#راههای_تشویق_به_نماز
🍃گام ششم : داشتن دوستان خوب🌷
🌷دوستانِ خوب، میتوانند به گرایش بچّه ها به سمت نماز کمک کنند ☘
🌷 «الْمَرْءُ عَلَى دِینِ خَلِیلِهِ وَ قَرِینِه»🌹
🌷انسان ها بر مرام و منش دوست و همنشین خود هستند ❤️🌹
🌷لذا باید ارتباط گیری کودکان با همسالانشان که اهل نماز هستند، زیاد باشد و والدین نیز باید به آنها کمک کنند که با بچّه های نمازخوان ارتباط داشته باشند 🍃🍃🌷
کانال شبهات جوان و نوجوان 👇
https://eitaa.com/joinchat/1124860036C5d0c3baef1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فوق_العاده
🍃فقط میتونم بگم فوق العاده است🍃
ببینید ونشر دهید تا در ثواب عظیمی که دارد شریک شوید
انتشار لطفا فقط با لینک👇👇👇👇
با ما همراه شوید😊👇
https://eitaa.com/joinchat/1124860036C5d0c3baef1
#سوالات_شرعی
#وظیفه_در_صورت_برداشتن_مال_گمشده
#لقطه
✳️بر انسان لازم نیست مالیکه پیدا شده را بردارد بلکه برداشتن شیئی که پیدا شده مثل پول، کفش، طلا و گوشی به نظر اکثر مراجع تقلید کراهت دارد و بهتر است انسان برندارد
👈حالا اگر برداشته شود وظیفه چیست؟👇
🍃1- مال #نشانه ندارد :
⚡️-به احتیاط واجب از طرف صاحبش به فقیر صدقه بدهد. (حضرت امام ، امام خامنه ای، آیت الله مکارم)
⚡️-فرد می تواند آن را برای خود بردارد چه قیمت آن کمتر از یک درهم باشد و چه بیشتر از یک درهم باشد، هرچند احتیاط مستحب آن است که از طرف صاحبش آن را صدقه بدهد. (آیت الله سیستانی )
🍃2- مال گمشده نشانه دارد :
الف : قيمت آن از یک #درهم كمتر است:
⚡️-مىتواند #لقطه را برای خودش بردارد و در صورت تلف شدن لازم نيست عوض آن را بدهد، بلکه اگر قصد تملّک هم نکرده باشد و بدون تقصير او تلف شود دادن عوض آن واجب نيست. (حضرت امام، امام خامنه ای، آیت الله مکارم)
⚡️-#معرفی کردن لقطه و جستجو از صاحب آن لازم نیست. و به احتیاط واجب مال را از طرف مالک آن صدقه دهد و بنابر احتیاط واجب نمی تواند آن را برای خود بردارد . (آیت الله سیستانی)
ب : قيمت آن یک درهم یا بیشتر از آن است:
⚡️-کسی که لقطه را برداشته است، باید آن را تا یک سال معرفى و از صاحب آن فحص نمايد تا #صاحب مال پیدا شود. (حضرت امام، امام خامنه ای، آیت الله سیستانی، آِیت الله مکارم)
آدرس:
حضرت امام، تحریر الوسیلة، ج2، احکام لقطه، لقطه غیر حیوان، م22؛ توضیح المسائل مراجع، ج2، م2564؛ امام خامنه ای، استفتاء استانها، آیت الله سیستانی، منهاج الصالحین، ج2، م767 و توضیح المسائل، م2582، آیت الله مکارم، توضیح المسائل، م2193؛
کانال شبهات جوان و نوجوان 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1124860036C5d0c3baef1
#سوالات_شما
#راههای_تشویق_به_نماز
♻️من یک پسر یازده ساله دارم. چگونه می توانم او را به نماز خواندن ترغیب کنم.
♻️آیا می توانم در این باره به او سخت بگیرم یا نه؟
منتظر جواب گویای این سوال باشید 👇😊👇
https://eitaa.com/joinchat/1124860036C5d0c3baef1
#سوالات_شما
#راههای_تشویق_به_نماز
جواب :
قسمت 1⃣
نکته اول: به شش گام گذاشته شده ی قبل توجه شود.
گام اول👇
https://eitaa.com/javanvnojavan/273
گام دوم👇
https://eitaa.com/javanvnojavan/276
گام سوم👇
https://eitaa.com/javanvnojavan/277
گام چهارم👇
https://eitaa.com/javanvnojavan/280
گام پنجم👇
https://eitaa.com/javanvnojavan/281
گام ششم👇
https://eitaa.com/javanvnojavan/285
و بعد
بعضی از والدین از ما می پرسند که درباره ی امور عبادی به فرزندان خود سخت بگیریم یا آنها را رها کنیم؟🕊
ما در جواب به آنها می گوییم که راه سوّمی نیز وجود دارد.🕊
یعنی والدین قرار نیست که به فرزندان خود سخت بگیرند یا آنها را رهاء کنند؛بلکه قرار است به سمت یک مسیر و راه منطقی و کارشناسی شده پیش بروند.
حال آن راه چیست؟🕊🕊
🌴 اگر ما می خواهیم فرزندان به سمت و سوی نماز سوق پیدا کنند، نیاز به الگوهای مناسب داریم و بهترین الگو برای فرزندان، غیر پدر ومادر ،گروه های هم سن و هم جنس آنهاست که فرزندان می توانند از آن ها الگو برداری کنند.
🌴والدین توجّه کنند!🌴
🌲والدین باید توجّه داشته باشند که فقط با گفتن، فرزند نماز خوان نمی شود. شما اگر از خدا و پیغمبر و دین برای او بگویید، خیلی خوب است؛ امّا در کنار این گفتن ها فرزند به یک چاشنی دیگر هم نیاز دارد و آن الگودادن به اوست. وقتی فرزند ما در مساجد ببیند که بچّه های هم سن و سال او درآنجا هستند و در آنجا نماز می خوانند، خیلی راحت الگو می گیرد و علاقمند به نماز می شود 🌱🌴
کانال شبهات جوان و نوجوان 👇
https://eitaa.com/joinchat/1124860036C5d0c3baef1
#سوالات_شما
#راههای_تشویق_به_نماز
جواب :
قسمت 2⃣
نماز گروهی!
امّا نکته ی بعدی ؛ ما همان طوری که بچّه ها را به کارهای گروهی ترغیب می کنیم، باید در مورد نماز نیز همین کار را انجام دهیم 🌻🌼
مثلاً در یوم الله دهه ی فجر مدارس به بچّه ها می گویند که به صورت گروهی روزنامه دیواری درست کنند؛ لذا آنها به خانه ی همدیگر می روند و کار را شروع می کنند 🌿🌱
🌷🌸
والدین باید در امور عبادی نیز همین طوری عمل کنند؛ مثلاً مادر به فرزند خود بگوید: 👇
مادر جان! می خواهی به محمّدبگویم امشب بیاید و نماز مغرب را با هم دیگر بخوانید؟ البته نه به جماعت؛بلکه در یک اتاق با هم دیگر نماز بخوانید وبعد از نماز نیز بازی کنید یا کار گروهی انجام دهید 🍃🌷
همچنین مادر به فرزند خود بگوید:
می خواهی به دوستت بگویم بیاید و تکالیفتان را انجام دهید؟! او اگر گفت: بله، مادر در ادامه بگوید: پس اوّل نماز خود را با هم بخوانید و بعد به سراغ تکالیفتان بروید.
🌷🎋🌷🎋
این الگو دهی می تواند ثبات را در فرزند ما ایجاد کند. خیلی از ویژگی ها خوب جلسات دینی ما همین است؛ مثلاً می گویند: فلان جشن میلاد بعد از نماز مغرب و عشاء شروع می شود 🌼🌸
👇☺️😍
کانال شبهات جوان و نوجوان 👇
https://eitaa.com/joinchat/1124860036C5d0c3baef1
#راههای_تشویق_به_نماز
جواب :
قسمت3⃣
مساجد عامل دینداری مردم 🌷🌈
🔸خیلی خوب است که والدین بدانند، مساجد یکی از مهم ترین عوامل مؤثّر در دیندار کردن فرزندان هستند 🔸🔸
✅ البته دلیلش این نیست که در آنجا منبر، محراب و روحانی وجود دارد و روحانی نماز جماعت برگزار می کند! این موارد در آنجا وجود دارد 🌸
♨️ولی نکته ی مهم تر این است که آدم وقتی در آن جماعت حضور پیدا می کند و در آن جماعت هم سن و سال خود را می بیند، از آنها الگو می گیرد 🌿
مسجد پایگاه تمام اقشار 🌷🌈
⭕️الحمدلله یکی از ویژگی های خوب مساجد ما این است که شما همه طیفی را در آن جا می بینید؛ یعنی پیر مرد می بینید، میان سال می بینید، جوان می بینید، نوجوان می بینید، کودک می بینید
💢مساجد تنها اجتماعی است که تمام اقشار در آنجا حضور پیدا می کنند. امّا مدرسه و شهر بازی این طور نیست؛ وقتی بچّه ها در مدرسه می روند یک طیف خاصّی را می بینند یا وقتی به شهر بازی می روند، یکطیف خاصّی را می بیند؛ ولی در مساجد این طور نیست
🌼🌹
✴️ فرزندان همه طیفی را می توانند در آنجا ببینند 🌸👇
گاهی اوقات همه ی رویکردهادر مساجد حضور دارند؛مثلاًرویکردها ی فرهنگی، اقتصادی و…گاهی اوقات در مساجد همه ی اقشار حضور دارند؛ از جمله اقشار پولدار، ضعیف و فقیر.
💯لذا به نظر من والدین باید بین فرزندان و مسجد ارتباط برقرار کنند؛ خصوصاً اگر در آن جا بچّه های هم سن و سال ایشان حضور دارند، این ارتباط را بین فرزندان قوی کنند
👇☺️😍
https://eitaa.com/joinchat/1124860036C5d0c3baef1