22.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
آموزش جمع شانه ای
همکاران و والدین عزیز جمع شانه ای جز مباحث مهم در پایه اول هست پس این مبحث را با دانش آموزان به خوبی تکرار و تمرین کنید، همه ی دانش آموزان را پای تخته بیارید و از اون ها بخواهید این جمع را برای شما و همکلاسی هاشون انجام و توضیح بدند، این کار علاوه بر ارزشیابی پایانی باعث میشه اگر شاگردی این قسمت را یاد نگرفته با تکرار و تمرین و از زبون همکلاسی هاش یاد بگیره.
#جمع_شانه_ای
#جمع
#ریاضی
#کلاس_اول
✅ تدریس ریاضی پایه اول (جمع شانه ای )
مثال=۶+۸
دانش آموزان قبلا جمع عددهایی که حاصل آنهازیر۱۰است روباانگشتان آموخته وتمرین کرده اند حال که حاصل جمع بالابیشتراز۱۰انگشت می باشد ازروش #شانه ای استفاده می کنیم؛
دانش آموزان قبل ازشروع روش بایدبدانند که ۶یه دست با {۵ }انگشت ویک انگشت ازدست دیگریعنی عدد۶{۱و۵}می باشد.همچنین ۷{۲و۵}۸{۳و۵}۹{۴و۵}می باشد.
حال می گوییم درجمع:=۶+۸عددهشت راباانگشتان دست نشان بده {۵انگشت دست راست و۳انگشت دست چپ}حال می گوییم دستی که ۵تابودبزارروی شانه سمت راست و۳تارونگه دارواون۵تاروتوذهن وشونه یادت نره درادامه ۶چندتا۵داره میگه یه دونه اونم بزارسمت چپ شونه چندتایکی داشت یه دونه اونم بزارروی اون سه تاانگشت حالا بگو یه۵شانه سمت راست با۵شانه سمت چپ میشه ۱۰باچهارانگشت دردست هامیشه۱۴
#جمع شانه ای
#داستان
#جمع روی محور
یکی بود یکی نبود🤗
توی شهرک اعداد اقای ریاضی عدد ها را با هم جمع می کرد📝📝📝
هر بار از یک روشی استفاده می کرد
چوب خط.
چینه
انگشت
ذهنی
یک روز که مشغول انجام جمع ها بود یک خرگوش از کنارش رد شد، بهش گفت می بینم که باز هم مشغول جمع کردن عدد ها هستی!
اقای ریاضی گفت: بله
خرگوشه بهش می گه
روش خرگوشی را بلدی؟
آقای ریاضی می گه نه
میگه پریدن مثل ما خرگوش ها را بلدی
میگه نه
خرگوش پریدن را به اقای ریاضی یادمیده
و بهش می گه
ما خرگوش ها یه وسیله ای داریم به اسم محور که روی اون ایستگاه های عدد گذاشتیم و عدد ها را روی اون به ترتیب می چینیم.
برای جمع کردن می ایستیم روی صفر اندازه ی عدد اول یه پرش می زنیم و اندازه ی عدد دوم هم از ادامش یک پرش دیگه ـ هر جا که ایستادیم اون میشه جمواب جمعمون 😍😍😍😍
آزمون عملکردی ریاضی، مفهوم جمع و تفریق روی محور اعداد
دوستان معمولا هر ماه باید یک آزمون عملکردی از دانش آموزانتون بگیرید و آن را داخل پوشه ی کار دانش آموز بزارید.
این نمونه برای مفهوم محور اعداد کمکتون می کنه
#ریاضی
#جمع
#تفریق
#محور_اعداد
#تم۱
من اینجام
@VBuee_f
❣️@kadbanoeirani
📲لینک کانال کلاس اولی ها
استفاده همکاران بدون لینک مجاز،،نوش جونتون😍😘حضور شما در کانالم،باعث افتخاره❤️
✅سوال"فرزندم در به دست آوردن حاصل جمع های دو عدد از انگشتان دست استفاده می کند ، آیا این کار مشکل ساز است؟
📝پاسخ سوال
اگر دانش آموزی از این روش استفاده کند در مرحله دست ورز است، و در اوايل مشكلي ندارد ولي بايد سعي شود با تكرار و تمرين به مرحله آخر جمع، یعنی مرحله انتزاعی (ذهنی ) برسد. ولی باید روشی جایگزین آن گردد تا زودتر و بهتر به مرحله ی انتزاعی سوق دهد . در این روش ابتدا جمع دو عددِ مثل هم، تمرین می گردد و پس از آن جمع هایی استفاده می شود که اعداد مختلفی دارند در این روش از دانش آموز می خواهیم که ابتدا عدد بيشتر را در ذهن خود داشته باشد و به اندازه عدد کوچک تر به آن اضافه کند. به طور مثال در جمع 6+3 ابتدا عدد 6 در ذهن نگه داری می شود و بعد از آن عدد، به ترتیب تا سه عدد دیگر شمرده می شود. ولي در جمع يك رقمي با يك رقمي با جواب بيش از ده بايد ابتدا عدد بزرگ تر را ببيند و بعد ببيند كه چند تا مي خواهد تا ده شود از عدد كوچك تر مي گيرد و باقي مانده آن با ده هر چه شد مي شود جواب. مانند : جمع 8+7 كه عدد8 بيشتراست و دو تا مي خواهد تا ده و آن را از هفت مي گيرد و خود هفت مي شود پنج. پس جواب مي شودپانزده
💟💟💟💟💟💟
✅سوال :فرزندم در خواندن جملات کتاب فارسي و ورقه های ارائه شده ، بسیار مکث می کند ، چه تمرینی برای سرعت بخشیدن مناسب است ؟
📝پاسخ سوال
همان که اقدام به خواندن این گونه متون می کند، خود موجب تقویت روز افزون فرزندتان در خواندن می شود و به مرور بهتر می گردد . شاید با مقایسه خواندن فرزندتان در شماره های قبلی و خواندن وی در شماره های جدید ، و یا با دوباره خوانی شماره های قبلی به پیشرفت و سرعت خواندن وی پی برده باشید. در ضمن بعضی از متون فراتر از حد پایه ارائه می شود تا گستره دید او برای خواندن متون جدید و يا خارج از كتاب درسي بیشتر شود.(خواندن متون حداقل دوبار)
💟💟💟💟💟
✅سوال: فرزندم در نوشتن كلماتي كه و استثنا دارند مشكل دارد و مدام مي پرسد از كدام نوع چه بايد كرد؟
📝پاسخ سوال
بايد بگويم كه اين مشكلات مربوط به ضعف در حافظه ديداري است لذا بايد اين گونه كلمات، همگي يك جا در ديد و حافظه دانش آموز باشد بعد املا گفته شود بهتر است درابتدا فرصت داده شود اين كلمات را يك جا ببيند و حفظ كند و به طور شفاهي آن ها را نام ببرد.
💟💟💟💟💟💟
✅سوال : فرزندم بسیار ریزتر [یا بسیار درشت تر] از حد معمول می نویسد برای رفع این مشکل چه تمرین هایی مناسب است ؟
📝پاسخ سوال
باید از تمرین هایی استفاده شود که نشانگر ميزان طول نوشته است. به طور مثال از دانش آموز خواسته شود به اندازه طول جمله نمونه ،كادري با خودكار در دفترت مي كشم و جمله را داخل كادر بنويس به طوري كه نباید فاصله ای اضافه و یا کم بیاید اين كار با پاك كردن مداوم دانش آموز و نوشتن مجدد اصلاح مي شود و به این ترتیب با کشیدن کادر های مختلف دورعبارت های مختلف، خواسته می شود تا به اندازه طول سرمشق، نوشته شود. البته تمرین هایی چون نوشتن از روی عباراتی که به صورت کم رنگ نوشته شده است و یا کپی کم رنگ گرفتن از متن کتاب و نوشتن از روی آن و استفاده از كاغذ پوستي براي نوشتن متن كتاب و ... مفيد است.
💟💟💟💟💟💟
✅سوال : دانش آموزی که در محاسبه ی تفریق کُند عمل می کند چه تمرین هایی مناسب است ؟
📝پاسخ سوال
برای به دست آوردن حاصل تفریق نیز مانند جمع اگر اوايل با انگشتان استفاده شود هنوز در مرحله دست ورز است ولي نبايد تا آخر در اين مرحله بماند ،بلکه باید پس از آموزش کامل جمع های اساسی و کسب مهارت های لازم در این جمع ها ، تفریق از طریق جمع محاسبه گردد. پس لازمه به دست آوردن حاصل تفریق دانستن سريع حاصل عبارت های جمع است به طور مثال وقتی که از دانش آموز خواسته می شود حاصل تفریق 2- 6 را بنویسد او باید بداند که 2 با 4 می شود 6 . پس اگر از آن شش ، 2 تا کم شود می ماند 4تا . در واقع از انتهای تفریق ، عمل جمع صورت می گیرد. یعنی چه عددی است که با 2 می شود 6 . که لازمه ی دانستن آن ،مهارت زیاد در جمع است.
💟💟💟💟💟
✅سوال:وقتی در منزل به فرزندم املا می گویم ، غلط املایی ندارد ولی در کلاس این گونه نیست ، آیا علت مربوط به تند گفتن معلّم است ؟
📝پاسخ سوال
به هیچ وجه مربوط به تند گفتن در کلاس درسمان نیست . بلکه تنها راه درمان این است که فاصله ی شما تا دانش آموز در منزل، به 3 متر تبدیل شود تا اصلاحیه ها و گوشزدهای شما در حین نوشتن فرزندتان انجام نگیرد بلكه پس از پايان املا اين كار انجام شودهر چند بهتر است پس از تقریر هر جمله ، املا تصحیح گردد .
💟💟💟💟💟
#کلاس_اول
#ریاضی
#جمع
مشق کلاس اولی ها📚
eitaa.com/joinchat/2126053859Ca0bff79452
❌مهــــــــــــــم❌
⭕️ #مهمترین مفاهیمی که باید در #آمـــــوزش_ریــــاضی سن پیش از دبستان به آنها توجه داشت چیست؟
در آموزش ریاضی به کودکان سن پیش از دبستان، باید به مفاهیم زیر توجه داشت:
1. تشکیل #عدد: آموزش به کودکان چگونگی تشکیل اعداد از اعداد ساده، مثلا یک و دو و سه و... میتواند از مهمترین مباحثی باشد که در این مرحله باید آموزش داده شود.
2. آشنایی با مفهوم #جمع و #اضافه کردن : مفهومی که باید به کودکان یاد داد این است که یک تعداد میتواند بعد از یک دیگری ظاهر شود. مثلا اگر دو را به یک اضافه کنیم، نتیجه آن سه خواهد بود.
3. #اندازهگیری: تمرین اندازهگیری به وسیله اشیاء مختلف، مانند اندازه کفش یا هر نوع اندازهگیری دیگر، به کودکان درک درستی از این مفهوم ریاضی مهم را میدهد.
4. مفهوم #دسته بندی : این مفهوم این را آموزش میدهد که اگر بر روی یک شی دیگری مثلا یک دسته گلها اضافه کنیم، تعداد آن دسته دو یا چند برابر خواهد شد.
5. مفهوم #جمع و #تفریق: آموزش به کودکان چگونگی انجام عمل جمع و تفریق بصورت عینی و قابل لمس نیز از مفاهیم مهم است که باید در این مرحله آموزش داده شود.
#ورودی_اول