🏷 فصل کاشت و برداشت آدم‌ها ✍️ من همیشه در دوره‌هایی که مزاحم مدیران مدارس، فرهنگیان، طلاب طرح امین، مربیان کانون‌ها و دیگر سروران هستم، از معلم عزیزی به نام «آقای علیخانی» نام می‌برم. معلم دوم ابتدایی من، در مدرسه‌ای دولتی و کم‌امکانات، آن هم در اوایل دهه 70 معلمی که به سادگی راز «کشف استعداد» و «هویت پیدا کردن» را به من آموخت. ⭕️ برخی آدم‌ها شاید از پیر شدن و مو سفید کردن خوششان نیاید. احساس می‌کنم با این دسته آدم‌ها فرق دارم. پیر و مو سفید شدن را شاید برای این دوست دارم که «چرخش دنیا» را در آن می‌توان دید. کودکان بزرگ می‌شوند. نوجوان‌ها جوان می شوند و ... ⭕️ آقا محمد حسین شادالویی که الان معلم شده است برای خودش، یکی از آن مثال‌های چرخش دنیا است. به قد و بالا و دانش‌آموزان معصوم دور و برش که خیره می‌شوم، پیرشدن خودم را می‌بینم. نمی‌دانم توانستم معلم خوبی برای او و دوستانش در دهه 90 باشم یا نه، اما او در این سال‌ها جزو بهترین‌ها بوده و من به او افتخار می کنم. حالا فهمیدید چرا پیر شدن را دوست دارم؟! 😊 ⭕️ من اگر جای مدیران و معلم‌های عزیز بودم، هر چه زودتر قلم برمی‌داشتم و چند خطی درباره محصولات برداشت شده از باغ مدرسه‌ام، و کودکان و نوجوان‌هایی که الان هر کدام گوشه‌ای از این کشور دارند زحمت می‌کشند می نوشتم. این کار انگیزه ما را برای #جهاد_تعلیم_و_تربیت بیشتر می کند. 📜 محسن بختیاری 🔰 نشانی صفحه مجازی «کارگاه تربیت نوجوان» 👇 🌐 https://eitaa.com/kargahetarbiatefarzand 🍀🌸

🏷 «اردو»، هویت سازی و تربیت، در افق «مجمع» ⭕️ این جمع بانشاط و باصفا که زیر خیمه «مجمع اسلامی محبین اهل بیت علیهم‌السلام» اجتماع دارند، مسئله های خوب و جدی درباره «اردو» داشتند. ⭕️ جلسه کاملاً دوطرفه بود، و گفت و گوها به طراحی اردوهای جذاب نوجوانی ختم شد. خط کلی صحبتم با مربیان خوب مجمع - که از سراسر کشور در جوار حضرت شاهچراغ علیه السلام دور هم جمع شده بودند - این بود که مربیان وقتی به لایه #طراحی_اردو وارد می شوند و با چالش های آن مواجه می شوند، در لایه اجرای خوب اردو نیز موفق تر می شوند. ⭕️ اعتقاد دارم ثبت و تدوین این تجربه ها، یکی از مهمترین راهبردها در مسیر ارتقای کیفیت اردوها و رشد مربیان است. نمونه این ثبت تجربیات را درباره #اردوی_مشهد در مطلب بعدی این صفحه خدمتتان ارائه می کنم. 📜 محسن بختیاری 💎 نشانی صفحه مجازی «کارگاه تربیت نوجوان» 👇 🌐 https://eitaa.com/kargahetarbiatefarzand 🍀🌸

🏷 طرح نامه اردوی زیارتی مشهد مقدس ⭕️ آنچه قبل، هنگامه، و بعد از اردو می توانیم انجام دهیم تا یک اردوی با نشاط و هدفمند داشته باشیم. ✅ کتابچه پیش رو حاصل ثبت تجربیات تعدادی از مربیان و مدیران و طلاب دغدغه مندی است که سالیانی خادم دانش آموزان در عرصه تربیت بوده اند. 👏از زحمات دوستان عزیزم حجت الاسلام حسینی نسب، و حجت الاسلام سورتیجی در راستای تدوین این طرح نامه تشکر می کنم. 📜 محسن بختیاری 💢معاونت طرح و برنامه سازمان مدارس صدرا 💢 🍀🌸

🔰کارگاه «تربیت مربی نوجوان» - استاد بختیاری #از_نان_شب_واجب_تر #برای_تو_که_دوستت_دارم #نوجوان_امید_آینده 🌷جلسه پنجم 🌹موضوع: رشد میدانی نوجوانان در بستر اردو، بازی و مسافرت. ✍️چه نکاتی رو توی اردو ها باید رعایت کنیم؟ ✍️از ظرفیت «بازی» چطور استفاده کنیم؟

🔸صوت 🔹جلسات تربیت فرزند🌹👇 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ جلسه اول : https://b2n.ir/e85464 جلسه دوم : https://b2n.ir/q66973 جلسه سوم : https://b2n.ir/d90736 جلسه چهارم : https://b2n.ir/q61751 جلسه پنجم : https://b2n.ir/u25134 جلسه ششم : https://b2n.ir/j68707 جلسه هفتم : https://b2n.ir/g81175 جلسه هشتم : https://b2n.ir/t65586 جلسه نهم : https://b2n.ir/k88697 جلسه دهم : https://b2n.ir/t70564 جلسه یازدهم : https://b2n.ir/g90104 جلسه دوازدهم : https://b2n.ir/t89879 جلسه سیزدهم : https://b2n.ir/t81687 #صوت

🏷 قابل توجه بزرگواران ⭕️ هر کدام از نشانی جلسات بالا که مشکل داشتند، می توانید به نشانی تفکیک شده زیر مراجعه کنید 👇👇👇👇👇

https://s19.picofile.com/file/8433003834/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_001.mp3.html 🔻 جلسه اول

https://s18.picofile.com/file/8433003892/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_002.mp3.html 🔻 جلسه دوم

https://s19.picofile.com/file/8433003942/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_003.mp3.html 🔻 جلسه سوم

https://s18.picofile.com/file/8433003992/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_004.mp3.html 🔻 جلسه چهارم

https://s18.picofile.com/file/8433004084/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_005.mp3.html 🔻 جلسه پنجم

https://s19.picofile.com/file/8433004184/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_006.mp3.html 🔻جلسه ششم

https://s19.picofile.com/file/8433004292/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_007.mp3.html 🔻جلسه هفتم

https://s19.picofile.com/file/8433004334/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_008.mp3.html 🔻 جلسه هشتم

https://s18.picofile.com/file/8433004384/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_009.mp3.html 🔻جلسه نهم

https://s19.picofile.com/file/8433004442/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_010.mp3.html 🔻جلسه دهم

https://s18.picofile.com/file/8433004484/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_011.mp3.html 🔻 جلسه یازدهم

https://s19.picofile.com/file/8434247484/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_012.mp3.html 🔻جلسه دوازدهم

https://s18.picofile.com/file/8434247526/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF_%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87_013.mp3.html 🔻جلسه سیزدهم

🏷 یک جرعه روضه 🌹السلام علیک یا ابامحمد علیه السلام🌹

🏷 مدارس صدرا، در قاب یک ساله 🔰 مطالعه این گزارش، به مخاطب کمک می‌کند تا با فعالیت‌های مجموعه مدارس صدرا بیشتر آشنا شود. ⭕️ فعالیت‌های «آموزشی و پروشی» مدارس در سال ۱۴۰۲ ⭕️ ویژه برنامه‌های «طلاب» مستقر در مدارس ⭕️ آنچه مرکز آموزشی «راه مربی» انجام داده است. ⭕️ روایت «برای نوجوان» (فعالیت تشکل‌های نوآوین، دختران حاج‌قاسم، بهشت) https://eitaa.com/SadraOrg_ir 💢سازمان مدارس صدرا💢 .