🔰 تاریخچه، جایگاه و مسئولیتهای مهم حرکت دانشجویی از منظر رهبر انقلاب 👈🏻 جنبش ضداستکباری و آرمان‌خواه 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای نسبت به مسأله‌ی تأثیر حرکت و نقش‌آفرینی دانشجویان در مسائل جامعه که از فعالیت‌ها و مبارزات در دوران پیش از انقلاب آغاز شده همواره نگاه خوشبینانه داشته‌اند و برای تداوم آن در حرکت انقلابی ملت ایران نکاتی بیان کرده‌اند. پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR به مناسبت فرارسیدن روز دانشجو، ابعاد مسأله‌ی جنبش دانشجویی و مهم‌ترین توصیه‌های رهبر انقلاب خطاب به دانشجویان و تشکل‌های دانشجویی در سالیان اخیر را بازخوانی می‌کند. 🔍 بخوانید👇🏻 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=49164

🔰 لوح | ۱۶ آذر متعلق به دانشجوی ضدآمریکاست 🔻 رهبر انقلاب اسلامی در روایتی از دلیل تظاهرات دانشجویان در ۱۶ آذر سال ۱۳۳۲می‌گویند: جالب است توجه کنید که ۱۶ آذر در سال ۳۲ که در آن سه نفر دانشجو به خاک و خون غلتیدند، تقریباً چهار ماه بعد از ۲۸ مرداد اتفاق افتاده؛ یعنی بعد از کودتای ۲۸ مرداد و آن اختناق عجیب - سرکوب عجیب همه‌ی نیروها و سکوت همه - ناگهان به وسیله‌ی دانشجویان در دانشگاه تهران یک انفجار در فضا و در محیط به وجود می‌آید. چرا؟ چون نیکسون که آن وقت معاون رئیس جمهور آمریکا بود، آمد ایران. به عنوان اعتراض به آمریکا، به عنوان اعتراض به نیکسون که عامل کودتای ۲۸ مرداد بودند، این دانشجوها در محیط دانشگاه اعتصاب و تظاهرات میکنند، که البته با سرکوب مواجه میشوند و سه نفرشان هم کشته میشوند. حالا ۱۶ آذر در همه‌ی سالها، با این مختصات باید شناخته شود. ۱۶ آذر مال دانشجوی ضد نیکسون است، دانشجوی ضد آمریکاست، دانشجوی ضد سلطه است. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴ 🔺️ همزمان با فرارسیدن روز دانشجو، پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR لوح «۱۶ آذر متعلق به دانشجوی ضدآمریکاست» را بر اساس بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای بازنشر می‌کند. 📥 نسخه قابل چاپ👇 https://khl.ink/f/41090

✅ کارشناسان سفر مشاور امنیت ملی امارات به ایران را بررسی می‌کنند: 📍کارشناس اماراتی: خروج آمریکا از منطقه یک خلاء به وجود آورده که باید با ائتلاف های جدید جایگزین شود/بازگشت روابط بین کشورهای منطقه یک ضرورت است... 📍کارشناس سیاسی:همکاری های اقتصادی-امنیتی در دستور کار دو کشور قرار دارد/این اولین سفر طحنون بن زايد نبوده و سفرهای قبل اعلام نشده بود.... #عربی 🆔 @Kavoshmedia

✅ نماینده فلوریدا در کنگره: 📍بعد از نحوه خروج از افغانستان و کاری که با همپیمانان 20 ساله خود کردیم کدام لعنتی می‌خواهد برای مقابله با ایران به ما اعتماد کند؟! 🆔 @Kavoshmedia

✅ بایدن دوباره از خودش داستان می‌سازد! ☑️ @Kavoshplus

✅ آیت‌الله #اختری، رئیس کمیته حمایت از انقلاب‌اسلامی مردم فلسطین ریاست جمهوری: 📺 برخلاف دیروز، مردم #فلسطین دیگر با سنگ و چوب‌ نه! بلکه با سلاح‌هایی که به دست خودشان ساخته می‌شود امروز مشغول مبارزه با رژیم جعلی اسرائیل هستند. 📺 رژیم اشغالگر #قدس برخلاف گذشته، در وضعیت بسیار بد و بی‌سابقه‌‌ای قرار گرفته است. 📺 نه تنها #اسرائیل که آمریکایی‌ها نیز دچار سرنوشت بسیار بدی شده‌اند که شکست آن‌ها در عراق، سوریه، افغانستان و یمن مؤید این مطلب است! ➕ به کانال #تحلیلTv بپیوندید👇 🆔 @Tahlil_Tv

دین، قانون و مسئله‌ی کارآمدی؛ 🔻هجدهمین قسمت برنامه تلویزیونی سوره به موضوع «دین، قانون و مسئله‌ی کارآمدی» اختصاص دارد. محمد روشن، دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی مهمان این قسمت از سوره خواهد بود. بخشی از سرمقاله: گاه اجرای قانونی که ضامن توزیع عادلانه ثروت است موجب کاهش معیار کارایی و کارآمدی می‌شود، تولید را کاهش و هزینه‌ها را افزایش می‌دهد. به طور مثال افزایش حداقل حقوق کارگر در راستای توزیع عادلانه ثروت ارزیابی می‌شود اما چنین تصمیمی موجب افزایش هزینه‌های تولید و کاهش تمایل سرمایه‌گذار برای سرمایه‌گذاری در تولید است. چنین مشکلاتی این پرسش را پیش روی دکترین حقوق گذاشته است: در ساخت و پرداخت نظام قانونی متاثر از آموزه‌های دینی تا چه اندازه قانونگذار باید دل‌مشغول مسأله عدالت و تا چه اندازه باید دلمشغول کارآمدی تصمیم خود باشد؟ 🗓 پخش: امشب، سه‌شنبه، ۱۶ آذر ساعت ۲۲، شبکه چهار سیما‌‌‌ | بازپخش: شنبه‌ها ساعت ۱۴ محفل زمانه شناسی

🎧 بشنوید| برنامه تلویزیونی «جهان آرا» جنبش دانشجویی؛ از عدالت‌خواهی تا مطالبه‌گری تخصصی 🔰صوت کامل گفت‌وگو با: 🔸 ارشا نامدار (فعال دانشجویی) 🔸سارا عاقلی (فعال دانشجویی) 🔸محمدحسن دهقانی (فعال دانشجویی) 🔸 جواد دارا (فعال دانشجویی) 📢 کیفیت بالا 🗓 دوشنبه ۱۵ آذرماه ساعت ٢٢:٠٠ 🆔 @ofogh_tv 🆔 @JahanaraOfoghtv

📺 #مستند #اینجا_دانشگاه_است ⭕️ تهیه شده در گروه سیاسی شبکه دو 🖋 موضوع: بررسی وقایع 16 آذر 1332 و شکل گیری جنبش دانشجویی ✅ سه‌شنبه ١٦ آذر ساعت ٢٠:٣٠ ❎ تکرار روز بعد ساعت ٠٧:٣٠ و ١٣:٠٠ 🆔 @ofogh_Tv

فهرست مطالب به یاد دانشمند حکیم شهید دکتر محسن فخری‌زاده 3 سخن نخست 19 گفتار اول. بررسی مسائل در رابطه میان فیزیک و فلسفه 31 الف. نسبت فلسفه و فیزیک 32 ب. مسأله‌شناسی در فلسفه اسلامی و فیزیک 57 ج. نوشتگان و ادبیات فلسفه فیزیک معاصر 83 بخش اول. مشاهده و اندازه‌گیری گفتار دوم. مشاهده و اندازه‌گیری در فیزیک 97 الف. مشاهده و مدل‌سازی در فیزیک 98 ب. اندازه‌گیری در فیزیک 100 ج. بازنمایی میدانهای کوانتمی 121 د. مسائل و مشکلات مشاهده در فیزیک 130 گفتار سوم. چیستی مشاهده و ادراک 151 الف. نظریه‌بار بودن مشاهدات از دیدگاه فلسفه علم 152 ب. چیستی ادراک از منظر طبیعیات و بیوشیمی 175 ج. ادراک حسی در فلسفه 190 گفتار چهارم. شرایط امکان مشاهده در علم و فلسفه 201 الف. بازسازی فلسفه طبیعت و رابطۀ فلسفه و علم 202 ج. بحث و گفتگو پیرامون مسأله مشاهده و اندازه‌گیری 228 بخش دوم. واقعیت و جهان فیزیکی گفتار پنجم. پیدایش کیهان و ساختار جهان فیزیکی 273 الف. پیش‌فرض‌ها و مبادی مدل استاندارد در کیهان‌شناسی 274 ب. پیدایش و تحول کیهان از مه‌بانگ تا تشکیل ستارگان 304 ج. پیدایش عالم و انرژی نقطه صفر 328 د. پیدایش و تحول کیهان پس از پیدایش ستارگان 355 گفتار ششم. چیستی و حقیقت جسم طبیعی 385 الف. جسم طبیعی از دیدگاه متفکران مسلمان 386 ب. حقیقت جسم در حکمت اسلامی 418 ج. مقصود از اتصال جسم و پدیده‌های تخلخل و تکاثف 446 د. چیستی میدان‌های فیزیکی 475 ه. مادة‌المواد و هستی‌شناسی واقعیت فیزیکی 509 کتابنامه 517 🆔 @khosropanah_ir