هدایت شده از تیمورا
💢 #نه_گرداب_آشوب_نه_مرداب_سکوت
🔸 ۳۰ آبان ۹۸ | قیام مردم غیور و ولایی از سرتاسر شهرها برای حمایت از امنیت اقتدار کشور و ابزار #نارضایتی خود از وضع موجود
🔸گزارش از #قیام مردم #بندر_عباس
🔹گزارش از #قیام مردم #تویسرکان
🔸گزارش از #قیام مردم #گچساران
🔹گزارش از #قیام مردم #اصفهان
🔸گزارش از #قیام مردم #شیراز
🔹گزارش از #قیام مردم #یاسوج
🔸گزارش از #قیام مردم #کرمان
🔹گزارش از #قیام مردم #پرند
🔸گزارش از #قیام مردم #کرج
🔹گزارش از #قیام مردم #قم
🔸گزارش از #قیام مردم #بم
#بنزین_روحانی
#فتنه
💠 گروه رسانه‌ای تٖیمورا
🆔 @timoora
⭕️ دانشگاه علوم پزشکی شیراز که راه حلی متفاوت و موفق برای وضعیت پوشش در دانشگاه انتخاب کرده است.
⭕️ فرایند دقیقا به چه شکل است؟
این فرایند چند اصل پایه‌ای دارد؛
1⃣اول:
#ضوابط_پوشش در محیط دانشگاه، کاملا #شفاف و مصداقی باشد تا از برخوردهای سلیقه‌ای جلوگیری شود و دانشجو کاملا شفاف و واضح بداند دانشگاه از او چه انتظاری دارد.
2⃣دوم اینکه ضوابط پوشش، مانند سایر قوانین مربوط به محیط علمی، توسط معاونت آموزشی دانشگاه مدیریت می‌شود.
3⃣سومین اصل اینکه باید طی #جلسات_تعاملی، دانشجو نسبت به وجود این قانون و ضرورت‌های آن هم توجیه و هم اقناع شود تا یک فهم مشترک بین مسئولین دانشگاه و دانشجویان، مبنای اجرای فرایند باشد.
4⃣نکته بعد اینکه در طی مراحل فرایند باید حساب دانشجویانی که به‌خاطر ناآگاهی یا خطای غیرتعمدی، ضوابط پوشش را رعایت نکرده‌اند از دانشجویانی که تعمدا قانون‌شکنی می‌کنند و روی آن اصرار دارند جدا شود.
5⃣ اصل مهم بعدی اینکه تأکید بر قانون به‌معنای الزام همه به رعایت آن فارغ از هر نوع اعتقاد مذهبی است.
✅نحوه اجرای قوانین #پوشش_مناسب
🔺فرایند به این شکل تنظیم شد که ابتدا دانشجو همان روز اول ورود به دانشگاه نسبت به وجود این قانون در محیط آموزشی دانشگاه توجیه شده و نسبت به آن متعهد می‌شود.
دراین مرحله، دانشجویان از نظر سطح پوشش، #پایش می‌شوند و کسانی که احساس می‌شود نیاز به توضیحات اقناعی‌تر دارند به #جلسات_مشاوره دعوت می‌شوند تا آنجا بیشتر در این خصوص صحبت شود و متوجه شوند اگر وارد یک محیط علمی سطح بالا شده‌اند، انتظاراتی در همان سطح از آن‌ها وجود دارد. طبیعتا در زمان شروع فرایند برای دانشجویان قدیمی هم #جلسات_توجیه_و_اقناع با حضور معاونین آموزشی و فرهنگی دانشگاه برگزار می‌گردد.
🔺 بعد از ورود دانشجو به محیط، از جهت میزان پایبندی به ضوابط پوشش رصد می‌شود و در صورت نقض یکی از بندهای #آیین‌نامه_پوشش، وارد فرایند می‌شود.
🔺این رصد، توسط افرادی از پرسنل دانشگاه (مانند اساتید و یا همکاران انتظامات) صورت می‌گیرد که طی جلسات اختصاصی نسبت به بندهای آیین‌نامه و نیز عدم ورود شخصی به موضوع، توجیه شده‌اند.
🔺اسامی ناقضین #آیین‌نامه به معاونت آموزشی ارجاع داده می‌شود تا توسط کارشناس مربوطه، وارد فرایند شوند. مرحله اول جلسه مشاوره با استادمشاور فرهنگی است. این اساتید کسانی هستند که برای تعامل با دانشجو داوطلب شده‌اند، نسبت به آیین‌نامه اشراف پیدا کرده‌اند و طی چندین جلسه با حضور اساتید روانشناسی در خصوص مهارت‌های ارتباطی، آموزش دیده‌اند؛ اینکه چگونه با دانشجو ارتباط بگیرند که هم متوجه اهمیت و ضرورت قانون پوشش شود و هم آسیب نبیند.
در این جلسه مشاوره، استاد با دانشجو در خصوص مورد نقض آیین‌نامه و نیز در خصوص ضرورت‌های پایبندی به قانون پوشش صحبت می‌کند. در اغلب موارد، طی همین مرحله اول، دانشجو متوجه نقض قانون می‌شود و در یک تعامل محترمانه می‌پذیرد که ملزومات حضور در یک محیط علمی را رعایت کند.
👈 #شفاف بودن بندهای آیین‌نامه در اینجا کمک بزرگی است چون هم از اعمال سلیقه جلوگیری می‌کند و هم دانشجو کاملا واضح متوجه می‌شود چه بخش از پوشش را باید اصلاح کند. در بحث پوشش دانشجویان، این موضوع الزامی شده است که هر گزارش مبتنی بر نقض قانون پوشش باید کاملا مصداقی و بر اساس یکی از بندهای آیین‌نامه باشد.
اگر به‌صورت کلی گفته شود باید دانشجو حجاب را رعایت کند، طبیعتا هر کسی با توجه به تفسیری که از حجاب دارد، یک نوع پوشش را مبنا قرار می‌دهد و این یک بلاتکلیفی و آشفتگی ایجاد می‌کند و منجر به برخوردهای غیرمنطقی می‌شود.
🔺اگر دانشجو در این مرحله، متوجه نقض قانون شد و پذیرفت پوشش خود را اصلاح کند، فرایند برای او به اتمام می‌رسد و هیچ‌گونه سابقه منفی برایش لحاظ نخواهد شد.
اگر نه، استاد مشاور تشخیص داد که این دانشجو به هر دلیلی نیاز به کسب آگاهی بیشتر نسبت به ضرورت رعایت پوشش مناسب دارد، وارد مرحله بعدی می‌شود که بسته به نیاز دانشجو می‌تواند دوره‌های آموزشی یا مشاوره‌های تکمیلی باشد.
🔺 نکته مهمی که در اینجا وجود دارد این است که موارد متعددی پیش آمده که همین جلسه اول، دانشجو برخی مشکلات جدی خود را با استاد مربوطه در میان گذاشته و همین باعث شده به مشاوره تخصصی ارجاع داده شود و در مسیر حل یک مشکل اساسی‌تر قرار بگیرد.
🔺اگر در مرحله دوم نیز دانشجو متوجه لزوم پایبندی به قانون و ضرورت‌های آن نشد، به مرحله بعدی فرایند ارجاع داده می‌شود که به برخورد انضباطی نزدیک است. افرادی که به این مرحله وارد می‌شوند در یک جلسه عمومی با دبیر #شورای_انضباطی دانشگاه حضور می‌یابند تا در مورد تبعات عدم رعایت قوانین دانشگاه با آن‌ها اتمام حجت شود.
⭕️ متن کامل در زیر👇
https://www.farsnews.ir/news/13990418000756
#حجاب
#شیراز
@jedbie
تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار
🇮🇷اسامی و محل شهادت ۸۱ شهید مهر و آبان ۱۴۰۱ ایران🇮🇷
#تهران :
۱. #شهید طلبه #آرمان_علی_وردی
۲. #شهید_حسین_تقی_پور
۳. #شهید_فرید_کرم_پور حسنوند
۴. #شهید_امیر_کمندی
۵. #شهید_سلمان_امیراحمدی
۶. #شهید_پوریا_احمدی
۷. #شهید_مهدی_لطفی
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#آذربایجان_شرقی :
۸. #شهید_حسین_اجاقی_زنوز #تبریز
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#سمنان :
۹. #شهید_محمدحسین_سروری_راد (گرمسار)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
۱۰. #اصفهان: #شهدای_ترور
۱۱. #شهید_اسماعیل_چراغی - #مدافع_امنیت
۱۲. #شهید_محسن_حمیدی - #نیروی_امنیتی
۱۳. #شهید_محمدحسین_کریمی - نیروی امنیتی
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#سیستان_و_بلوچستان :
۱۴. #شهید_محمد_عباسی (سراوان)
۱۵. #شهید_محسن_رضایی ایرانشهر
۱۶. #شهید_مرتضی_غلامیان (خاش)
۱۷. #شهید_سید_حمیدرضا_هاشمی (زاهدان)
۱۸. #شهید_محمدامین_آب_در_شکر (زاهدان)
۱۹. #شهید_علی_بیک_وارازی (زاهدان)
۲۰. #شهید_محمدامین_عارفی (زاهدان)
۲۱. #شهید_سعید_برهانزهی_ریگی (زاهدان)
۲۲. #شهید_مهدی_ملاشاهی_زارع (زاهدان)
۲۳. #شهید_سجاد_شهرکی (زاهدان)
۲۴. #شهید_جواد_کیخا_جهانتیغی (زاهدان)
۲۵. #شهید_رضا_رضوانی (سراوان)
۲۶. #شهید_امیرحسین_نیکپور (سراوان)
۲۷. #شهید_رسول_حسینی_محمد_آبادی
۲۸. #ناصر_براهویی (#زاهدان )
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#خوزستان : #شهدای_ترور #ایذه
۲۹. #شهید_رضا_شریعتی
۳۰. #شهید_کیان_پیرفلک
۳۱. #شهید_اشرف_نیکبخت
۳۲. #شهید_آبتین_رحمانی
۳۳. #شهید_علی_مولایی
۳۴.۳۵. دو نفر مجهول الهویه
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#البرز :
۳۶. #شهید_روح_الله_عجمیان #کرج
۳۷. #شهید_علی_اصغر_بیگلو
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#خراسان_رضوی :
۳۸. #شهید_حسین_زینالزاده دانشجو
۳۹. #شهید_دانیال_رضازاده دانشجو
۴۰. #شهید_محمدرسول_دوست_محمدی ( #مشهد )
۴۱. #شهید_حسن_براتی
۴۲. #شهید_مسلم_جاویدی_مهر ( #قوچان )
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#همدان :
۴۳. #شهید_علی_نظری (ملایر)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#هرمزگان :
۴۴. #شهید_مجتبی_امیری_دوماری ( #قشم )
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#فارس :
۴۵. #شهیده_زهرا_اسماعیلی (شهدای #شاهچراغ)
۴۶. #شهید_علیرضا_سرایداران (شهدای شاهچراغ)
۴۷. #شهید_آرشام_سرایداران (شهدای شاهچراغ)
۴۸. #شهید_مجتبی_ندیمی (شهدای شاهچراغ)
۴۹. #شهید_حسنعلی_پورعیسی (شهدای شاهچراغ)
۵۰. #شهید_بهادر_آزادی_شیری (شهدای شاهچراغ)
۵۱. #شهید_سیدفریدالدین_معصومی (شهدای شاهچراغ)
۵۲. #شهید_علی_اصغر_لری_گویینی ۸_ساله (شهدای شاهچراغ)
۵۳. #شهید_نوجوان_محمدرضا_کشاورز (شهدای شاهچراغ)
۵۴. #شهید_محمدولی_کیاسی (شهدای شاهچراغ)
۵۵. #شهید_احساس_مرادی (شهدای شاهچراغ)
۵۶. #شهید_هوشنگ_خوب (شهدای شاهچراغ)
۵۷. #شهید_امید_خوب (شهدای شاهچراغ)
۵۸. #شهید_رضا_زارع_مویدی ( #شیراز )
۵۹. #شهید_طلبه_محمد_زارع_مویدی (شیراز)
۶۰. #شهید_امیررضا_اولادی (شیراز)
۶۱. #شهید_هادی_عرفانی_نیا (لارستان)
۶۲. #شهید_نورالدین_جنگجو (لارستان)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#مازندران:
۶۳. #شهید_علی_فاضلی (آمل)
۶۴. #شهید_هادی_چاکسری (آمل)
۶۵. #شهید_محمد_فلاح (آمل)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#آذربایجان_غربی :
۶۶. #شهید_رحیم_سحابی (بوکان)
۶۷. #شهید_مهدی_اثنی_عشری (بوکان)
۶۸. #شهید_رضا_الماسی (بوکان)
۶۹. #شهید_سید_عباس_فاطمیه (ارومیه)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#کردستان :
۷۰. #شهید_غلامرضا_بامدی (سنندج)
۷۱. #شهید_حسین_یوسفی (سنندج)
۷۲. #شهید_رضا_آذربار (کامیاران)
۷۳. #شهید_داوود_عبداللهی (مریوان)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#قم :
۷۴. #شهید_طلبه_مهدی_زاهدلویی
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#قزوین :
۷۵. #شهید_عباس_خالقی
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#گیلان :
۷۶. #شهید_مجید_یوسفی ( کیاشهر )
۷۷. #شهید_حمید_پورنوروز (لاهیجان)
۷۸. #شهید_حمزه_علی_نژاد (رشت)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
مرز شمال غرب:
۷۹. #شهید_رضا_خانی_چگنی
۸۰. #شهید_وجیه_الله_آذرنگ
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#کرمانشاه :
۸۱. #نادر_بیرامی
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ
هدایت شده از زمانه
🔰حافظ در چه شیرازی حافظ شد؟
🔹حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: زمان [حافظ] از لحاظ زمان سیاسی، یکی از بدترین زمانهای ایران است و من واقعا در تاریخ یادم نمی‌آید زمانی را و منطقه‌ای را که به قدر #شیراز در زمان #حافظ دستخوش تحولات گوناگون سیاسی، همراه باخرابیها و ویرانیها شده باشد.
🔹اگر مبدا این دوران پادشاهی‌های زمان حافظ را، زمان شاه شیخ‌ابواسحاق‌اینجو بدانیم -که زمان شروع سلطنت او فکر می‌کنم، هفتصدوچهل‌وخورده‌ای است که دوران جوانی حافظ است، چون حافظ سال ولادتش معلوم نیست؛ هفتصدوبیست، هفتصدوهیجده، هفتصدوبیست‌ودو، روشن نیست که کی است، لکن حدودا می‌شود فهمید که در همان حول و حوش هفتصدوبیست است -حافظ جوان بیست‌وچند ساله‌ای بوده که این پادشاه به مسند حکومت می‌رسد و بعداز او حالا در زمان خود همین پادشاه جوان و خوش‌ذوق و مورد علاقه‌ی حافظ احتمالا و عیاش و زیبا وشاعر و ادیب، همین پادشاه با این خصوصیات هم جنگهای فراوانی را می‌کرده با امیرمبارزالدین درکرمان و با دیگران، یعنی خود این آدم هم نمی‌نشسته که حالا در شیراز به کار حکومت خودش بپردازد.
🔹جنگهای متعددی داشتند تا بالاخره منجر می‌شود به غلبه‌ی آل مظفر... شاید حدود چهل سال تقریباچهل‌وچند سال خانواده‌ی آل مظفر اینها حکومت داشتند که وفات #حافظ هم به احتمال زیاد هفتصدونودودو است... ببینید در طول چهل سال، چقدر جنگ، چقدر خونریزی، چقدر همدیگرکشی و خویشاوندکشی و بیگانه‌کشی!یک چنین وضعیتی در #شیراز وجود داشته و دائما مردم شیراز زیر فشار ارعاب این دیکتاتورهای زبان‌نفهم مغرور قرار داشتند... یک چنین وضعیت آشفته‌ای بر شیراز حکومت می‌کرده وحافظ حدود شاید چهل سال، چهل‌وپنج سال از عمر خودش را، در دوران این خانواده گذرانده. ۱۳۶۷/۸/۲۸
🗓 سالروز بزرگداشت حافظ
⚜"زمانه خود را بشناس"
_________________________
🟡 | @zamanehh