eitaa logo
#کلاس_اولی_با_ما_باش😍
11.7هزار دنبال‌کننده
22.3هزار عکس
8.9هزار ویدیو
3.3هزار فایل
خانم حسینی مدرس دانشگاه فرهنگیان ۱۴٠٠/۶/۱۵ مدرس پایه اول نویسنده ۲ جزوه کمک آموزشی #کلاس_اولی_با_ما_باش @kelasavalibamabash #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash ارتباط با ادمین و درخواست تبلیغات @Mhsadat @M1133M تبادل @kosar199
مشاهده در ایتا
دانلود
👀وبگو🗣 مربوط به پیدا کردن تصاویر مرتبط با هم است. بهتر است ابتدا کودک در گروه راجع به تصاویر فکر کنند و ارتباط تصاویر را به تـنـهـایـی کشف کنند. در حالی که کودک مشغول به ایجاد ارتباط تصاویر باهم است باید به تلفظ لغات آن ها گوش داد و در صورت لزوم، اشکالات تلفظی کودک را رفع می کرد و در آخر گروه ها تصاویر مربوط به هم را پیدا می کنند. شانه ← مو مسواک ← دندان صابون ← دست https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅
کن👂 وبگو🗣 همان طور که گفتیم هدف اصلی این تمرین توجه به جزئیات، تمرکز حواس، درک تصویر وتصویر خوانی، جمله سازی، بیان شفاهی و تقویت حافظه است . و اکنون سوالات این بخش : ۱ – اسم چند چیز را در تصویر بگو. بابا، مادر، آزاده، امین، کیف، کتاب، پنجره، کفش، جوراب، منظره، تلویزیون، میز، رادیو، در، جالباسی، فرش، گلدان، برادر، خواهر و... ۲ - هر کدام از اعضای خانواده مشغول چه کارهایی هستند؟ الف- پدر منتظر آزاده ایستاده است . ب- پدر برای رساندن آزاده به مدرسه آماده می شود. پ- آزاده برای رفتن به مدرسه آماده می شود. ج - امین ایستاده آنها را تماشا می کند. ث - آزاده صبح زود بیدار شده و پس از خوردن صبحانه به مدرسه می رود. سوالاتی علاوه بر سوالات کتاب می شود طرح کرد. ٣ - جوراب امین چه رنگی است؟ علاوه بر رنگ جوراب، به روشنی رنگ جوراب از نظربهداشتی نیز توجه شود . ٤ - مادر کجا ایستاده است؟ کنار در، روی فرش، کنار دیوار و... ٥ - تلویزیون کجاست؟ سمت چپ یا راست اتاق، روی میز تلویزیون، بالای رادیو و... https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅
#فارسی #نگاره_دو #نگاره2 #بچه_ها_آماده #کاربرگ #تدریس_نگاره2 #کلاس_اولی_با_ما_باش https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅
پایان تدریس 👆👆
صفحه آغازین تم ۱ موضوع: آشپزخانه مفاهیم آموزشی : جهت یابی ( چپ- راست- بالا- پایین- جلو- پشت- وسط ) ردیف - ستون تم شناختی: رزق https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅
صفحه ۲ کتاب ریاضی اهداف: شمارش تا ۵ تشخیص شباهتها و تفاوتها https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅
صفحه ۳ از تم ۱ اهداف: شناخت اولیه اشکال هندسی و آموزش شباهتها و تفاوتهای اشکال تمرین و آموزش سرشماری اشکال درک مفهوم جدول و ردیف و ستون https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅
صفحه ۴ تم ۱ اهداف: کپی کردن یک الگو و آموزش مفهوم الگو آموزش مفهوم الگوی منظم و بیان رابطه بین تکرار الگو ها https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅
صفحه ۵ تم ۱ اهداف: درک و کشف الگو و بیان قانون و رابطه اشکال تکرار شده تشخیص الگوی مشخص و منظم https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅
صفحه ۶ اهداف: شمارش تا ۵ و تشخیص تناظر یک به یک بین دسته ها انطباق دسته ها با توجه به تعداد دسته ها https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅
تدریس صفحه ۷ تم ۱ یکی از مفاهیم اساسی که در کتاب ریاضی اول باید کار شود آموزش شمارش با کمک انگشتان دست است و اینکه دانش آموزان باید بتوانند به سکل های مختلف اعداد ۱ تا ۵ را نشان دهند با انگشتان دست عدد ۱ را با شکل های مختلف نشان بدهید حالا بگید بچه ها شما الان عدد دو را با انگشتان دست راست نشان بدهید .... همین روش اعداد مختلف را کار کنید .... پایین صفحه هم که الگویابی و تمرین ادامه دادن الگو است ... https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی با ارسال آدرس ✅