قابل توجه هیات عالی نظارت بر صدا و سیما به موجب بند ج ماده 19 قانون خط مشی کلی و اصول برنامه‌های سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران - در کلیه برنامه‌ها به ویژه اخبار، مسائلی که پخش آن موجب فساد اخلاق و هتک حرمت جامعه گردد "‌ان‌الذین یحبون ان تشیع الفاحشه فی‌الذین آمنوا.... قابل پخش نیست .┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

صدا و سیما از دیدگاه امام خمینی ⭕️ خلاف شرع ممنوع!   ⭕️ اکنون وصیت من به مجلس شورای اسلامی در حال و آینده و رئیس جمهور و رؤسای جمهور ما بعد و به شورای نگهبان و شورای قضایی و دولت در هر زمان، آن است که نگذارند این دستگاههای خبری و مطبوعات و مجله ها از اسلام و مصالح کشور منحرف شوند. ⭕️ و باید همه بدانیم که آزادی به شکل غربی آن، که موجب تباهی جوانان و دختران و پسران می شود، از نظر اسلام و عقل محکوم است. ⭕️ و تبلیغات و مقالات و سخنرانیها و کتب و مجلات برخلاف اسلام و عفت عمومی و مصالح کشور حرام است. و بر همۀ ما و همۀ مسلمانان جلوگیری از آنها واجب است. ⭕️ و از آزادیهای مخرب باید جلوگیری شود. و از آنچه در نظر شرع حرام و آنچه برخلاف مسیر ملت و کشور اسلامی و مخالف با حیثیت جمهوری اسلامی است به طور قاطع اگر جلوگیری نشود، همه مسئول می باشند. ⭕️ و مردم و جوانان حزب اللهی اگر برخورد به یکی از امور مذکور نمودند به دستگاههای مربوطه رجوع کنند و اگر آنان کوتاهی نمودند، خودشان مکلف به جلوگیری هستند. خداوند تعالی مددکار همه باشد. (صحیفۀ امام، ج21، ص434، وصیتنامۀ سیاسی-الهی ) ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

تولید برنامه‌هایی در قالب پرسش و پاسخ ، کلیدی راهگشا برای ترویج عفاف و حجاب علی غلامی رئیس دانشکده حقوق دانشگاه امام صادق ع ضمن تاکید بر اجرای مصوبه حجاب و عفاف شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۸۴ بیان کرد: آثار مثبت و منفی فرهنگ به گونه‌ای است که در سطح یک جامعه با فاصله و تاخیر نمایان می‌شود و این عامل باعث سبب درمان معضلات فرهنگی با راه‌حل‌های اقتصادی و سیاسی می‌شود؛ لذا برای اجرای کار فرهنگی در جامعه نیازمند الگو قراردهی حضرت نوح (ع) هستیم تا با حوصله و صبر فراوان مسائل فرهنگی را پیش ببریم و در این راه نباید منافع ملی را نادیده بگیریم. وی با اشاره به راهکار‌های حفظ حجاب و عفاف در جامعه مطرح کرد: فرهنگ‌سازی حجاب وابسته به سه عنصر فرد، خانواده و اجتماع است و باید جنبه‌های شناختی، گرایشی و رفتاری افراد نسبت به پدیده حجاب با استدلال و الگوسازی تقویت شود. همچنین در این مسیر نباید هر کدام از عناصر نقش‌های خود را به یکدیگر واگذار کنند، بلکه خانواده باید در کنار نقش نهاد‌های آموزشی حاکمیت باید فرزندش را متناسب با اوضاع روز تربیت کند و او را در مقابل رفتار‌های ناهنجار واکسینه کند. غلامی در پایان خاطرنشان کرد: اگر تلویزیون و صدا و سیما برای ترویج عفاف و حجاب برنامه‌هایی در قالب پرسش و پاسخ تولید کند و عوامل و پیامد‌های این امر فرهنگی را تبیین سازد، کلیدی راهگشا برای حل مسئله حجاب است، البته متاسفانه در این راه با مشکل عدم اعتقاد و توان مواجه هستیم

🔻حجت الاسلام و المسلمین استادی: صداو سیما به رسالت اصلی خود در زمینه حجاب عمل نکرده است 🔹اساس مشکل ما در بحث حجاب، #صداوسیما است زیرا وقتی گوجه فرنگی می‌خواهد تبلیغ کند یا با کسی می خواهد مصاحبه کند خانم مجری می‌آورد که لباس زرد و سرخ دارد و امثال اینها که همه اهل علم باید این انتقادها را مطرح کنند تا بلکه صدا و سیما از خواب بیدار شود. 🔹 صدا و سیما مستمع میلیونی دارد و هر نفر روزانه دو تا سه ساعت تلویزیون می‌بینند؛ نباید در این مسئله تعارف داشته باشیم؛ آقا فرموده‌اند من به مسئولان صدا و سیما سفارش کرده‌ام ولی ما هم وظیفه داریم که آنقدر بگوئیم و بگوئیم تا شاید موثر واقع شود. 🔹صدا و سیماست که #سبک_زندگی مردم را شکل می‌دهد؛ اینکه همه ورزش‌های دختران را در صدا و سیما نشان می‌دهد اثر کار دیگران را خنثی می‌کند و آن وقت انتظار داریم که دختران محجبه شوند. 🔹آیا صدا و سیما باید بودجه‌اش با #تبلیغ رب گوجه فرنگی تامین شود؟! این مسیری که صدا و سیما طی می کند دختران و پسران ما را گرفتار می‌کند و وقتی خراب شدند ساختن آن سخت است البته سوء قصد هم ندارند ولی نمی‌دانند که چه می‌کنند! @khabarehowzeh 🔻🔻🔻 ♨️رسانه مستقل خبر حوزه http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336

📰 #دیروزنامه‌های_زنجیره‌ای 🔹دفاع از کافه‌گردی و ولنگاری فرهنگی 🔸روزنامه ابتکار نوشته است: «حدوداً از یک دهه پیش «کافه گردی» به یکی از تفریحات جوانان تبدیل شد. در طول این یک دهه البته کافه‌ها دچار تغییرات متعددی شدند. امروز بسیاری از کافه‌ها وجه‌ای فرهنگی به خود گرفته‌اند و به جز مکانی تفریحی به جایی برای تبادل‌نظر و فکر تبدیل شده‌اند.» این روزنامه آورده است: «به تازگی صدا و سیما با پخش گزارشی به بررسی ناهنجاری‌های موجود در کافی‌شاپ‌ها پرداخته است. در این گزارش که به‌نظر کمی‌مغرضانه می‌آید، کافه‌ها محلی نامناسب برای حضور جوانان و نوجوانان دانسته شده که در آنها افراد در مکانی کم‌نور به استعمال دخانیات و مواد مخدر می‌پردازند! حال آنکه امروز در بسیاری از کافه‌ها فضایی فرهنگی حاکم است. البته نمی‌توان منکر وجود برخی تخلفات در این مکان‌ها شد اما امروز کافی‌شاپ‌ها در کنار محلی برای تفریح، مکانی برای برگزاری نشست‌های فرهنگی، جلسات نقد فیلم، کلاس‌های آموزشی و... هستند... در چنین شرایطی این سؤال مهم مطرح می‌شود که چرا یک رسانه در سطح ملی چنین به نقدی بی‌رحمانه از مکان‌هایی که می‌توانند نقش مثبتی در شکل‌گیری فرهنگ جوانان داشته باشند، پرداخته می‌شود؟ » http://kayhan.ir/fa/news/172236 🔻نشانی ما در پیام‌رسان‌های سروش،آی‌گپ، ایتا، گپ و بله @kayhannewspaper

❌متاسفانه با نهایت احترام به مسوولین دلسوز صدا و سیما باید عرض کنم که اگر یک جوان فقط و فقط صدا و سیمای ایران ببیند حتما جز کسانی خواهد شد که اعتقاد به عقب افتادگی ایران نسبت به غرب در فرهنگ و رفاه و بهداشت و.... دارند و واقعا سوال این است که چقدر افرادی هستند که بخواهند به خاطر حفظ ارزش ها دست از رفتن به آن گلستان بکشند🤔 بزرگترین دروغ تاریخ که "در غرب اسلام نیست ولی مسلمان هست" را در ذهن کودکان و نوجوانان خود حک می کنیم و بعد توقع داریم که دست از این معشوقه و بت ساخته شده بکشند؟!!!! ❌متاسفانه امروز صدا و سیما هر چند درباره تضادهای سیاسی دولتمردان غربی و یا موضوعاتی چون فساد جنسی مطلب تولید می کند؛ اما در انواع برنامه ها و حتی #اخبار خود درباره برتری های دروغین غرب می گوید و بسیاری از دروغ های #تلگرام بعد از چند روز در سیما منتشر می شود. ❌بارها دیده ایم در اخبار مثلا وقتی می خواهد درباره مشکل آلودگی هوا سخن گوید، اول یک قافیه همیشگی دارد: در کشورهای #پیشرفته این مشکل حل شده اما در ایران.... اصولا #صداوسیما به همه یاد می دهد که یک جایی هست به نام #کشورهای_پیشرفته که آنجا هیچکدام از مشکلات ما را ندارند😂😂 بله این واقعیت بسیار تلخی است که البته شاید بازتابی باشد از #توهم_عقب_افتادگی از غرب که به صورت عجیبی در ایران به یک اپیدمی درآمده است. ♻️ ما از صدا و سیما توقع نداریم به این زودی بیاید و بدون ملاحظه افراد، مستندات ما را پخش کند ولی این خواست منطقی را داریم که در قوانین تنظیم گری و رگولاتوری خود جلوی انتشار دروغ های برتری غرب را بگیرد. آیا نباید خبرنگاری که با پول شما در آلمان زندگی می کند حداقل بداند عکس گرفتن از حادثه چه مجازات سنگینی در آلمان دارد و اگر هم جایی کمتر مردم را دید، نیاید و در اخبار ساعت ۱۴ اینچنین تحلیل های عجیب از رشد فرهنگی مردم آلمان دهد؟! نخواستیم که زحمت بکشد و کمی سرچ کند ولی حداقل فرق ترس از زندان و رشد فرهنگی را باید یاد گرفته باشد!!!! 💥 در آینده بیشتر نمونه هایی را نشان خواهیم داد. شما هم از امروز با همین دید به برنامه های تلویزیون نگاه کنید و هر موردی که چنین برتری هایی از غرب را به رخ ایرانی ها می کشید را برای ما بفرستید. به امید روزهای بهتر برای عزیزان سیمای ملی.... #کلیپ #آلمان #اروپا #مشکلات_زندگی_در_اروپا #رشد_فرهنگی #سلفی #حوادث #خارج_بدون_فیلتر 💥 ۲۰۲۵ اولین پیج  تخصصی حقایق فیلتر شده جهان 🆔 @kharej2025

⭕️خواص خود را #محک بزنند؛ با حسین ع یا بر حسین علیه السلام؟ ⭕️ الناس عبید الدنیا و الدین لعق علی السنتهم ، فاذا محصوا بالبلا، قل الدیانون مردم بنده دنیا هستند و دین آب دهان آنهاست. هرگاه در بوته آزمایش و ابتلا قرار گیرند، دینداران کم اند. (امام حسین علیه السلام ) ⭕️ سی هزار دینار #رشوه و باج یزید به #خواص کوفه برای #حسین_فروشی و #دین_فروشی ⭕️ الان بهای هر گرم طلا یک میلیون وصد هزار تومان شده است. اگر هرگرم طلا ۱۸ عیار یک میلیون تومان باشد، ارزش سی هزار دینار به نرخ این ایام ۱۳۵ میلیارد تومان می‌شود. ⭕️خواص خود را محک بزنند آیا در ازای این مبلغ هنگفت با حسین علیه السلام می ماندند؟ یا هلهله کنان به یزید می پیوستند؟ ⭕️ الحمدلله همانطور که امام و انقلاب گواهی دادند، ملت امتحان پس داده ما که خوبند؛ خواص چی؟ ⭕️ #ملت_ما_از_ملت_حجاز_در_صدر_اسلام_هم_بهتر_است ⭕️ #امام_خمينی ره : من با جرأت مدعی هستم كه #ملت_ایران و توده میلیونی آن در عصر حاضر #بهتر_از_ملت_حجاز در عهد رسول الله ـ صلی الله علیه وآله ـ و كوفه و عراق در #عهد_امیرالمؤمنین_و_حسین_بن_علی ـ صلوات الله و سلامه علیهما ـ می‌باشند. #حرام_خواری #رشوه #خواص_ملت #تشخیص_بموقع #عمل_بموقع #بصیرت #دشمن_شناسی #تزکیه_نفس #تا_انقلاب_مهدی_کابوس_دشمنانیم ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

⭕️ میزان در اعمال، انگیزه‌های آنها است ⭕️ پسرم! نه #گوشه_گیری صوفیانه دلیل پیوستن به حق است، و نه #ورود_در_جامعه و تشکیل حکومت، شاهد گسستن از حق. #میزان در اعمال، #انگیزه‌های آنها است. ⭕️ چه بسا #عابد و زاهدی که گرفتار #دام_ابلیس است و آن دام گستر، با آنچه مناسب او است چون خودبینی و خودخواهی و غرور و عُجْب و بزرگ بینی و تحقیر خلق الله و شرک خفیّ و امثال آنها، او را از حق دور و به شرک می‌کشاند. ⭕️ و چه بسا متصدی امور حکومت که با انگیزه الهی به معدن #قرب_حق نائل می‌شود، چون داود نبی و #سلیمان پیامبر - علیهما السلام - و بالاتر و والاتر چون #نبی_اکرم - صلّی الله علیه و آله و سلّم - و #خلیفه_بر_حقّش علی بن ابیطالب - علیه السلام - و چون #حضرت_مهدی - ارواحنا لِمَقْدَمِه الفداء - در عصر حکومت جهانی‌اش. ⭕️ پس میزان عرفان و حرمان، انگیزه است. هر قدر انگیزه‌ها به #نور_فطرت نزدیکتر باشند و از حُجب حتّی حُجب نور وارسته‌تر، به مبدأ نور وابسته ترند تا آنجا که سخن از وابستگی نیز کفر است. ⭕️ صحیفه امام ج18 ص521 #میزان_در_اعمال #انگیزه‌_های_اعمال نامه به مرحوم سید احمد خمینی https://farsi.rouhollah.ir/library/sahifeh-imam-khomeini/vol/18/title/190 ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

چرا با وجود خیانت‌ها و افراد فاسد رده بالا ‌در نظام‌اسلامی و انقلاب، باز هم ولی فقیه برخوردی با آنها نمی کند و هنوز در قدرت هستند؟ 🌍 eitaa.com/shakhes1 ایتا 🌍http://sapp.ir/shakhes.1 سروش

🔴 مصدق برای اینکه خود را از زیر فشار انگلیس‌ها نجات بدهد، به آمریکاییها متوسّل شد؛ آمریکاییها، مأمورشان را فرستادند اینجا و #کودتای_۲۸_مرداد را راه انداختند. مصدق اعتماد کرد، کتکش را خورد؛ حتی کسانی که با #آمریکا میانه‌شان هم خوب بود و به آمریکا اعتماد کردند، ضربه‌اش را خوردند. 👤 درس و عبرت 🌍 eitaa.com/shakhes1 ایتا 🌍http://sapp.ir/shakhes.1 سروش

⭕️ فریفته و مغرور مشو امیرالمؤمنین علی علیه السلام : ⭕️ فرزندم مبادا دلبستگی فراوان دنیا پرستان و تهاجم حریصانه آنها به دنیا، تورا مغرور و فریفته کند. چرا که خداوند تو را از حالات دنیا آگاه کرده و دنیا نیز از وضع خود تو را خبر داده و از زشتی های روزگار پرده برداشته است. پسرم! بسیار به #یاد_مرگ باش.... و کمر همت بسته نگهدار که #ناگهان نیاید و تو را #مغلوب سازد. (فرازی بیست و چهارم از نامه 31 #نهج_البلاغه ) #دنیا #دنیاطلبی #دنیا_پرستان #دلبستگی_به_دنیا #مرگ #یاد_مرگ #فریفتگی_به_دنیا ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

⭕️ در زلال اندیشه امام خمينی ره ⭕️ دشمنان را آرام نگذارید "همیشه با #بصیرت و با چشمانی باز به #دشمنان خیره شوید و آنان را #آرام_نگذارید که اگر آرام گذارید، لحظه‌ای آرام تان نمی گذارند." (صحیفه امام خمینی جلد ۲۱ صفحه ۳۲۹) "اگر #جهانخواران بخواهند در مقابل #دین ما بایستند، ما در #مقابل_همه_دنیای_آنان_خواهیم ایستاد و تا نابودی تمام آنان از پای نخواهیم نشست. (صحیفه امام خمینی جلد ۲۱) #دشمن #بصیرت #چشمانی_باز #دشمنان #آرام_نگذارید #امام_خمینی #جهانخواران #دین #مقابل_همه_دنیای_آنان_خواهیم_ایستاد #تشخیص_بموقع #عمل_بموقع #بصیرت #دشمن_شناسی #تزکیه_نفس #تا_انقلاب_مهدی_کابوس_دشمنانیم ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

⭕️ در زلال اندیشه امام خمينی ره : 🌹«ما اگر دستمان می‌رسید، قدرت داشتیم، باید برویم تمام ظلم‌ها و جورها را از عالم برداریم، تکلیف شرعی ماست.» 🌹 «هیهات که امّت محمّد(ص) و سیراب شدگان کوثر عاشورا و منتظران وراثت صالحان به مرگ ذلّت بار و اسارت غرب و شرق تن در دهند.» 🌹 «مسئولان ما باید بدانند که انقلاب مردم ایران نقطة شروع انقلاب بزرگ جهان اسلام به پرچمداری حضرت حجّت(ع) است.» ⭕️🌹🕊امید که این انقلاب یک انقلاب جهانی بشود و مقدّمه‌ای برای ظهور حضرت صاحب الزّمان(ع) باشد.  🕊امید است که این انقلاب جرقه و بارقة الهی باشد که انفجاری عظیم در توده‌های زیر ستم ایجاد نماید و به طلوع فجر انقلاب مبارک حضرت صاحب الزّمان(ع) منتهی شود. 🌹🌺 🌹🌹🌹 🌷 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🌷 @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

⭕️ مشکلات، #نتیجه_بی‌توجهی، #عاقبت_کم‌کاری ⭕️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: « #مشکلات ما هم حقیقتاً ناشی از این است که خودمان #کم‌توجّهی کردیم: ظَهَرَ الفَسادُ فِی البَرِّ وَ البَحرِ بِما کَسَبَت اَیدِی النّاس؛ خود ما یک جاهایی بی‌توجّهی کردیم، کم‌توجّهی کردیم. مثلاً فرض کنید به #تولید اهمّیّت ندادیم، به #سرمایه‌گذاری اهمّیّت ندادیم، ناگهان مواجه شدیم با شکست #کارخانجات مِن باب مثال، یا فرض کنید که مشکلات تولید در کشور. خب وقتی انسان کار نکند، نتیجه‌ی کار نکردن مشهود است. آنجاهایی که خود ما #مسئولین بی‌توجّهی کردیم، کم‌توجّهی کردیم -در طول سالهای مختلف البتّه- نتایجش این خواهد بود. 1399/4/22 @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

⭕️ در زلال اندیشه امام خمينی ره ⭕️ پسند غرب این است که‌ ما همه چیزمان را تقدیمشان کنیم و بی چون و چرا، این #پسند_غرب است. اگر آقایان این را می خواهند این #پسند_ملت ما نیست. و اگر آقایان یک چیزی خیال می‌کنند که در #غرب خبری است، بدانند که #در_غرب_خبری_نیست جز جنایت، جز خیانت. (صحیفه نور، ج 10، ص 193) #پسند_غرب #پسند_ملت #در_غرب_خبری_نیست @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

⭕️ در زلال اندیشه امام خامنه ای قوه قضائیه با #استحکام_درونی، با #تربیت و به کار گرفتن #انسانهای_شایسته، فاضل، امین و درستکار قوت و اقتدار پیدا می کند. باوضع #قوانین درست، با #نظارتهای_متناسب، با بهره گیری از #پیشرفتهای گوناگون فنی و سازمانی و استفاده ازهمه دنیا، این #اقتدار به وجود می آید. مقام معظم رهبری(مدظله العالی) #قوه_قضائیه #تحول_قوه_قضاییه #عدالت #اقتدار #استحکام_درونی #انسانهای_شایسته #نظارتهای_متناسب #کارآمدی #پالایش #پایش #سامانه_های_نظارت_الکترونیکی #سامانه_اطلاعات_86_میلیونی #تا_انقلاب_مهدی_کابوس_دشمنانیم @aslani57 کانال دکتر فیروز اصلانی

🔰 لوح | در سایه تحریف 🔻به موازات تحریم یک جریان تحریف هم هست. هدف ضربه به روحیه مردم و آدرس غلط دادن برای رفع مشکل تحریم است. اگر جریان تحریف شکست بخورد، جریان تحریم قطعاً شکست خواهد خورد. زیرا عرصه جنگ اراده‌ها است. ۹۹/۵/۱۰ 💻 @khamenei_ir

⭕️ خلاصه جلسات «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» ⭕️ «پایه‌های فکری یک نظام اسلامی» ⭕️ خلاصه مطالب جلساتی که حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در سال ۱۳۵۳ در مسجد امام حسن علیه‌السلام مشهد با عنوان «طرح کلی اندیشه‌ی اسلامی در قرآن» داشته‌‌اند. ایشان با اشاره به اهمیت این مباحث گفته‌اند: «این جلسات، پایه‌های فکری برای ایجاد یک نظام اسلامی است.» ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

گزارش ۱۳بندی سفیر آمریکا از دیدار با مصدق در ۲۷ مرداد ۱۳۳۲ 🔹هندرسون سفیر وقت آمریکا در تهران یک روز قبل از کودتای ۲۸ مرداد به دیدار مصدق می‌رود و روایت خود از این دیدار را در ۱۳ بند به وزارت خارجه آمریکا می‌فرستد. 🔹با مطالعه این گزارش محرمانه می‌توان نگاه حاکمیت وقت آمریکا را نسبت به مصدق دریافت و عملا پایانی بر مسامحه و تصمیمی قاطع و بلاعوض در امر اجرای کودتای ۲۸ مرداد بود. 📝متن کامل این گزارش را در اینجا بخوانید @TasnimNews

زندگینامه خودنوشت آیت الله محمدعلی تسخیری [صفحه 3 از 4] پس از پایان دانشكده به طور جامع و مستمر نسبت به تحصیل علوم دینى در حوزه نجف اشرف اقدام كردم. دوره سطح را در نجف اشرف به پایان رساندم و مدّت دو سال نیز در آن‌جا بحث خارج فقه را خواندم. و از محضر عالمانى هم‌چون: شیخ جواد تبریزى، شیخ كاظم تبریزى، سید محمد رجائى و شیخ صدرا بادكوبى (در كفایةالاصول)، شیخ مجتبى لنكرانى (در مكاسب و رسائل)، سید محمد تقى حكیم (در اصول فقه و بحث خارج فقه)، آیة اللّه العظمى سید خوئى (در فقه و اصول و بحث خارج فقه)، آیة اللّه العظمى شهید سید صدر (در اصول فقه و بحث خارج) كسب فیض نمودم. سرانجام در سال 1349شمسى(1970 میلادى) به ایران تبعید شدم. پس از ورود به ایران در شهر مقدّس قم سكنا گزیده و شروع به ادامه تحصیل دروس حوزوى نمودم. در این میان از هر فرصتى براى تبلیغ علوم دینى استفاده مى‌كردم (سفر به اهواز در سال 1350شمسى، سخن‌رانى در شهر تهران و قم، شركت در جلسات معاودین عراقى و ایراد سخن‌رانى براى آنان و ارائه مقاله در مجلّه الهادى). در سال‌هاى زندگى در قم از محضر اساتید و حضرات آیات عظام: گلپایگانى (در درس فقه)، وحید خراسانى(در درس اصول و فقه)، كسب فیض نمودم و در مجموع حدود ده سال در دروس بحث خارج فقه مشغول تحصیل بودم. البته بیش‌تر از محضر درس آیة اللّه وحید خراسانى سود بردم. در شهر مقدّس قم علاوه بر تحصیل به تدریس علوم دینى نیز مشغول بوده و در موضوعاتى از قبیل: تدریس كتب المنطق و اصول الفقه مرحوم مظفر، رسائل و حلقات فى علم الاصول شهید صدر، اصول فقه مقارن آیةاللّه محمد تقى حكیم، مكاسب و رسائل شیخ اعظم انصارى، اقتصادنا و فلسفتنا مرحوم صدر، الفیة ابن مالك، و شرح ابن عقیل را در مراكز و مؤسّسات آموزشى از قبیل: دارالتبلیغ قم، مدرسه رضویه امام خمینى(ره)، مدرسه علمیه آیة اللّه گلپایگانى، مؤسّسه در راه حق و ...مشغول بودم. سال 1357شمسى كه مصادف با اوج‌گیرى مبارزات ضدّ رژیم شاهنشاهى در ایران بود، بنده نیز به صف مبارزان پیوستم و در مناسبت‌ها و اجتماعات مختلف به ایراد سخن‌رانى بر ضدّ رژیم شاه اقدام مى‌كردم. در بهمن 1357 به تهران آمدم و در مراسم تحصن و تظاهراتى كه از سوى دانشگاهیان ترتیب یافته بود، حضور داشتم. بنده در همه حوادث و جریاناتى كه از دوازدهم تا 22 بهمن 1357 به وقوع پیوست و در نهایت به پیروزى انقلاب منجر شد، حضور فعّال و مستمر داشتم. فعّالیت‌هاى فرهنگى پس از پیروزى انقلاب در جبهه فرهنگى، در سازمان تبلیغات اسلامى به عنوان مبلّغ به شهرهاى مختلف سفر نمودم؛ از جمله مدتى در دانشگاه گیلان مشغول تدریس بودم. و در جبهه سیاسى، به سازماندهى و هدایت معاودین عراقى مشغول كار و تلاش شدم. در ادامه فعّالیت‌هاى تبلیغى، فرهنگى مدتى در سال 1359 شمسى نیز به جبهه رفتم. فعّالیت‌هاى فرهنگى، سیاسى این‌جانب به طور متمركز و گسترده از اوایل سال 1360شمسى آغاز شد، ضمن این‌كه پیش از آن نیز در مجامع و محافل علمى، فرهنگى و بین‌المللى شركت فعّال داشتم. در سال 1369شمسى با حضور نمایندگان و شخصیت‌هاى جهان تشیع و پیروان اهل بیت شوراى عالى مجمع جهانى اهل بیت(ع) تشكیل و این‌جانب از سوى شوراى‌عالى‌به‌عنوان‌دبیركلّ‌مجمع‌جهانى‌اهل‌البیت(ع) معرّفى شدم. در سال 1372شمسى جمعى از شخصیت‌هاى فرهنگى، سیاسى كشور با هدف تمركز بخشیدن به فعّالیت‌هاى فرهنگى خارج از كشور، پیشنهاد تشكیل سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامى را به مقام معظّم رهبرى حضرت آیة اللّه خامنه‌اى ارائه دادند كه مورد موافقت معظّم‌له قرار گرفت و حضرت ایشان اعضاى شوراى عالى سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامى را منصوب و سپس شوراى عالى، بنده را با اكثریت آرا به ریاست سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامى تعیین نمودند. برگزارى سلسله همایش‌هاى وحدت اسلامى در تهران كه در جریان تأسیس مجمع جهانى تقریب بین المذاهب اسلامى شكل گرفت، از فعّالیت فرهنگى این‌جانب به شمار مى‌آید و اكنون نیز عضو شوراى عالى مجمع جهانى تقریب بین المذاهب الاسلامیه و عضو هیئت علمى دانشگاه تقریب بین المذاهب الاسلامیه مى‌باشم. برگزارى سلسله همایش‌هاى مجمع جهانى اهل البیت(ع) و مجمع التقریب بین المذاهب اسلامى در جریان برگزارى كنگره عظیم حج مكه مكرّمه. هم‌چنین مسئولیت معاونت بین الملل بعثه مقام معظّم رهبرى را تا سال 1377شمسى بر عهده داشته‌ام. مسئولیت دبیرى سلسله همایش‌هاى اندیشه اسلامى در تهران طى سال‌هاى 1361 - 1369شمسى(ده دوره) را بر عهده داشتم. @rozaneebefarda

زندگینامه خودنوشت آیت الله محمدعلی تسخیری [صفحه 4 از 4] مسئولیت‌هاى از سال 1360 شمسى به بعد مشاور مقام معظّم رهبرى در امور فرهنگى جهان اسلام(در حال حاضر)؛ معاونت بین الملل دفتر مقام معظّم رهبرى(طى سال‌هاى 1377 - 1379شمسى)؛ معاونت بین الملل سازمان تبلیغات اسلامى (طى سال‌هاى 1360 - 1370شمسى)؛ مشاور بین الملل وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامى(در وزارت آقاى لاریجانى)؛ عضویت در شوراى‌عالى فرهنگ مؤسّسه امیركبیر(طى سال‌هاى 1360 - 1365شمسى)؛ عضویت در هیئت امناى شوراى بین الملل و شوراى كتاب سازمان تبلیغات اسلامى(در سابق)؛ عضویت در شوراى‌عالى تبلیغات اسلامى خارجى(در سابق)؛ عضویت در هیئت امنا و هیئت مدیره سازمان دفاع از حقوق كودكان(كافل)؛ عضویت در شوراى چاپ قرآن ویژه جمهورى اسلامى ایران؛ مسئولیت كمیته آموزش طلّاب خارجى در داخل و خارج از كشور؛ عضویت در هیئت امناى چند دانشگاه از جمله دانشگاه اصول الدّین علّامه عسكرى؛ مشاور عالى امور بین الملل بعثه مقام معظّم رهبرى. تألیفات 1. درباره قانون‌اساسى جمهورى اسلامى ایران؛ 2. درس‌هایى در اقتصاد اسلامى؛ 3. مبارزه انقلاب اسلامى بر ضدّ مفاسد اخلاقى؛ 4. دیدگاه اسلام در باره صلح تحمیلى؛ 5. ماهى و سرچشمه (در قالب شعر براى كودكان)؛ 6. اى مسلمانان، به سوى وحدت؛ 7. روایات مشترك سنّى و شیعه در باره نماز جمعه؛ 8.روایات مشترك در باره روزه؛ 9. شناخت حقیقت؛ 10. به سوى خدا؛ 11. امید با مقایسه اسلام و دیگر مكاتب در باره آن؛ 12. تعادل در اسلام؛ 13. نظام عبادات در اسلام؛ 14. نظام كیفرى در اسلام؛ 15. از زندگانى اهل بیت(ع)؛ 16. هدف‌هاى حج و نقش آن در زندگى مسلمانان؛ 17. نظام دولت اسلامى؛ 18. امت و مناسبت‌ها؛ 19. مقدّمه بحثِ حول المهدى مرحوم صدر؛ 20. تفسیر قرآن كریم (كار مشتركى با حجّةالاسلام نعمانى)؛ 21.دست‌آوردهاى سیاسى انقلاب اسلامى ایران؛ 22. دست‌آوردهاى اقتصادى انقلاب اسلامى ایران؛ 23. دست‌آوردهاى فرهنگى انقلاب اسلامى ایران؛ 24. كاربرد اجتماعى زكات؛ 25.حكومت اسلامى از دیدگاه احادیث شیعه؛ 26. احكام حكومتى؛ 27. حج و آثار آن در زندگى اجتماعى؛ 28. حقوق بشر از دیدگاه منشورهاى اسلامى و بین المللى؛ 29. روابط بین المللى در قرآن؛ 30. فعّالیت‌هاى فقهى در مجمع الفقه جهانى (دو جلد)؛ 31. بیدارى اسلامى و تبلیغات؛ 32. نورهایى به سوى وحدت اسلامى؛ 33. نزدیكى اسلام و مسیحیت. و همچنین: مقدّمه نویسى كتاب التوازن بین الدنیا و الآخره؛ مقدّمه نویسى و تجدید نظر بر كتاب الولایة فى القرآن الكریم؛ تجدید نظر در كتاب الحكومة الاسلامیه؛ مقدّمه نویسى كتاب من حكم و احكام اهل البیت(ع)؛ مقدّمه نویسى كتاب الودیعة فى المصارف الاسلامیه (دكتر حسن امینى)؛ مقاله مفصّل در كتاب ابعاد زندگانى پیامبر اكرم(ص)؛ مقدّمه نویسى دیوان آیة اللّه سید محمد جمال هاشمى؛ لازم به توضیح است بیش‌تر تألیفات بنده به عربى است، ولى به دیگر زبان‌هاى زنده دنیا ترجمه شده است (فارسى، انگلیسى، فرانسه، اردو، هندى، تركى، كردى، بنگالى و...). تقریرات 1. تقریر درس مرحوم آیة اللّه العظمى خوئى (در فقه)؛ 2. تقریر درس مرحوم آیة اللّه العظمى صدر(تقریباً یك دوره اصول كامل)؛ 3. تقریر درس مرحوم آیة اللّه العظمى گلپایگانى؛ 4. تقریر درس آیة اللّه وحید خراسانى(تقریباً یك دوره اصول كامل)؛ 5. تقریر درس آیة اللّه وحید خراسانى(در فقه)؛ 6. تقریر درس مرحوم آیة اللّه میرزا هاشم آملى؛ 7.تقریر درس مرحوم آیة اللّه مطهّرى (در فلسفه)؛ 8. تقریر درس آیة اللّه سید محمدتقى‌ حكیم. كتاب‌هاى ترجمه شده به عربى 1. علل گرایش به مادّیگرى (شهید مطهّرى)؛ 2. پیامبر امّى (شهید مطهّرى)؛ 3. انسان و سرنوشت (شهید مطهّرى)؛ 4. جهان بینى (در راه حق)؛ 5. تئورى شناخت (آیة اللّه مصباح یزدى)؛ 6. زندگانى پیامبر و اهل البیت(ع) (مؤسّسه در راه حق)؛ 7. بازشناسى خود جهت بازسازى (آیة اللّه مصباح یزدى)؛ 8. درس‌هایى در اصول دین (مؤسّسه در راه حق)؛ 9. تكامل اجتماعى انسان(شهید مطهّرى)؛ 10. قرآن و طبیعت (دكتر گلشنى)؛ 11.آرمان‌هاى زندگى انسانى(شهید مطهّرى). ضمناً نمایندگى جمهورى اسلامى ایران در بیش از 150 كنفرانس اسلامى در كشورهاى گوناگون جهان را به عهده داشتم. در ده‌ها مجلّه و روزنامه جهان مقاله نوشتم و اشراف مستقیم بر مجلّه‌هاى: الهادى، التوحید و رسالة الثقلین دارم. در دانشگاه‌هاى تربیت مدرّس و امام صادق(ع) تدریس نموده و حدود بیست تز دانشگاهى را هدایت كردم. در سال 1378شمسى مبتلاى سكته مغزى شدم، كه خیلى فعّالیت‌ها را كاهش داد. از خداوند متعال طلب عفو مى‌كنم. ◽️منبع: خبرگان ملت، دفتر اول، دبیرخانه مجلس خبرگان رهبرى، اول، زمستان 1379، ص135ـ145. @rozaneebefarda

🔰کتابی پاسخگوی برخی سوالات و ابهامات درباره شیوه رفتاری امام خامنه ای در مواجهه با برخی مسئولان غیرانقلابی بويژه در سالهای اخیر. ⭕️ مطالعه این کتاب مستدل و مفید پیشنهاد می‌شود. 🔰نویسندگان کتاب در فصل چهارم با عنوان" پیچیدگی های رهبری انقلاب" و با بررسی فنی و تفسیری آیاتی از قرآن کریم و استناد به روایات و سیره سیاسی-تربیتیِ اهل بیت(ع) و همچنین سیره حضرت امام(ره)، به بسیاری از سوالات و ابهامات در این زمینه پاسخ داده اند. 🔰قیمت و نحوه سفارش کتاب در پوستر بالا آمده است. @basaer

⭕️ #چند_سؤال از#صدا_و_سیما ⭕️ چرا با گذاشتن بودجه و امکانات بیت المال در صدا و سیما، در اختیار کسانی که ثبات فکری و عقیدتی و استحکام بینشی و منشی ندارند برای نظام و انقلاب مشکل سازی می‌شود؟ ⭕️ قبل از انقلاب، انقلابیون می گفتند که اگر یک ساعت در صدا و سیما به ما برنامه بدهند در کشور تحول ایجاد میکنیم. الان #جسم صدا و سیما در اختیار انقلاب قرار گرفته لکن متاسفانه #روح برخی امور در دست انقلابیون نیست. ⭕️#صدا_و_سیما یک #دانشگاه_عمومی ملی است که با #محصول آن شناخته میشود. ⭕️ الگوبخشی و #فرهنگ_سازی متناسب با آرمان‌های اسلام و انقلاب، مهمترین رسالت و تکلیف قانونی و شرعی صدا و سیماست. ⭕️ آیا ایجاد شبکه ها و برنامه های غیر لازم، با وجود وضعیت نامطلوب اقتصادی کشور و #نداشتن_بودجه_کافی، از پشتوانه عقلی و شرعی و قانونی برخوردار است؟ ⭕️ چرا در شرایط فقدان بودجه کافی، سیاست تقلیل و #ادغام_شبکه_ها و برنامه ها را در پیش نمی گیرند؟ ⭕️چرا از حجم برنامه های بعضاغیر لازم و بی محتوا و مبتذل کم نمی کنند؟ ⭕️ چرا از نیروهای فرهیخته و فداکار و ارزش آفرین برای ملت #الگوسازی و چهره پردازی نمی شود؟ ⭕️ایکاش مجلس مثل زمان ریاست محمد هاشمی، #تحقیق_و_تفحص از #صدا_و_سیما را در دستور کار خود قرار دهد تا جلوی برخی کارهای مغایر رسالت قانونی صدا و سیما گرفته شود؟ ⭕️ اعمال حاکمیت قانون بر صدا و سیما راه برون رفت از مشکلات آن است. ⭕️ تحقیق و تفحص مجلس و نظارت سازمان بازرسی کل کشور و دادستانی به رفع و کاهش مشکلات کنونی این دستگاه که صدای بسیاری را در آورده، پایان میدهد. @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

سخن حوزه؛ نخستین نشریه اینترنتی مربوط به حوزه‌های علمیه استانی منتشر شد.

⭕️ توضیحات مهندس فتاح در خصوص سخنانش در مورد املاک بنیاد مستضعفان در تلویزیون 🔹افراد و سازمان هایی که اسم بردم از املاک استفاده شخصی نداشته اند. 🔹خطای بنده بود که خیلی کوتاه و تیتر وار نام بردم. فرصتِ باز کردن مسئله نبود. 🔹اطلاعات بنده ناقص اعلام شد. 🔹جانب انصاف را رعایت نکردم. 🔹در محضر خدا و مردم از کسانی که به آنها اجحاف شد عذرخواهی میکنم. @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار