#تدریس_ریاضی_تم22
#تم22
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدون
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
#ریاضی
#تم22
#صفحه_آغازین
تم 22: کاشیکاری‌های مساجد
- مفاهیم: چپ / راست ، ستون / ردیف ، شمارش چندتا چندتا ، اول تا بیستم
- مهارت‌های مربوط به لوحه: الگویابی کاشیکاری‌های مناره مساجد، الگویابی کاشیکاری‌های محراب مساجد، الگویابی کاشیکاری‌های سقف مساجد
- نگرش‌های مربوط به لوحه:
1- مسجد محل عبادت خدا است.
2- درس خواندن هم عبادت خدا است.
تأثیرات شناختی لوحه:
1- حرکت اشکال هندسی و تبدیل آنها به یکدیگر
2- فرهنگ جست‌وجوگری و تحقیق
3- شهود ساختارهای هندسی
- تم‌شناختی: معماری
در مورد تأثیرات معماری بر زندگی روزمرة ما و خصوصیات معماری اسلامی نکاتی را که می‌دانید به دانش‌آموزان گوشزد کنید.
- ارتباط لوحه با صفحات دیگر این بخش:
1- طول و عرض حوض هر یک از چند کاشی پوشیده شده است با شمارش 2تا 2تا الی 7تا 7تا پاسخ دهید.
2- درازا و پهنای حیاط مسجد با چند کاشی پوشیده شده است با شمارش 2تا 2تا الی 7تا 7تا پاسخ دهید.
3- دسته‌های 10تایی کاشی‌ها را روی سردر مسجد بشمارید.
4- به تقارن نسبت به محور عمودی در تصویر توجه کنید.
5- تعداد پنجره‌های کوچک هر پنجرة مسجد را با شمارش چندتا چندتا محاسبه کنید.
6- تعداد پنجره‌های کوچک در پنجره‌های بزرگ‌تر مسجد را با نوشتن یک جمع تایی محاسبه کنید.
#تدریس_ریاضی_تم22
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدون
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
#ریاضی
#تم22
#صفحه_149
اهداف:
1. شمردن 6تا 6تا با استفاده از شکل
ادامه دادن شمارش 6تا 6تا روی جدول اعداد 1 تا 100
کشف الگوی شمارش 6تا 6تا روی جدول
روش تدریس:
* دانش‌آموزان با استفاده از اشیاء ملموس، دسته‌های 6تایی بسازند و با استفاده از دسته‌های 6تایی یک الگو بسازند. بدین ترتیب که با قرار دادن یک دسته 6تایی، سپس 2 دسته 6تایی و اضافه کردن دسته‌های 6تایی بعدی یک الگو از دسته‌های 6تایی بسازند و شکل‌های هر قسمت را بشمارند تا یک الگوی عددی ساخته شود.
از دانش‌آموزان بخواهید مربع‌های کوچک کنار ایوان مسجد که در تصویرآغازین بخش دیده می‌شود را بشمارند و هر 6تا را با یک رنگ پر کنند. سپس شروع به شمارش کنند و عدد بعد از هر 6تایی را کنار آن بنویسند.
*** با توجه به این‌که هدف این صفحه شمردن و ادامه دادن الگوهای 6تایی به صورت ذهنی نیست فعالیت مربوط به این صفحه را با شمردن شکل‌های هر قسمت شروع کنید. پس از آن از دانش‌آموزان بخواهید رنگ کردن جدول اعداد را با شمارش 6تایی ادامه دهند و به کمک آن الگوی عددی پایین صفحه را ادامه دهند.
توصیه‌های آموزشی:
1. از دانش‌آموزان بخواهید پس از رنگ کردن جدول اعداد، الگویی را که در این عددهای رنگ شده می‌بینند، بیان کنند.
2. در این صفحه شمردن 6تا 6تا فقط رنگ شکل‌ها، چوب‌خط و محور و در نهایت رنگ کردن خانه‌های جدول اعداد مورد نظر است و لازم نیست دانش‌آموزان این کار را به صورت ذهنی انجام دهند.
3. از دانش‌آموزان بخواهید روش کار خود را در شمردن چوب‌خط‌های 6تایی توضیح دهند و ببینند که چگونه دسته‌های 10تایی می‌سازند و عددهای باقیمانده را با 10تایی‌ها جمع می‌کنند.
#تدریس_ریاضی_تم22
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدون
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅