سلام علیکم
🌷قابل توجه عموم طلاب اساتید پژوهشگران عزیز
رفقایی که مطالب مرتبط با تاثیرگذاری
قواعد لغوی صرفی نحوی بلاغی
در فقاهت و فرآیند اجتهاد
دارند
در صورت تمایل به همکاری
امکان بارگذاری مطالب ارزنده شما در کانال بنام نویسنده فراهم است.🙏🎁
فقط نکات ادبی که بیان می شود
✅کاربردی
✅ و مصداقی
✅ و مستدل باشد
✅همراه با ذکر منبع و مثال
✅و با عبارت روان بیان شده باشد.
💢 گزارشی از کرسی نظریهپردازی «محوریه النص القرآنی فی البحث الفقهی»
🔻خالد غفوری الحسنی:
🔸در مقالهای که منتشرشده ثابت کردم مجموع تألیفات امامیه سه برابر مجموع سایر مذاهب است، در بحث مستندی نیز با عدد، میزان عنایت فقهای امامیه به قرآن در مقایسه با سایر مذاهب را نشان دادیم.
🔸نمیخواهیم چیزی از اصول حذف کنیم بلکه قصد است مرجعیت قرآن در حد موعظه و نصیحت نشود و به عنوان چند بند در علم اصول نسبت به مرجعیت قرآن اضافه شود بنابراین باید در نظر گرفت چگونه از این ظرفیت و منبعیت استفاده کنیم.
🔸اگر فرایند تفسیر بر پایه روشهای اصولی بنیان نهاده شود، تغییر بزرگی در مسیر این فرآیند و نتایج آن ایجاد خواهد کرد و انعطاف نوعی در آثار تفسیری ایجاد خواهد کرد.
👈 گزارش تفصیلی: https://b2n.ir/059719
🆔https://eitaa.com/ijtihad
📚واکاوی ۳۹ اثر شیخ انصاری برای تدوین مبانی اصولی شیخ اعظم
✔️چاپ دوم کتاب «مبانی اصولی شیخ اعظم انصاری» با تصحیح و اضافات که مشتمل بر ۱۵ فصل و ۲۵۹ عنوان و با مطالعه خط به خط همه کتب شیخ انصاری تدوین شده است، توسط انتشارات مرکز فقهی ائمه اطهار (ع) به زیور طبع آراسته شد.
🔸روشن شدن زوایای مختلف تکتک مسائل اصولی؛ کشف تناقضهای محتمل در کلمات شیخ انصاری که در برخی از این موارد، انسان را برای درک وجه جمع بین کلمات ایشان به تکاپو میاندازد و روشن شدن مبانی شیخ که مقصود و مراد وی را در بسیاری از موارد در مکاسب و غیر آن تبیین میکند؛ برخی از فواید این پژوهش است.
🔸کتاب در پانزده فصل به نگارش درآمده است؛ «فصل اول: ظواهر»، «فصل دوم: عرف»، «فصل سوم: مفاهیم»، «فصل چهارم: عام و خاص»، «فصل پنجم: مطلق و مقید»، «فصل ششم: اجماع و شهرت»، «فصل هفتم: علت و حکمت»، «فصل هشتم: عقل»، «فصل نهم: سیره»، «فصل دهم: سنت»، «فصل یازدهم: جبر و وهن»، «فصل دوازدهم: انسداد»، «فصل سیزدهم: اصول عملیه»، «فصل چهاردهم: تعارض»، «فصل پانزدهم» ملاکات و خاتمه در معنای و الانصاف».
👈 اطلاعات بیشتر: https://b2n.ir/453293
🆔https://eitaa.com/ijtihad
💢چرا آیاتالاحکام به ۵۰۰ آیه محدود میشود؟
✔️حجتالاسلام محسن قمرزاده، مدیر گروه پژوهشی فقه قرآن و حدیث مرکز فقهی ائمه اطهار(ع)🔻
🔹اکثریت علما، آیاتالاحکام و فقه القرآن را یک عنوان گرفتهاند، در حالی که این دو با هم تفاوت دارند و نیازمند اصطلاحشناسی است. آیات احکام آیاتی قسیم آیات عقاید، قصص و اخلاق هستند، آیات الاحکام آیاتی هستند که به هر نحوی حکم شرعی داشته باشند ولو اینکه سیاق یاری نکند. الان بحث بر سر این است که آیا آیات قصص و اخلاقی و … قرآن هم میتواند حکم فقهی به ما بدهد یا خیر؟
🔸برخی بیش از ۱۳۰۰ آیه علمی شمارش کردهاند و این جای سؤال است که چگونه آیات فقهی را منحصر به ۵۰۰ آیه میکنیم؟ اگر دایره فقهالقرآن را فقط به احکام عملی منحصر نکرده، بلکه به سمت احکام اعتقادی قلبی و جوانحی ببریم، آیات زیادی خواهیم داشت که احکام شرعی مانند حرمت شرک و حرمت سوء ظن به خداوند را به ما میدهد یا در مورد موضوعاتی مانند وجوب توبه، حرمت دروغ و غیبت و سایر احکام اخلاقی، کار کمتری صورت گرفته است.
🔹در بحثهای فقهالقرآن تنها یک تخصص لازم نیست، بلکه محقق فقهالقرآن باید تمام شرایط یک فقیه را داشته باشد. محقق فقهالقرآنی هم باید با حیطه فقهی و هم تفسیری آشنایی تخصصی داشته باشد تا به سمت یکی غش نکند.
👈 ادامه مطلب: https://b2n.ir/998920
🆔https://eitaa.com/ijtihad
مطالبه از حوزه .mp3
12.82M
🎧 قطعۀ صوتی | مطالبۀ «امام خامنهای» از خبرگان و متفکّران حوزه برای 《استنباط مفاهیم جدیدِ قرآنی و دینی، متناسب با وضعیتهای جدید و چالشهای جدید》۱۳۹۹/۱۲/۴
💥 مفاهیم معرفتی اسلام باید جنبهی عملیّاتی و ترجمهی عملیّاتی پیدا کند.
💥 هر چه نظام اسلامی گسترش پیدا کند و جلو برود، با مسائل جدید داخلی و بینالمللی مواجه خواهد شد، با #چالشهای_جدید مواجه خواهد شد، با #وضعیّتهای_جدید مواجه خواهد شد و این او را نیازمند میکند به اینکه #عقبهی_فکریِ تغذیهکنندهی نظام هم گسترش پیدا کند. آن عقبهی فکریای که نظام را دارد جلو میبرد و تغذیه میکند و از انحرافش جلوگیری میکند، باید تقویت بشود، باید #مفاهیم_جدید مطرح بشود.
این مفاهیم جدید از بیرون نمیآید، از داخل خود مفاهیم اسلامی است، از متن قرآن و سنّت است که مطرح میشود.
البتّه این کار -پیدا کردن مفاهیم جدید و بحث کردن دربارهی اینها- کار همه کس نیست؛ فضلا و متفکّرینی بایستی دنبال این کار بروند که با مبانی اسلامی کاملاً آشنا باشند، قرآن را با دقّت مطالعه کرده باشند و تلاوت کرده باشند، تدبّر کرده باشند و از جمود و تحجّر فکری دور باشند.
🔗 متن کامل:
https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=47396
🔗 گزیده:
https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3642
♨️اخبار داغ روحانیت
♨️ @khabarehowzeh
📱 http://instagram.com/khabarehowzeh
#بلاغت و #اجتهاد
✅🌷📒علم بلاغت از علومى است که گفته مى شود دانستن آن در استنباط احکام فقهى لازم است.
علاّمه وحید بهبهانى در الفوائد الحائریة گفته است که: «سیّد مرتضى، شهید ثانى و شیخ احمد بن متوّج بحرانى، علم معانى و بیان را از شرایط اجتهاد شمرده اند، بلکه شیخ احمد و شهید ثانى علم بدیع را نیز از شرایط اجتهاد مى دانند
این گروه استدلال مى کنند که یکى از مرجّحات در باب تعارض بین دو خبر، بلاغت و فصاحت است؛ یعنى اگر دو خبر متعارض از همه جهات با هم متساوى بودند، آن خبرى که بلیغ تر و فصیح تر باشد مقّدم است، و بدیهى است که دانش این مطلب متوقّف است بر آگاهى از علم معانى و بیان و بدیع
💎مراحل بلیغ سازی کلام
طبق مدل ۴ بعدی پیشنهادی مدیر کانال
(که با ساختار متون درسی حوزه در بلاغت متفاوت است)
از ۴ مرحله تشکیل شده است.📕
📣🌷ناگفته نماند گروه پیشگامان مدینه فاضله تا کنون الگوریتمی برای تجزیه و تحلیل روایات با ابزارهای بلاغی تهیه نموده است.
(این ابزارها مربوط به مرحله چهارم از مراحل فوق الذکر است)
👌قابل توجه علاقمندان به این رویکرد تخصصی
تا کنون
✅حدود ۱۸۵ ابزار پردازش لفظ و معنی در علم معانی
✅۵۴ ابزار جذاب سازی سخن (آرایه های ادبی بدیع)
✅۵ ابزار شفاف سازی سخن (علم بیان)
مجموعا حدود ۲۴۵ ابزار پردازش لفظ و معنی شناسایی شده است.🙏💐
🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
استاد علیدوست.mp3
418.8K
✅ استاد #علیدوست:
🔹نکات روشی را #خیلی #قدر بدانید فضلا
چون خاصیتش این است که متد و #منهج میدهد به فقیه
دیگر نیاز نیست #چهل_سال آدم برود درس و آخرش هم #فقیه نشود، #مجتهد نشود
نکات روشی تربیت میکند
و لذا خیلی جاها به درد میخورد، خیلی جاها، حتی غیر فقه.
▫️(درس خارج اصول، ۱۳۹۹/۱۲/۱۷)
▫️با سپاس از: حجت الاسلام و المسلمین محمدباقر حسنزاده
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
🔰پایگاه رسمی اطلاع رسانی دروس و نشر آثار استاد معظم #ربانی_بیرجندی
_استاد خارج فقه ، اصول ، تفسیر و رجال تخصصی حوزه علمیه خراسان
_مدیر و عضو هیئت علمی گروه فقه و مبانی اجتهاد مرکز تخصصی آخوند خراسانی
_مسئول گروه فقه و اصول مدرسه عالی نواب
📌 نشر دروس
📌معرفی آثار
📌انتشار آراء و اندیشه ها
📌تدریس دروس: ، فقه مقارن، اصول فقه مقارن ، حدیث شناسی فقهی فریقین،آشنایی با جوامع حدیثی شیعه و اهل سنت ، فقه اللغه و درایه الحدیث تخصصی
📌تدریس #مکتب_شناسی و #روش_شناسی #فقهی و #رجالی فقهاء امامیه،
#روش_شناسی شهیدین، #روش_شناسی #شیخ_انصاری و..
لینک عضویت در کانال:
https://eitaa.com/joinchat/3171287115Cdc78aecfbc
May 11
#مقدمات_اجتهاد
برای اینکه در گودال نظریه پردازی ممنوع (بدعت) و اجتهاد نادرست
فرو نرویم
باید در اجتهاد و استنباط احکام شرعی
حتی الامکان متن محور عمل کنیم
فهم متون و منابع دینی (قرآن و روایات)
بدون مهارت ورزی در ادبیات امکان پذیر نمی باشد
علوم ادبی عبارتند از:
✅لغت شناسی
✅علم صرف
✅علم نحو
✅علوم بلاغی
کتابهای آیات الاحکام و شروح حدیث فقهی
لبریز از قواعد ادبی است.
اجتهاد بدون مهارت در ادبیات
کما اینکه بعضا دیده می شود
شبیه به آسمان به ریسمان دوختن است.
از این علوم در گام اول
فقط قواعد کاربردی را نیاز داریم
قواعد کاربردی علوم مزبور
در تجزیه ترکیب
عبارات قرآن و روایات مشخص میشود
در هر علمی و با هر رویکردی
گمشده ما در متون گوهر معنی است!
بنابراین ما به
چهار دستگاه و ابزار معنی یاب نیاز داریم
1️⃣ابزار تحلیلگر لغوی
2️⃣ابزار تحلیلگر صرفی
3️⃣ابزار تحلیلگر نحوی
4️⃣ابزار تحلیلگر بلاغی
انشاء الله بزودی این ابزارها در همین کانال
تقدیم جویندگان علوم و معارف نورانی اسلام می گردد.🎁🙏
🌏✅@karvarzi_eghtehad
نگاهی به منهج فقهی مقدس اردبیلی - استاد آیت الله اشرفی شاهرودی[1].mp3
39.93M
🔺 نگاهی به منهج فقهی مقدّس اردبیلی
🔹ارائه: استاد آیت الله اشرفی شاهرودی
🔻مرکز تحقیقات اسلامی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻#ابزار_پژوهش
❇️ اگر از #تایپ کردن دستی خسته می شوید! این #فیلم را تماشا کنید و به دوستان خود نیز هدیه بدهید!
👈#تایپ دقیق با #صوت شما در هر #زبان دنیا
┏━━━🔸🔷🔸━━━┓
https://eitaa.com/talabekaramad
┗━━━🔸🔷🔸━━━┛
#اجتهاد_آسان
مرحوم مظفر در کتاب اصول فقه در باب عام و خاص میگوید:
فحص از مخصص و قرائن عمومات و اطلاقات قرآن و سنت لازم است و بدون آن نمیتوان نظر درست و کامل درباره موضوعی استخراج نمود.
ایشان در حدود 55 سال پیش میگوید:
اجتهاد الان خیلی آسان شده است علما زحمات بسیار کشیده اند
کتاب های فراوانی مانند وسائل الشیعه درباره جمعآوری احادیث نوشته شده است که فحص و جستجوی از احادیث را برای ما آسان میکند😳
اگر مرحوم مظفر الان و در این روزگار می بود چه میگفت؟!😳
1⃣امروزه پیشرفت ابزارها و کامپیوتر صدها بار اجتهاد را برای ما آسان کرده است.‼️
فرایند جستجو سرعت بسیار بالایی به خود گرفته است😊
در کوتاهترین وقت ممکن میتوانی فحص از مخصص انجام دهی
2⃣ابزار پیشرفته جدید دیگری که امروزه فراهم شده است
الگوریتمی شدن (مرحلهبندی و گام به گام شدن) دروس و علوم است
که سرعت مجتهد شدن را بسیار بالا برده است.
ناگفته پیداست که
سرعت بدون قدرت (عمیق خوانی و کاربردی خوانی قواعد علوم)
راهی به جایی نبرد✅
طلاب به راحتی و آسانی میتوانند مجتهد شوند
✅ادعا بر اینست که اگر این دو ابزار و روش درست بدست آید👇👇
ظرف 5 سال طلبه درس خارجخوان میتواند مجتهد شود😳🙏💐
اگر تلاش و استعداد باشد، کمتر از ۲ سال به سطح یک اجتهاد خواهد رسید😊
🌏🌏@karvarzi_eghtehad
30.78M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نقشه_راه_مسیر_طلبگی
#معرفی_کارویژه_های_طلبگی
قسمت پنجم:کارویژه ها و مشاغل طلبگی۲
در این ویدیو کارویژه ها و مشاغل طلبگی در عرصه های ابلاغ، اقامه و #عرصه_های_ترکیبی خدمات حوزوی معرفی می شود.
در این ویدیو نزدیک به ۶۰ کارویژه و شغل طلبگی با دسته بندی های مختلف ارائه می شود، تا طلاب بتوانند #مسیر خودرا با دید روشنی انتخاب نمایند.
سایر قسمت های نقشه راه مسیر طلبگی:
https://b2n.ir/u08211
عضویت در کانال مسیر طلبه
https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e
کارورزی اجتهاد تمدنی
#نقشه_راه_مسیر_طلبگی #معرفی_کارویژه_های_طلبگی قسمت پنجم:کارویژه ها و مشاغل طلبگی۲ در این ویدیو ک
سلام علیکم و رحمه الله
جهت استعدادیابی
و برنامه ریزی تحصیلی و شغلی
و هدفگذاری
پیشنهاد میشود
از کانال و سایت مسیر طلبه
استفاده نمائید🙏💐🌏
Shahidayn_RB_14.mp3
7.1M
💠 منهج شناسی و مکتب شناسی شهیدین (رضوان الله تعالی علیهما)
🔸دوره تخصصی منهج شناسی فقهاء
🔰 جلسه چهاردهم
💢 استاد معظم ربانی بیرجندی
نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری شناسه کانال مجاز است.
#استاد_ربانی_بیرجندی
#منهج_شناسی_شهیدین
#شرح_لمعه
#روش_شناسی_تحقیقی
#مکتب_شناسی_فقهی #حوزه_علمیه_خراسان
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
#تاثیر_لغت_شناسی_در_استنباط
#مهارتهای_اجتهاد
#مهارتهای_ادبی
#مهارتهای_لغوی
#قواعد_اصولی
قاعده شناسی اصاله الاطلاق/موانع /انصراف 💐📒📒مرحوم مظفر ره در فصل انصراف از بحث مطلق و مقید میفرماید:
هر نوع انصرافی مانع از تمسک به اطلاق نیست بلکه اگر ناشی از ظهور لفظ در مقید باشد، مانع از تمسک به اطلاق است.
مهم تشخیص نوع انصراف است گاهی این تشخیص بر فقیه سخت میشود لذا بر فقیه است که مواضعی که ادعای انصراف شده است را تحقیق کند که نیاز به ذوق و سلیقه ادبی دارد 😊
و بسیار اندک است
که در آیات و یا روایات در مسائل فقهی ادعای انصراف نشده باشد!😳⁉️
در اینجاست که ارزش مهارت و تخصص داشتن
در لغت شناسی و فقه اللغه و آداب لغوی روشن می شود و این بابی است که کثیر الابتلاء است و
تاثیر شگرف در استنباط احکام دارد😳
ایشان مثال می زند به مسح در آیه وضو که انصراف به ید و باطن ید دارد
تشخیص منشاء انصراف مهم است (مسح به باطن ید)
اگر ناشی از ظهور لفظ در مقید باشد مانع از تمسک به اطلاق است (دیگر مسح با پشت دست جایز نیست)
اگر ناشی از طبع انسانی (سبب خارج از لفظ) باشد
مانع از تمسک به اطلاق نیست
و این برمیگردد به واژه مسح که انصراف لفظی دارد یا نه؟
ناگفته پیداست که این موضوع یک بحث لغت شناسی است⁉️
🌏🌏✅✅@karvarzi_eghtehad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌹💠فرمایشات رهبری در تمدنسازی دینی
🌸 هویت تمدن
🌸 فقه تمدنی
#نگرشی_نو_به_دین_تمدنساز
#فقه_تمدنی
#تمدنسازی_دینی
🚥 🚥 🚥 🚥 🚥 🚥 🚥 🚥 🚥
🆔 @mhgolkar
✅ استاد #مبلغی: محورهای مهم در #روششناسی_اجتهاد
🔹روش فقهی عبارت است از چارچوب دادن، فعال کردن و مؤثر قرار دادن عمل استنباط و ارکان آن، از رهگذر بررسی نگاهها، تکیه بر معلومات و به کارگیری تکنیکهای مؤثر در استنطاق نص
🔹مؤثر واقع شدن استنباط چند عامل دارد: اتخاذ دیدگاهها و زاویه دید، معلومات و آگاهیهای ویژه و ...
🔹ارکان عملیة الاستنباط ۷ بخش است که روش در آنها ظهور مییابد:
1️⃣ فقه النص
شامل فقه القرآن و فقه الحدیث (مضمون الحدیث/ سند الحدیث) است
2️⃣ فقه الموضوع
3️⃣ فقه الآراء (روش بررسی اقوال)
4️⃣ فقه اللغة
5️⃣فقه السیر و المرتکزات و الاعراف
6️⃣ فقه التطبیق
7️⃣ فقه الترتیب
(منبع: روششناسی اجتهاد آیت الله خامنهای بر اساس کتاب غنا، جلسه اول، فایل صوتی نشست)
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)👇
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
🆔@ravesh_ejtehad
بزودی
✅ #عصرانه_روششناسی_اجتهاد (۱)
🔹میهمان: حجت الاسلام #میهندوست و حجت الاسلام #قدمی (مدرسان سطوح عالی حوزه علمیه مشهد و نویسندگان مقاله فرایند حکمشناسی در استنباط» (دانلود مقاله)
🔹این برنامه به صورت مجازی است و زمان آن متعاقبا اعلام خواهد شد.
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 https://eitaa.com/ravesh_ejtehad
🆔 https://ble.ir/ravesh_ejtehad
بسم الله العلیم
#فاز_ادبی_الگوریتم_اجتهاد
🏃♂گروه پیشگامان مدینه فاضله و مدیریت کانال کارورزی اجتهاد تمدنی
اقدام به برگزاری دوره فاز اول الگوریتم اجتهاد در مراکز و مدارس فقهی نموده است.
👇👇👇👇
✅برگزاری دوره فاز ادبی الگوریتم اجتهاد
✅با استخراج بیش از ۲۰۰ مورد تطبیق از کتاب های معتبر فقهی
(جواهر الکلام، ریاض المسائل، زبده البیان، آیات الاحکام، مرآه العقول و ... )
✅استخراج مراحل ادبی با
۴ رویکرد
روش شناسی لغت شناسی
روش شناسی تحلیل صرفی
روش شناسی تحلیل نحوی فقها
روش شناسی تحلیل بلاغی فقهاء
✅امکان برگزاری بصورت مجازی و حضوری
✅ارائه الگوریتم فقهی مرحله بندی شده چهار رویکرد مذکور
✅ضریب گذاری قواعد ادبی و استخراج مهمترین قواعد صرفی نحوی بلاغی در فرآیند اجتهاد
✅ارائه فهرست کاملی از مهارتهای لازم برای اجتهاد
اهداف طرح:
1⃣ایجاد احساس بالندگی طلاب از ادبیات خواندن
2⃣ارائه مدل الگوریتمی اجتهاد در فاز ادبیات
3⃣اثبات آسان بودن اجتهاد
4⃣کارورزی طلاب اجتهاد پژوه
5⃣ارائه طریق جهت جلوگیری از سردرگمی در روش شناسی فقاهت و اجتهادپژوهی
🌏✅هدف محوری
از برگزاری دوره
احیاء فاز مغفول و تاثیرگذار الگوریتم اجتهاد
یعنی
مراحل ادبی در ۴ علم مذکور است
که طبق بررسی اولیه حدود ۴۰ گام از مراحل اجتهاد را تشکیل میدهد
و همچنین
نشان دادن تاثیرگذاری ادبیات در فرایند فقاهت است.
🌏🌏✅✅@karvarzi_eghtehad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تیزر فراخوان ششمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی
www.icih.ir
ج ۱ وبینار تاثیرگذاری علوم ادبی در فقاهت.mp3
8.72M
🔊 #فایل_صوتی
💠#نشست_پژوهشی
#اجتهاد_الگوریتمی
✅با موضوع
تاثیرگذاری علوم ادبی در فقاهت
🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام سید حسن رفعتی زاده
🔶برگزار کننده : واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها(عج)
✔️جلسه اول
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═📕🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼📘═╝