eitaa logo
کلاس اولی ها❤️
2.1هزار دنبال‌کننده
15هزار عکس
4.2هزار ویدیو
3.1هزار فایل
برای تبلیغات به آیدی پیام بدین @VBuee_f
مشاهده در ایتا
دانلود
کد۰۲۷۴ بادی اسپلش فرگرانس شاین دار جذاب وپرفروش درچندرایحه مطبوع قیمت:42تومان @Bombarzoonii
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 تدریس پیشنهادی می 👇👇👇 یکی از بهترین راه های آموزش استفاده از نمایش است. برای آموزش این مفهوم به فعالیت زیر توجه فرمایید: در گوش چند نفر افعالی که با می شروع می شود بگویید.مانند می شوید ، می نویسد ، می بوید و ... * هر کدام از دانش آموزان باید به ترتیب نمایش آن فعل را به صورت پانتومیم اجرا نمایند و دانش آموزان دیگر آن را حدس بزنند. * بعد از دریافت پاسخ و تشویق دانش آموزان، روی فعل های می خورد-می شوید-راه می رود-می خواند- می راند و ... تاکید نمایید. * از دانش آموزان بخواهید وجه اشتراک و شباهت این کلمات را بیان کنند.(همه کاری را نشان می دهند و همه اولشان می دارند) * برای به حداقل رساندن اشتباهات بهتر است این نشانه تا مدتی با رنگ سبز یا آبی نوشته شود. * چند فعل را به دانش آموزان بگویید تا در دفترشان بنویسند و با آن جمله بسازند. 📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 ❣️@kadbanoeirani 📲لینک کانال کلاس اولی ها
🌸🌸 نکته های مهم درباره ی ... (می) کاری و زحمتکش....و قرار گرفتن (ای) اخر تنها ی مستقل در کلمه هایی مانند مدرسه ای ..ساده ای ......و همچنین کلماتی مانند زیاد ..خیار...پیاز..🌸🌸 🌷🌷 نکته اول : هر گاه در کلمه ای اول صدای مصوت (ای) و بعد صدای صامت (ی ) شنیده شود ..یکی از انها را مینویسیم ..و در هنگام خواندن اول مصوت (ای) و سپس صامت (ی) را میگوییم...مانند.. پیاز....خیار...بیابان..زیاد..... همکاران گرامی توجه داشته باشند که اینگونه کلمات برای بچه ها نه بخش میشوند ونه صداکشی ....کلی آموزی هست...و هنگام خواندن به بچه ها بگین این کلمات را سریع بخونن .... البته زمان بازگویی این مطالب وقتی است که نشانه ی صامت ی را تدریس شود 🌷🌷 نکته دوم : (می)کاری و زحمتکش... برای یادگیری بهتر به بچه ها می گوییم ..بچه ها این ..می...کاری و زحمتکش قبل از کلماتی می آید که در آن کلمه میخواهد کاری انجام گرفته شود یا میخواهد انجام بگیرد ..و چون این ..می...برای انجام دادن کاری به ما کمک می کند .به آن ..(می) کاری .می گوییم...و همیشه هم اخر جمله می آید ....مانند می دوزد...می سازد...می راند....... در جمله ... 🌷 مادرم با سوزن دامن می دوزد . 🌸 یعنی اینکه مادرم دارد کاری را انحام می دهد .که در اینجا (می) کاری اومده و به مادرم کمک کرده تا دامن مرا بدوزد...یا می توانید شکل یک انسان را بکشید وکارهای که می کاری انجام دهد را روی تصویر مشخص کنید می خواند می رود می خندد فکر می کند بر می دارد و....... 🌷🌷 نکته سوم : این شکل از صدای مصوت .(ای) بعد از کلماتی می آید که صدای آخر آنها ( ا ..آخر چسبان و... ا ...آخر تنها )داشته باشند ...مانند... مدرسه ای ....نامه ای ...زده ای....ساده ای .. بوده ای ... 🌷🌷 نکته چهارم :: در خصوص کلماتی مانند ..توانایی ...دایی....دانایی...است که انشالله بعد از تدریس مصوت (ی)خدمت شما عرض خواهیم کرد.... ❣️@kadbanoeirani 📲لینک کانال کلاس اولی ها
🌸🌸 نکته های مهم درباره ی ... (می) کاری و زحمتکش....و قرار گرفتن (ای) اخر تنها ی مستقل در کلمه هایی مانند مدرسه ای ..ساده ای ......و همچنین کلماتی مانند زیاد ..خیار...پیاز..🌸🌸 🌷🌷 نکته اول : هر گاه در کلمه ای اول صدای مصوت (ای) و بعد صدای صامت (ی ) شنیده شود ..یکی از انها را مینویسیم ..و در هنگام خواندن اول مصوت (ای) و سپس صامت (ی) را میگوییم...مانند.. پیاز....خیار...بیابان..زیاد..... همکاران گرامی توجه داشته باشند که اینگونه کلمات برای بچه ها نه بخش میشوند ونه صداکشی ....کلی آموزی هست...و هنگام خواندن به بچه ها بگین این کلمات را سریع بخونن .... البته زمان بازگویی این مطالب وقتی است که نشانه ی صامت ی را تدریس شود 🌷🌷 نکته دوم : (می)کاری و زحمتکش... برای یادگیری بهتر به بچه ها می گوییم ..بچه ها این ..می...کاری و زحمتکش قبل از کلماتی می آید که در آن کلمه میخواهد کاری انجام گرفته شود یا میخواهد انجام بگیرد ..و چون این ..می...برای انجام دادن کاری به ما کمک می کند .به آن ..(می) کاری .می گوییم...و همیشه هم اخر جمله می آید ....مانند می دوزد...می سازد... ❣️@kadbanoeirani 📲لینک کانال کلاس اولی ها
طریقه‌ی نوشتن ی ❣️@kadbanoeirani 📲لینک کانال کلاس اولی ها
کاربرگ ❣️@kadbanoeirani 📲لینک کانال کلاس اولی ها