✨ ﴾﷽﴿✨ 🌿اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا اَبا عَبْدِاللهِ وَعَلَى الاَْرْواحِ الَّتي حَلَّتْ بِفِنائِكَ عَلَيْكَ مِنّي سَلامُ اللهِ اَبَداً ما بَقيتُ وَبَقِيَ اللَّيْلُ وَالنَّهارُ وَلا جَعَلَهُ اللهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّي لِزِيارَتِكُمْ، اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَيْنِ وَعَلى عَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَوْلادِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَصْحابِ الْحُسَيْن🌿 #هفت_شهر_عشق

دعای سلامتی امام زمان متن عربی و ترجمه فارسی دعای اللهم کن لولیک بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیمِ به نام خداوند رحمن و رحیم اَللهمَّ کُن لولیَّک الحُجةِ بنِ الحَسَنِ صَلَواتُکَ عَلَیهِ و عَلی ابائهِ فی هذهِ السّاعةِ، خدایا برای ولیت حجت بن الحسن که درودهایت بر او و پدرانش باد ، در این ساعت ، و فی کُلّ ساعَة وَلیّا و حافظاً وقائِداً وَ ناصِراً وَ دَلیلاً وَ عَیناً و در هر ساعت سرپرست و نگهبان و پیشوا و یاور و راهنما و دیده بان باش ، حَتّی تُسکِنَهُ اَرضَکَ طَوعاً و تُمَتّعَهُ فیها طَویلاً . تا او را با رغبت مردم در زمینت سکونت دهی، و زمانی طولانی بهره مندش سازی متن خالص عربی دعای اللهم کن لولیک اللَّهُمَّ کُنْ لِوَلِیِّکَ الحُجَةِ بنِ الحَسَن صَلَواتُکَ علَیهِ و عَلی آبائِهِ فِی هَذِهِ السَّاعَةِ وَ فِی کُلِّ سَاعَةٍ وَلِیّاً وَ حَافِظاً وَ قَائِداً وَ نَاصِراً وَ دَلِیلًا وَ عَیْناً حَتَّى تُسْکِنَهُ أَرْضَکَ طَوْعاً وَ تُمَتعَهُ فِیهَا طَوِیلا

قـال علىٌّ عليه السلام: ما جَفَّتِ الدُّمُـوعُ اِلاّ لِقَسْوَةِ الْقُـلُوبِ، وَ ما قَسَتِ الْقُلُوبُ اِلاّ لِكَثْرَةِ الذُّنُوبِ امام على عليه السلام فرمود: اشك چشم، جز بخاطر قساوت دلها نمى خشكد و دلها جز بخاطر زيادى گناهان، مبتلا به قساوت نمى شود. بحارالانوار، (چاپ بيروت)، ج 70، ص 354 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

شهيد حسن باقري وصيت نامه شهيد حسن باقري اللهم صلي علي محمد و آل محمد و عجل فرجهم و العن اعدائهم وصيت نامه سردار شهيد غلامحسين افشردي ‹‹ ..... فعلاً انقلاب ما همچون تير زهرآگيني براي تمام مستکبران در آمده است و ياوري براي همه مستضعفين جهان . ... ما با هيچ دولت و کشوري شوخي نداريم و با تمام مستکبرين جهان سرجنگ داريم و در رابطه با اين هدف ، جنگ با صدام يزيد فقط مقدمه است ... ... در اين موقعيت زماني و مکاني ، جنگ ما جنگ کفر است و هر لحظه مسامحه و غفلت ، خيانت به پيامبر اکرم ( ص ) و امام زمان ( عج ) ، و پشت پازدن به خون شهداست . ملت ما بايد خودش را آمادة هر گونه فداکاري بکند ... ‹‹ ... در چنين ميدان وسيع واين هدف رفيع انساني و الهي جان دادن و مال دادن و فداکاري امري بسيار ساده و پيش پاافتاده است . و خدا کند که ما توفيق شهادت متعالي در راه اسلام را با خلوص نيت پيدا کنيم ... ... در مورد درآمدها چيزي به آن صورت ندارم و همين بضاعت مزجاته را هم خمسش را داده ام و بقيه را هم در راه کمک رساندن به جنگجويان و سربازان اسلام با سپاه کفر خرج کنند ...›› درود بر رهبر کبير انقلاب اسلامي ، امام خميني . اللهم عجل في فرج مولانا صاحب الزمان ( عج ) غلامحسين افشردي ساعت 12 شب 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

دشمن شناسی (قسمت چهارم) از آنجا كه حق، مطابق با فطرت، و باطل، برخلاف سرشت آدمي است، باطل با وصف بطلانش نمي تواند ظاهر شود. باطل آنگاه مي تواند نفوذ كند كه لباس حق بپوشد و اين همان چيزي است كه علي(ع) از آن در نهج البلاغه تحت عنوان شبهه ياد مي كند. شبهه چيزي است كه شبيه به حق است. علي(ع) مي فرمايد: «شبهه را از اين رو شبهه نام نهادند كه شباهت به حق دارد اما براي دوستان خدا، نوري كه آنان را در تاريكي هاي شبهه راهنمايي كند، يقين آن ها است، و راهنماي آن ها، مسير هدايت است، ولي دشمنان خدا، گمراهي شان آنان را به شبهات دعوت مي كند. حضرت علي(ع) يكي ديگر از روش هاي دشمنان را ايجاد شبهه در ميان مردم مي داند و معتقد است براي مردمي كه به حقايق واقف نيستند، بزرگترين خطر، شبهه است، زيرا عامه مردم آنقدر قدرت تجزيه و تحليل ندارند كه باطل را تشخيص داده و لباس حق را از تن باطل بركنند و دشمنان نيز در پي همين فرصت هستند. به اعتقاد علي(ع)، دشمنان، باطل را در لباس حق به مردم جلوه مي دهند، تا آنجا كه گاه حتي بر نزديكان هم، حق مشتبه مي گردد. كار شبهه، گاه به آنجا مي رسد كه حتي «حق ناطق» و «تبلور راستين حق» هم بايد تلاش زيادي براي معرفي حق كند تا شبهه داران باور كنند كه لباس حق را بر باطل پوشانيده اند. هنگامي كه علي(ع) نزديك بصره رسيد، پيمان شكنان كسي را نزد حضرت فرستادند تا حقيقت حال را جويا شود و بدانند با شورشگران (ناكثين) چگونه رفتار خواهد كرد تا شبهه از دلشان زدوده گردد. امام(ع) چگونگي رفتار خويش را به شكلي بيان فرمود كه براي اين شخص روشن شد حق با آن حضرت است، در اين هنگام كه امام اعتراف او را نسبت به حقانيت خويش يافت از او خواست بيعت كند،اما او پاسخ داد: من فرستاده گروهي هستم و از پيش خود كاري نمي كنم. امام(ع) فرمود: - اگر آن ها تو را گسيل مي داشتند كه محل ريزش باران را برايشان بيابي و سپس به سوي آن ها باز مي گشتي و از مكان سبزه و آب آگاهشان مي كردي اگر مخالفت مي كردند و به سرزمين هاي بي آب و علف روي مي آوردند تو چه مي كردي؟ - آن ها را رها مي ساختم و به جايي كه آب و گياه بود مي رفتم. - پس دستت را دراز كن و بيعت نما. آن شخص مي گويد: سوگند به خدا به هنگام روشن شدن حق بر من، توانايي امتناع را نيافتم و با آن حضرت بيعت نمودم. بزرگترين آفت انقلاب اسلامي ايجاد شبهه و شك و ترديد در ميان مردم است. طرح مسايل بي-اساس در جامعه بويژه در زمينه مسايل اعتقادي و ديني از سوي برخي گروه ها مي تواند اعتماد مردم را به انقلاب و نظام سست نمايد و در دراز مدت خطر جدي براي نظام مقدس جمهوري اسلامي به حساب آيد. مقابله با اين ترفند دشمن از ضرور ي ترين وظايف نيروهاي مؤمن و انقلابي است و دراين زمينه بايستي توصيه هاي علي(ع) را جدي گرفته و سرلوحه كارشان قرار دهند. يكي از شگردهاي دشمنان اين است كه سعي مي كنند پيوسته مردم را در جهل و ناداني نگه دارند و براي مبارزه از اين روش بهره ها مي گيرند. از ديدگاه علي(ع) طلحه و زبير با استفاده از جهالت مردم بصره توانستند شورش به پا كنند. امام(ع) دراين باره خطاب به مردم بصره مي فرمايد: «سرزمين شما به آب نزديك است و از آسمان دور، عقل هايتان سبك و افكار شما سفيهانه است، پس هدف خوبي براي تيراندازانيد و لقمه چربي براي مفتخواران و صيدي براي صيادان! افراد جاهل، سريع ابزار و آلت دست زيرك ها قرار مي گيرند و سد راه مصالح عاليه اسلامي واقع مي شوند. هميشه منافقان بي دين، مقدس نماهاي احمق را عليه حكومت اسلامي برمي انگيزانند. 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

شناخت ابعاد تهاجم فرهنگی ونحوه مقابله با آن(قسمت هشتم) ابزارهای تهاجم فرهنگی مهاجمان فرهنگی مسائل و مفاهیم مورد نظر خود را به تدریج از طریق وسایل و ابزارهای گوناگونی ترویج می‏کنند. مهم‏ترین ابزار مورد استفاده در تهاجم فرهنگی عبارت‏اند از: 1. آموزش، زبان، ترجمه و اصطلاحات: آموزش به سبک غربی یکی از روش‏های استعماری نفوذ در کشورهای جهان سوم بوده است (شفیعی سروستانی، 1372، ص72)؛ یکی از کارکردهای پنهان این برنامه‏های آموزشی که در ظاهر به منظور پیشرفت علمی در این کشورها اجرا شده، زمینه‏سازی برای پذیرش فرهنگ بیگانه و برتر جلوه دادن آن و انهدام فرهنگ ملی بوده است (قائم مقامی، 1356، ص237ـ 244). این برنامه‏ها بدون در نظر گرفتن موقعیت فرهنگ بومی و با هدف تربیت نیروهایی هماهنگ با سیاست‏های استعماری اجرا شده است؛ اما در مقام عمل، عده‏ای از همین تحصیل‏کرده‏ها با آگاهی از روش‏های استعماری به مبارزه با سیاست‏های استعماری برخاستند که نتیجه‏ی آن استقلال برخی از این کشورها بوده است. این نوع از آموزش در ایران، آن هم توأم با تهدید و ارعاب مردم، از دوره‏ی رضاخان آغاز شد. این آموزش‏های کلاسیک، به صورت غیرمستقیم، فرهنگ بیگانه را ترویج کرد. زبان نیز می‏تواند مهم‏ترین ابزار نفوذ فرهنگ بیگانه باشد. اگر به جای استفاده از واژگان فارسی، استفاده از لغات بیگانه به صورت افسارگسیخته در محاورات رسمی و عمومی رواج یابد، نسل جدید ممکن است در آینده از معادل فارسی آن لغات محروم و بی‏خبر بماند. در مورد ترجمه نیز می‏توان گفت که اگر آموخته‏های فارغ‏التحصیلان ما عمدتا از متون ترجمه شده باشد، دانشجویان امکان تفکر مستقل را از دست می‏دهند و اصطلاحات بیگانه به تدریج به جای اصطلاحات هماهنگ و مأنوس با فرهنگ خودی می‏نشیند. 2. کتب و نشریات: انتشار کتاب بدون در نظر گرفتن تطابق آن با فرهنگ بومی و بدون توجه به پیامدهای منفی پنهان برخی از کتاب‏ها، می‏تواند در تقویت تهاجم فرهنگی دشمن مؤثر باشد. با بررسی وضعیت انتشار کتاب در ایران در سال‏های اخیر می‏توان نشان داد که آیا دشمن از این عرصه توانسته است در فرهنگ ایرانی نفوذ کند یا خیر؟ چیزی که اثبات آن به یک تحقیق مستقل نیازمند است. در نشریات نیز گاهی ارزش‏های منطبق با اهداف فرهنگ خودی با روش‏های غلط انتقال می‏یابد، و درنتیجه تأثیر معکوس دارد. هم‏چنین ارزش‏های مغایر با اهداف فرهنگ اسلامی با روش‏های غیرملموس و پنهان و به ظاهر موجه منتقل می‏گردد که خود نمونه‏ی بارز "تهاجم فرهنگی" است. 3. تبلیغات گسترده از طریق تکنولوژی ارتباطات: وسایل ارتباط جمعی به دلیل ویژگی‏هایی که برای آن برشمرده‏اند بسیار مورد توجه عاملان تهاجم فرهنگی قرار می‏گیرد؛ از جمله: پوشش فراگیر، فرامحیطی بودن، چندحسی بودن، قابلیت آموزش غیرتخیلی داشتن، قابلیت تطابق داشتن با فهم عوام و فرازَمان بودن. وسایل ارتباطی با قابلیت‏ها و ویژگی‏های مخصوص به خود، هنگامی که در دست تشکیلاتی قرار می‏گیرد که هدفی جز تخریب فرهنگ یک قوم و جای‏گزینی آن با فرهنگ سلطه‏گر و استعماری ندارد، تبدیل به ابزار و عامل خطرناکی در جهت هجوم فرهنگی می‏شود. متأسفانه این ابزار شمشیر دو لبه‏ای است که استکبار جهانی لبه‏ی مخرب و فسادانگیز آن را برای قطع ریشه‏های فرهنگی یک قوم به کار می‏گیرد. اینترنت، رادیو، تلویزیون، سینما، روزنامه ویدئو و ماهواره و ... ابزارهای فراگیری هستند که بررسی نقش هریک از آنها در تهاجم فرهنگی نیاز به یک تحقیق مستقل و همه جانبه دارد که در مجال دیگری باید به آن پرداخت. اما مهم این است که امروزه فرهنگ غرب بر وسایل ارتباط جمعی در جهان تسلط دارد و از طریق خبرگزاری‏هاو شبکه‏های رادیو و تلویزیون و سینما علیه انقلاب اسلامی فعالیت می‏کند (افتخاری، 1377، ص 190ـ195). 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

شناخت ابعاد تهاجم فرهنگی ونحوه مقابله با آن(قسمت نهم) 4. ترویج کالاهای لوکس مصرفی و الگوهای تجمل‏گرایی: این الگوی مصرف که مهم‏ترین ویژگی آن وابستگی به کشورهای صنعتی است، با رشد و گسترش خود، ابتدا الگوی تولید و توزیع و سپس کل اقتصاد و فرهنگ جامعه را تحت الشعاع قرار می‏دهد، به گونه‏ای که تداوم وضع موجود تقریبا بدون هیچ‏گونه فشار و اجباری صورت می‏گیرد. 5. شعارهای تبلیغاتی فرهنگ بیگانه منقش بر روی البسه: کودکان ما از همان ابتدا می‏آموزند که باید از فرهنگ خود، تولید خود، خط و زبان خود احساس حقارت و شرم کنند؛ می‏آموزند که حروف خارجی خوب و قشنگ هستند و همه‏ی چیزهای خارجی بهتر از داخلی است و این بزرگ‏ترین ظلمی است که در حق کودکان و نوجوانان صورت می‏گیرد. 6. پوستر و عکس: یکی از روش‏های زیرکانه‏ی "تهاجم فرهنگی" چاپ و توزیع پوسترها و عکس‏هایی است که با رنگ و لعاب خاصی در دست‏رس جوانان قرار می‏گیرد. 7. نفوذ مستشرقین: مستشرقین با نگاه خاص و گزینشی به فرهنگ‏های غیرغربی به جای معرفی صحیح این فرهنگ‏های غنی، سعی کرده‏اند به نوعی با این شناخت زمینه‏ی تسلط فرهنگ غربی را فراهم آورند و برتری آن را به اثبات برسانند (صلاحی، 1376). ادوارد سعید پژوهشگر عرب در این زمینه می‏گوید: اروپاییان درباره‏ی خاور زمین نوشته‏اند که انسان خاورزمینی خردستیز، فاسد، کودک‏منش، و "متفاوت" است و از این رو، انسان اروپایی خردگرا، پاکدامن و "طبیعی" است. پیام روشن‏تر این‏گونه نوشته‏ها آن است که اصولاً اروپاییان با ویژگی‏های پسندیده‏ای که در سرشت خویش دارند، از بقیه‏ی جهانیان برترند و از همین روست که باید بر جهان چیره شوند و مردم جهان را به بردگی و استثمار کشند.(مصباح یزدی، 1376، ص 39). 8.استقراض خارجی و اعطای امتیازات به بیگانگان بدون در نظر گرفتن منافع ملی کشور (صلاحی، 1376). بسترهای تهاجم فرهنگی بدیهی است هر تفکر و مذهبی که بخواهد بر اخلاقیات، عادات و اندیشه‏های یک ملت رسوخ کند و آن ملت را از خوی‏ها و اعتقادات قبلی جدا نماید، محتاج بسترسازی برای رسیدن به این اهداف و خنثی‏سازی مقاومت‏های احتمالی است. بدین شکل که اگر همه‏ی لوازم تهاجم فرهنگی از قبیل: تفکر، ابزار و روش انجام کار فراهم شود، ولی شرایط و بستر مناسبی که بتواند این‏ها را به‏کار گیرد، وجود نداشته باشد، در واقع همه‏ی تلاش‏های قبلی عقیم می‏ماند، و برعکس، چنانچه بر اثر عوامل متعدد، بستر و شرایط مناسب و مساعد وجود داشته باشد، یا به وجود آورده شود، دیگر جلوگیری از نفوذ تفکر بیگانه و پیش‏گیری از مسخ فرهنگ خودی بسیار مشکل خواهد بود. در این مقاله مجال تفصیل بیش‏تر این موضوع نیست؛ لذا به برخی از موارد مهمی که موجب پذیرش و تقویت فرهنگ مهاجم می‏شود اشاره می‏کنیم: 1. مشکلات و کاستی‏های اقتصادی و اجتماعی؛ 2. عدم برنامه ریزی دقیق فرهنگی و غفلت مسئولین در این خصوص؛ 3. فقدان تولیدات فرهنگی و هنری کافی و متناسب با فرهنگ بومی؛ 4. کم‏توجهی زنان به جایگاه والای خود؛ 5. ضعف‏های موجود در خانواده، مدرسه و جامعه؛ و ... . یکی از جامعه‏شناسان ایران در این خصوص می‏گوید: "در بررسی دلایل طرح و پذیرش فرهنگ غربی مباحث بسیاری در چندین دهه‏ی گذشته صورت گرفته است. عده‏ای نقش عوامل خارجی را در نفوذ فرهنگ غرب بسیار برجسته دانسته و در مقابل، عده‏ای ضعف فرهنگ ملّی را زمینه‏ساز نفوذ فرهنگ بیگانه عنوان کرده‏اند. با دیدگاهی واقع‏بینانه باید به نقش عوامل متعدد داخلی و خارجی در شکل‏دهی جریان غرب‏گرایی در ایران توجه شود. ضعف و نارسایی عناصر فرهنگ ملی و بومی، نبود سازمانی مناسب برای گسترش فعالیت‏های فرهنگی، بی‏توجهی به عنصر تغییر در سطح بین‏المللی، تغییر چهره‏ی دشمن و دخالت دیگرگونه و جدی او در شرایط داخلی رشد گروه جدید از نخبگان که عموما افکار و آرای آنان ریشه در حوزه‏ها و مکاتب فکری و فرهنگی مطرح در غرب دارد، وجود مکاتب و نظریات جدید، برخورد با فرهنگ در قالب تهاجم فرهنگی، سیاسی و اقتصادی، بازیاب و توسعه‏ی فرهنگی غرب، رشد و افول مارکسیسم، استقلال کشورهای جدید در جهان سوم و... همه عوامل مؤثر در برخورد فرهنگ‏ها و درنهایت، زمینه‏ساز غلبه‏ی فرهنگ غرب بر فرهنگ ملّی کشورهای جهان سوم بوده است (آزاد ارمکی، 1375، ص249). 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

🔴سخنان قابل تقدیر درباره حجاب، 💠بخش هایی از سخنان نماینده ولی فقیه در خوزستان در خطبه های نماز جمعه این هفته: 🔻ما باید ارزش های خودمان را حفظ بکنیم؛ پافشاری بر اصول هزینه دارد؛ امام جمعه باید هزینه بدهد؛ مردم باید هزینه بدهند؛ نمایندگان مجلس باید هزینه بدهند. 🔻دربرابر بی حجابی نه کوتاه آمدیم نه خواهیم آمد و غیرت هیچ غیور مرد ایران اسلامی ما اجازه نخواهد داد که زن، بدون پوشش در خیابان ها پرسه بزند و خود را در واقع آنجا بخواهد حاضر بکند. 🔻خدا رحمت بکند این دو فقیه بزرگوار، مرحوم شهید دستغیب [و] مرحوم آیت الله مشکینی [را]؛ من یادم می آید خطبه های متعدد اینها را من دیده بودم؛ مکرر در خطبه های نماز جمعه: آی مردم، راننده تاکسی، کسی که داری کالا را عرضه می کنی در اجتماع و جامعه؛ وقتی تو بی حجاب می بینی، نباید به او خدمات بدهی؛ 🔻اخیراً شنیدم بعضی از فرودگاه ها - الحمدالله رب العالمین - [به]کسی که حجاب برداشته، می گوید من کارت پرواز نمی دهم تا این حجاب را به هر حال روی سرت بگذاری. 🔻خدمات اجتماعی ندهید به این ها؛ این ها یک تعداد بسیار اندکند؛ قاطبه مردم خواهان حجاب هستند. 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

# خیبر شکن / ای مولای من # به مناسبت ۲۶ ماه رجب سالروز فتح قلعه خیبر به دستان امیر المؤمنین علی ( ع) #لبیک_یا_خامنه_ای 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

انتشار برای نخستین بار/ تلاوتی ناب از ولی امر مسلمین • به تازگی تلاوتی ناب و بی نظیر، از حضرت امام خامنه ای( حفظه الله) در ۲۲ بهمن ۱۳۶۲ منتشر شده است. #لبیک_یا_خامنه_ای 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

🎥👤معمار نخبه ایرانی ساکن آمریکا، خانه‌ای ضد زلزله و ضد آتش، بدون هیچگونه میخ و میلگرد و تیرآهن و پیچ و مهره، در مدت فقط سه ماه ساخته که تاکنون هیچ فردی در هیچ کجای جهان موفق به انجام آن نشده است! این معمار نخبه به عشق میهن، به ایران بازگشته تا این خانه ها رو در ایران بسازه و شیوه ساخت رو به مهندسان آموزش دهد! کاش مسئولان قدر این نخبه ایرانی رو بدونند اللهم عجل لولیک الفرج: 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

ارسالی برادر کثیر 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

⭕️خورشید زندان ▪️ تصویر نقاشی "خورشید زندان" به مناسبت ایام شهادت حضرت باب الحوائج حضرت موسی بن جعفر علیه السلام اثر حسن روح الامین 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

ساواک؛ سلاخ‌خانه پهلوی! 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

دشمن شناسی(شناخت دشمن و روش های مقابله با آن)(قسمت سیزدهم) از منظر حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (مدظله العالی) رهبر معظم انقلاب اسلامی) شناخت اثر انگشت دشمن در فضای سیاسی و فرهنگی شما جوانان عزیز میتوانید اثر انگشت دشمن را در بسیاری از مسائلی که امروزه در فضای سیاسی و فرهنگی مطرح است، مشاهده کنید و نشانه های هدفمندی این مسائل و جریانات را بسوی تغییر باورهای اسلامی و انقلابی ببینید. این واقعیت باید سمت و سوی فعالیتهای جامعه ی اسلامی دانشجویان و دیگر تشکلهای اسلامی دانشجویی را ترسیم کند. (پیام به کنگره ی جامعه ی اسلامی دانشجویان در مشهد 10/6/1380) *** بسیار کسان هستند که سرانگشت دشمنند؛ امّا نه در چهره ی یک برخورد نظامی، بلکه با برآشفتن محیط امن زندگی مردم، با شکستن حریم خلوت امن خانواده ها و با نفوذ کردن در حصار محكم عفت عمومی این ملّت. سرانگشت دشمن است که اینگونه عمل میکند. هنر بزرگ شما این است که اینها را بشناسید. همه یکسان نیستند. آنکه به خطا و بی آنکه بخواهد ضربه ای وارد کند، عملی انجام میدهد، تفاوت دارد با کسی که از روی نقشه و به دنبال اراده ی دشمنان این ملّت، حرکتی را انجام میدهد. نیروی انتظامی باید این دو را از هم باز بشناسد و به وظیفه ی خود عمل کند. (بیانات در مراسم دانش آموختگی دانشجویان «دانشگاه علوم انتظامی» 26/4/1372) لزوم شناسایی طبیعت دشمن این نکته را بایستی در این مجالس و محافل تذکّر داد که اگر چه ما امروز بحمدالله از لحاظ سیاسی، در موضع قوّتیم و دشمن؛ یعنی استکبار، در موضع انفعال قرار دارد؛ امّا این به معنای تمام شدن کید و مکر دشمن نیست. « وَلَن تَرْضَى عَنكَ الْیَهُودُ وَلَا النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ » (10) البتّه بر مبنای: « قُلْ إِنَّ هُدَى اللَّهِ هُوَ الْهُدَى » (11)، جناح حق به خواست دشمن تسلیم نمیشود، ولی به هر حال، طبیعت دشمن را باید شناخت. ما نباید هیچ لحظه ای از کید دشمن غافل باشیم. این نکته را باید به مردم گفت. ما امروز در قوّتیم و دشمن و استکبار جهانی، در انفعال است. (بیانات در دیدار با اعضای جامعه ی روحانیّت مبارز و مجمع روحانیون مبارز تهران، علما و ائمّه ی جماعت و جامعه ی وعّاظ تهران و اعضای شورای هماهنگی سازمان تبلیغات اسلامی، در آستانه ی ماه محرّم 11/5/1368) دشمن، واقعیّت انکارناپذیر اگر در جمهوری اسلامی، مسئولان، زبدگان و نخبگان ـ اعم از علما و امر ایشان ـ به این حقایق توجّه و خویشتنداری کنند؛ خود را اسیر هواها و هوسها و مطامع دنیوی نسازند؛ جاذبه های گمراه کننده ی دنیا آنها را مفتون خود نکند؛ ارعاب و تهدید دشمنان، آنها را از میدان خارج نکند و در اراده ی آنها تزلزلی به وجود نیاورد، هیچ قدرتی نخواهد توانست عزم و اراده ی عظیم ملّی را که در این کشور وجود دارد، اندکی مخدوش کند. دشمن وجود دارد و یک واقعیّت است. انتظار اینکه دشمنی نباشد، یا اینکه دشمن، دشمنی نکند، غلط است. دشمن هست و دشمنی هم میکند و میخواهد به همه ی مناطقی که برای او سود مادّی در آن هست، پنجه بیندازد؛ از همه ی ابزارها هم استفاده میکند. آنچه دشمن را مأیوس میکند، این است که امّت اسلامی قدر و اهمّیّت و توان و ارزشهای خود را بشناسد و عظمت خود را ـ وقتی که میان او وحدت باشد ـ بفهمد و قدرت ایستادگی ای را که خدای متعال در او قرار داده است، قدر بداند. (بیانات در دیدار مسئولان و کارگزاران نظام در سالروز عید سعید مبعث 2/7/1382) 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

عملیات روانی وجنگ نرم (قسمت دهم پایانی) نظام سیاسی و فعالیت مبتکرانه در مقابله با تهاجم فرهنگی فرهنگ‌های مختلف می‌کوشند تا به نوعی به فرهنگ مسلط در جامعه تبدیل شوند. همینک فرهنگ لیبرال هرچند فرهنگی غیربومی و وارداتی است، در حال مبارزه با فرهنگ مسلط یعنی فرهنگ اسلامی می باشد. در حکم جدید رهبر معظم انقلاب برای شورای عالی انقلاب فرهنگی، معظم له بر نکات فراوانی تأکید کردند که در میان آنها سه نکته از اهمیت بیشتری برخوردار بوده و به نوعی نکات کلیدی مورد تأکید ایشان بودند. این سه نکته عبارتند از: ۱- برخورد فعال و مبتکرانه با جبهه‌بندی هواداران فرهنگ انقلابی و اسلامی و معارضان عنود با انگیزه ی آن ۲- مکمل و تسهیل گر و الهام بخش بودن در فعالیت های خودجوش و فراگیر مردمی عرصه فرهنگ ۳- بازآرایی و هم افزا کردن همه ظرفیت های نرم افزاری و سخت افزاری و منابع انسانی حوزه فرهنگ. در خصوص این سه نکته توجه به ملاحظات زیر ضروری به نظر می‌رسد: ۱- فرهنگ را چرخ زیرین سیاست دانسته‌اند، یعنی اگر قرار است که عرصه سیاست کارآمد و اثربخش باشد، عناصر این مهم بایستی ابتدا در حوزه فرهنگ خود را نشان دهند. از این رو، توجه به فرهنگ به مثابه عنصر اصلی پویایی سیاست جدی و ضروری است. از طرفی، چون تکثر و تعدد فرهنگی در همه جوامع مشاهده می شود و این تکثر و تنوع را نمی‌توان نفی کرد، طبیعی است که فرهنگ‌های مختلف می‌کوشند تا به نوعی به فرهنگ مسلط در جامعه تبدیل شوند که در خصوصی کشوری مانند ایران نیز این پدیده واقعیت دارد، یعنی فرهنگ های مختلف موجود در این جامعه و از جمله فرهنگ لیبرال و… که هرچند فرهنگی غیربومی و وارداتی است، در حال مبارزه با فرهنگ مسلط یعنی فرهنگ اسلامی است تا آن را از عرصه به در کند و خود به فرهنگ مسلط تبدیل شود و چنانچه نظام سیاسی – فرهنگی در ایران نتواند عناصر پویای فرهنگ بومی را بازتولید کند، در واقع از پویایی‌های خود می‌کاهد و راه برای رشد و گسترش فرهنگ‌های رقیب هموار می‌شود. از این رو، نوع سیاستگذاری و اقدام در حوزه فرهنگ بایستی به گونه ای باشد که نه تنها به تقویت عناصر فرهنگ بومی منجر شود، بلکه همچنین بایستی به گونه ای باشد که منجر به تضعیف و به محاق رفتن فرهنگ های رقیب شود. ۲- نکته دوم به نقش دولت و دستگاه های مسئول در حوزه فرهنگ مربوط می‌شود که به تعبیر مقام معظم رهبری بایستی “مکمل و تسهیل گر و الهام بخش در فعالیت‌های خودجوش و فراگیر مردمی عرصه فرهنگ” باشند. در واقع کارویژه‌های تربیتی دولت و دستگاه های مسئول در نظام اسلامی سبب آن است که آنها نسبت به مسائل فرهنگی بی تفاوت نباشند. ۳- نکته دیگر که در واقع تکمیل کننده نکته قبلی است، مسأله عزم ملی است، یعنی هم افزایی همه ظرفیت ها. به عبارت دیگر، توفیق در زمینه مسائل فرهنگی تنها در صورتی محقق خواهد شد که با عزم جدی در مجموعه نظام همراه باشد، یعنی از توان و ظرفیت همه نیروهای مومن ومعتقد به مکتب اسلام در راستای تحقق اهداف مورد نظر در حوزه فرهنگ و به تبع آن در سایر حوزه ها استفاده شود. این امر از آن رو حائز اهمیت است که از عملکردهای جزیره ای افراد و مجموعه ها جلوگیری می‌کند و یکی از مصادیق تسهیل گری و الهام بخشی دستگاه های مسئول اقدام در همین راستا می باشد. در پایان بایستی گفت که تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری بر مسائل فرهنگی، اهمیت این حوزه و از سویی حساسیت ایشان نسبت به آن را می رساند و همانگونه که در بالا بدان اشاره شد، توفیق در حل معضلات تنها با هم افزایی ظرفیت ها و عزم ملی جدی در این زمینه میسر است. در واقع، اگر مجموعه دستگاه های مسئول در اجرای برنامه های خود از پشتیبانی و حمایت مردمی برخوردار نباشند، آن برنامه ها به نتیجه نخواهد رسید و از سویی چنانچه اقدامات خودجوش مردمی نیز از حمایت دستگاه های مسئول برخوردار نباشند، آنها نیز ناقص می مانند. از این رو، بایستی مکانیسم های ارتباطی میان مردم و مسئولان نیز تقویت شود. 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

🛑 رئیسی استاد افتخاری دانشگاه پکن شد رئیس دانشگاه پکن: 🔘به پاس خدمات و اقدامات رئیس‌جمهوری ایران در مسیر تقویت و توسعه روابط ایران و چین و همچنین حفظ صلح و ثبات در منطقه و جهان، عنوان «استاد افتخاری» دانشگاه پکن به ایشان اعطا می شود. 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

📢 #صدای_انقلاب شماره ۶۱۰ 🔰 مجموعه جهاد تبیین و روایت (قسمت بیست و نهم) 💠 موضوع: چگونه می‌توانیم حق جامعیت دین را ادا کرد؟ 🎙 کارشناس برنامه: دکتر یدالله جوانی #جهاد_تبیین_روایت #جنگ_شناختی #صدای_انقلاب 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

🎥 تشویق «رئیسی» در بدو ورود به دانشگاه پکن 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

💢الزامات تحقق اهداف اقتصادی یک سفر 🔹سفر رئیس دولت سیزدهم به چین در حالی انجام می‌گیرد که بیشتر رویکرد اقتصاد دارد و قرار است در آن مسائل مهم اقتصادی از جمله عملیاتی کردن سند همکاری‌های ۲۵ ساله دو کشور در دستور کار قرار گیرد. تحقق اسناد و توافقات امضا شده در این سفر مستلزم توجه به چند نکته مهم است. 🔸نکته اول اینکه پرونده‌های این‌چنینی که کسب انتفاع از آنها مستلزم داشتن وحدت رویه و رویکرد یکسان است باید در نهادهای بالادستی و فراتر از دولت‌ها در دستور کار باشند چرا که ممکن است برخی دولت‌ها با گرایش‌های مختلف، این تفاهمات را به حاشیه ببرند. فعال‌سازی ظرفیت‌های‌های منطقه‌ای و بین‌المللی در شرق و حتی در صورت امکان در غرب، به جای خود سیاست درستی است ولکن آنچه در اهمیت فزاینده است، توجه به حل مسائل و چالش‌های داخلی است. همچنان‌ که شعارهایی که رهبری برای نام‌گذاری سال‌ها انتخاب می‌کنند بیشتر معطوف به مشکلاتی داخلی می‌باشد. از این منظر نگاه به توسعه تجارت و جذب سرمایه‌گذاری که البته مهم هستند، نباید مسئولان را از پرداختن به چالش‌های مهم داخلی مثل بهره‌وری، اصلاح الگوی مصرف یا شرکت‌های دانش‌بنیان غافل سازد. 🔹نکته مهم؛ سند همکاری ۲۵ ساله اولین سند راهبردی بلندمدتی است که می‌خواهیم با یک قدرت جهانی اجرا کنیم و به نوعی نخستین تجربه همکاری‌های بلندمدت ما با یک اقتصاد بزرگ است. از این منظر توجه به این نکته مهم است که هماهنگی‌های کامل و جامع میان بخش‌های خصوصی و دولتی در داخل کشور، تسهیل ارتباطات بخش‌های دو کشور و حذف تودرتوی نهادی و ایجاد زیرساخت‌های لازم امری ضروری است. در قراردادهای بلندمدت نکته مهم و تعیین‌کننده امنیت سرمایه‌گذاری است. سرمایه‌گذار به این فکر است که در کجا می‌تواند با ریسک کمتر، سود بیشتری کسب کند. لذا بحث فضای کسب‌وکار پیش می‌آید. متولی کاهش ریسک اقتصادی، صدور ضمانت نامه‌های ریسک، بیمه ریسک و بهبود فضای کسب‌وکار دولت است که باید چنین بستری را فراهم کند. 🔸توجه به این مهم هم ضروری است که همکاری‌های این دو کشور، مخالفان متعددی در داخل و خارج دارد. همچنانکه در برهه‌ای که مناسبات دو کشور جهت‌گیری راهبردی داشت، جریانی در داخل، با اتهام فروش جزیره کیش و دادن پایگاه نظامی به چین، نظام را متهم به شرقزدگی و مستعمره شدن کرد. از این منظر تهیه و عملیاتی‌سازی پیوست‌های اجتماعی، سیاسی و حتی اقتصادی، برای این نوع همکاری‌ها ضروری است. ✍🏻علی محمدی 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

🔴 رضوانه ✅ روایتی از شکنجه زنان 💢 ماموران ساواک برای بازجویی و شکنجه از هر ابزاری استفاده می‌کردند... 📷 تهیه شده در موسسه فرهنگی و رسانه‌ای معیار. ✅ بازنشر بمناسبت حضور پرویز ثابتی در تظاهرات لس‌آنجلس 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

♨️ماجرای کارت پست ولنتاینی شاه قاجار! 🔹ناصرالدین‌شاه قاجار در یکی از سفرهایش به فرنگ، تحت تاثیر ولنتاین قرار گرفت و کارت‌پستالی برای انیس‌‌الدوله فرستاد. شرح این ماجرا را در ویدیو ببینید. ☫ 🇮🇷 ««« دکتر شیرودی»»» 🇮🇷 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

📸 هم‌اکنون؛ تصویری از دیدار صبح امروز مردم آذربایجان شرقی با رهبر انقلاب 🔺در آستانه سالروز قیام تاریخی مردم تبریز در ۲۹ بهمن سال ۱۳۵۶، صبح امروز (چهارشنبه) جمعی از مردم آذربایجان شرقی با رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند. ۱۴۰۱/۱۱/۲۶ 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

◀️ بالگردهای هوادریای سپاه به مین‌های دریایی مجهز شدند 🔸مین «مهام 2» انواع شناورها و زیردریایی‌ها تا وزن 250 تن با سرعت 4 تا 15 نات دریایی را نابود کند 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95

🔺از زرگری به کوزه گری رسیده ای خاکت به سر ترقی معکوس کرده ای!🔻 🔰آقای #رسانه_ملی، قرار بود شما دانشگاه انسان سازی باشی. قرار بود مس وجود ما ضعیف الایمان ها و ضعیف الحجاب ها رو با زر تفکرات والای معنوی جلا دهی و طلای ناب کنی؛ نه این که بازیگرانت بی حجابی ترویج کنند و خودت کم حجاب ها را به عنوان معیار و استاندارد و الگوی انقلابی معرفی کنی❗️ 💥جنگ نرم ودشمن شناسی https://eitaa.com/joinchat/1676804212C6788504d95