🔴 واکنش آیت الله میرباقری عضو مجلس خبرگان رهبری به تعطیل شدن جهان آرا، ثریا و عصرانه؛ 🔷در صداقت مسئولان صداوسیما تردید ندارم اما از نفوذ در تصمیم سازی مسئولان صداوسیما هم تردید ندارم! 🔶در لابی های تصمیم ساز مدیران صداوسیما "نفوذ جدی" وجود دارد @kanooneQarbshenasiAndisheIslami

✴️دکتر نوآم چامسکی: 📌طبق نظرسنجی گالوپ، #آمریکا بزرگترین تهدید علیه جهان است! 🔻تسلیحات ایران صرفاً #بازدارنده است 🔻کسانی بازدارندگی ایران را برنمی تابند که بخواهند از #زور استفاده کنند. 🛑@Analysts

‏سخنان ناصر اولیایی رئیس صنف قماش چی (پارچه فروش) های ایران پیش از انقلاب در جمع یهودیان ایرانی مقیم امریکا حاوی نکات بسیار مهمی است این شبکه پیچیده و مسلط بر اقتصاد ایران پس از انقلاب چه شد؟ آیا یهودیان مخفی موسوم به آنوسی ها و شبکه بهائیان مخفی هنوز هم فعالند؟ #شبکه_نفوذ @KanooneQarbshenasiAndisheIslami

📛 منطقی ترین احتمال چیستی #دجّال و ظهور آن در آخرالزمان #استادمسعودعالی کانون غرب شناسی و اندیشه اسلامی @KanooneQarbshenasiAndisheIslami

☘ شهید سلیمانی؛ وجه امتیاز «دین‌داری انقلابی» از «دین‌داری عافیت‌طلبانه» و «انقلابی‌گری سکولار» است. ✔ گفتاری از دکتر جمیله سادات علم‌الهدی (عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی و پژوهشگر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی) 🔹ما در یک موقعیت تاریخی خاصی قرار داریم که در آن انقلاب اسلامی از گام اول به گام دوم گذر می‌کند و باید برای این گام دوم طراحی داشته باشیم. در برهه‌ای قرار داریم که موعد ارزش‌گذاری دستاوردهای انقلاب اسلامی رسیده است. در چنین زمانی که دستاوردهای انقلاب اسلامی زیر سؤال می‌رود، شهادت معجزه‌گونه سردار قاسم سلیمانی واقعاً یک نقطه عطف است، چون برجسته‌ترین و قله‌ی دستاوردهای انسانی و معنوی چهل سال اول انقلاب اسلامی را نشان می‌دهد؛ انسانی که تا بالاترین سطوح قابل تصور توانسته طی طریق کند. 🔹از این رو لازم است در برنامه‌ریزی تربیتی برای گام دوم، به سه مؤلفه مطرح شده در بیانات حضرت آقا نسبت به این شهید عزیز تکیه کنیم. ایشان شهید سلیمانی را تربیت یافته‌ی «اسلام» و «مکتب امام خمینی» معرفی کردند، پس ملاحظه آموزه‌های امام در قالب یک مکتب تربیتی مهم است. بعد رهبری خود این شهید را فراتر از یک فرد بلکه یک مکتب معرفی کردند. پس باید دید «مکتب سلیمانی» چیست؟ 🔹️اصولاً تعلیم و تربیت اسلامی دو حوزه «ارزش‌های شخصی» و «ارزش‌های اجتماعی» را در برمی‌گیرد و چه‌بسا دومین حوزه مهم‌تر باشد. بر این اساس باید به مؤلفه‌های اصلی مکتب امام (ره) که بر همین نگاه استوار است، بازگشت؛ مکتبی که در آن عرفان، فقه، فلسفه و سیاست و حتی مبارزه با ظلم و جهاد یک جا جمع می شود. اسلام فقط به ارزش‌های اخلاق شخصی و تجربه‌های معنوی فرد تقلیل نمی‌یابد، بلکه نظام ارزش‌های اجتماعی‌اش به جدّ مورد توجه و عنایت است. 🔹شهید سلیمانی به عنوان شاگرد این مکتب توانست جامع ارزش‌های اخلاق فردی و اجتماعی باشد و این امر اهمیت بسیار زیادی دارد، چون این وجه امتیاز «دین‌داری انقلابی» از «دین‌داری عافیت‌طلبانه» و هم از «انقلابی‌گری سکولار» است. ایشان نمونه موفقی از جمع بین معنویت دینی و جامعه‌گرایی ارائه کرده، عرفان را با سیاست و مبارزه گره زده است و در مقام عمل آن را در حوزه نظامی نیز اعمال می‌کند. 🔹️همچنین حاج قاسم «سرباز بدون مرز» است. ایده‌ی «جهان‌وطنی» که آن را می‌توان در اندیشه امام خمینی و رهبری دید. شهادت شهید سلیمانی نشان داد که قلمرو اثر او از ایران و حتی جهان شیعه و اسلام فراتر رفته است. به فرموده رهبری او و دیگر سربازان انقلاب اسلامی هر جایی که امر مقدسی در خطر است و یا ظلمی صورت می‌گیرد، وارد می‌شوند. یعنی گستره حضور ما هر جایی است که ارزش‌های کلیدی «قداست» و «عدالت» به خطر بیافتد. 🔹این بیان رهبر معظم انقلاب ما را دعوت می‌کند که در گستره جهانی فکر کنیم و طراحی‌ها و برنامه‌ریزی‌های تربیتی را به این سو بکشانیم. زمانی سقف فکر ما طرح بحث «اتحادیه بین‌الادیانی» بود؛ اما اکنون حتی فراتر از ادیان، به برنامه‌ریزی تربیتی برای جهان دعوت می‌شویم. باید بدانیم که شهادت سردار قاسم «سوخت حرکت اجتماعی» ماست و نشاط و تحرک را به دنبال باید داشته باشد، نه افسردگی اجتماعی و نه سرخوشی. اشک‌های سرازیر شده برای ایشان نشان از ‌دلبستگی مردم به اوست که فرصتی را برای آغاز این حرکت با نشاط فراهم می‌کند. این اشک‌ها و سوختن‌ها، نه فقط سوخت حرکت موشک‌های ماست که سوخت تحرک و نشاط جامعه ما برای تحقق عدالت و پرورش چنین کسانی است. برنامه‌ریزی تربیتی در گام دوم باید به دنبال شناسایی چگونگی محقق ساختن مکتب امام (ره)، با رویکرد سلیمانی یعنی «جهاد بدون مرز» است. 🔹حال سؤال این است که برجسته کردن و تبیین و تبلیغ این مکتب، بر عهده کیست؟ و راه آن چگونه است؟ جهاد ما همین فهمیدن و فهماندن و کشف همین چگونگی‌هاست و این کار «پژوهشگران تربیتی» و «معلمان» است. *مراسم اختتامیه دوره حیات طیبه. 8 بهمن 1398/ بنیاد تربیتی حیات طیبه 🔰 کانون غرب شناسی و اندیشه اسلامی @kanooneQarbshenasiAndisheIslami

#دموکراسی_اروپا #آزادی_بیان 🔺 #حقوق_بشر در #فرانسه را دیدید! 🔺حالا شاهد #حقوق_بشر در #اسپانیا باشید! #حقوق_بشرِ_مدرنِ_زنان 🖌کانون غرب شناسی و اندیشه اسلامی @kanooneQarbshenasiAndisheIslami

سپهبد شهید حاج قاسم #سلیمانی، سید شهیدان محور مقاومت است (سید حسن نصراللّه) #القدسُ_لنا @KanooneQarbshenasiAndisheIslami

راه نجات کشور از تمامی بحران‌ها فقط عمل به این جمله #امام_خمینی است: «من التماس میکنم، من دست مردم را میبوسم، این #غرب‌زده‌ها را کنار بگذارید...» #غرب_زده‌ها_را_کنار_بگذارید ✅ معیار انتخاب #نمایندگان_مجلس 🌐کانون غرب شناسی و اندیشه اسلامی @kanooneQarbshenasiAndisheIslami

▪️تعریف کتابی «فاشیسم». زمانیکه جهان درباره شیوع #ویروس_کرونا در چین نگران است و سازمان بهداشت جهانی شرایط اضطراری جهانی اعلام کرده، وزیر بازرگانی آمریکا از مزایای کرونا برای کشورش میگوید: «#کرونا بازگشت مشاغل به آمریکا شمالی را تسریع خواهد کرد.» ایران ما با چنین جانورانی طرف است. 💬 Ali Gholizadeh @Fars_plus