المللی) آمار تاسف بار از تجاوز به زنان درغرب 💢بارونس جی وزیر امورزنان در دولت تونی بلر(انگلیس) اعلام داشت: " سالانه بیش از۳۰۰هزار تن از زنان ساکن ولز وبخش مرکزی انگلستان، جدای از اسکاتلند، مورد حمله جنسی وتجاوز قرار می گیرند. 💢به گزارش روزنامه تایمزلندن: شمار زنانی را که درسال موردحمله واقع می شوند۲۵هزار و۳۰۰تن برآوردکرده است. 💢دکترماریادولدرتازه مسلمان فرانسوی: طبق آمار۴۲درصد زنان آمریکایی درمحیط کار مورد مزاحمت هم کارانشان واقع شده اند. 💢به گزارش برنامه تلویزیونیm1آلمانی: درآلمان بیش از ۷۲درصد زنان شاغل آن مورد اذیت وآزار جنسی قرار می گیرند. ✍منبع عصرامام خمینی(ره)، ص۱۸۹ 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

♨️جهاداقتصادی 💢استفاده ازکالای داخلی درسیره بزرگان 💢آیت الله مرعشی نجفی هیچ وقت لباس خارجی به تن نمی کردوازخیاط می خواستندکه باپارچه های تولیدداخل برایشان لباس بدوزد. 💯آن موقع درایران دکمه تولیدنمی شدوخیاط ازدکمه خارجی استفاده کرده بود،ایشان ازخیاط خواسته بودندکه،باپارچه دکمه درست کند.نمونه ای ازلباس ایشان درکتابخانه آیت الله مرعشی نجفی درقم محفوظ است که بااین طریق تهیه شده است. ✍منبع : راه های نفوذ دشمن،ص۳۲.به نقل ازگنجینه ی شهاب.اندرشرح حال حضرت آیت الله مرعشی نجفی 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

به اعتراف غربی ها به کودکان خود هم رحم نمی کنند خبری درغرب که شنیدن آن هم ناراحت کننده است‼️ تجاوز به کودکان توسط محارم خود‼️ تجاوز به دختران وپسران غرب توسط پدران خود‼️ 💢به گزارش کنگره اروپایی پزشکان امورجنسی درایتالیا: " روابط جنسی دختران فرانسوی بانزدیکان ومحارم خودمسئله حادی است...دخترانی که قربانی تجاوزجنسی پدران خودبوده اند۳۲درصدیعنی بیشترین بخش افراد بررسی شده راشامل شده اند" 💢براساس گزارش شبکه تلویزیونی آلمان: " سالانه ۳۰۰هزار کودک پسر ودخترتوسط پدران ویایکی از بستگان ذکور خود موردتجاوز قرار می گیرند. 💢براساس آمار ارائه شده درهمایش بررسی معضلات خانواده دراتریش که درشهرلینزبرگزارگردید: " سالانه۳۰۰هزار زن وکودک اتریشی قربانی خشونت اعضای نزدیک خانواده خود قرار می گیرند." 💢بنابراعلام نیکلاس میخاک وزیر دادگستری اتریش: " شکایات مربوط به سوء استفاده جنسی از کودکان نسبت به چندسال گذشته به ۲برابر افزایش یافته و۲۵درصددختربچه های خردسال مورد سوءاستفاده جنسی قرارمی گیرند آمار کودکان قربانی جنایات جنسی سالانه به۲۵هزارنفر رسید" ✍منبع عصرامام خمینی(ره)، ص۱۹۰ 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

حقیقتی تلخ ♨️مسئول پهلوی یا خر محمدرضاشاه یکی از قمار زنان درجه یک محمدرضاشاه‼️ ریاست فدراسیون تنیس ایران دردوران پهلوی که صدای خر در می آورد‼️ ♨️احمدعلی مسعودانصاری یکی از نزدیکان پهلوی درخاطرات خودمی نویسد: 💢"محمود حاجبی، مدتها ریاست فدراسیون تنیس روی میز را به عهده داشت و یکی از همبازیها و پای ثابت #قمار شاه به شمار می‌رفت نکته جالب در مورد حاجبی آن است که هر وقت شاه سر حال بود از او می‌خواست که #صدای #خر در بیاورد. حاجبی با استادی تمام عرعر می‌‌کرد و حاضرین از خنده روده‌بُر می‌شدند. #منبع:پس از سقوط/ سرگذشت خاندان پهلوی در دوران آوارگی/ خاطرات احمدعلی مسعود انصاری/ مؤسسه مطالعات و پژوهش‌های سیاسی 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

✅ شبهه : حاکمان جمهوری اسلامی آدمای عجیبی هستند، کشتار شیعیان نیجریه و یمن و فلسطین را در هزاران کیلومتردورتر می بینند، اما فقیران کشور خودمونو نمی بینند؟! جالبه مگه نه؟! ✅ پاسخ : 🔵 از اینکه اینقدر وجدان درد داری نسبت به فقر و بیچارگی مردم مان قابل تحسینه اما از اینکه همه را مثل خودت فرض کردی تاسف آوره ! 🔵 مگر ما از فقرای کشور نیجریه و یمن و فلسطین حرف زدیم که مثلا مقابله به مثل باشه؟! ما داریم از کشتن انسانها صحبت میکنیم نه فقط فقر و نداری. بین کسی که فقیر است با کسی که اسیر و تحت ظلم و کشتار و گلوله فرقی نیست؟! 🔵 یقینا تنها کسانی به فکر فقرا و یتیمانند که برای کل انسانها قلبشان می تپد ! آدمهای بزرگ، برای نفس انسانها ارزش قائلند نه فقط برای هم حزبی و هم وطن و هم نژاد و ... 🔵 ظلم، آدمی را پریشان می کند، و در این میان، آن ظلم، هر چه بزرگتر و بی رحمانه تر باشه، فریاد احرار و آزاده ها، بلندتر و رساتر. حمایت ما از مظلومان جهان، نه تنها از بعد انسانی است، که دستوری اسلامی و عقیدتی برای حمایت از مسلمانان مظلوم است و علاوه بر همه آنها، ملتهای مظلوم، عمق استراتژیک ما و سپر امنیتی ما در سایر سرزمین ها هستند. اگر در لبنان، حزب الله را در جنگ با داعشی ها و اسرائیلی ها یاری نکنیم، باید در اصفهان و تهران و تبریز خودمان با دشمنان بجنگیم. اگر در فلسطین، از مبارزه فلسطینی ها با اشغالگران صهیونیست، حمایت نکنیم، باید صهیونیستهای جهانخوار را پشت درب خانه هایمان ملاقات کنیم. همانطور که اسرائیلی ها، لبنان و سوریه و مصر را اشغال کرده بودند و هنوز بخشهایی از این کشورها، تحت اشغال اسرائیل است. 🔵 پس اندکی تفکر بهتر از هفتاد سال عبادت و گمراهی است. #کمک_به_فقیران #کمک_به_مستمندان #دستگیری_از_فقراء 🇮🇷 قرارگاه رفع شبهات و شناخت فتنه ها با جهاد تبیین @rafeshobahatemajazi 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

⭕️۱۰ کشور اول دنیا در واحدهای زرهی 🌐اخبار محور مقاومت @mehvarmo 🌖 اینجا دریچه ای برای اطلاع از آخرین تحولات منطقه و محورمقاومت است 🚩 گامی به سوی ظهور

♦️ *آخرالزمان از نگاه علی بن ابیطالب علیه السلام* 🔸 و آن زمان که فرا برسد، مرگ ناگهانی و مرگ‌های دردناک جهان را درگیر خود خواهد کرد 🔸 روزی که جای مثبت ها و منفی ها در اذهان تغییر میکند... #اینک_آخرالزمان ۱۴۰۱/۱۱/۱۳ 🔺 #آخرالزمان چگونه است؟ احوالات و اوضاع مردم در آن زمان به چه شکل است و بنی آدم درگیر چه چیزهایی خواهد شد؟ به بهانه میلاد مولا علی(ع) همین را از نگاه او مرور خواهیم کرد. او درباره آخرالزمان به چند ضد ارزش اشاره می‌کند که در جوامع فراگیر می‌شود: 1️⃣ گناه و ظاهرسازی زیاد می‌شود؛ 2️⃣ حرمت‌ها شکسته می‌شود؛ 3️⃣ روابط نامشروع به صورت آشکار انجام می‌شود؛ 4️⃣ (خوردن) اموال یتیمان را حلال می‌دانند؛ 5️⃣ رباخواری شیوع پیدا می‌کند؛ 6️⃣ در ترازوها و اندازه‌ها کم‌ گذاشته می‌شود؛ 7️⃣ شراب را با نام‌های دیگری چون آبجو حلال می‌شمارند؛ 8️⃣ رشوه به عنوان هدیه پذیرفته می‌شود؛ 9️⃣ در اموال خیانت کرده و نامش را امانت می‌گذارند؛ 🔟 مردها خود را به شکل زن‌ها و زنان خود را به شمایل مردها در می‌آورند؛ 1️⃣1️⃣ نماز با ضوابط و حدود آن انجام نمی‌شود؛ 2️⃣1️⃣ هدف خدایی در حج مردم نیست. در عمده موارد فوق مسخ شدن ارزش ها و تغییر جای ارزش و ضدارزش به خوبی دیده میشود. 🔺 در واقع جوامع به سمتی می‌روند که هر چه در گذشته از نظر آنها نکته ای مثبت قلمداد میشده رنگ می‌بازد و هرچه که ننگ محسوب می‌شده حالا به عنوان یک ارزش یا به اصطلاح "زرنگی" خودش را عیان می‌کند. او می‌گوید زمانی که جامعه به چنین نقطه ای رسید پیامدهایی خواهد داشت که به شرح زیر است: در آن زمان هلال ماه(شوال) در دو شب دیده می‌شود و گاه در هیچ شبی دیده نمی‌شود، به گونه‌ای که روز اول ماه رمضان را روزه نمی‌گیرند و در روز عید فطر روزه می‌گیرند. در آن زمان از این‌ که خداوند بطور ناگهانی آنها را عذاب کند، باید ترسید، زیرا به دنبال این گناهان مرگ‌های دردناک مردم را فرا می‌گیرد، تا جایی که هنگام صبح فردی سالم بوده، اما هنگام شب در گورستان دفن شده است و یا شب سالم است، اما آن را به صبح نمی‌رساند. 🔺 حضرت امیر پیامد تغییر ارزش ها و ضد ارزش‌ها را در یک نمونه مرگ و میرهایی ناگهانی و مشکوک می‌داند که جهان را فرا می‌گیرد. مرگ و میرهایی که بدون تشبیه نمونه هایش را در جهان امروز می‌توان به خوبی دید. بیماری هایی که بنی آدم باید ساعت ها درباره منشا آن، راه های مقابله با آن و هزار و یک چیز دیگر پیرامونش فکر کند. (بماند که میتواند آن را مدیریت کند یا نه!) برای مدیریت چنین زمانه چه باید کرد؟ شاید هزار و یک پاسخ بتوان برای آنچه گفته شد پیدا کرد اما یکی از مهم‌ترین پاسخ ها که می‌توان از متن روایت استخراج کرد به این شرح است: اگر ما با زمانه ای رو به رو می‌شویم که در آن ارزش ها و ضد ارزش‌ها جایشان عوض شده و متاثر از این تغییر این بلایا رخ می‌دهد، پس شاید ساده ترین پاسخ این باشد که بنی آدم باید برای نجات از همین‌ مواردی که ذکر شد دوباره به اصل خود برگردد. یعنی دوباره تلاش کند تا یک بار به دور از جاهلیتی که در جهان پمپاژ می‌شود به این فکر کند که ارزش چیست و ضد ارزش کدام است؟! 🔺 زمانی که بنی آدم به این سوال پاسخ درستی بدهد و وقتی که برای برگشتن به ارزش ها و کنار زدن ضد ارزش ها تلاش کند، جهان از نا به سامانی فاصله خواهد گرفت. کسی چه میداند، شاید یکی از وظایفی که بر دوش منتظران است همین باشد که برای آمدنِ او زمینه را فراهم کنند و شاید فراهم کردن زمینه برای ظهور، نبرد با نظمی باشد که می‌کوشد جاهلیت مدرن را به جهان پمپاژ کرده و جای ضد ارزش ها را تغییر دهد. ما در این نبرد به بیداری فکرها نیاز داریم. زمانی که فکرها بیدار شوند؛ و زمانی که انسان بتواند به دور از غفلتِ پمپاژ شده توسط مدیا، به مسائل پیرامونش نگاه کند، خورشید بر جهان تاریک خواهد تابید. قطعا و یقینا چنین روزی دور نخواهد بود... #براندازی_نظم_نوین_جهانی اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج 🔹 برای آمادگی در مقابله با شیاطین جنی و انسی و اطلاع از آخرین ترفندها و نیرنگ های این شياطين، #جهاد_تبیین، واجب، لازم، قطعی و فوری است 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

📹 ببینید | لحظه ورود رهبر انقلاب به مراسم جشن تکلیف دختران دانش‌آموز. ۱۴۰۱/۱۱/۱۴ ⭐️ جشن فرشته‌ها 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

🔻توییت تال اینبار مدیر سابق موسسه فیشر وابسته به هوافضای اسرائیل: "تیمی از بانوان ایرانی در حال مونتاژ ماهواره" 🔵 اگه این عکس برای دوران پهلوی بود، سلطنت طلب ها اون در فضای مجازی پخش می کردن و زیرش می نوشتن: "۴۳ سال خفقان و سرکوب زنان و... آخرش هم هشتگ « #چه_بودیم_چه_شدیم » می زدند "

📩 جوری نماز بخوانید که دارید با خدا حرف میزنید 🔻 رهبر انقلاب: وقتی نماز میخوانید جوری نماز بخوانید که دارید با خدا حرف میزنید، این میشود دوستی با خدا، یکی از راه‌های دوستی این است. یکی دیگر از راه‌های دوستی هم این است که مواظب باشید آن کارهایی را که خدا گفته نکنید، نکنید. آن چیزهایی را که خدای متعال گفته انجام بدهید، انجام بدهید. راه دوستی با خدا این است و شما امروز دلهای روشنی دارید، دلهای نورانی‌ای دارید، دلهای باصفایی دارید، میتوانید از همین امروز با خدای متعال دوست بشوید. ۱۴۰۱/۱۱/۱۴ 🏷 #بسته_خبری | جشن فرشته‌ها 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

: 🇮🇷 📝 شاهی که آمدن و رفتنش با اشاره آمریکا و انگلیس بود🙄 ❄️🌹❄️ 🔻 ارتشبد طوفانیان در خاطراتش میگوید: سالیوان سفیر #آمریکا و ژنرال هایزر نزد شاه رفتند و بعد از اینکه آنها بیرون آمدند، پیش شاه رفتم، پرسیدم چه شد؟ 🔹شاه گفت: اینها به ما تکلیف کرده اند که از کشور برویم، گفتم برای چه؟ شاه گفت: ما که به #انگلیس و آمریکا بد نکرده بودیم، چرا اینها این کار را با من کردند! 📚 منبع: کتاب پروژه تاریخ شفاهی ایران در دانشگاه هاروارد/ به کوشش حبیب لاجوردی/جلد ۱۳/صص ۶۱۰-۶۱۱ #لبیک_یا_خامنه_ای 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

✅ اگر محمد رضا پهلوی زنده بود ... ▪️ جمهوری اسلامی بعد ۴۴ سال یه تلسکوپ نوری در سطح کلاس جهانی ساخته و جز ۱۰ کشور برتر شده! ▪️ الان اگه شاه داشتیم به راحتی دو سه تا شهر ایران و می‌فروخت و قشنگترش و برامون از خارج می‌آورد، واقعا چتون بود انقلاب کردین؟! #ربع_پهلوی #خاندان_پلید_و_ایرانسوز_پهلوی_را_تطهیر_نکنید #جنایات_خاندان_پهلوی #زمان_طاغوت #زمان_شاه #رضا_پالان_سگ_مزدور_انگلیس #خیانت_های_فرح_پهلوی #جدایی_بحرین_از_ایران 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

📷 ‏اون زمان گوشی‌ موبایل نبود و عکس به رگبار بستن مردم توسط سربازهام همه‌جا هست. ▪️ حالا این براندازها هی میگن سپاه تو فلان خیابون مردم رو به رگبار بست و هیچ عکسی نیست! 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

فکر کنم اینا اولین گروهی هستن که تو بیت رهبری بعد از دیدار با رهبر دست میزنن و هورا میکشن 🤦‍♂️😁 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

🔴 10باند کردن مسیر پیشرفت ایران 🔹‌ شاخص‌های توسعه‌ی زیر ساخت های کشور در طول چهار دهه گذشته به صورت چشم گیری رشد کرده است. 🔹رشد 36 برابری طول آزادراه‌ها، 551 برابری طول بزرگراه‌ها،38برابر شدن راه های روستایی آسفالت،14برابر شدن ظرفیت بنادر تجاری و رشد 107 برابری ظرفیت کانتینری بنادر تجاری کشور تنها بخشی از تلاش بی وقفه برای پیشرفت و آبادی کشور با وجود تحریم‌ها، کارشکنی‌ها و دشمنی‌ها در طول 4 دهه گذشته است. 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

🔴 داستان دبیرستان حضور و سخنرانی اخیرم در دبیرستان دخترانه‌ای را بهانه‌ای قرار می‌دهم برای تجربه‌نگاری نحوه تعامل و تبیین برای جمعیت موسوم به دهه هشتادی و نودی‌ها: ۱. ویژگی بارز و عمومی این جماعت، بی‌اطلاعی محض از مسائل و حصر در پیله‌ای به نام فضای مجازی و مشخصا اینستاگرام است. آنلاین بودن، خصیصه درلحظه‌ زندگی کردن را نهادینه کرده و جامع‌نگری، دوراندیشی و حتی جمیع ارزش‌های دینی و ملی را در تمام شؤن زندگی از آنان سلب نموده است. همچنین زیست و هویت مجازی، سلبریتی‌های اینفلوئنسر را مرجع فکری‌شان ساخته و نتیجه آنکه شدیدا تحت تأثیر هنرمندان و ورزشکاران هستند. ۲. بچه دبیرستانی‌های در ستیز با انقلاب، دو دسته‌اند؛ کسانی که والدین و معلمان انقلابی یا حداقل خنثی‌یی دارند، و عده‌ای که والدین و معلمان‌شان خود ضدانقلاب‌اند. طبیعتا تبیین برای این دسته که در محاصره فکری مثلث رسانه، خانه و مدرسه قرار دارند، مصداق آب در هاون کوبیدن است و حداقل نگارنده امیدی به نجاتشان ندارد. اما دسته اول که در محاصره قرار ندارند را می‌توان در شرایط خاصی نجات داد که به شرح آن می‌پردازیم. ۳. گفتیم که دانش‌آموزان به طور طبیعی متأثر از رسانه، خانه و مدرسه هستند. بنابراین دو مسیر برای اصلاح ذهنیت‌شان نسبت به مسائل وجود دارد: یکی گفتگوی مستقیم با آن‌ها و دیگری اصلاح منشأ تغذیه فکری‌شان (رسانه، خانه و مدرسه). طبیعتا برنامه گذاشتن برای محصلان کافی نیست و امکان ارتباط مستمر و همیشگی با آنان نیز اساسا وجود ندارد. برای مؤثر کردن تبیین، باید در حضور یا غیاب دانش‌آموزان، همزمان برنامه‌هایی برای والدین و معلمان نیز داشت؛ در غیر این صورت همه رشته‌ها توسط آنان پنبه خواهد شد! ۴. حذف یا محدودسازی رسانه‌های مرجع، کار جهادگران تبیین نیست و اقدامی در حیطه حکمرانی و اکنون در هاله‌ای از ابهام است. کاری که ما می‌توانیم در رابطه با ضلع نخست (رسانه) انجام دهیم اتصال آنان به رسانه‌های سالم و ارسال محتوای غنی است تا از مسیر یک‌سویه اطلاعات خارج شوند. برای اینجانب جالب بود که بچه‌هایی که جسته و گریخته گزارش‌های افشاگرانه صداوسیما از جعلیات ضدانقلاب را دیده بودند، تفاوت و فاصله آشکاری با دیگر هم‌کلاسی‌های‌شان در نگاه به مسائل داشتند. همینجا حکمت صداوسیما ستیزی دشمن و دروغگو نامیدن آن مشخص می‌شود: خارج نشدن مردم از پیله اخبار جعلی رسانه‌های معاند. راهکار مواجهه چیست؟ ضدارزش معرفی کردن نگاه بسته و یک‌سویه، و ارزش نامیدن مراجعه دو طرفه به منابع خبری. ۵. ارزش‌های دیگری نیز میان این جماعت وجود دارد که کار را به شدت سخت می‌کند: عصیان‌گری، پهلوی‌گرایی، مقابله با تبیین‌گر و انکار کور هرچه او می‌گوید. اینجا باید عصیان را برای‌شان قیام علیه پیش‌فرض‌های غلط معرفی کرد، شجاعت را جسارت مخالفت با حلقه هم‌کلاسی‌های نادان تعریف نمود و انکار واقعیات و مستندات را ستیز با عقل و انسانیت ذکر کرد تا با تغییر نظام ارزش‌ها، راه را برای تعامل و گفتگوی منطقی باز نمود. ۶. درخصوص پهلوی‌گرایی نیز چند راه‌کار وجود دارد که مختصرا ذکر می‌گردد: اول. معرفی خصلت مشترک دیکتاتورهای سرنگون شده منطقه غرب آسیا و شمال آفریقا و یکسان‌انگاری حامیان پهلوی و صدام و قذافی. دوم. نمایش فیلم‌هایی از آنچه شاه راجع به زنان گفت، دربار درباره شاه گفته‌اند، فرح راجع به رفتار آمریکایی‌ها با شاه بیمار بیان کرد، و آنچه اشخاص و رسانه‌های خارجی راجع به مفاسد و خیانات پهلوی و افتخارات و خدمات جمهوری اسلامی منتشر کرده‌اند. ۷. مدیران بسیاری از مدارس، مانع برگزاری جلسات تبیینی برای دانش‌آموزان هستند و احتمال «شلوغ شدن کلاس» و «اعتراض والدین» را دلیل یا بهانه می‌آورند. فارغ از آنکه این سیاست، ناشی از خطای مدیران مدارس است یا خیانت، کار اگر به خودشان واگذار شود، کاری از پیش نخواهند برد. این وزارت آموزش و پرورش است که باید با اهرم حکمرانی، مدیران را وادار به تشکیل جلسات رفع شبهه نماید. ۸. در پایان، مجدد خاطر نشان می‌کنم ارزش و اهمیت مستندمحوری را در برنامه‌های تبیینی. برنامه‌ای که حتما جذابیتی بیش از سخنرانی و تنشی کمتر از آن دارد. 🔻پی‌نوشت: اشتباه نکنید! مطلب «داستان دبیرستان» آسیب‌شناسی کلی وضعیت یک نسل و بیان الگوی مواجهه است و به هیچ‌وجه رنگ و بوی شکست در تبیین را ندارد. از قضا جلسه مذکور نیز مانند جلسات دیگر مثمر و موفق بود، به طوری که پس از اتمام وقت، حدود ۱۰٪ دانش‌آموزان آن مدرسه دولتی در منطقه گیشا، با وجود تداخل زمان با کلاس درسی‌شان، ماندند و حرف‌هایی زدند و مواضعی گرفتند که به قول مربی پرورشی مدرسه تاکنون از آنان دیده و شنیده نشده بود. دیدم برخی مخاطبان از گفتگو با نسل نوجوان قطع امید کرده‌اند، لازم دانستم این تکمله را اضافه کنم. 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei

⭕️وظیفه مسئولین نظام در قبال بی حجابی در جامعه چیست؟ 🔹حضرت آقا خیلی واضح دارن میگن که مسئولین باید برخورد کنن و جلوی این گناه علنی در جامعه رو بگیرن... فقط من هرچی فکر میکنم نمیدونم چطور مسئولین این فرمایش واضح آقا رو (کار فرهنگی) ترجمه کردن؟ 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

✅ لباس شاه جنایت کار سعودی بر قامت مولوی ساده لوح 🔳 شاه سعودی لباسِ تنش را فرستاده برای مولوی عبدالحمید اسماعیل زهی، اینجا نشان میدهد که اسماعیل زهی با خوشحالی لباسِ تنِ شاهِ سعودی را بالا میگیرد و دیگران هم هورا میکشند !!! 🔳 و اینگونه بود که شیخِ داستان ما متمایل به آل سعود شد. ایران را بوسید گذاشت کنار و به بزرگ شدن زیرِ عبای شاه سعودی افتخار کرد. همه چیز از این فیلم شروع شد. این فیلم را با دقت ببینید... #مولوی_عبد_الحمید_مزدور_آل_سعود #مولوی_عبد_الحمید_را_محاکمه_کنید #عبد_الحمید_داعشی_بیسواد 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد.

✅ ترس سنای آمریکا ازنفوذ فرهنگی یک طلبه 🌐 نفوذ عجیب یک طلبه و مبلغ موفق در آمریکای لاتین و کشورهای اسپانیولی زبان را ببینید. اگر صهیونیسم جهانی این طلبه عزیز را ترور نکند به زودی شاهد گسترش تفکر شیعی در حیات خلوت آمریکا خواهیم بود. خداوند این سرباز امام زمان علیه السلام را از شر شیاطین صهیونیسم محفوظ بفرماید. 🌐 اگر جمهوری اسلامی اون هزاران میلیارد تومان پولی را که به حلقوم بازیگران فاسد و وطن فروش و فوتبالیست های بی وجود می ریزد، خرج امثال این طلبه های موفق میکرد، الان نصف آمریکای جنوبی شیعه و نیروی پاکار جمهوری اسلامی بودند. ✍ محمد باقر پزنده #طلبه_های_موفق_جهادی #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار #زنده_باد_جمهوری_اسلامی 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

🔴‏امروز در کنگره ‎#آمریکا، اخراج نماینده مسلمان بخاطر نقد بسیار محدود اسرائیل در آمریکا نقد اسرائیل جرم و سوزاندن قرآن ‎#آزادی_بیان است. در آمریکا کوچکترین انعطافی نسبت به خطوط قرمز کشور وجود ندارد (و البته برای اهانت به دیگران کاملا آزادند) 👤فواد ایزدی 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

✍️ عیاشِ قمار باز با رسانه هایش صبح تا شب از خوبی دشمنان ایران و از بدی ایران برای این مردمان میگوید تا یک جامعه ی 10 میلیونی با ایران دشمن شود... 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد

🌷به عشق مولا امیرالمؤمنین حتما مطالعه کنید و نشر دهید🌷 💠 نگاهی اجمالی به زندگی امام علی (ع) 🔷حضرت علی (ع) ملقب به اسدالله (شیرخدا) امیرمومنان و پسر عموی عظیم الشان پیامبر اسلام می باشند. امام علی (ع) در روز جمعه ۱۳ رجب سال عام الفیل (۱۰ سال قبل از بعثت و ۲۳ سال بعد از هجرت پیامبر (ص) در مکه مکرمه چشم  به جهان گشودند. پدر ایشان عبدالمطلب از خانواده ی بنی هاشم و مادر ایشان فاطمه بنت اسد که ایشان نیز از خانواده ی بنی هاشم می باشند. حضرت علی (ع) اولین فرزند هستند که پدر و مادر هر دو از خانواده ی بنی هاشم می باشند. مروت و جوانمردی ، شجاعت و مردانگی از فضایل برجسته ی بنی هاشم است که این فضایل بصورت برجسته در حضرت علی (ع) یه صورت عالی نمایان است. کُنیه ی آن حضرت : ابوتراب ، بوریحانتین ، مرتضی، امیرالمؤمنین، یعسوب الدین ، حیدر و حیدر کرار ، کاشف الکرب و… می باشد 🔵 ولادت امام علی(ع) زمانی که فاطمه بنت اسد درد زایمان گرفت به سمت مسجد الحرام رفت و به دیوار خانه کعبه تکیه داد و با خدای خود مشغول راز و نیاز گشت . لحظاتی بعد گذشت که دیوار جنوب شرقی کعبه در مقابل عباس و عبدالمطلب و یزید بن تعف  شکاف برداشت و فاطمه بنت اسد وارد خانه کعبه شد و دیوار بسته شد. فاطمه سه روز در خانه کعبه بود و در آنجا نوزاد خود را به دنیا آورد و همان دیوار نیز مجدد شکافته شد و فاطمه از آنجا خارج شد و طبق پیامی که از غیب شنیده بود نام نوزاد را “علی ” گذاشت.  حضرت علی (ع) تا سه سالگی  نزد پدر و مادر و بصورت غیر مستقیم تحت تعلیم پیامبر (ص) بودند تا اینکه خشکسالی عجیبی در مکه شروع شد. و با توجه به اینکه ابوطالب عموی پیامبر، با داشتن چند فرزند با هزینه های سنگین روبه رو شده بود، پیامبر (ص) با مشورت عموی خود عباس توافق کردند که هر کدام یک فرزند را با خود ببرند تا زندگی ابوطالب آسانتر شود و راحت تر امرار معاش کنند. بر همین اساس عباس جعفر را و پیامبر (ص) علی (ع) را به خانه خود برد. 🔶 اولین یار پیامبر (ص) از فضیلت های برجسته امام علی (ع) سبقت گرفتن در کار های خیر بود و اولین مردی که به پیامبر ایمان آورد. زمانی که پیامبر (ص) از غار حرا برگشتند جریان وحی و دعوت پنهان را به علی (ع) بازگو کرد . و ایشان هم ایمان آوردند و در تمام لحظات یار و همراه  دلسوز پیامبر  بودند و پس از. سه سال دعوت پنهانی ، امام علی (ع) ، توسط پیامبر اکرم (ص) به عنوان جانشین خود برگزیده شدند. 🔺 ازدواج حضرت علی(ع) در سال های اول تا سوم هجری  پیامبر (ص) حضرت فاطمه را به عقد حضرت علی (ع) در آوردند. یکی از شاخصه های مهم این ازدواج تعیین مهریه است. 🔸 فرزندان حضرت نخستین فرزند امام علی (ع) و حضرت فاطمه(س) در نیمه ماه مبارک رمضان سال سوم هجری به دنیا آمد که نامش را “حسن(ع)” گذاشتند. و فرزند دوم آنها یعنی امام "حسین(ع)"که در سوم شعبان سال چهارم هجری به دنیا آمد می باشد. 🔴 حدیث ” من کنت مولاه فهذا …” پیامبر در سال دهم هجری پس از اتمام حج در راه برگشت به منطقه ای به نام “غدیر خم”رسیدند. دستور دادند تا در این مکان توقف کنند و فرمودند که به کاروان هایی که جلوتر هستند دستور دهند برگردند و آن هایی که عقب تر هستند خود را برسانند. بعد از نماز ظهر بر منبری که از جهاز های شتر بودند رفتند سپس پیامبر دست علی (ع) را بالا گرفتند و فرمودند” ای مردم! هر کس من مولا و رهبر او هستم، علی هم مولا و رهبر اوست. (مَنْ کُنْتُ مَوْلاهُ فَهذا عَلِىٌّ مَوْلاهُ …)» و این جمله را سه بار تکرار فرمودند. بعد مردم این انتخاب را به حضرت علی (ع) تبریک گفتند و با ایشان بیعت نمودند. بعد از رحلت پیامبر مردم غدیر خم را فراموش و ایشان را از خلافت منع کردند و به مدت ۲۵ سال ایشان سکوت کردند در نهایت پس از کشته شدن خلیفه سوم در ذی الحجه سال ۳۵ هجری قمری در مدینه (یعنی در سن ۵۸ سالگی امام علی (ع))، مردم با آن حضرت (ع) بیعت کردند و ایشان را به خلافت ظاهری برگزیدند. ⚪️ شهادت امام (ع) امام علی (ع) در شب بیست و یکم ماه رمضان و در سن ۶۳ سالگی، پس از سال ها خدمت به دین خدا، مردم و برای سعادت بشریت به فیض شهادت رسیدند.قبرشریف و نورانی آن امام (ع) در نجف اشرف می‌باشد. 🌺 نهج البلاغه کتاب ارزشمند و مقدس ” نهج البلاغه” شامل مجموعه‌ای از سخنان زیبای حضرت امام علی (ع) و برگزیده‌ای از خطبه ها، نامه‌ها و سخنان کوتاه و حکمت آمیز آن حضرت (ع) به عنوان یکی از نیاز‌های اساسی جامعه اسلامی در تمام اعصار می‌باشد که توسط طرفداران و پیروان آن حضرت جمع آوری و تحت عنوان نهج البلاغه گرد آوری و منتشر شده است. 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد