📌 حقوق همسر از نگاه امام سجاد علیه‌السلام 📖 امام سجاد (ع) در رساله حقوق: همسرت، نعمت خداست خدا او را برایت وسیله‌ی آرامش، رفاقت، انس و نگهداری قرار داده. 🔹 هر دو باید خدا را به‌خاطر وجود یکدیگر شاکر باشید. 🔹 تو موظفی با او خوش‌رفتار و مهربان باشی، چون نعمت الهی‌ست. 💬 امام فرمود: «واجب است با همسرت، با رفق و احترام رفتار کنی. » 📚 [رساله حقوق، حق همسر] وَ أَمَّا حَقُّ رَعِيتِكَ بِمِلْكِ النِّكَاحِ فَأَنْ تَعْلَمَ أَنَّ اللَّهَ جَعَلَهَا سَكَناً وَ مُسْتَرَاحاً وَ أُنْساً وَ وَاقِيَةً، وَ كَذَلِكَ كُلُّ وَاحِدٍ مِنْكُمَا يَجِبُ أَنْ يَحْمَدَ اللَّهَ عَلَى صَاحِبِهِ، وَ يَعْلَمَ أَنَّ ذَلِكَ نِعْمَةٌ مِنْهُ عَلَيْهِ، وَ وَجَبَ أَنْ يُحْسِنَ صُحْبَةَ نِعْمَةِ اللَّهِ، وَ يُكْرِمَهَا وَ يَرْفُقَ بِهَا 🖤 به یاد امام سجاد علیه‌السلام در روز شهادت‌شان بیاییم به بهترین شکل با همسران‌مان رفتار کنیم. #حدیث https://eitaa.com/joinchat/2740191279Cf059e6c97c

📌 از چه زمانی باید تربیت فرزند را شروع کرد؟ امروز در کلاس استاد امینی‌نژاد درباره علم‌النفس و روان‌شناسی شناختی صحبت شد. بحث رسید به اینکه اگر می‌خواهیم نفسی قوی، مستعد رشد و آرامش بسازیم، باید از ریشه شروع کنیم: 🌱 وراثت و مزاج در شکل‌گیری نفس نقش جدی دارند. 🧬 به‌ویژه تغذیه و حال والدین هنگام انعقاد نطفه، بنای جسمی و روحی آینده‌ی فرزند را پی‌ریزی می‌کند. ✳️ ملاصدرا می‌گوید: «نفس انسان جسمانیةُ الحدوث و روحانیةُ البقاء است» یعنی نفس از جسم و وراثت آغاز می‌شود. 📖 قرآن می‌فرماید: نِسَاؤُكُمْ حَرْثٌ لَّكُمْ فَأْتُوا حَرْثَكُمْ أَنَّىٰ شِئْتُمْ ۖ وَقَدِّمُوا لِأَنفُسِكُمْ ۚ زنان شما كشتزار شما هستند؛ هر زمان خواستید در آن کشت کنید، اما [در این پیوند] چیزی برای خود پیش بفرستید. (بقره: ۲۲۳) 🔹 اگر دغدغه تربیت داریم، باید از اصلاح خودمان شروع کنیم، در انتخاب همسر دقت کنیم، و به سبک تغذیه و سبک زندگی قبل از فرزندآوری و ایجاد نطفه توجه داشته باشیم. 📍 تربیت فرزند از قبل از تولد آغاز می‌شود… نه از لحظه‌ای که به دنیا می‌آید. #تربیت 🎧 برای دریافت فایل صوتی این جلسه، به آیدی زیر در پیام‌رسان مراجعه کنید: 📩 @karimihadi20 https://eitaa.com/joinchat/2740191279Cf059e6c97c

📌 چرا همسر یا فرزندمان وسایلی می‌خرند که واقعاً نیاز ندارند؟ یا چرا توقع‌شان بالا رفته؟ 💡 امروز در کلاس دکتر امینی‌نژاد، یکی از عوامل کلیدی در تربیت، رفتارهای مالی و حتی انتخاب‌های زندگی بررسی شد: 🔍 فرآیند ایجاد فعل اختیاری رفتارهای ما و اطرافیان‌مان از کجا شکل می‌گیرد؟ از این مسیر ۵ مرحله‌ای: 🔹 ۱. تصور هر رفتاری، از یک تصویر ذهنی شروع می‌شود. تصویری که با تبلیغات، سریال‌ها، فضای مجازی و گفت‌وگوهای اطراف، در ذهن ما و فرزندان‌مان شکل می‌گیرد. 👁️ مثلاً تصویر داشتن فلان برند، فلان گوشی، یا فلان سبک زندگی... دیدی بچه های کوچک از درب مغازه ای رد میشود می خواهد چیزی بخرد 🔹 ۲. تصدیق به فایده اگر فکر کند برایش مفید است، آن تصویر را تأیید می‌کند. اینجا شناخت خودش و تفکرش خیلی مهم است. کسی که خودش را ارزشمند بداند، هر چیز سطحی را مفید نمی‌بیند. ❌ اما اگر عزت نفس یا قدرت تحلیل پایین باشد، به راحتی همه چیز را "خوب" می‌داند. 🔹 ۳. احساس نیاز بعد از اینکه چیزی را مفید دید، باید احساس کند آن را ندارد و به آن نیاز دارد. 📣 تبلیغات دقیقاً همین‌جا وارد می‌شود: با تحریک حس کمبود، حرص و مقایسه، نیازهای کاذب می‌سازد. ✅ قناعت، سد محکم در برابر این نیازسازی است. 🔹 ۴. باور به توانستن وقتی احساس کند می‌تواند آن چیز را داشته باشد – مثلاً با گرفتن وام، خرید قسطی، یا فقط روزی ۵ هزار تومان! – مسیر رفتار باز می‌شود. 🔹 ۵. شوق ⬅️ اراده ⬅️ رفتار اگر شوق زیاد شد، تبدیل به اراده می‌شود؛ و بعد، تصمیم و رفتار. ✳️ شوق‌ها انواعی دارند: – حسی – وهمی و خیالی (مثلاً برای چشم و هم‌چشمی) – عقلی (بر پایه فهم و هدف‌های بلند) 📖 حالا قرآن چقدر دقیق هشدار می‌دهد: وَلَا تَمُدَّنَّ عَيْنَيْكَ إِلَىٰ مَا مَتَّعْنَا بِهِ أَزْوَاجًا مِنْهُمْ... چشمت را به زندگی پرزرق‌وبرق دیگران ندوز! نعمت‌هایی که برای امتحان آن‌هاست، فریب نخور! (سوره طه، آیه ۱۳۱) ✅ نتیجه و راهکار مراقب باشیم چه تصویری در ذهن خودمان و فرزندان‌مان می‌سازیم عزت نفس و قدرت تحلیل‌شان را بالا ببریم با ابزارهایی مثل قناعت و تفکر، جلوی سیل توقعات و ولخرجی‌ها را بگیریم بدانیم هر رفتار، از ذهن و شناخت آغاز می‌شود؛ نه صرفاً از پول یا امکانات #تربیت 🎧 برای دریافت صوت کامل جلسه پیام دهید 🆔 @karimihadi20 https://eitaa.com/joinchat/2740191279Cf059e6c97c

📌 وقتی خدا در دستان پدر و مادر شکل می‌گیرد… ✳️ سه سال اول زندگی، کلید دنیای فرزند! 🎓 امروز در کلاس استاد جان بزرگی، نکته‌ای عمیق و بسیار مهم درباره‌ی تربیت کودک و شکل‌گیری شخصیت شنیدیم که دوست داشتم حتماً با شما به اشتراک بذارم: 🧠 سه سال اول زندگی کودک، فقط رشد جسم نیست؛ بلکه ساختن پایه‌های تصور او از "خود"، "دنیا" و حتی "خداست". 👶 کودک در این دوران، والدینش را تنها پناه و مرجع می‌بیند. وقتی والد مهربان و پاسخگو باشد، کودک به‌مرور، خدایی مهربان و در دسترس را در ذهن خود می‌سازد… و برعکس، اگر بی‌توجهی، پرخاش، یا اضطراب باشد، ممکن است "خدا" برایش موجودی خشمگین و بی‌تفاوت تصور شود. ✳️ استاد می‌فرمود: «کودک، والد خود را "رب" می‌بیند… و معنای زندگی و خدا را با او تجربه می‌کند.» 🔸 اگر این «تجربه‌ی نخست» امن، پاسخگو، و پر از عشق باشد، کودک در آینده می‌تواند راحت‌تر به خدا، به زندگی و به دیگران اعتماد کند… 🧩 وگرنه، ریشه بسیاری از اضطراب‌ها، بی‌اعتمادی‌ها و اختلالات عاطفی آینده، به این سال‌های نخست برمی‌گردد. 📍 پس بیایید از امروز با آگاهی بیشتری «حضور» داشته باشیم: آگاهانه گوش کنیم پاسخگو باشیم و در دل فرزندمان، تصویری سالم و الهی از زندگی و پروردگار شکل دهیم 📥 نظر شما چیه؟ آیا شما هم اثر رفتار والدین بر معنای خدا در ذهن کودک رو دیده‌اید یا تجربه کرده‌اید؟ نظرتون رو با ما به اشتراک بذارید👇 @karimihadi20 https://eitaa.com/joinchat/2740191279Cf059e6c97c

📿 وقتی درمان از "خدا" آغاز می‌شود... نگاهی به درمان معنوی «خداسو» در جلسه دیروز با استاد جان بزرگی، نکته‌ای عمیق و تأثیرگذار در مورد درمان معنوی خدا سو و اصلاح رفتارها مطرح شد که دلم نیومد با شما به اشتراک نذارم. ❓چرا بعضی‌ها همیشه نگرانند؟ ❓چرا برخی از ما نمی‌تونیم به دیگران اعتماد کنیم؟ ❓یا چرا با اینکه می‌دونیم کاری درست نیست، اما باز هم تکرارش می‌کنیم؟ 🧠 استاد جان بزرگی فرمودند: بسیاری از اختلالات ارتباطی، خلقی و روانی به دلیل تصویرهای غلطی است که در ذهن فرد شکل گرفته؛ ✔️ تصویری که فرد از خودش دارد ✔️ تصویری که از خدا دارد ✔️ تصویری که از دیگران و جهان پیرامونش دارد ✔️ و تصویری که از معاد و آینده در ذهنش ساخته 🔄 و اگر این تصاویر اصلاح نشود، رفتار هم اصلاح نمی‌شود... ✨ درمان معنوی خداسو یعنی چه؟ «خداسو» یعنی انسان را از درون و بر مبنای اتصال به خدا درمان کنیم. نه فقط با تکنیک‌های بیرونی، بلکه با بازسازی تصویر درونی از خدا، خود، و هستی. 📌 درمان خداسو یعنی: خدا را دوباره در ذهن و دل مراجع بازسازی کنیم عزت نفس او را به کمک معنویت و ارتباط با خدا بازسازی کنیم دنیا را جایی معنادار، قابل درک و قابل زندگی برایش تعریف کنیم و تصویر روشنی از معاد و بازگشت به سوی پروردگار برایش بسازیم 📍 وقتی فرد بفهمد «خدا نزدیک است، حامی است، مهربان است و او را می‌بیند» 📍 وقتی خود را «ارزشمند، توانا و محبوب» ببیند 📍 و وقتی دنیا و آخرت را درست معنا کند 🧘 آن‌وقت است که اضطراب‌ها، وسواس‌ها، خشم‌ها و رفتارهای آسیب‌زا آرام‌آرام کم می‌شود... 💬 یکی از عبارات کلیدی استاد جان بزرگی: «تا وقتی تصور ما از خدا ترسناک، تصور ما از خود بی‌ارزش، و تصور ما از دنیا بی‌هدف باشد، نه آرامش داریم، نه رشد، نه رفتار سالم...» ✅ از امروز، برای اصلاح رفتار خود یا فرزندان‌مان، بیاییم ابتدا تصویر درونی را اصلاح کنیم. تصویری که ریشه در شناخت ما از خدا، خود، دیگران و معاد دارد... 📎 برای دریافت صوت کامل جلسه، پیام دهید: 👉 [ @karimihadi20 ] https://eitaa.com/joinchat/2740191279Cf059e6c97c

هوش مصنوعی؛ تهدید یا فرصت؟ والدین و مربیان جا نمانند! سلام به همراهان خوب کانال رشد و ارتقاء 🌱 دیروز آشنایی با ابزارهای هوش مصنوعی داشتیم، نکات مهمی یاد گرفتیم خلاصه ای از کلاس را می‌گذارم که هر پدر، مادر، معلم، و مربی تربیتی باید بداند: 📌 هوش مصنوعی چیست؟ سیستمی هوشمند است که با ترکیب «الگوریتم + داده»، می‌تواند کارهایی مثل نوشتن، شنیدن، دیدن، تحلیل، انجام دهد؛ یه جوری شبیه انسان. اما تفاوت مهمش؟ سرعت بالا، حافظه بی‌نهایت، و بدون احساس! 📅 ایده‌ی هوش مصنوعی سال ۱۹۵۶ شکل گرفت، اما از سال ۲۰۲۲ با ورود ابزارهایی مثل ChatGPT وارد زندگی روزمره‌مان شد. 🎯 چرا باید خانواده‌ها و مربیان یاد بگیرند؟ 🌐 امروز فرزند ما با یک گوشی ساده، می‌تواند در چند ثانیه مقاله بنویسد، تصویر بسازد، ترجمه کند یا حتی صوت سخنرانی شما را به متن تبدیل کند! 📌 اگر ما بلد نباشیم، نه‌تنها عقب می‌مانیم، بلکه نمیتوانیم فرزندان‌مان را مدیریت و هدایت کنیم و با آنها ارتباط بگیریم. حضرت علی (ع): "العِلمُ سُلطان؛ دانایی، قدرت است." هوش مصنوعی، دانایی زمان ماست. اگر می خواهی قدرتت در تربیت بالا رود باید هوش مصنوعی یاد بگیری. 🔍 چند ابزار پرکاربرد (با آدرس👇): نام ابزار کاربرد آدرس 🧠 ChatGPT پاسخ‌گویی متنی هوشمند https://chat.openai.com 🎧 Sonix / Sonero تبد‌یل صوت به متن https://sonix.ai 🧾 Notebird / NotebookLM مقاله‌سازی با منبع دقیق https://notebooklm.google 🎨 Canva طراحی پوستر و پست https://www.canva.com 📊 Gamma ساخت پاورپوینت هوشمند https://gamma.app 🧭 Perplexity پاسخ دقیق با منبع https://www.perplexity.ai 📚 Monica نقشه ذهنی و خلاصه‌سازی https://monica.im 📷 Poe (تصویری + متنی) ترکیبی https://poe.com توجه مهم : 🔒 بسیاری از ابزارهای هوش مصنوعی برای کاربران ایرانی محدود یا مسدود هستند. اما با استفاده از ابزار تحریم‌شکن در بازار می‌توانید به این سرویس‌ها دسترسی داشته باشید. ✅ برای نصب تحریم‌شکن از بازار از لینک زیر استفاده کنید: 📥 لینک مستقیم نصب: https://B2n.ir/bw1930 📌 پس از نصب، فقط کافی‌ست برنامه را اجرا کنید، و سپس مرورگر (ترجیحاً Chrome) را باز کرده ✔️ با یک حساب جیمیل (Google) وارد شوید 🎙️ جمله طلایی : «اگر زبان زمانه را ندانیم، در تربیت موفق نمی‌شویم! امروز یکی از زبان‌های زمانه، هوش مصنوعی است.» #تربیت https://eitaa.com/joinchat/2740191279Cf059e6c97c

این هم از سوال یک مادر در مورد خطرات هوش مصنوعی و ملاحظات استفاده از آن

سؤال بسیار مهم و دقیقی پرسیدند، چون استفاده از هوش مصنوعی مثل شمشیر دو لبه‌ است؛ اگر آگاهانه و با هدایت استفاده نشود، مخصوصاً برای نوجوانان و جوانان، می‌تواند آسیب‌زا باشد. در ادامه چند نکته مهم اشاره می کنم

🧠 آسیب‌های احتمالی استفاده ناآگاهانه از هوش مصنوعی (برای کودکان، نوجوانان، جوانان و حتی بزرگسالان) 1️⃣ تکیه زیاد به پاسخ‌های آماده: کاهش توان تحلیل و خلاقیت ذهنی وقتی بچه یا نوجوان عادت کند هر سؤالی را مستقیم از چت‌بات یا هوش مصنوعی بپرسد، مغز خودش تمرین نمی‌کند. مثلاً به‌جای اینکه خودش انشا یا تحقیق بنویسد، سریع می‌زند: «انشا در مورد روز معلم» و از متن آماده استفاده می‌کند. این باعث می‌شود ذهن خلاقش به‌تدریج تنبل شود و در بلندمدت نتواند ایده‌پردازی کند. 2️⃣ فاصله گرفتن از تفکر نقادانه اگر ذهن کودک یا نوجوان یاد نگیرد که مطالب را بررسی و نقد کند، هرچه هوش مصنوعی گفت را «درست» فرض می‌کند. مثلاً اگر چت‌بات گفت "قیامتی نیست و ساخته بشر است "، نوجوانی که تفکر نقادانه ندارد، به‌راحتی باور می‌کند و دچار مشکل اعتقادی می‌شود. 3️⃣ دریافت محتوای انحرافی یا غلط مدل‌های هوش مصنوعی بر اساس مطالب موجود در اینترنت آموزش می‌بینند. اگر سؤالش را بد بپرسد یا در مدلی بدون فیلتر بپرسد، ممکن است پاسخ‌هایی درباره روابط ناسالم، شبهات دینی، یا سبک زندگی غربی بگیرد. مثلاً از چت‌بات بپرسد: «آیا نماز واجب است؟» و جواب بگیرد: «نه، بستگی به دیدگاه شخصی دارد!» این نوع پاسخ ممکن است نوجوان را در اعتقادات دچار تردید کند. 4️⃣ شکل‌گیری تدریجی وابستگی شناختی یعنی بچه‌ها برای هر تصمیم، از انتخاب لباس گرفته تا دیدگاه‌های اخلاقی و دینی، اول سراغ هوش مصنوعی بروند. کم‌کم به‌جای گفت‌وگو با والدین، معلم، مشاور یا مراجعه به منابع دینی، به یک ابزار غیراخلاقی و بی‌مرجع اعتماد می‌کنند. این یعنی وابستگی خطرناک فکری. 5️⃣ کاهش تمرکز و صبر شناختی چون هوش مصنوعی جواب‌ها را خلاصه، فوری و روان می‌دهد، بچه‌ها و حتی بزرگ‌ترها دیگر حوصله مطالعه عمیق، فکر کردن یا خواندن متن طولانی را ندارند. مثلاً یک کتاب درسی یا دینی را کنار می‌گذارند و می‌گویند: «به‌جاش می‌زنم تو چت‌بات، خلاصه‌شو بده!» این روند، در بلندمدت مهارت تمرکز و مطالعه را از بین می‌برد. 6️⃣ تغذیه اطلاعاتی بدون پالایش وقتی منبع پاسخ‌ها مشخص نیست، فرد نمی‌داند آن پاسخ از کجاست؟ درست است یا نه؟ مثلاً چت‌بات یک نظر روانشناسی درباره تربیت می‌دهد، اما معلوم نیست این دیدگاه بر اساس اسلام است یا نه؟ علمی هست یا فقط یک نویسنده در وبلاگی نوشته؟ این می‌شود پذیرش اطلاعات خام و بی‌پالایش. 7️⃣ سردرگمی در مسائل دینی یا تربیتی بچه‌ها گاهی سؤالات مهمی می‌پرسند: «چرا باید نماز بخونم؟»، «چرا حجاب واجبه؟»، اگر این‌ها را از هوش مصنوعی غربی بپرسند، احتمال داره جواب‌هایی بگیرند که با مبانی دینی و فرهنگی ما سازگار نیست. در نتیجه، نه‌تنها به جواب نمی‌رسند، بلکه ممکنه دچار تردید و شبهه بشن. #هوش_مصنوعی ادامه دارد⬇️ https://eitaa.com/joinchat/2740191279Cf059e6c97c

👨‍👩‍👧‍👦 وظایف ما والدین و مربیان در مورد هوش مصنوعی چیه؟ ✅ 1. اول خودمون یاد بگیریم. حداقل یه ابزار مثل ChatGPT یا DeepSeek رو باز کنیم، یه سؤال بپرسیم. ببینیم چی جواب می‌ده و چطور جواب می‌ده. ✅ 2. با بچه‌ها در مورد آسیب ها گفت‌وگو کنیم. بهشون بگیم: – این فقط یه دستیاره، نه مربی. – هیچ وقت جای دین، والدین یا معلم رو نمی‌گیره. – ممکنه اشتباه کنه، باید خودت هم فکر کنی. ✅ 3. نظارت ملایم، نه کنترل سخت. بدانم فرزندم چه سوالاتی می‌پرسد. رابطه خوب با فرزند، پایه این نظارته. ✅ 4. یادشون بدیم سؤال درست دقیق و جزئی و واضح بپرسن. پرامپت‌نویسی رو با تمرین ساده یاد بگیرن: به‌جای کلی و مبهم پرسیدن ✅ 5. نگاه انتقادی تقویت بشه. هر جوابی رو قبول نکنن. بپرسن: «منبعش چیه؟ با عقل و دینم می‌خونه؟» ✅ 6. زمان استفاده محدود بشه. هوش مصنوعی نباید بشه مرجع هر سؤال. فقط در برخی کارهای خاص و مهم استفاده کنن، مثل تحقیق یا پروژه. 💡 نتیجه‌گیری: هوش مصنوعی به‌جای اینکه ما رو تنبل، وابسته و سردرگم کنه، می‌تونه اگر «در کنار خانواده آگاه» استفاده بشه، ما رو رشد بده. #هوش_مصنوعی ادامه دارد⬇️ https://eitaa.com/joinchat/2740191279Cf059e6c97c

✅ ۷ نکته مهم برای استفاده ایمن بچه‌ها از هوش مصنوعی 🤖 1. هوش مصنوعی فقط یک "دستیار هوشمند" است، نه معلم و مربی! بچه‌ها باید بدانند که این ابزار فقط کمک‌کننده است، نه جایگزین عقل و والدین و معلم و..... 2. پاسخ‌هایش همیشه درست نیست! این ابزار ممکن است اشتباه کند. پس به‌تنهایی معیار حق و باطل نیست. 3. نحوه سؤال پرسیدن خیلی مهم است (پرامپت‌نویسی). اگر سؤال مبهم یا اشتباه بنویسی، جواب اشتباه می‌گیری! پس باید یاد بگیرند چطور واضح، دقیق و مؤدب سؤال کنند. 4. برای مسائل حساس یا تخصصی، حتماً با بزرگ‌تر یا متخصص مشورت شود. مثلاً در مسائل دینی، تربیتی یا روان‌شناسی؛ صرفاً به جواب چت‌بات اکتفا نکنید. 5. اول از فکر خودت کمک بگیر، بعد از هوش مصنوعی! تا ذهن فعال بماند و عادت به تنبلی شناختی نکند. 6. به خروجی‌ها نگاه انتقادی داشته باش. همیشه بپرس: «این جواب از کجاست؟ معتبره؟ با عقل و دین جور درمیاد؟» 7. فقط در برخی مراحل برای سرعت و دقت استفاده شود. نه اینکه همه‌چیز را به آن بسپاری؛ ابزار باید تحت مدیریت تو باشد، نه تو تحت مدیریت ابزار! #هوش_مصنوعی ⬇️ادامه دارد https://eitaa.com/joinchat/2740191279Cf059e6c97c