اطلاعیه 📢📢📢📢📢📢📢📢 به زودی جلسه رابطین استان ها در تهران برگزار می شود https://eitaa.com/jahatalahi

به گزارش مرکز ارتباطات و اطلاع رسانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، حجت الاسلام والمسلمین مصطفی رستمی در مراسم تکریم حجت الاسلام فاطمی پور و معارفه حجت الاسلام ساداتی نژاد به عنوان رئیس دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در ستاد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: امروزه در غزه شاهد هستیم که بیش از ۴۷ هزار زن و کودک با سلاح‌هایی که محصولات دانش‌های مختلف بشری است به شهادت رسیدند. از سوی دیگر ما در شب عملیات وعده صادق ۲ شادی و نشاط کودکان غزه و این حس غرورآفرینی که در پی داشت را دیدیم و هر دوی این اتفاق محصول علم و نهاد علم است. وی در ادامه با اشاره به سه وظیفه دانشگاه در حوزه تولید علم و عالم و جهت دهی به آن خاطرنشان کرد: ما در جهت دهی باید بسیار دقت داشته باشیم که این امر با چه روشی صورت بگیرد و در این زمینه چه مسئولیت سنگینی بر دوش جریان عمومی علم و جامعه دانشگاهی است. همانطور که می دانید ماموریت اصلی جریان علمی کشور بر دوش وزارت علوم است و این رسالت بزرگی است. وی در ادامه عنوان کرد: باید بدانیم که علم بی جهت و خنثی نیست. 《جهت دهی به علم و عالم 》در آموزش عالی کشور کار اساتید دانشگاه است و تمام استادان رشته‌های تخصصی در حال انجام فعالیت های خود برای تحقق این امر مهم هستن دبیر خانه طرح ملی جهت گیری https://eitaa.com/jahatalahi

♻️| آیین افتتاحیه مدرسه نخبگانی علم و دین با حضور ✓ حجة الاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای انقلاب فرهنگی ✓ حجة الاسلام والمسلمین دکتر مصطفی رستمی رییس نهاد نمایندگی مقام معظّم رهبری در دانشگاه‌ها ✓ دکتر سعید خدایگان قائم مقام بنیاد ملی نخبگان و با حضور ۳۰۰ نفر از معرفت‌جویان 🔘| یکشنبه ۱۳ آبان ۱۴۰۳ 🔹| دانشگاه تربیت مدرس نهاد نمایندگی مقام معظّم رهبری در بنیاد ملی نخبگان @nahad_nokhbegan

تدریس با بیان تاریخ تمدن اسلامی امام خامنه ای : 💠مسئله‌ی اعتماد به نفس ملی را - که حالا چون متداول است، میگویند غرور ملی؛ چون کلمه‌ی غرور، کلمه‌ی قشنگ خوش‌معنایی نیست؛ اما حالا متداول است. مراد همان احساس افتخار و اعتماد به نفس ملی است - باید در دانشجو زنده کرد. 💠ما از اول، درسهایمان این‌طور بوده که اسم دانشمند یونانىِ قدیم - طالس فرض بفرمایید - تا دانشمندان گوناگون غربی در قاعده‌ی هندسه یا در فرمول شیمی را میشناختیم؛ و همین‌طور دانشمندان دیگر را تا امروز؛ اما به قدر یک تاریخ علم‌نویس مانند «جرج سارتُن» - من سی چهل سال پیش، هم کتاب «پیر روسو» را که تاریخ علوم است، هم کتاب «جرج سارتن» را دیده بودم - که دوره‌های علمی اسلامی را تقسیم میکند به دوره‌ی جابربن‌حیان، دوره‌ی خوارزمی و دوره‌ی فلان، 💠دانشمندان خودمان را نمیشناسیم! دانشجوی ما آنها را نمیشناسد، ولی آنها میشناسند! خیام را به عنوان یک دانشمند و یک ریاضیدان بزرگ در دنیای غرب میشناسند؛ اما دانشجوی ما خیام را مثلاً با کوزه‌ی گلىِ می میشناسد؛ اگر هم بشناسد. نمیداند خیام که بوده است. 💠 ببینید اینها موجب میشود که آن اعتماد به نفس ملی از دست برود و دانشجوی ما سابقه‌ی علمی، گذشته‌ی علمی و میراث عظیم علمی خودش را نشناسد و افتخارات علمی خودش را در گذشته نداند. 💠این از جمله‌ی کارهایی است که باید حتماً در محیط دانشگاه انجام بگیرد. درس میگذارید، رشته میگذارید، تبلیغات میکنید، هر کاری میکنید، من نمیدانم، این کار باید بشود. ما را دنبال کنید 👇 دبیر خانه طرح ملی جهت گیری https://eitaa.com/jahatalahi

🔰دوگانه‌ای در تمدن اسلامی بین علم و دین وجود ندارد 🔻حجت‌الاسلام خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در آیین افتتاحیه مدرسه نخبگانی علم و دین در دانشگاه تربیت مدرس گفت: بحث علم و دین به یک معنا بحث مدرن است. وقتی که رنسانس اتفاق افتاد و مباحث اصالت انسان شکل گرفت یک زیست مدرن پدید آمد و این موضوع در مقابل سنت در قرون وسطی است. 🔻این استاد حوزه و دانشگاه تاکید کرد: اولین نزاع بین علم و دین همین تعارضات بین این دو مقوله است. البته منظور از دین در این اختلافات مسیحیت است که در ادامه به آن می پردازیم و دانشمندان همیشه به روش های گوناگون این تعارض را برطرف کردند و توانستند بر چالش ها فائق شوند. خوب است بدانید که در تمدن اسلامی اصلا دعوایی بین علم و دین وجود ندارد. 🔻وی در ادامه افزود: حتی در آثار حکما و دانشمندان اسلامی هم هیچ اثری از این تعارض وجود ندارد به طور مثال در آثار ابن سینا و خواجه نصیر اصلا دعوایی بین علم و دین نیست. باید بدانیم که یکی از علت‌های مهم تعارض بین دین و علم خود مسیحیت است که این دین یک کتاب مقدس دارد که عهد جدید است و یک کتاب عهد عتیق دارد که به محتوا باورمند نیست. در واقع تعارض بین علم دین و علم مدرنیته با علم قرون وسطایی بوده است. دبیر خانه طرح ملی جهت گیری 🔴🟢🟡 https://eitaa.com/jahatalahi

# تبادل نظر و انتقال تجربیات 🌷روز شنبه مورخه ۱۲ آبان ماه در دانشگاه سیستان و بلوچستان ، به منظور تبادل نظر و انتقال تجربیات جلسه با حضور اساتید طرح تدریس با جهت گیری الهی _ فرهنگی برگزار شد. 🌸🌸 پس بیان نکاتی در خصوص تدریس با جهت گیری الهی توسط اساتید رشته های تخصصی؛ حجت‌الاسلام والمسلمین آقای حر زاده معاون آموزشی نهاد مرکز ، به فواید و آثار این طرح و کارهای پژوهشی که لازم توسط اساتید جهت کامل شدن طرح صورت گیرد ، پرداختند. 🥀صلوات 🥀 دبیرخانه طرح ملی جهت گیری https://eitaa.com/jahatalahi

این عکس شهر نیست سلول بدن توی انسانست فوق العاده است و شاهکار خداوند ✴✴✴✴✴✴✴✴ یک تصویر دقیق، رنگارنگ و پُرجزییات از سلول انسان، که با استفاده از داده‌های «کرایو الکترون میکروسکوپی»، «ان ام آر» و «ایکس رِی» ساخته شده است. فوق‌العاده زیبا و حیرت‌انگیز است. گویی درحال تماشای شهری از نمای بالا هستیم، با شهروندانی که در تکاپو و تعامل با یکدیگرند تا وظایفشان را به بهترین شکل به انجام برسانند. اگر همۀ اینها محتویات فقط یک سلول است، تصور کنید بدن انسان چه کهکشان عظیمی است که ۳۷ تریلیون از این سلول‌ها دارد. به معنای واقعی ما یک هستی شگف‌انگیزیم؛ بی‌انتها، ناشناخته، پیچیده، پرجنب‌وجوش و البته بسیار زیبا، به قول هاتف اصفهانی که در آن ترجیع‌بند معروفش می‌فرماید: دل هر ذره را که بشکافی آفتابیش در میان بینی عکس از: Evan Ingersoll و Gael McGill تدریس با توجه به فاعلیت حقیقی https://eitaa.com/jahatalahi

جلسات نقد و بررسی کتاب رانمای تدریس با جهت گیری الهی فرهنگی رشته مهندسی مکانیک در دانشگاه یاسوج برگزار شد . دبیر خانه طرح ملی جهت گیری https://eitaa.com/jahatalahi

شیری که تبدیل به گربه شد!!! خودباختگی در رژیم گذشته https://eitaa.com/jahatalahi

🔸به گزارش مرکز ارتباطات و اطلاع رسانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، حجت الاسلام والمسلمین مصطفی رستمی در نشست سراسری نمایندگان استانی طرح تدریس با جهت گیری الهی، فرهنگی گفت: در مطالبات رهبر معظم انقلاب از جریان استادی ایشان افقی را مطرح می کنند که این افق یک قله باشکوه و با عظمت برای ایران است. در این مسیر باید جامعه به سمت تعیین نقش ها و قبول مسئولیت ها حرکت کند. 🔸وی در ادامه عنوان کرد: طرح تدریس با جهت گیری الهی فرهنگی یک طرح راهبردی و استراتژیک است که توسط معاونت آموزشی راه اندازی شده است. نکته مهم در این مسیر این است که نه تنها اساتید معارف بلکه تمام استادان دانشگاهی می توانند این موارد را به دانشجویان منتقل کنند و در این فضا قرار بگیرند. 🔸حجت الاسلام و المسلمین مصطفی رستمی در پایان گفت: اساتید عزیز باید پیوست های ارزشی، تربیتی، دینی و الهی را ضمیمه مباحث علمی نمایند و کلاس را معطر به عطر تربیت کنند. معمولا اساتیدی ماندگار می شوند که این پیوست ها را در درس عملی نمایند. بنظر می رسد که باید یک بازتعریفی در نوع حرکت خود داشته باشیم و باید این کار در دانشگاه به یک طرح بومی تبدیل شود. 📎www.nahad.ir/ZLtuq ۱۴۰۳/۸/۲۴ دبیر خانه ملی طرح جهت گیری https://eitaa.com/jahatalahi

📸گزارش تصویری نشست سراسری نمایندگان استانی طرح تدریس با جهت گیری الهی-فرهنگی ۱۴۰۳/۸/۲۴ 🌐 #با_ما_همراه_باشید https://eitaa.com/nahadsetad

دومین دوره کارگاه آموزشی تربیت مدرس اساتید دانشگاه های آزاد در دانشگاه خوراسگان اصفهان با حضور دبیر طرح ملی جهت گیری حجت الاسلام مروتی برگزارشد . دبیر خانه طرح ملی جهت گیری https://eitaa.com/jahatalahi

دوره آموزشی طرح جهت گیری با حضور ۲۵۰ نفر از اساتید دانشگاه های آزاد استان های لرستان ،مرکزی، اصفهان.و چهار محال بختیاری در دانشگاه آزاد اصفهان برگزار شد . دبیر خانه ملی طرح جهت گیری https://eitaa.com/jahatalahi

برگزاری حلقه ی مباحثاتی تدریس با جهت گیری الهی،فرهنگی رشته حقوق. سه شنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۳ دانشکده مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین اعضا حاضر در حلقه مباحثاتی : خانم دکتر ضیایی . خانم دکتر تقی پور.خانم دکتر ناصری. خانم دکتر عسگری غنچه. خانم دکتر نحوی. خانم دکتر حیدری.خانم دکتر عنایتی. خانم دکتر نایب زاده. خانم دکتر میرابی. خانم دکتر حسامی صورتجلسه و اهم موارد مطرح شده در حلقه مباحثاتی؛ انتخاب مدیرگروه دانشی حلقه . برنامه ریزی برای ثبت تأملات اعضا در سایت دبیرخانه جهت گیری الهی،فرهنگی واحد یزد، انتقال تجربه در خصوص چند مورد گریز و پیوند در کلاس درس. تصمیم گیری در خصوص جلسه ی بعدی حلقه صورتجلسه گرفت دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین کانال اطلاع رسانی دبیر خانه طرح ملی جهت گیری الهی_فرهنگی 👇 https://eitaa.com/jahatalahi