eitaa logo
#کلاس_اولی_با_ما_باش😍
11.8هزار دنبال‌کننده
23.1هزار عکس
9.2هزار ویدیو
3.3هزار فایل
خانم حسینی مدرس دانشگاه فرهنگیان ۱۴٠٠/۶/۱۵ مدرس پایه اول نویسنده ۲ جزوه کمک آموزشی #کلاس_اولی_با_ما_باش @kelasavalibamabash #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash ارتباط با ادمین و درخواست تبلیغات @Mhsadat @M1133M تبادل @kosar199
مشاهده در ایتا
دانلود
   ریاضی اول ابتدایی مسجد ١ کسب مهارت توانايی و کار با ابزار خط کش. ۲ ساخت اشکال هندسی نظير مستطيل، مربع و مثلث و تشخيص آنها در شکل. ۳ درک بعضی از خصوصيات اشکال هندسی نظير تعداد گوشه ها و تعداد اضلاع و مساوی بودن ضلع ها. روش تدريس صفحه 105  تم 15 ریاضی اول ابتدایی مسجد ∗ دانش آموزان بايد با دقت بتوانند دو نقطه را به هم وصلکنند. لذا ابتدا روی کاغذ دو نقطه قرار دهيد و از آنها بخواهيد وصل کردن نقاط را تمرين کنند. ∗ به صفحهٔ آغازين بخش مراجعه کنيد. می توانيد دو نقطه مثل دو گوشهٔ فرش را تعيين کرده و از دانش آموزان بخواهيد نقاط را به هم وصل کنند. ∗∗∗ در انجام فعاليت کتاب از دانش آموزان بخواهيد برای هر عدد از يک رنگ استفاده کنند و نقطه هايی که عدد مثل هم دارند را به هم وصل کنند. همچنين در مورد شکل های به دست آمده، گفتگو کنند. توصيه های آموزشی صفحه 105 درس مسجد تم 15 کتاب ریاضی اول دبستان ۱ دانش آموزان بايد در اين مرحله بتوانند به راحتی از خط کش استفاده کنند. لذا اگر دانش آموزی توانايی کار با خط کش را ندارد، فعاليت های تکميلی به آنها بدهيد تا بتوانند با مهارت از خط کش استفاده کنند. ۲ در مورد خصوصيت های شکل های به دست آمده مثل تعداد گوشه ها ، تعداد ضلع ها ، مساوی بودن ضلع ها در مربع و يا مساوی بودن ضلع های روبرو در مستطيل و… با دانش آموزان گفتگو کنيد. ٣ در صورتيکه يک دانش آموز کارش را به طور کامل انجام دهد، قطرهای هر شکل را نيز بايد رسم کند. چرا که عددهای رأس های شکل ها مثل هم هستند. بنابراين اگر دانش آموزی قطرها را نيز رسم کرد او را تشويق و شکل رسم شده را به همهٔ دانش آموزان نشان دهيد. https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
اهداف https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
صفحه ۱۰۰ اهداف: توانایی دسته بندی کردن اشیا کمتر از ۲۰ تا به دسته های مساوی کسب آمادگی برای درک مفهوم ارزش مکانی https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
صفحه ۱۰۱ اهداف: ساختن دسته های ۱۰ تایی آشنایی با مفهوم دسته ی ده تایی و بیان تعداد اشیا به صورت ده تایی و یکی آمادگی برای درک مفهوم ارزش مکانی https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
صفحه ۱۰۲ اهداف: توانایی نمایش عدد در جدول یکی - ده تایی پس از دسته بندی آموزش عدد ۱۰ با استفاده از مفهوم ارزش مکانی نشان دادن نمایش های مختلف عدد ۱۰ https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
صفحه ۱۰۳ اهداف: توانایی تبدیل عدد به صورت ده تایی و یکی و نوشتن در جدول به کارگیری راهبرد حدس و آزمایش در حل مسئله https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
صفحه ۱۰۴ اهداف: استفاده از ابزار شابلون برای رسم شکل متقارن تشخیص الگوها در محیط پیرامونی توانایی تخمین زدن طول با یک واحد غیر استاندارد https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
صفحه ۱۰۵ اهداف: کسب مهارت درکارباابزارخط کش ساخت اشکال هندسی وتشخیص آنها در شکل استفاده از اسامی مثلث؛ مربع؛ مستطیل بجای سه گوش و چهارگوش درک خصوصیات اشکال هندسی https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
15.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ریاضی صفحه ۹۹ https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
15.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ریاضی صفحه ۱۰۰(قسمت۱) https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
13.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ریاضی صفحه ۱۰۰(قسمت۲) #تدریس_ریاضی_تم15 https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
15.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ریاضی صفحه ۱۰۱ https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال برای گروه های عمومی بدون آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️ برای گروه کلاس شخصی معلم ✅