موسسه آموزش عالی حوزوی علامه طباطبایی ره کرمانشاه
🔥#تابستان_علمی_داغ۲🔥 ▫️دوره علمی ش ۶▫️ به همت مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه و گروه
🔺 یادآوری 🔺
▫️جلسه اول امروز ساعت ۱۷▫️
✅در آدرس زیر
https://www.skyroom.online/ch/aq2aq2/jalaseh
✍حضور در جلسه اول نیازی به ثبتنام ندارد🔹▫️🔹
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔥#تابستان_علمی_داغ۲🔥
🎙 #صوت
▫️«#تاریخ_معاصر_ایران با تأکید بر بازخوانی جریانهای فکری (از مشروطه تا جمهوری اسلامی)»
🔺جلسه اول🔺
🔹استاد محترم حجتالاسلام والمسلمین محمدصفر #جبرئیلی
✍جهت ثبت نام در دوره به آیدی زیر پیام دهید
@M_S_Dolatshahi
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
---------------------------------
💠 @kalamkermanshah
--------------------------------
▫️بارگزاری دورههای علمی مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه و مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه▫️
🔥#تابستان_علمی_داغ۲🔥
🌱در سایت zmam.ir🌱
👌ثبت نام در دورههای علمی، دریافت صوت و گواهینامه دیجیتال همگی از طریق سایت به صورت دائمی امکان پذیر شد🔹
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
---------------------------------
💠 @kalamkermanshah
--------------------------------
#خبر_موفقیت
▫️رونمایی از کتاب «#پناه_بر_خدا»؛ خاطرات آزاده سرافراز #اسفندیار_ریزه_وندی
🔸با حضور استاندار محترم استان کرمانشاه جناب آقای دکتر #صحرایی
✍ به قلم روحانی محترم، مدیر گروه علمی فلسفه هنر مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه جناب آقای حجت الاسلام والمسلمین دکتر #علی_زیستی
🔹حسینیه ثارالله سپاه حضرت نبی اکرم(ص) کرمانشاه
🕓 ۲۸ مرداد ماه ۱۴۰۳
▫️🔸▫️🔸▫️🔸▫️🔸
📚مجمع عالی حکمت اسلامی
🔹دفتر کرمانشاه🔹
https://eitaa.com/hekmateislami_kermanshah
استاد رشاد جلسه اول پانزدهم مرداد(2).mp3
36.7M
🎙#صوت
استاد #رشاد جلسه اول
با موضوع:
فلسفه معنویت
#مدرسه_علوم_عقلی
#دارالعلم_مشهد
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
--------------------------------
💠 @kalamkermanshah
--------------------------------
استاد رشاد جلسه دوم پانزدهم رشاد.mp3
28.19M
🎙#صوت
استاد #رشاد جلسه اول
با موضوع:
فلسفه معنویت
#مدرسه_علوم_عقلی
#دارالعلم_مشهد
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
--------------------------------
💠 @kalamkermanshah
--------------------------------
✨#استاد_عبودیت ✨#دوره_تشکیک_وجود ✨#آنلاین ✨#پاییز
📣دوره تشکیک وجود در حکمت متعالیه
🎙استاد عبد الرسول عبودیت
سرفصلهای دوره
💢فرصتی بینظیر برای فراگیرانِ علوم عقلی از سراسر ایران و جهان به صورت #آنلاین و #آفلاین
✅علاوه بر استفاده از استاد برجسته فلسفه، از مزایای صدور مدرک معتبر و امکان پرسش و پاسخ بهرهمند خواهید بود.
⏳ظرفیت محدود بوده و اولویت با عزیزانی است که زودتر ثبت نام کنند.
👈 اطلاعات بیشتر و ثبت نام از طریق پیام به آیدی: @Imam_110
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
--------------------------------
💠 @kalamkermanshah
--------------------------------
✳️ سفر اربعین و مساله رنج
✍️ محمد جعفری
یکی از مهمترین دغدغه های انسان معاصر، مساله رنج آدمی در زندگی مدرن است. دنیای جدید با رشد ابزار و تکنولوژی، گرچه رنجهای عینی ( objective) و جسمی انسان را کاهش داد اما در درمان رنجهای درونی (subjective)، روحی و روانی نه تنها توفیقی نیافت بلکه روز به روز بر استرس، اضطراب، افسردگی و تنهایی انسان افزود.
در این میان روان شناسان مدرن، تلخی ها و سختی های زندگی و حوادث تراژیک را لازمه زندگی دانسته و بدون آن که توجیهی برای آن بیابند، صرفا تلاش کردند که با تکنیکهای ذهنی و روانی، این واقعیت و وجه تراژیک زندگی را برای او قابل تحمل کرده و تاب آوری او را بالا ببرند.
این نگاه، رنجها را به دو دسته " رنج از" و " رنج برای" تقسیم می کند. "رنج برای"، رنجی است که انسانها برای رسیدن به هدف والاتر تحمل می کنند و "رنج از"، رنجهای عمدتا ناخواستهای است مانند بیماری ها و اتفاقات ناگواری که زندگی انسان را با اختلال مواجه می کند. آنها "رنج از" را منفی و "رنج برای "، را مثبت جلوه می دهند و راه گریزی از" رنج از" نمی ببینند.
اما در نگاه دینی و جهان بینی الهی، اساسا چیزی به نام" رنج از" وجود ندارد و همه رنجها از نوع، " رنج برای" است که یا خود انسان و یا خداوند منان برای رشد و تعالی انسان رقم زده است.
" رنج برای" در معنویت دینی و نگرش آفرینی برای انسان متدین، نقشی اساسی دارد و سفر اربعین یکی از مصادیق بارز و خاص آن است. این سفر با توجه به مشکلاتی بسیارش مانند تراکم جمعیت و شلوغی و بی خوابی و تحمل گرما و سرما و...، حقیقتا آسوده و ساده نیست و هر کسی که یک بار به آن طریق رفته باشد، بدین واقعیت اذعان می کند.
اما احدی از زائران اربعینی را نمی یابید که بعد از سفر، از تحمل این شدائد خود خواسته، پشیمان باشد بلکه جز با خاطر و خاطراتی زیبا و قلبی مالامال از آرامش، توشه ای از این سفر به منزل نمی رساند.
انسان مدرن لذت گرا و سوداگر، هیچ درکی از این امر ندارد چرا که شاکله شناختی و ذهنی او، زاویه دید او را نسبت به این امر، کور کرده است.
آری اربعین سفری آمیخته به "رنج برای رسیدن به حسین بن علی" است. او که خود "رنجی غیر قابل تصور برای رسیدن به معشوق حقیقی" کشید که بشریت در تحلیل آن درمانده است.
آری سید الشهدا ذوب در عشق زیبای مطلق شد و رنجها را همه زیبا دید و عاشقان او هم ذوب در او گشته و درکی نسبت به رنج این سفر نداشته و لذا منتظر اربعین های بعدند تا دوباره و چندباره این رنج، و لذت بی پایان و مانا و پایای نهفته در آن را، با تمام وجود، تجربه کرده و بچشند.
گوارای وجودشان!
#سفر_اربعین
#معنای_زندگی
#مساله_رنج
🆔@mjafari_ir
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
--------------------------------
💠 @kalamkermanshah
--------------------------------
🔥#تابستان_علمی_داغ۲🔥
▫️دوره علمی ش ۷▫️
به همت مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه و گروه علمی فلسفه دین مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه
«آشنایی با #الحاد_جدید با رویکرد پاسخ به شبهات»
🎙حجتالاسلام والمسلمین دکتر حمیدرضا #شاکرین
هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و مؤلف کتاب ارزنده «الحاد جدید»
🔺دو روزه به صورت حضوری 🔺
🕓 پنجشنبه و جمعه ۸ و ۹ شهریورماه (صبح و عصر)
🔺جهت ثبت نام در دوره به آیدی زیر پیام دهید
@M_S_Dolatshahi
✅ همراه با اعطای گواهی علمی
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
---------------------------------
💠 @kalamkermanshah
---------------------------------
📚بخشی از آثار استاد حمید رضا شاکرین در حیطه مباحث کلامی به ویژه کلام جدید
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
---------------------------------
💠 @kalamkermanshah
---------------------------------
📚بخشی از آثار استاد حمید رضا شاکرین در حیطه مباحث کلامی به ویژه کلام جدید
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
---------------------------------
💠 @kalamkermanshah
---------------------------------