آشنایی با:
📕قوانین مربوط به صف صبحگاهی (ردیف و ستون) (ص 106)
📕نمایش متنوع عدد دو رقمی کمتر از 20 از طریق جدول ارزش مکانی و تصویر یا با راهبرد شمارش (ص 107)
📕نمایش عدد به طول (محور اعداد) هر بار رقم، با چوب خط و تصویر (ص 108)
📕درک تقارن و الگوهای متقارن، سودوکوی 9 در 9 (ص 109)
📕یادآوری جمع و نوشتن جمع متناظر (ص 110)
📕ارتباط با دسته ها، استدلال کردن عدد اصلی زیر 20 تا (ص 111)
📕عدد در مفهوم طول، اندازه گیری تقریبی با واحد غیر استاندارد. رابطه ی محور اعداد زمان با ساعت، نمایش متنوع ساعت در اعداد متفاوت. (ص 112)
#تم۱۶
ابزار آموزشی:
محور بزرگ شماره گذاری شده، خط کش، نوار کاغذی، کارت عدد به صورت های مختلف،ساعت
#تم۱۶
دوستان عزیز با تدریس صفحه ۱٠۲، عدد نویسی هم به بچه ها یاد میدیم.
یعنی از فردا تا اواسط هفته ی آینده شما عزیزان علاوه بر اینکه به حروف نوشتن اعداد ٠ تا ۹ را می گید. باید خانواده ی ده تایی هم به بچه ها معرفی کنید.
چون در اولین صفحه از تم۱۶ بچه ها با خانواده ده تایی روبرو میشن، در نتیحه دانش آموزان باید از قبل با عدد و حروف نویسی اعداد ٠ تا ۱۹ را بلد باشند. و تقریبا ما هفته ای یک خانواده از اعداد را به دانش آموزان آموزش میدیم.
فراموش نکنید که برای معرفی هر خانواده از اعداد دست ورزی اونا انجام بدید. یعنی دانش آموزان با استفاده از چوب خط و کش اون خانواده را درست کنند.
#خانم_مسرور