#جارو_برقی_چگونه_کار_میکند؟
جارو برقی های گوناگونی تولید میشوند و بطور عمده همه آنها دارای یک پنکه قوی هستند که هوا را از محفظه کوچکی با سرعت میمکد و در اثر کم شدن فشار در بالای خاشاک و ذرات آنها در هوای زیر دستگاه شناور شده و به سرعت به داخل ماشین کشیده میشوند برای اینکه خاک و خاشاک از خروجی ماشین بیرون نیایند هوای مکیده شده را از داخل کیسه فیلتری عبور میدهند تا کیسه ذرات معلق در هوا را بگیرد .
#در_اطراف_ما_هوا_وجود_دارد
#علوم_فصل10
#علوم
#اول
#فصل_دهم
در اطراف ما هوا وجود دارد.
وجود هوا در اطراف مااز بچه ها میخواهید درباره جاهایی که وجود هوارا حس میکنند ,فکر کنند و سخن بگویند.
شاید در حمام برای بازی کاسه ابرا با فشار خواستند وارد وان کنند و نتوانسته اند و هی کاسه به سمت بالا امده است ,یا شب که لیوان اب بالای میز کنار تختشان بوده صبح حباب های ریز دور لیوان را دیده اند.یا وقتی در کلاس باز و بسته شده خوردن پنجره را بهم یا تکان پرده کلاس را دیده اند.یا بادکنک باد شده ,یا وقتی روی خاک اب میریختن حبابهایی که قل قل کرده اند را مشاهده کرده باشند.میتوانید با انجام فعالیتها وجود هوا را برای انها به صورت ملموس نشان بدهید.بازی با حباب یا فوت کردن به فرفره یا بادزدن با یک بادبزن دست ساز خودشان و.....
بعد بخواهید درباره ی فواید باد,با توجه به تصاویر بحث و گفتگو کنند, یا ضررهایی که بر اثر باد شدید ممکن است ایجاد شود.
انها را به چالش وادارید, ماشین بدکنکی بسازید.
💥یک جعبه که چهار چرخ از ان عبور کرده و بادکنکی داخل ان قرار گرفته و انتهای بادکنک از یک طرف جعبه خارج شده است, وقتی بادکنک خالی میشود چه اتفاقی می افتد.
چرا همه ی جعبه ها با یک سرعت حرکت نمیکنند, چرا ممکن است بعضیها کج بروندو.... تمام پرسشهارا با ازمایش جواب بدهند.
💥شمع و لیوان شیشه ای, شمعی را روشن میکنید و یک لیوان به ارامی روی ان قرار می دهید , چرا شمع خاموش شد, کار را با لیوان بزرکتر تکرار میکنید ,چرا دیرتر خاموش شد, چی توی لیوان بزرگ بیشتر بود.
و......
بپرسید و مشاهده کنند و نتیجه بگیرند. هدف در پایه اول دیدن است.یا با فیلم های اموزشی یا انجام ازمایشات .
💥بازی با سرنگ و لوله پلاستیکی هم جابه جایی هوارا میتواند به انها نشان بدهد.
📢درباره راههای آلودگی هوا و چگونگی جلوگیری از ان را به بحث بگذارید تا نقاشی کنند.
#علوم_فصل10