﷽
📩 طلیعه
🔺 #عشق_و_ایمان
🔹 انسانی که #ایمان ندارد، محوری برای #حرکت خود نمی تواند تصویر کند.
🔸 انسانی که از #احساس_عاشقانه و #عمیق_قلبی برخوردار نیست، نمیتواند این حرکت را ادامه دهد و استمرار بخشد.
🔹 انسانی که #همت ندارد، به کارهای کوچک، به فرازهای محدود اکتفاء میکند؛ چشم به #برترین_قلهها نمیدوزد.
🔸 انسانی که #بصیرت ندارد، راه را عوضی میرود؛ اگر عشق و ایمانی هم در او هست، آن را در راه غلط مصرف میکند، کجراهه میرود.
⏮ #عشق و #ایمان، #همت و #بصیرت؛ اینها را انقلاب به مردم ما و جامعه ما داد؛ لذا انقلاب شد همان #شجره_طیبهای که در قرآن از آن نام برده شده است:
«ألم تر کیف ضرب اللَّه مثلا کلمة طیّبة کشجرة طیّبة».
📚 ۱۳۹۲/۵/۲۷
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #بصیرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلام الله علیها)
السَّلَامُ عَلَیْکِ یَا مُمْتَحَنَةُ امْتَحَنَکِ الَّذِی خَلَقَکِ قَبْلَ أَنْ یَخْلُقَکِ فَوَجَدَکِ لِمَا امْتَحَنَکِ بِهِ صَابِرَة؛
سلام بر تو اي #فاطمه! ای #امتحانشدهای که خالق تو قبل از خلق کردنت تو را #امتحان نمود و تو را بر آن امتحان، #صابر و #شکیبا یافت.
📚 مفاتیحالجنان، زیارت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها) در روز یکشنبه.
◼️ پس از# هجرت پیامبر(صلیاللهعلیهوآله) به مدینه، #مسجد_مدینه همواره #مرکز_اجتماع_مسلمین بود و دختر پیامبر(سلاماللهعلیهما) که میبیند بعد از رحلت رسولخدا(صلیاللهعلیهوآله) نزدیک است حکومت در اسلام، باز رنگ قبیلهای و نژادگرایانه به خود بگیرد، این #خطبه را در آنجا ایراد میفرماید که ما درصدد تأمل و دقت بر روی فرازهای آن هستیم.
◻️ مشهور است که حضرت زهرا(علیهاالسلام)با این خطبه میخواهند فدک را مطالبه کنند ولی با دقت در محتوای خطبه متوجه میشویم اگر فاطمه(علیهاالسلام) حق خود را مطالبه میکند و #مسئله_فدک را پیش میکشد، از آن جهت که فدک را از دست ایشان خارج کردهاند، نیست بلکه حضرت میخواهند از آن طریق، #مشکل_بزرگی را که پس از رحلت رسولخدا(صلیاللهعلیهوآله) بر جامعه مسلمین حاکم شد، گوشزد کنند و آن فکری است که در مقابل سخن رسولخدا(صلیاللهعلیهوآله) از خود #اجتهاد میکند.
◼️ حضرت فاطمه(علیهاالسلام) میخواهند مردم را متوجه این امر نمایند که وقتی #اجتهاد_در_مقابل_نص شروع شود، فردا اجتهادهای دیگری در مقابل نص ظاهر میشود و اگر نسبت به خطر اجتهاد در مقابل نص عنایت بفرمایید، ملاحظه خواهید کرد حضرت فاطمه(علیهاالسلام) #خطر_بزرگی را گوشزد کرد که فوقالعاده مهم است.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت حضرت فاطمه(سلاماللهعلیها)، ص ۲۰.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #در_امام_خمینی_ذوب_شوید.
🗓 به مناسبت ۹ دی ماه، روز #بصیرت و #میثاق_امت با #ولایت
🎙 شیخ محمدرضا نعمانی:
◻️ #شهید_صدر در اوایل #پیروزی_انقلاب_اسلامی_ایران با دست خط خود نامهای به شاگردانش در ایران نوشت و در آن علناً اعلام کرد که از مرجعیت خود کناره گرفته و در مرجعیت امام خمینی ذوب شده است.
🔸 ایشان بهروشنی تأکید میکند که #مرجعیت، #وسیله_است؛ #نه_هدف.
و بر همین اساس هرگاه یکی از مرجعیتهای صالح بتواند به اهداف [مرجعیت صالح]، جامه عمل بپوشاند، سایر مراجع میبایست در او ذوب شوند.
🗞 شهید صدر در این نامه چنین آورده است:
◻️ بر هریک از شما و هر كسی كه بخت با او یار شده و سعادت یافته تا در سایه این #تجربه_اسلامیِ_پیشگام زندگی كند، #واجب_است كه هرچه #توان و #ظرفیت و #استعداد دارد برای این تجربه هزینه نماید و در این راه از هیچچیز دریغ نکند؛ زیرا وقتی بنایی برای اسلام بهپا میشود، #هزینه_كردن برای آن پایانی ندارد و آنگاه كه #نهضتی با #قدرت_اسلام، پرچم میافرازد، بذل و فداكاری حدواندازه نمیشناسد؛ زیرا عملیات ساخت بنای جدید به ظرفیتهای هرچند ناچیزِ همه نیاز دارد.
🔸 همچنین لازم است روشن باشد كه همگی باید گِرد مرجعیت امام خمینی كه آرزوهای اسلام را امروز در ایران محقق كرده است، جمع شوید و برای آن، فداكاری و از مصالح آن دفاع كنید و به همان اندازه كه آن مرجعیت، خود، در هدف بزرگش ذوب شده است، شما نیز در آن #ذوب_شوید كه #مرجعیت_صالح، یک شخص نیست بلكه #یک_هدف و #راه است و هر مرجعیتی كه این هدف و راه را محقق كند، همان مرجعیت صالح است كه باید با #اخلاص_كامل، برای آن كار كرد.
⏮ من بارها از شهید صدر شنیدم که در پاسخ عدهای که به او اعتراض میکردند چرا از امام خمینی و انقلاب اسلامی حمایت میکند، میگفت:
◻️ اگر آقای خمینی به من بگوید که در یکی از روستاهای ایران ساکن شوم و در آنجا به اسلام خدمت کنم، #لحظه_ای_تردید_نمی_کنم.
امروز آقای خمینی همان چیزی را محقق کرده است که من سعی داشتم محقق کنم.
📚 شرحصدر، ص ٢٠۵-٢٠۶.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ شما در نظر بگیرید #انسان_بزرگی مثل حضرت صدیقهطاهره(سلاماللهعلیها) به ظاهر رفته است تا به جریانی اعتراض کند که میخواهد #تداوم_نظام_اسلامی_را_مختل_کند تا مخاطبانش متذکر شوند که با پیداشدن ماهیت این جریان، چه #فاجعه_بزرگی به وجود آمده است ولی میبینید فضای خطبه در چنین اعتراضی خلاصه نمیشود و حضرت نظر خود را فقط به بُعد #سیاسی و #اجرایی قضیه، محدود نکرده بلکه #تمام_ابعاد و #جهتهای_فاجعه-بهخصوص ابعاد معنوی- را مورد توجه قرار داده است و #افقهای_دور مسئله را میبیند و نشان میدهد؛ یعنی:
🔸 به ما میآموزد که در موضع اعتراض نیز چگونه باشیم.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۲۷.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها) ◻️ شما در نظر بگیرید #انسان_بزرگی مثل حضرت صدیقهطاهره(
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ ابتدا حضرت یک بحث عمیق و نسبتاً راجع به #توحید میکنند؛ چراکه نباید مسئله #غصب_خلافت، #عمق_توحیدی این خطبه را محدود کند.
🔸 پس از آن، بحث عمیقی درباره #نبوت دارند که متذکر #نقش_نبوت_در_زندگی_بشر میشوند.
در اینجا تأثیر حضرت رسولاکرم(صلیاللهعلیهوآله) را در بین مردم بیان میکنند.
◻️ آنگاه مردمِ آن زمان را مورد خطاب قرار میدهند و میگویند: «شما برای اسلام خیلی زحمت کشیدید» تا حق زحماتی که مردم جهت برپایی اسلام متحمل شدند، در این زمینه ضایع نشود.
🔸 سپس آنها را به جهت #سستیها و #غفلتهایشان در رابطه با #بیتفاوتی نسبت به #نحوه_حاکمیت بعد از رحلت پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) به شدت مورد انتقاد قرار میدهند.
◻️ در این فراز، #جامعنگری و #جمعیت_خاطر #شخصیت_اندیشمند فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها) را میبینید.
از آن جهت که مردم زحمت کشیدند و انقلابی به نام #انقلاب_اسلام را در جزیرهالعرب به پا کردند، آنها را مورد توجه قرار میدهند و از آن جهت که همین مردم نسبت به #ادامه_انقلاب، #غفلت_کردند و #تداوم_اسلام را در #مدیریت_اجرایی_یک_انسان_معصوم_نمیبینند، به آنها معترض هستند و خطر آن را گوشزد میکنند.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۲۸.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها) ◻️ ابتدا حضرت یک بحث عمیق و نسبتاً راجع به #توحید میکن
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ در فراز بعدی متذکر میشوند که #قرآن در میان شماست و خصوصیاتش را بیان میکند و میفرمایند: چرا به قرآن عمل نمیکنید و روشن میکنند که اگر از قرآن تبعیت کنید، بهراحتی به سوی علی(علیهالسلام) بهعنوان #امامی_معصوم راهنمایی میشوید.
🔸 در قسمت بعد؛ #فلسفه_احکام را بیان میکنند تا روشن شود این خانواده به #باطن_دین دسترسی دارند.
◻️ و سپس؛ خودشان را معرفی میکنند که این هم جای تأمل دارد که چرا حضرت به معرفی خود میپردازند؟ مگر مردم ایشان را نمیشناختند؟ گویا اشاره به سخنان پیامبر(صلیاللهعلیهوآله) دارند که بارها در مورد فاطمه(سلاماللهعلیها) با مردم حرف زدند و حضرت میخواهند بگویند که ای مردم! #من_همان_فاطمهام.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۲۸ و ۲۹.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها) ◻️ در فراز بعدی متذکر میشوند که #قرآن در میان شماست و
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ در قسمت بعدی؛ دوباره #نقش_پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) را از نظر جامعه مکه و مدینه ارزیابی میکنند.
🔸 در بخش بعدی؛ دست میگذارند روی #صفات کسانی که #انقلاب را به وجود آوردند و میگویند: پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) با چنین افرادی انقلاب کردند.
◻️ سپس شرایطی را که در آن شرایط انقلاب محقق شد و موقعیت مردم قبل از انقلاب را ارزیابی میکنند و عجیب آنکه در طول تاریخ هر وقت انقلاب دینی به وجود آمده است، مردم همین موقعیتها را داشتهاند.
🔸 آنگاه نقش پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) و بهخصوص علی(علیهالسلام) در تحقق انقلاب و اینکه منهای حضرت علی(علیهالسلام) این انقلاب محقق نمیشد و دلایل قوی و نمونههای تاریخی را در اینباره ذکر میکنند.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۲۹.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها) ◻️ در قسمت بعدی؛ دوباره #نقش_پیامبراکرم(صلیاللهعلیهو
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ حضرت در فراز بعدی، خصوصیات ابابکر و عمر را در دفاع از اسلام و بهوجود آمدن اسلام و جایگاه آنها در مقایسه با حضرت علی(علیهالسلام) بیان میکنند.
⏮ به این نکته توجه کنید که فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها) نیامده است صرفاً به آنها حمله کند بلکه آمده است تا یک #فکر_نظاممندی را ایجاد کند که #بشر بتواند همواره در طول تاریخ حیات خود، از آن تغذیه کند و خود حضرت هم خطاب به حاضران در مسجد میفرماید:
من این حرفها را برای شما نگفتم؛ چراکه شما اصلاً متوجه اینکه بخواهید از طریق سخنان من #نهضت را ادامه بدهید، نیستید.
🔸 سپس #جایگاه_نفاق و #خصوصیات_نفاق و علت سر برآوردن چهره نفاق بعد از رحلت پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) را بیان میکند.
◻️ آنگاه #عملکرد و #روش_غصب_خلافت را روشن میکنند.
🔸 سپس دروغ آنها و باطن شعارهایشان را آشکار میسازند و یک #هوشیاری_اجتماعی به ما میدهند که همیشه در #ظاهر_روند_خیانت، #شعارهای_جذابی هست که اگر نتوانید جایگاه این شعارهای زیبا و جذاب و مردمپسند را بشناسید، حیله و مکر نفاق شما را فرامیگیرد.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۲۹ و ۳۰.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها) ◻️ حضرت در فراز بعدی، خصوصیات ابابکر و عمر را در دفاع ا
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ در فراز بعدی، قضیه #پشتکردن_به_قرآن را مطرح میکنند و خطاب به صحابه پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) میفرمایند:
شما رسماً به قرآن پشت کردید.
🔸 آنگاه #انگیزه_اصلی_مخالفان_حاکمیت_علی(علیهالسلام) را بهعنوان مخالفان حاکمیت امامی معصوم، مطرح میکنند.
◻️ سپس نمونهای از #مکر_حاکمان را در #مسئله_فدک مطرح مینمایند و از طرفی هم مواظب هستند که فدک در سخنانشان، اصل نشود. –درحالیکه دشمن دانا و دوست ساده هر دو، مسئله غصب فدک را در خطبه حضرت زهرا(سلاماللهعلیها) اصل کردند، درست برعکس سیره اهلبیت(علیهمالسلام)- حضرت میخواهند عمل غصب فدک را بهعنوان نمونهای از #ضعفهای_خلیفه، آشکار کنند تا معلوم شود چه #خطر_بزرگی_جهان _اسلام را تهدید میکند.
🔸 عرض شد که حضرت خوب فهمیدند این #اجتهادِ_مقابل_نص، آخرین اجتهاد نیست، فردا اجتهادهای دیگری پیش میآید و همچنین ادامه مییابد و پیشبینی فاطمه(سلاماللهعلیها) درست بود.
◻️ چهلسال پس از این حادثه، #تغییراتی_بنیادی در حکومت جهان اسلام پدید آمد و عملاً اصل اسلام به فراموشی سپرده شد.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۳۰_۳۱.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها) ◻️ در فراز بعدی، قضیه #پشتکردن_به_قرآن را مطرح میکنند
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ پس از آن، به ابابکر نظر میکنند و در یک #مباحثه_علمی، #منطق او را که #منکر_ارثبردن_فاطمه(سلاماللهعلیها) از پدرشان است، از طریق #طرح_آیات_قرآن، نقض میکنند تا روشن شود کسی که قرآن و دین را نمیفهمد، چگونه #خلیفه_مسلمین شده است؟
🔸 و دوباره تأکید میکنند که بحث اصلی، بحث فدک نیست. ما فدک را نخواستیم ولی با پشتکردن به قرآن، عملاً عذاب قیامت را برای خودتان خریدید. حضرت از این طریق، قداست دروغین خلیفه مسلمین را که بر مبنای عمل به قرآن نیست، زیر سؤال میبرند.
◻️ این سخن از طریق فاطمهای که پیامبرخدا(صلیاللهعلیهوآله) در مورد او فرمود: «انَّ اللهَ عَزَّوَجَلَّ لَیَغضِبُ لِغَضِبِ فاطِمَه وَ یَرضی لِرِضاها»؛ یعنی خداوند با غضب فاطمه، غضبناک و با رضایت او راضی است، سخنی است که نمیتوان بهراحتی از آن گذشت. و لذا سخن فاطمه(سلاماللهعلیها) در طول تاریخ برای ابابکر، #قدرت_تجزیه_و_تحلیل_درستی را به آیندگان میدهد.
🔸 البته امروزه که همه وجوه مدینه فاضله مورد فرض سقیفه، نمایان شده، قضاوت در آنچه آنها مطلوب میپنداشتند، راحتتر است و میتوان حدس زد اگر از همین طریق اسلام ادامه یابد، به کجا خواهد رسید و لذا است که #سخنان_دلسوزانه_فاطمه(سلاماللهعلیها) امروز #حامل_پیامی است که #جهان_اسلام در امروزِ تاریخ خود تصمیمی جدید اتخاذ کند و گوهر آن اعتراض بشناسد.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۳۱-۳۲.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها) ◻️ پس از آن، به ابابکر نظر میکنند و در یک #مباحثه_علمی
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ حضرت در بخش بعدی به سران قوم نظر میکنند و میفرمایند:
#حواستان_کجاست؟ بنا بود #اسلام را #تماماً روی کار بیاورید. اسلامِ نیمهکاره، اسلام نیست.
🔸 میفرمایند:
#مشکلات_روحی و #اخلاقی شما سبب شده تا #عوامل_دوام_اسلام را درست تحلیل نکنید؛ زیرا زاویه ایجادشده، در ابتدا چندان چشمگیر نبود تا نتایج آن انحراف مشاهده شود ولی #بصیرت_فاطمه(سلاماللهعلیها) #انتهای_این_انحراف را میدید و سایرین را و حتی خلیفه را متذکر شد.
◻️ سپس ذهنها را به عمق مصیبت رحلت پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) توجه میدهند و در راستای توجه به این خطر که سران مبارزه و ایثار بگویند: وقتی پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) رحلت کرد، دیگر مبارزه تمام شده است، میفرمایند:
⏮ شما را چه شده است که #مبارزه_نمیکنید؛ در حالیکه اشخاصی دارند در اسلام انحراف ایجاد میکنند؟
🔸 آنگاه به خود #انصار توجه میکنند و میفرمایند:
شما طبق شرایط و سوابقتان میتوانید از #اسلام_حقیقی دفاع کنید و توانایی #ایجاد_هسته_مقاومت برای برگرداندن انحراف را دارید؛ پس چرا اقدام نمیکنید؟
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۳۲-۳۳.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها) ◻️ حضرت در بخش بعدی به سران قوم نظر میکنند و میفرماین
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ پس از آن میفرمایند:
این را متوجه باشید اگر اکنون شمشیر و قدرتتان ارزشمند شده، به جهت این بود که زیر نظر #مدیریت ما #اهلالبیت عمل کردید و شمشیر زدید. بنابراین حالا که ما را رها کردهاید، مطمئن باشید اگر شمشیر هم بکشید، جهت صحیحی نخواهد داشت و لذا قدرت و هیبتی برای شما به ارمغان نمیآورد.
🔸 آنگاه به نحوی دقیق و عمیق تحلیل میکنند #ریشه_سستی_امروزین شما کجاست.
◻️ در قسمت بعد میفرمایند:
چرا کسی را که #حق_حاکمیت دارد، یاری نمیکنید؟ با این سستیها تمام زحمات گذشته شما بیثمر میشود.
⏮ در اینجا میخواهند این نکته را متذکر شوند که #نظام_دینی اگر به #آرمانهای_اصیل_خود فکر نکند و آنها را دائماً مدنظر نداشته باشد، مبارزات قبلیاش نیز جهتی بیمحتوا و پوچ پیدا میکند.
🔸 در پایان میفرمایند:
من همه این مطالب را برای اتمام حجت گفتم تا #چراغ_هدایت و #عامل_تغذیه #انسانهای_هوشیار_تاریخ باشد.
من روانکاوی شما را میدانم و خودِ من هم گفتم که شما نمیتوانید بهپا خیزید و از این نهضت دفاع کنید.
این دین با نشانههای خاصی به نتیجه میرسد و یارانی را طلب میکند که #هوشیاری و #تقوا را همراه با #دوری از #رفاهزدگی داشته باشند و شما مطمئن باشید با روحیه رفاهزدگی و ثروتاندوزی که پیشه کردهاید، نه دیگر میتوانید از اسلام دفاع کنید و نه در این راهی که پیشه کردهاید، به نتیجه میرسید.
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۳۳.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasni
تسنیم
🇮🇷 #ایران_مقتدر 🎬 قسمت اول 🎙 حضرت امام خمینی(رحمت الله علیه): ◻️ #مسئولان_ما باید بدانند که #انقلا
🇮🇷 #ایران_مقتدر
🎬 قسمت دوم
🎙 حضرت امام خمینی(رحمت الله علیه):
◻️ من بار دیگر از #مسئولین_بالای_نظام_جمهوری_اسلامی میخواهم که از هیچکس و از هیچ چیز جز خدای بزرگ نترسند و کمرها را ببندند و دست از #مبارزه و #جهاد علیه #فساد و #فحشای_سرمایهداری غرب و #پوچی و تجاوز کمونیزم نکشند که ما هنوز در قدمهای اول مبارزه جهانی خود علیه غرب و شرقیم.
⁉️ مگر بیش از این است که ما ظاهراً از جهانخواران شکست میخوریم و نابود میشویم؟
⁉️ مگر بیش از این است که ما را در دنیا به خشونت و تحجر معرفی میکنند؟
⁉️ مگر بیش از این است که با نفوذ ایادی قاتل و منحرف خود در محافل و منازل، #عزت_اسلام و #مسلمین را پایکوب می کنند؟
⁉️ مگر بیش از این است که فرزندان عزیز اسلام ناب محمدی در سراسر جهان بر چوبههای دار میروند؟
⁉️ مگر بیش از این است که زنان و فرزندان خردسال #حزبالله در جهان به اسارت گرفته میشوند؟
بگذار دنیای پست مادیت با ما چنین کند ولی ما به #وظیفه_اسلامی خود عمل کنیم.
⏮ من باز میگویم همه مسئولان نظام و مردم ایران باید بدانند که غرب و شرق تا شما را از #هویت_اسلامی_تان ـ به خیال خام خودشان ـ بیرون نبرند، آرام نخواهند نشست.
نه از ارتباط با متجاوزان خشنود شوید و نه از قطع ارتباط با آنان رنجور.
همیشه با #بصیرت و با #چشمانی_باز به دشمنان خیره شوید و آنان را آرام نگذارید که اگر آرام گذارید، لحظهای آرامتان نمیگذارند.
📚 صحیفه امام، ج ۲۱.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ #انتظار، مستلزم #اصلاح و #عمل است؛ باید #خودمان را اصلاح کنیم، باید #اهل_عمل به آن چیزی باشیم که دل آن بزرگوار را شاد میکند.
🔸 اگر بخواهیم اینجور عمل بکنیم و این صلاح و اصلاح را برای خودمان فراهم بکنیم، طبعاً نمیتوانیم به #عمل_فردی اکتفا کنیم.
در محیط #جامعه، در محیط #کشور، در محیط #جهانی هم وظایفی هست که باید انجام بدهیم.
⁉️ این #وظایف چه هستند؟
◻️ این، همان چیزی است که نیاز دارد به #بصیرت، نیاز دارد به #معرفت، نیاز دارد به #نگرش_جهانی، نیاز دارد به #روشنبینی؛ این، آن چیزی است که شما #جوان_عزیز_فعّالِ امروز به آن موظفید.
📚 ۱۳۹۶/۰۲/۲۰
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🎙 حضرت آیتالله خامنهای(مدظلهالعالی):
◻️ آنچه مهم است، این است که #طلبه_دین، #عالم_دین و روحانى -به اصطلاح رایج - #وظیفه خودش را در هر برههاى از زمان تشخیص بدهد.
اگر وظیفه، تشخیص داده نشد، #علم و #تقوا و مانند اینها به درد نمیخورد؛ یعنى بجا مصرف نمیشود.
🔸 [اگر] علم داشته باشیم، تقوا هم داشته باشیم، حتّى شجاعت هم داشته باشیم؛ امّا ندانیم وظیفه چیست، ندانیم موقعیّت کدام است، ندانیم امروز مطالبه خداى متعال و مطالبه دین از ما در #عرصه_اجتماع چیست، آن علم و تقوا و شجاعت و بقیه خصوصیات مثبت، اثر خودش را نمیبخشد؛ و کارکرد لازم را نخواهد داشت.
◻️ این کلمه #بصیرت که ما دائم تکرار میکنیم، بعضىها هم بشدت اوقاتشان تلخ میشود که چرا فلانى مکرر میگوید بصیرت بصیرت؛ معنایش این است.
🔸 یکى از مصادیق مهم بصیرت همین است که انسان بداند امروز چه نیازى در جامعه وجود دارد.
📚 ۱۳۹۵/۶/۱۶
✴️ در آستانه سالروز استقرار حکومت اسلامی ایران
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
◼️ سالروز رحلت غم آلود #ودیعه_الهی، #حجت_الهی، نشانه عظمت الهی، مصداق کامل ایمان و عمل صالح، بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی،
#حضرت_امام_خمینی(رحمت الله علیه)
را تسلیت عرض می نماییم.
◼️🔸◼️🔸◼️
🎙 حضرت امام خامنهای(مدظله العالی):
◻️ شيوه امام عبارت بود از شيوهاى كه #پيامبران آن را مىپيمودند؛ يعنى #تزريق_ايمان و #باور_عميق، همراه با #بصيرت و #آگاهى و #تأمّل و #فكر در مخاطبان خود.
🔸 چنين روشى بهطور طبيعى استعدادها را شكوفا مىكند و كادرها را پرورش مىدهد.
📚 ۱۳۷۷/۱۱/۱۳
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯