🔰قتِلَ أَصْحابُ الْأُخدُودِ! (بخش دوم) 🔹 در میان اخبار مختلف این روزهای اخیر، خبر مربوط به کمبود داروی حیاتی‌ای به نام وارفارین موضوع مهمی است. اگر اخیر به داروخانه رفته باشید حداقل به یک بیمار مستأصل برخورد خواهید کرد که عاجزانه و ملتمسانه در پيشخوان داروخانه متقاضی قرص وارفارین است. این قرص، داروی حیاتی بیماران قلبی است که میزان غلظت خون آنان را تنظیم می‌کند، اگر میزان دوز دریافتی این دارو یکی دو روز تغییر یابد و بیمار داروی خود را به هنگام دریافت نکند، زندگی و حیات فرد بیمار قلبی با خطر جدی مواجه خواهد نموده و ممکن است منجر به سکته و مرگ آنان گردد. اگر در اطرافیان یا در خانواده خود یک بیمار قلبی داشته باشید که نیازمند مصرف منظم داروی وارفارین است، آنگاه خطر کمبود و فقدان این دارو را بهتر درک خواهید نمود. نه تنها بیمار لحظات خود را با نگرانی و استرس سپری می‌کند، بلکه اطرافیان آنان ساعات متمادی خود را همراه با تشویش بسیار به دنبال تهیه داروی مذکور از داروخانه‌ای به داروخانه دیگر می‌گذرانند. 🔹کمبود داروی انسولین، کمبود شیر خشک کودکان، کمبود قرص پرازوسین و اکنون نیز کمبود داروی حیاتی وارفارین از جمله بازهای خطرناک مافیای دارو است که هر از چندگاه با به هم ریختن بازار داروهای مورد نیاز بسیاری از بیماران، موج التهاب و دل‌واپسی را روانه جامعه می‌کنند تا بتوانند خبرسازی‌های داغ انجام دهند، در حالی‌که خودخواهانه و متفرعنانه شاهد و ناظر گرفتاری و تعب مردم هستند. اما در این بازی که بسیاری ممکن است جان خود را از دست دهند و خانواده‌هایی را داغ‌دار کنند و کودکانی پدر و مادر خود را از دست دهند، سود هنگفت آن در جیب مافیای دارو خواهد رفت. 🔹گرچه این امر سبب می شود که دولت به جای تمرکز بر امور جاری و مهم، زمان را صرف مدیریت تامین دارو کند و علاوه بر آن هزینه‌های پزشکی و درمانی و بعضا اقتصادی را به بخش بهداشت و درمان تحمیل می‌نماید؛ اما مهم‌ترین هدف آن‌ها فراهم نمودن اسباب نارضایتی مردم از کشور و ناکارآمد نشان دادن مجریان دولت در عدم تامین پایدار داروهای بیماران خاص و به‌هم ریختن سلامت روانی جامعه است. 🔸 خداوند به کسانی که در جامعه مسلمین فتنه بر پا می‌کنند و بر سر مرگ و زندگی دیگران به راحتی قمار می‌کنند، وعده‌ی عذاب جهنم و عذاب حريق‌ را می‌دهد به گونه‌ای که «إِنَّ بَطْشَ رَبِّكَ لَشَدِيدٌ». هم‌چنان که در ماجرای اصحاب اخدود خداوند باری تعالی یاد‌آور می‌شوند که «إِنَّ الَّذِينَ فَتَنُوا الْمُؤْمِنِينَ وَ الْمُؤْمِناتِ ثُمَّ لَمْ يَتُوبُوا، فَلَهُمْ عَذابُ جَهَنَّمَ وَ لَهُمْ عَذابُ الْحَرِيقِ». اندیشه و تعمق در آیات شریفه‌ی سوره‌ی مبارکه‌ی بروج این دقیقه را متذکر می‌گردد که محنت و شكنجه‌ای که به سبب فتنه دشمنان و منافقین، بر مومنین و مومنات وارد می‌گردد و آنان را در تنگنا قرار می‌دهد و سلامت و آرامش آنان را نشانه می‌گیرد، بی‌شک به دلیل ایمان آنان است؛ لذا اولا، همانند مومنین به حضرت مسیح مامور به استقامت هستند، ثانیا این وعده‌ای الهی است که سرانجام خداوند انتقام‌شان را از عاملین آن خواهد گرفت. ✍️نگاشت وقایع | زهرا ملکی ✅کانال رسمی جامعه بانوان راهبرد اندیش ( استراتژیست) ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #روشنگریِ_اسلامی

💢 جزئیات دستگیری تروریستهای داعشی حادثه تروریستی کرمان از زبان ریاست سازمان قضایی و دادستان استان کرمان اخبار راهبردی (استراتژیک ) ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #روشنگریِ_اسلامی

رسانه مردمی از آمریکا تا ایران / فرق فرهنگ عامه Pop Culture با فرهنگ مردمی چیست؟ در این برنامه به تبیین سه مفهوم از هم پرداخته‌ام: فولکلور، فرهنگ پاپ، فرهنگ مردمی. عدم تشخیص این سه از هم بسیاری از اختلالات در مدیریت فرهنگی را ایجاد کرده است. * ۱- فولکلور 02:02 فولکلور گزاره‌هایی از فرهنگ مردم هستند که در طول تاریخ به مرور تبدیل به فرهنگ و سنت شده‌اند. 03:36 موج صادق بوقی نمونه‌ای از فرهنگ عامه یا همان فرهنگ پاپ * ۲- فرهنگ پاپ 09:04 فرهنگ و هنر پاپ تولید جامعه آمریکاست. 14:50 اندی وارهول 17:53 روی لیختنشتاین 26:15 پدیده نوظهور #اعتیاد_به_درام 22:22 نمونه‌های مصرف کالاهای فرهنگی در فرهنگ و هنر پاپ 26:40 سلبریتی: #سرگرمی_دراماتیک عوام 33:13 فرهنگ عامه و رسانه ملی رسانه ملی و رسمی در جامعه باید فرهنگ عامه را رشد داده و به تراز بالاتری برساند، نه این که به سطح فرهنگ عامه فروکاست یابد. کاری که رسانه‌های آمریکایی به ویژه در عصر پست‌مدرن کردند این بود که فرهنگ عامه را اصالت داده و اسم این کار را گذاشتند مردمی شدن. * ۳- فرهنگ مردمی 33:41 تعریف امام خامنه‌ای از مردم: در مردم‌سالاری دینی، قوام نظام به مردم است و قوام مردم به ایمان. 36:30 رسانه مردمی نه رسانه عوام‌زده رسانه مردمی رسانه‌ای است که مقوم ایمان مردم است و ریشه در ایمان مردم دارد. 🖋✍️مشق استراتژی | حسام الدین حائری زاده ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #روشنگریِ_اسلامی .

💢دیدارِ The Secretary of U.S Department of State با امیر قطر 🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣🗣 🔻The Secretary of U.S Department of State که درسفر منطقه ای به غرب آسیا در قطر به سر می برد؛ شامگاه یکشنبه با امیر و وزیر خارجۀ قطر دیدار کرد. 🔻شیخ «تمیم بن حمد بن خلیفه آل‌ثانی» امیر قطر در دیدار با «آنتونی بلینکن» The Secretary of U.S Department of State بر لزوم تلاش برای کاهش تنش جهت تضمین امنیت و ثبات در منطقه تاکید کرد. اخبار راهبردی (استراتژیک ) ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ⚠️توجه و دقت نمودید؟!⁉️ امریکا وزارتِ امورِ خارجه ندارد؛ امریکا منطقۀ غربِ آسیا را جزء ایالت های امریکا می داند. ❓foreign minister یعنی چی❓ وزیر، وزیرمختارِ خارجه پس ،امریکا وزارتِ امورِ خارجه ندارد. پرتقال فروش را یافتید⁉️ پرتقال فروشِ پیرو لوسیفریسم را شناختید ⁉️ لوسیفر اسم مدرنِ ابلیس با نماد ستونی سنگی یکپارچه بنام ابلیسک، قرآن حکیم و مجید می فرماید میخ ، وَفِرْعَوْنَ ذِي الْأَوْتَادِ 🔥رئیسِ دولتِ ما بلدیم ، اعتدالیون که بعداً شد، تدبیر و امید ، یادتان هست چه گفت؟!⁉️ ..............کدخدا.............................. #روشنگریِ_اسلامی

✍️هوالحکیم جلسه ۱۰۵۵ کلبه کرامت ارائه شده در ۲ آذر ۱۴۰۲ 📍سرفصل : دکترین دموکراسی آمریکایی50 - حفظ نظام20 ◻️عنوان جلسه : علم(آموزه ها) یهودی در دست فرزندان پرومته #اوپنهایمر #oppenheimer #پروژه_منهتن اندیشکدۀ یقین ❇️مرکز برسی های دکترینال (دانش قاعدةالقواعد) 📽 همراه با پخش فیلم نسخه فارسی #نسخه_فارسی #سبک_زندگی_آمریکایی ⚠️هر آموزه و دانستنه ای علم ، به مفهوم قرآنی آن نیست. 🎥فیلم مطالب جلسۀ درس به13 قسمتِ حدود 20دقیقه ای قابل نشر در ایتا تقسیم و نشر داده می شود. امیدوارم در بارگذاری جلسات درس، پیام رسان ایتا ، خوب پشتیبانی نماید. #قسمتِ_یکم_را_ببینیم. ادامه لطفاً، پیامِ بعدی را دنبال بفرمائید.👇 #روشنگریِ_اسلامی

✍️هوالحکیم جلسه ۱۰۵۵ کلبه کرامت ارائه شده در ۲ آذر ۱۴۰۲ 📍سرفصل : دکترین دموکراسی آمریکایی50 - حفظ نظام20 ◻️عنوان جلسه : علم(آموزه ها) یهودی در دست فرزندان پرومته #اوپنهایمر #oppenheimer #پروژه_منهتن اندیشکدۀ یقین ❇️مرکز برسی های دکترینال (دانش قاعدةالقواعد) 📽 همراه با پخش فیلم نسخه فارسی #نسخه_فارسی #سبک_زندگی_آمریکایی ⚠️هر آموزه و دانستنه ای علم ، به مفهوم قرآنی آن نیست. 🎥فیلم مطالب جلسۀ درس به13 قسمتِ حدود 20دقیقه ای قابل نشر در ایتا تقسیم و نشر داده می شود. امیدوارم در بارگذاری جلسات درس، پیام رسان ایتا ، خوب پشتیبانی نماید. #قسمتِ_دوم_را_ببینیم. ادامه لطفاً، پیامِ بعدی را دنبال بفرمائید.👇 #روشنگریِ_اسلامی

✍️هوالحکیم جلسه ۱۰۵۵ کلبه کرامت ارائه شده در ۲ آذر ۱۴۰۲ 📍سرفصل : دکترین دموکراسی آمریکایی50 - حفظ نظام20 ◻️عنوان جلسه : علم(آموزه ها) یهودی در دست فرزندان پرومته #اوپنهایمر #oppenheimer #پروژه_منهتن اندیشکدۀ یقین ❇️مرکز برسی های دکترینال (دانش قاعدةالقواعد) 📽 همراه با پخش فیلم نسخه فارسی #نسخه_فارسی #سبک_زندگی_آمریکایی ⚠️هر آموزه و دانستنه ای علم ، به مفهوم قرآنی آن نیست. 🎥فیلم مطالب جلسۀ درس به13 قسمتِ حدود 20دقیقه ای قابل نشر در ایتا تقسیم و نشر داده می شود. امیدوارم در بارگذاری جلسات درس، پیام رسان ایتا ، خوب پشتیبانی نماید. #قسمتِ_سوم_را_ببینیم. ادامه لطفاً، پیامِ بعدی را دنبال بفرمائید.👇 #روشنگریِ_اسلامی

✍️هوالحکیم جلسه ۱۰۵۵ کلبه کرامت ارائه شده در ۲ آذر ۱۴۰۲ 📍سرفصل : دکترین دموکراسی آمریکایی50 - حفظ نظام20 ◻️عنوان جلسه : علم(آموزه ها) یهودی در دست فرزندان پرومته #اوپنهایمر #oppenheimer #پروژه_منهتن اندیشکدۀ یقین ❇️مرکز برسی های دکترینال (دانش قاعدةالقواعد) 📽 همراه با پخش فیلم نسخه فارسی #نسخه_فارسی #سبک_زندگی_آمریکایی ⚠️هر آموزه و دانستنه ای علم ، به مفهوم قرآنی آن نیست. 🎥فیلم مطالب جلسۀ درس به13 قسمتِ حدود 20دقیقه ای قابل نشر در ایتا تقسیم و نشر داده می شود. امیدوارم در بارگذاری جلسات درس، پیام رسان ایتا ، خوب پشتیبانی نماید. #قسمتِ_چهارم_را_ببینیم. ادامه لطفاً، پیامِ بعدی را دنبال بفرمائید.👇 #روشنگریِ_اسلامی

✍️هوالحکیم جلسه ۱۰۵۵ کلبه کرامت ارائه شده در ۲ آذر ۱۴۰۲ 📍سرفصل : دکترین دموکراسی آمریکایی50 - حفظ نظام20 ◻️عنوان جلسه : علم(آموزه ها) یهودی در دست فرزندان پرومته #اوپنهایمر #oppenheimer #پروژه_منهتن اندیشکدۀ یقین ❇️مرکز برسی های دکترینال (دانش قاعدةالقواعد) 📽 همراه با پخش فیلم نسخه فارسی #نسخه_فارسی #سبک_زندگی_آمریکایی ⚠️هر آموزه و دانستنه ای علم ، به مفهوم قرآنی آن نیست. 🎥فیلم مطالب جلسۀ درس به13 قسمتِ حدود 20دقیقه ای قابل نشر در ایتا تقسیم و نشر داده می شود. امیدوارم در بارگذاری جلسات درس، پیام رسان ایتا ، خوب پشتیبانی نماید. #قسمتِ_پنجم_را_ببینیم. ادامه لطفاً، پیامِ بعدی را دنبال بفرمائید.👇 #روشنگریِ_اسلامی

✍️هوالحکیم جلسه ۱۰۵۵ کلبه کرامت ارائه شده در ۲ آذر ۱۴۰۲ 📍سرفصل : دکترین دموکراسی آمریکایی50 - حفظ نظام20 ◻️عنوان جلسه : علم(آموزه ها) یهودی در دست فرزندان پرومته #اوپنهایمر #oppenheimer #پروژه_منهتن اندیشکدۀ یقین ❇️مرکز برسی های دکترینال (دانش قاعدةالقواعد) 📽 همراه با پخش فیلم نسخه فارسی #نسخه_فارسی #سبک_زندگی_آمریکایی ⚠️هر آموزه و دانستنه ای علم ، به مفهوم قرآنی آن نیست. 🎥فیلم مطالب جلسۀ درس به13 قسمتِ حدود 20دقیقه ای قابل نشر در ایتا تقسیم و نشر داده می شود. امیدوارم در بارگذاری جلسات درس، پیام رسان ایتا ، خوب پشتیبانی نماید. #قسمتِ_ششم_را_ببینیم. ادامه لطفاً، پیامِ بعدی را دنبال بفرمائید.👇 #روشنگریِ_اسلامی

✍️هوالحکیم جلسه ۱۰۵۵ کلبه کرامت ارائه شده در ۲ آذر ۱۴۰۲ 📍سرفصل : دکترین دموکراسی آمریکایی50 - حفظ نظام20 ◻️عنوان جلسه : علم(آموزه ها) یهودی در دست فرزندان پرومته #اوپنهایمر #oppenheimer #پروژه_منهتن اندیشکدۀ یقین ❇️مرکز برسی های دکترینال (دانش قاعدةالقواعد) 📽 همراه با پخش فیلم نسخه فارسی #نسخه_فارسی #سبک_زندگی_آمریکایی ⚠️هر آموزه و دانستنه ای علم ، به مفهوم قرآنی آن نیست. 🎥فیلم مطالب جلسۀ درس به13 قسمتِ حدود 20دقیقه ای قابل نشر در ایتا تقسیم و نشر داده می شود. امیدوارم در بارگذاری جلسات درس، پیام رسان ایتا ، خوب پشتیبانی نماید. #قسمتِ_هفتم_را_ببینیم. ادامه لطفاً، پیامِ بعدی را دنبال بفرمائید.👇 #روشنگریِ_اسلامی

✍️هوالحکیم جلسه ۱۰۵۵ کلبه کرامت ارائه شده در ۲ آذر ۱۴۰۲ 📍سرفصل : دکترین دموکراسی آمریکایی50 - حفظ نظام20 ◻️عنوان جلسه : علم(آموزه ها) یهودی در دست فرزندان پرومته #اوپنهایمر #oppenheimer #پروژه_منهتن اندیشکدۀ یقین ❇️مرکز برسی های دکترینال (دانش قاعدةالقواعد) 📽 همراه با پخش فیلم نسخه فارسی #نسخه_فارسی #سبک_زندگی_آمریکایی ⚠️هر آموزه و دانستنه ای علم ، به مفهوم قرآنی آن نیست. 🎥فیلم مطالب جلسۀ درس به13 قسمتِ حدود 20دقیقه ای قابل نشر در ایتا تقسیم و نشر داده می شود. امیدوارم در بارگذاری جلسات درس، پیام رسان ایتا ، خوب پشتیبانی نماید. #قسمتِ_هشتم_را_ببینیم. ادامه لطفاً، پیامِ بعدی را دنبال بفرمائید.👇 #روشنگریِ_اسلامی