پایه اول| ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

کاربرگ مخصوص کلاس اولی ها👆 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| 🫀فیلم آموزش فصل سوم علوم کلاس اول دبستان صفحه ۲۴ علوم کلاس اول فصل سوم 🙏 وحیده شنبدی ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| ✍ آموزش #نگارش فارسی کلاس اول دبستان صفحه ۲۷ #نگارش کلاس اول دبستان 🙏 وحیده شنبدی ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| ✍ تدریس درس اول فارسی کلاس اول دبستان درس یک آب تدریس درس آب 🙏 وحیده شنبدی ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی اهداف درس ( نگاره ی 8 ): ۱ آشنایی با باغ وحش ۲ آشنایی با حیوانات وحشی ۳ تقویت علاقه نسبت به حیوانات ۴ آشنایی با مکان و نوع زندگی حیوانات ۵ آموزش رعایت نکات ایمنی در باغ وحش ۶ توجّه به قدرت خداوند در تنوّع حیوانات ۷ توانایی رسم خطوط منحنی با دو حرکت ۸ توانایی تلفظ کلید واژه های درس چون خرگوش، خرس، پلنگ و... مفاهیم , هدف ها و مهارت های نگاره ی 8 1 – تعریفی از باغ وحش ارائه می دهد . 2 – تعدادی از حیوانات را که در باغ وحش نگه داری می شوند ، نام می برد . 3 – حیوانات را به اهلی و وحشی تقسیم بندی می کند . 4 – تعدادی از حیوانات اهلی را نام می برد . 5 – به چند مورد از حیوانات وحشی اشاره می کند . 6 – بخشی ازغذای مورد علاقه ی حیوانات اهلی و وحشی را بیان می کند . 7 – به تفاوت غذای حیوانات اهلی و وحشی اشاره می کند . 8 – به شناخت در باره ی #زیستگاه حیوانات ( محل زندگی ) علاقه دارد . 9 – از بیابان ، دریا و جنگل به عنوان سه #زیستگاه عمده ی حیوانات نام می برد . 10 – از این که حیوانات داخل قفس باشند احساس ناراحتی می کند . 11 – به چند مورد از نکات ایمنی داخل باغ وحش اشاره می کند. 12 – او حیوانات را دوست دارد و شکار آن ها را نادرست می شمارد . 13 – وجود حیوانات گوناگون را سبب قدرت پروردگار می شمارد . 14 – او به حیوان مورد علاقه ی خود اشاره می کند . 15 – او قرار گرفتن در صف برای تهیه ی بلیط و با نوبت وارد باغ وحش شدن را احترام به قوانین و مقررات و حقوق دیگرا بر می شمارد. 16 – اگر سوالی در ذهن داشته باشد و یا به مشکلی در باغ وحش برخورد کند به اطلاعات مراجعه می کند. 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی #سوالات_پیشنهادی 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی #طرح_درس 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگیببین و بگو :هدف از این بخش، تصویرخوانی، بیان شفاهی، جمله سازی و درک ارتباط تصاویر است. (فعّالیّت گروهی) . - دانش آموزان در هر گروه ابتدا تصویر را بررسی کنند وراجع به آن فکر کرده و گفت و گو کنند. - سپس معلم به صورت گروهی یا فردی راجع به آن تصویر سؤال کند. - بین تصاویر رابطه ی مفهومی وجود دارد.مفهوم هر تصویر جدای از تصاویر دیگر نیست . - سعی شود بچه ها با جمله های کامل به سؤالات پاسخ دهند ودر برابر جمله های کامل تر، تشویق شوند. حرکت چشم از راست به چپ مورد توجه قرار گیرد. تصویر۱دانش آموزان با نظم همراه آموزگار خود وارد باغ وحش می شوند. (دقّت درآفرینش حیوانات( تصویر۲یکی از کارکنان با غ وحش در حال غذا دادن به خرگو ش هاست. (مهربانی با حیوانات( تصویر۳فیل در حال شستن خود با خرطوم است. (رعایت بهداشت حتّی در جانوران( تصویر۴میمون در حال خوردن موز است و بچّه ها دور قفس جمع شد ه اند. (مهربانی با حیوانات( جمعبندی: دانش آموزان دربارهٔ تصاویر در گروه بحث و گفت وگو می کنند و نمایندهٔ هر گروه درکلاس صحبت می کند. گوش کن و بگو کدام یک از حیوانات علف می خورند ؟ آهو، شتر، خرگوش، گورخر ، گوزن و ... کدامیک از حیوانات شاخ دارند ؟ گوزن ، قوچ ، بز کوهی و ... وسوالات بیش تر با شما ... بگرد و پیدا کن دانش آموز کلماتی را که معلم نام می برد پیدا و نشان می دهد. کلمات این بخش: میمون، پلنگ، فیل، گرگ، خرگوش، شیر، شتر، خرس به دوستانت بگو: ۱ اگر به باغ وحش بروی چه کارهایی می کنی؟ تماشای حیوانات ونزدیک نشدن به قفس جانوران احترام به نگهبان باغ وحش اذیت نکردن جانوران و... ٢ کدام یک از حیوانات باغ وحش را بیشتر دوست دارید؟ چرا؟ آیا می توانی صدای آن را تقلید کنی ؟ دانش آموزان با توجّه به علایق خود، به قدرت، زیبایی، پرواز و… اشاره می کنند و سپس سعی می کنند صدای جانور مورد علاقه خود را تقلید کنند. 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی تدریس نگاره ی 8 چه دنیای قشنگی ! ارزشیابی از نگاره ی 7: سوال و جواب در باره ی نگاره ی 7 و همچنین بخش کردن وصداکشی . بخش و صدا کشی از این جهت حائز اهمیت است که دانش آموز باید بتواند اجزاء کلمه را تفکیک کند تا وقتی وارد آموزش نشانه ها شدیم ، در نوشتن #املای یک کلمه مشکلی نداشته باشد. - شغل اصلی مردم روستا چیست؟ - در تولید محصولات کشاورزی چه کسانی همکاری می کنند ؟ چند کلمه بگو که صدای اولشان ( اُ) باشد ؟.( اُتاق – اُردک – اُمید - اُفتاد ) به این کلمات هم آغاز می گویند. کلماتی را بگو که صدای آخرشان ( ف ) باشد؟ ( برف - علف – کیف - ناف ) به این کلمات هم پایان می گویند. گوسفند را بخش کن ، سپس صداهای آن را بکش . گوسفند » گوس + فَند * صداکشی { گوس » گ + و + س } { فَند » ف + َ + ن + د } همان طور که در تدریس نگاره های قبل گفتم شما می توانید سوال های بیش تری از متن نگاره ی قبل ( در این جا منظور نگاره ی 7 ) از دانش آموز بپرسید تا ببینید به اهداف مورد نظر رسیده اند یا خیر . بخش کردن و صدا کشی و نیز از قسمت های ببین و بگو , گوش کن و بگوو بگرد و پیدا کن نگاره ی 7 هم سوالاتی اضافه طرح کنید .۸ توانایی تلفظ کلید واژه های درس چون خرگوش، خرس، پلنگ و... 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی تدریس درس نمی دانم برای کلاس شما امکانش هست بازدیدی از یک باغ وحش داشته باشید یا نه ( شهر ما باغ وحش نداره.)، چه بهتر که هیچ شهر ایران باغ وحش نداشته باشه ، گردشی در اینترنت در باره ی وضعیت باغ وحش های ایران شما را متوجه منظورم می کنه. ما فعلاً به همین لوحه اکتفا می کنیم. کار گروهی : - هریک از دانش آموزان دربارهٔ آنچه در تصویر می بینند، فکر می کنند. - دانش آموزان هر گروه دربارهٔ آنچه در تصویر می بینند، با هم گفت وگو می کنند. - با توجه به نظر معلم، نماینده ای از گروه یا همهٔ اعضای گروه هرچه را در تصویر می بینند، بیان می کنند. - معلم با توجه به اهداف این نگاره، دانش آموزان را هدایت کرده و اشکالات تلفظی آنها رابرطرف می کند. البته برای ایجاد انگیزه بهتره قبلش در باره ی حیوانات مورد علاقه ی بچه ها صحبت کنیم و نظرشان را بخواهیم . و این که چی می خورن و در کجا زندگی می کنن و ... اکنون : تصویر نگاره ی 8 را مقابل دیدگان کودک قرار می دهیم . سوالات باید ما را به اهداف و مفاهیم بالا نزدیک کند . 1 – تصویر چه جایی را نشان می دهد؟ باغ وحش 2 – به چه جایی باغ وحش می گویند ؟ به جایی که در آن جا از حیوانات مراقبت می کنند. جایی که ازحیوانات برای تماشای مردم نگه داری می کنند. 3 – چه حیواناتی در باغ وحش وجود دارد ؟ شیر ، پلنگ ، شتر ، فیل ، آهو ، خرگوش ، گرگ ، خرس و... 4 – به چه جانورانی اهلی می گویند ؟ جانورانی را کهانسان از آن ها نگه داری استفاده می کند. 5 – چند جانور اهلی نام ببر؟ گاو، اسب، الاغ، گوسفند، مرغ و خروس 6 – غذای بیش تر حیوانات اهلی چیست ؟ غذای بیش تر حیوانات اهلی از گیاهان است. مثل : علف ، برگ درختان ، یونجه و ... 7 – به چه جانورانی وحشی می گویند ؟ جانورانی که بودنشان در کنار انسان خطرناک است. 8 – چند جانور وحشی نام ببرید ؟ شیر ، پلنگ ، گرگ ، ببر ، مار و... 9 – غذای بیش تر حیوانات وحشی چیست ؟ غذای بیش تر حیوانات وحشی از گوشت است . 10 – حیوانات در چه جاهایی زندگی می کنند ؟ برخی از حیوانات در شهر و روستا در کنار انسان ها زندگی می کنند. بعضی در جنگل زندگی می کنند. تعدادی از حیوانات در بیابان زندگی می کنند. کوهستان ، قطب و دریا هم محل زنگی برخی حیوانات است. 11 – از دیدن حیوانات داخل قفس چه احساسی داری ؟ دوست دارم حیوانات در محل زندگی خود آزادانه زندگی کنند. 12 – در بازدید از باغ وحش چه نکاتی را باید رعایت کرد ؟ دست را داخل قفس حیوانات نبریم . اگر می خواهیم غذایی را به حیوانی بدهیم ابتدا از مسئولین باغ وحش کسب اجازه کنیم. هشدارهای مسئولین و تابلو ها جدی بگیریم. 13 –چه کسانی به حیوانات آسیب می رسانند ؟ بیش تر شکارچی ها به حیوانات آسیب می رسانند. ما هم باید محل زندگی حیوانات را آلوده و کثیف نکنیم . 14 – وجود این همه حیوان با رنگ ها و نژاد های مختلف نشانه ی چیست ؟ نشانه ی قدرت خداوند است . 15 – اگر سوالی در ذهن داشته باشی چه می کنی ؟ از مسئولین باغ وحش و یا اطلاعات موجود در باغ وحش می پرسم 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی #صوت_آموزی #تصویرک_های_نگاره #فیلم_آموزشی 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی #شعر_نگاره 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی #فیلم_آموزشی #لوحه15 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی #فیلم_آموزشی #لوحه16 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی #شعر #لوحه15و16 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #لوحه_نویسی برای تمرین بهتر لوحه ها می توانید این برگه را پرینت بگیرید و لمینت کنید ، بعد با ماژیک وایت برد بارها بنویسند و پاک کنند تا خوب یاد بگیرند . 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره8 #چه_دنیای_قشنگی #کاربرگ 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

پایه اول| #فارسی #نگاره9 #در_مسجد_محله ببین و بگو : هدف از اين بخش، تصويرخوانی، بيان شفاهی، جمله سازی و درک ارتباط تصاوير است. (فعّاليّت گروهی) . - دانش آموزان در هر گروه ابتدا تصوير را بررسی کنند وراجع به آن فکر کرده و گفت و گو کنند. - سپس معلم به صورت گروهی يا فردی راجع به آن تصوير سؤال کند. - بین تصاویر رابطه ی مفهومی می تواند وجود داشته باشد.پس مفهوم هر تصویر می تواند جدای از تصویر دیگر باشد می تواند ارتباط هم داده شود. - سعی شود بچه ها با جمله های کامل به سؤالات پاسخ دهند ودر برابر جمله های کامل تر، تشويق شوند. حرکت چشم از راست به چپ مورد توجه قرار گيرد. تصوير1دو بچّه کنار آب در مسجد وضو می گيرند. برای خواندن نماز آماده می شوند. (رعايت بهداشت حتّی ) تصوير2نمازگزاران در کنار هم به تلاوت قرآن مشغول هستند. ( توجّه به اهميّت خواندن قرآن ) جمع بندی: دانش آموزان دربارهٔ تصاوير در گروه، بحث و گفت وگو می کنند و داستان کوتاهی می سازند و نمايندهٔ هر گروه داستان را در دو مرحله بيان می کند. گوش کن وبگو: با توجّه به هدف هر سؤال، پاسخ های #منطقی دانش آموزان پذيرفته شود. ۱ مردم در مسجد چه می کنند؟ )هدف اشاره به نماز جماعت( خدا را عبادت می کنند. نماز جماعت می خوانند. رأی می گيرند. مشورت می کنند. قرآن می خوانند. اگر کسی بميرد، در مسجد برايش دعا می کنند. ۲ داخل مسجد چه چيزهايی می بينی؟ منبر، قرآن، مهر، تسبيح، جانماز، کتاب دعا، چادر نماز، جای مهر، فرش، پرده، مردان، زنان، بچّه ها و... بگرد و پیدا کن دانش آموز کلماتی را که معلم نام می برد پيدا و نشان می دهد. کلمات اين بخش: منبر، قرآن ، مسجد ، پرده ، جانماز به دوستانت بگو: 1 - آيا تا به حال به مسجد رفته ای؟ چرا؟ بله (شرکت در مراسم ختم، نماز خواندن، رأی دادن بزرگ ترها و...) 2 - اسم مسجد محل خود را بگو. (پاسخ شخصی) نمايش: بچّه ها وضو گرفتن را نمايش دهند. (اگر همراه با آب باشد، بهتر است.( تذکرمهم: از شيوه های مختلف تدريس به صورت همياری و مشارکت و... استفاده شود، زيرا اين کار بر شادابی و طربناکی کودکان و تنوع شيوه های آموزش می افزايد و يادگيری و تعليم را گوارا می سازد. 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ➖➖➖➖➖ برای فهمیدن روش‌های رتبه‌برتر شدن در کنکور، از اینجا دیدن کن😉👇 https://eitaa.com/joinchat/3072197472C01f8dd9d12 ٖ

مهر های تشویقی و وسایل کمک آموزشی با قیمت مناسب و استثنایی😍😍😍 جهت استفاده ی معلمان و دانش آموزان https://eitaa.com/joinchat/3815900014C39589fc985 سفارش مهر و لوازم کمک آموزشی @H_ahmadizad