بسم الله الرحمن الرحیم

#گزارش_تصویری دومین رویداد همتا (هم افزایی ملی تربیت ایران) ۷ و ۸ دی ماه با حضور نمایندگان فعالین تربیتی ۱۵ استان (فتا) در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار گردید. خبرگزاری جبهه تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2001994339C4d937ea08b

#گزارش_رویداد رویداد همتا (هم افزایی ملی تربیت ایران) برای دومین بار با مشارکت حلقه های میانی و حمایت برخی نهادها از قبیل ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی در اردوگاه شهید باهنر برگزار گردید. در این رویداد نمایندگان فعالین تربیتی مردمی ۱۵ استان که در شش ماه گذشته در یک فرآيند مردمی و با رای گیری بخش عمده ای از کنشگران مردمی در استان ها انتخاب شده بودند شرکت داشتند تا تجارب خود را در حوزه راهبری حلقه های میانی تربیتی به اشتراک گذارند. دکتر هادی زینعلی به عنوان دبیر ملی این جریان ضمن تشریح آخرین اتفاقات و دستاوردهای جریانات مردمی به ضرورت پایداری و جبهه سازی کنشگران مردمی تعلیم و تربیت با رعایت «#اصل_اخوت و همدلی» و همچنین «اصل #عدم_ساختارسازی_جدید» پرداختند و الگوی #جبهه_تعلیم_و_تربیت_انقلاب_اسلامی را در چهارسال گذشته به عنوان یک الگوی قابل تسری در کشور تشریح نمودند. میهمان ویژه این رویداد سردار وحیدی، #وزیر_محترم_کشور بودند که ضمن تبیین وضعیت #آسیب_های_اجتماعی در سنین نوجوانی، حمایت خود را از مشارکت #حلقه_های_میانی تربیتی در کشور جهت مصون سازی دانش آموزان بیان نمودند و به دیدگاه های پنج دبیر فتا به نمایندگی از گروه های مردمی تربیتی گوش فرا دادند. همچنین در این رویداد #پلتفرم_هم_آپ به عنوان یک پلتفرم به هم رسانی کنشگران تربیتی و ارائه دهندگان خدمات تربیتی توسط دکتر نظری زاده رونمایی و تشریح گردید و از عموم فعالین تربیتی در کشور جهت حضور در این پلتفرم و عرضه و بهره مندی از خدمات دعوت نمودند. حجت الاسلام رحمانی نیز در قالب کارگاه «مدیریت مبتنی بر داده در تعلیم و تربیت» به ضرورت توجه به داده کاوی در جریان تعلیم و تربیت پرداخته و کارگاهی را جهت احصاء مسائل میدانی فعالین تعلیم و تربیت برگزار نمودند. از دیگر میهمانان این برنامه برادر نومحمد، مسئول کارگروه آسیب های اجتماعی وزارت کشور در حوزه نوجوانان بودند که ضمن تشریح اهمیت فعالیت های تربیتی، تجارب خود را در حوزه فرصت ها و ظرفیت نهادهای حاکمیتی در پیشبرد برنامه های تربیتی در کشور بیان نمودند. در پایان برنامه نیز حجت الاسلام موذنی کارگاه «برنامه سازی تربیتی» با محوریت موضوع غزه را برگزار نموده و با کمک نمایندگان این استان ها، عملیات های خلاقانه ای را پیرامون این موضوع طراحی نمودند. لازم به ذکر است #رویداد_همتا با مشارکت حلقه های میانی و به صورت مردمی هر فصل برگزار گردیده و فضایی برای تبادل تجربیات و به هم رسانی اقدامات تربیتی در کشور می باشد. 📌 خبرگزاری جبهه تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2001994339C4d937ea08b

#دختران_حاج_قاسم دختران حاج قاسم شبکه ای از دختران فعال ایران زمین است که با همت بنیاد ملی نوجوان در چند سال گذشته توانسته بیش از ۷۰۰۰ دختر نوجوان را در قالب رویدادپردازی، طراحی عملیات و راهبری حضوری و مجازی سازماندهی نماید. شبکه ای از نوجوانان پیشران که نسل آتی کنشگران کشور را در خود جای داده است. لینک عضویت در شبکه دختران حاج قاسم 👇 🌐 https://dhgh.ir/ کانال دختران حاج قاسم👇 @dhgh_ir 📌 خبرگزاری جبهه تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2001994339C4d937ea08b

#اعتکاف امسال نیز جریان اعتکاف نوجوانانه دختران و پسران در حال برگزاری در مساجد سراسر کشور است. از این رو سازمان بسیج مستضعفین طرح «+ویتامین» را برای توسعه رویداد اعتکاف نوجوانانه در کشور برگزار می کند. 📌 خبرگزاری جبهه تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2001994339C4d937ea08b

#مصاحبه_اختصاصی حجت الاسلام و المسلمین بختیاری؛ معاون پژوهش مدارس صدرا (وابسته به سازمان تبلیغات اسلامی) 📌* با عرض سلام و خدا قوت خدمت حضرتعالی و تشکر از وقتی که در اختیار ما گذاشتید. به نظر شما رویدادهایی مثل اعتکاف در سیر تربیتی نوجوانان چه نقشی را می تواند ایفا کند ❓ سلام عرض می‌کنم خدمت همه مخاطبین بزرگواری که برای اعتکاف نوجوانانه و پیشرفت آن زحمت می‌کشند. ممنونم از وقتی که در اختیار بنده قرار دادید بختیاری هستم معاون پرورشی سازمان مدارس صدرا؛ اعتکاف از چند جهت میتواند یک پله پرش برای پیشرفت نوجوان‌های عزیز ما باشد جهت اول آن که بسیار بسیار پررنگ می باشد که به نظرم باید آن را خوب مد نظر قرار بدهیم این است که اعتکاف یک خلوتگاه برای اتصال رفیق تر و محکم‌تر با همه کاره عالم یعنی خدای متعال است یک خلوت آسمانی است در عین حال یک خلوت تمدن ساز می باشد ، که اگر ما نوجوان عزیزمان را به اندازه ظرفیت او بتوانیم به اصطلاح سیمش را وصل بکنیم به خدای متعال این می‌تواند حرکت پرشتاب و مستمری را در مسیر عبودیت در مسیر بندگی و در مسیر سربازی سپاه امام زمان انشالله بردارد خلوت کردن باعث میشه آدم دور بشود از پراکندگی‌هایی که در اطراف انسان وجود دارد و باعث میشود یک مقدار تمرکز بکند لذا ملاحظاتی که برای این خلوت کردن چه برای بزرگترها چه نوجوان‌ها باید مد نظر باشد را ما مسئولین اعتکاف باید مدنظر داشته باشیم از جنبه دیگر و از دریچه دیگر اعتکاف می‌تواند برای نوجوان‌ها یک دورهمی هدفمند باشد آنها در این سه روز می‌توانند رفقای خوبی را پیدا بکنند همسنگرهای خوبی را می‌توانند پیدا بکنند با هم بیشتر می‌توانند همنوا بشوند فاصله ای که شاید احساس بکنند بین خودشان و بزرگترهایشان وجود دارد را کاسته بکنند و بزرگترها می‌توانند با نوجوان های عزیزی که توی این اعتکاف شرکت می‌کنند همزبان‌تر بشوند به نظرم این دو جنبه ، دو جنبه‌ای هست که باید مورد مداقه و دقت ما کنشگران و مسئولین تربیتی اعتکاف قرار بگیرد.* 📌* چه ملاحظات تربیتی در پیاده سازی برنامه اعتکاف نوجوانانه باید توسط کنشگران تربیتی لحاظ شود ❓ به نظرم یکی از مهم‌ترین ملاحظات تربیتی که ما خادمین اعتکاف به ویژه اعتکاف نوجوانانه باید مدنظر داشته باشیم این است که این سه روز باوجود اینکه بسیار کوتاه است اما واقعاً می‌تواند بچه‌ها را متصل بکند به بی‌نهایت زندگیشان ، سه روز سرنوشت ساز برایشان باشد لذا اهمیت این سه روز را بیش از پیش درک بکنیم و به آن توجه نماییم آنقدر ظرف و شرایط اعتکاف فراهم است برای اینکه یک شبه ره صد ساله را نوجوان‌های ما طی بکنند که به نظرم ما اگه دقتمان را بیشتر بکنیم ریزبینی‌هایمان را نسبت به اهمیت این سه روز بیش از پیش بکنیم خوب می‌توانیم از این دریای رحمت الهی دریافت‌های خوبی را و روزی‌های خوبی را برای خودمان و برای نوجوان‌های عزیزمان رقم بزنیم آنچه بیش از همه مد نظر است و در اهمیت پیاده‌سازی برنامه‌های اعتکاف این است که ما بزرگترها حس بکنیم این سه روز واقعاً مهم و سرنوشت ساز می باشد نگوییم یک برنامه مانند برنامه‌هایی است که در طول سال جاری و ساری میباشد.* دقت بکنید که اعتکاف در بازه زمانی اجرا میشود که فصل اول و گام اول از سه گام بزرگی می باشد که ما در مسیر عبودیت در این سه ماه طلایی میخواهیم قدم برداریم ماه رجب با اعتکاف آغاز میشود و ما با روز ولادت حضرت امیرالمومنین علیه السلام (روحی له الفداء ) همنوا میگردیم و سپس همنوا میشویم با طلایه‌دار جهاد تبیین یعنی حضرت زینب سلام الله علیها لذا میتواند قدم اول و پله اول بسیار بسیار محکمی باشد تا ما ماه رجب را ان شالله خوب رقم بزنیم و با آمادگی کافی با روزی الهی وارد ماه شعبان بشویم و دو ماه را مقدمه قرار بدهیم برای ماه مبارک رمضان. این اهمیت اعتکاف را به نظرم می‌رسوناند خب حالا جهت اهمیتش برای نوجوان‌ها شدیدتر و اشد است چون نوجوانان در این سن به دنبال گمشده‌ها و مسئله‌های خودشان هستند مسئله هویت برایشان خیلی مهم است من چی‌ام؟ شخصیتم چیه ؟ چه جور باید زندگی بکنم؟ مسئله سبک زندگی برایشان خیلی مهم است لذا در این زمان است که میتوان خیلی از اتفاقات ، خیلی از گفتگوها ، کنش و واکنش ها رقم بخورد این مهمترین ملاحظه تربیتی است که بنظرم اگر این را مد نظر خودمان قرار بدهیم آن زمان بقیه نکات جزء فروعات و شاخ و برگ‌هایی که همه بر روی این تنه محکم سوار میشوند

📌* بنیاد ملی نوجوان و به صورت خاص مدارس صدرا برای توسعه اعتکاف نوجوانانه چه طرح هایی را در دستور کار دارند ❓ ما خادمیین این نوجوان های عزیز در بنیاد ملی نوجوان و به صورت خاص در مدارس صدرا برروی محور راهبری ، تسهیلگری ، شبکه سازی و تولید محتواهای عملیاتی برای اعتکاف های نوجوانانه ایستاده ایم ادعا نمیکنیم همه آن چیزی که تولید میکنیم بی نقص است و ادعا نمیکنیم تنها تولید کننده ی محتوای در این مسیر هستیم اما تلاش میکنیم یک وصل کننده خوب و شبکه کننده خوب بین دوستان عزیزی باشیم که برای اعتکاف های نوجوانانه خلاقانه دارند در اقصی نقاط کشور برنامه تولید میکنند و یا آن را مدیریت میکنند یک شبکه مویرگی در اداره جات تبلیغات سراسر کشور وجود دارد که ما توفیق پیدا کردیم که در دو گام که ان شالله گام سوم نیز تکمیل خواهد شد با تمام این بزرگوران نشست و برخواستی داشتیم در استان قم گفتگو کردیم در مورد اعتکاف و البته برنامه های دیگر این خیلی میتواند نقش رفت و برگشتی بین ستاد و صف را تکمیل بکند. از بزرگواران تقاضای ما این بود که اگر محتوایی متناسب با اعتکاف نوجوانانه دارند در اختیار ما قرار بدهند ما این محتوا را با نام خودشان در صفحه مجازی مخصوص محتوای ویژه اعتکاف قرار میدهیم. هم افزایی این اعتکاف و برنامه بنظرم مبارک ترین کاری است که ما توفیق داشته باشیم در این عرصه خادمی بکنیم در عین حال بجهت اشرافی که اجمالا نسبت به برنامه های اعتکاف دوستان ما برایشان حاصل شده سعی شان این است که بصورت متناسب و هدفمند محتوا تولید کنند و مدیریت بکنند ما از دوستان اداره تبلیغات و هم چنین دیگر عزیزانی که غیر از شبکه و خانواده ی سازمان تبلیغات هستند درخواست کردیم که اگر یک جایی دیدند یک عده جوان یک عده فعال و خادم میخواهند برای نوجوان ها اعتکاف برگزار بکنند اما در راهبری اعتکاف نیاز به تجربه دارند نیاز به آموزش دارند نیاز به شنیدن دارند ما در خدمتشان هستیم و میتوانیم بصورت مجازی جلساتی را زنده و برخط داشته باشیم برای راهبران اعتکاف های نوجوانانه تا گفتگویی شکل بگیرد و آن تجربه ای که بین اساتید و دوستانی که ما میشناسیمشان وجود دارد را در اختیارشان قرار دهیم بنظرم این اتفاق میتواند یک خانواده بسیار بسیار بزرگ را از فعالین اعتکاف نوجوانانه رقم بزند خدا ان شالله توفیق بده بحق امیرالمومنین علیه السلام تا بتوانیم خادم خوبی در این عرصه باشیم. 📌* چگونه مخاطبین می توانند از ظرفیت های محتوایی و پشتیبانی های مجموعه شما بهره مند شوند ❓ از جهت بحث های محتوایی ، محتوایی که تولید شده در یک صفحه مجازی با عنوان محتوای ویژه اعتکاف که حالا ما لینک آن را در اختیار دوستان قرار میدهیم تا وارد این صفحه مجازی بشوید و از این صفحه استفاده بفرمایید و همچنین نام کاربری خود را در ایتا در اختیار بزرگواران قرار میدهم که اگر محتوایی را مدنظرشون است که تولید کرده اند یا میشناسند متناسب با این قصه به ما معرفی بفرمایند که ما آن را در صفحه مجازی قرار بدیم این صفحه مجازی را مال خودتان بدانید واقعا قصدمان شبکه سازی و تسهیل گری میباشد و نه تصدی گری امیدوارم که ان شالله از بهترین محتوا ها استفاده بکنیم هر مجموعه ای هم که صلاح میداند و احساس نیاز میکند برای کنش گران و راهبران اعتکاف جلسات آموزشی کوتاه مدتی را با هدایت خودشان در سامانه هایی که مدنظر خودشان هست یا با سامانه هایی که مدنظر ما هست داشته باشند و در ادامه پرسش و پاسخی ضمیمه اش بشود که راهبران اعتکاف کاملا توجیح بشوند.* لینک پشتیبان 👇👇👇 https://eitaa.com/itikaf_mohtava 📌 خبرگزاری جبهه تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2001994339C4d937ea08b

#جبهه_گردی آشنایی با یکی از دستاوردهای جبهه مردمی تعلیم و تربیت؛ #پلتفرم_دوناپ دوناپ به عنوان اولین پلتفـرم آموزشی و تربیتی کشور، مبتنی بر پژوهش های مفصل در حوزه ترندهای آموزشی در دنیا، تجارب در حوزه آموزش الکترونیک و توسعه مفاهیمی از قبیل پلتفرم در حوزه زیست بوم تعلیم و تربیت از سال ۱۴۰۱ شروع به فعالیت نمود و با گذشت یک سال محصول خود را به صورت عمومی عرضه و با وجود گذشت سه ماه از عرضه رسمی آن، ۴۴۰ مدرسه اشتراک آن را تهیه و بیش از ۲۸۰۰۰ دانش آموز در حال فعالیت در آن هستند. پلتفرمی که سامانه های مختلف: ▫️مدرسه داری و شبکه سازی مدارس ERP ▫️مدیریت منابع انسانی HRM ▫️مدیریت جامع آزمون ▫️مدیریت جامع آموزش LMS را مبتنی بر نظام مسائل آموزش و پرورش ایران طراحی نموده و به صورت جدی در حال توسعه زیرساخت خود است. یکی از جالبترین بخش های این پلتفرم «دستار آموزش رایمن» است که در تلاش است تبدیل به یک هوش مصنوعی گردد که بتواند جریان تربیت و آموزش دانش آموزان را شخصی سازی نموده و مسیر توسعه فردی آنها را مبتنی بر یک نظام ارزیابی طراحی نماید. از دیگر ویژگی های این پلتفرم، تلاش بر نهادینه سازی شاخصه ها و اصول تربیتی در معماری پلتفرم و سرویس ها و خدمات مختلف آن است به گونه ای که تلاش نموده تا جایگزین نظام معلم-دانش آموز یا خانواده-فرزند نگردیده و خط قرمز خود را توسعه به گونه ای می داند که به جای «مکمل» تبدیل به «جایگزین» گردد. این دست ملاحظات می تواند عامل تمایز جدی این پلتفرم گردد. تارنمای این سامانه 👇👇 🌐 donap.ir